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欣賞作文300字

時(shí)間:2025-12-01 12:20:40 學(xué)會(huì)欣賞

【精選】欣賞作文300字匯總7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的欣賞作文300字7篇,歡迎大家分享。

【精選】欣賞作文300字匯總7篇

欣賞作文300字 篇1

  “哇!好香!”“。≌嫫裂!”操場(chǎng)上,贊嘆聲此起彼伏。我們二(5)班的同學(xué)正在欣賞花兒呢!

  先來(lái)看看我們自己的年級(jí)的展區(qū)吧!你看,花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個(gè)樣的花,有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦,好象在說(shuō):“我們美嗎?我們香嗎?”我心里暗暗的笑道:“真不害羞!漂亮也不能這樣自夸呀!”花兒卻自顧自的地笑呵呵,真逗!

  再來(lái)欣賞六年制的二年級(jí)吧!他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛,好象在說(shuō):“歡迎你們的.到來(lái)!”花兒點(diǎn)頭微笑,迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想:他們才九歲,卻能大顯身手種出怎么好看的花,真了不起!

  還有其他年級(jí)的展區(qū),我們都一一欣賞過(guò)了,真是美不勝收!看完花兒,我好象也坐到了花架上,變成了一朵朵花兒在等著小朋友來(lái)欣賞,二十六朵花兒,在二[5]班教室開(kāi)放;兩千多盆花兒,把清香撒滿了整個(gè)校園。

欣賞作文300字 篇2

  “哎,”老爸老媽又不在家,只能自己做飯,這已經(jīng)是我第三次自己做飯呢!

  說(shuō)干就干,我開(kāi)始了,把米放到淘米籃里淘了起來(lái),一次,兩次,三次,四次……過(guò)了半小時(shí),米淘好了,它們亮晶晶的,在我面前簡(jiǎn)直像一個(gè)作品。

  然后,我把米放到電飯煲里,經(jīng)過(guò)兩次的經(jīng)驗(yàn),我知道:先把開(kāi)關(guān)打開(kāi),煮2——3分鐘,聽(tīng)到“吱吱”的聲音,就是米煮好了。

  我按照前面的順序,米煮好了。就開(kāi)始做菜了,首先做番茄炒蛋,我先點(diǎn)火,然后拿雞蛋和番茄,把它們切成一片一片的,再把它們倒在鍋里,最后拿起鏟子,攪拌,攪拌,“哎喲”好燙呀!原來(lái)小火花燙到我的手,我趕緊蓋鍋蓋,在一旁等待,過(guò)了一會(huì)兒,我聞到一股焦味,才想起鍋里的.番茄炒蛋,趕快打開(kāi)鍋蓋,在我面前的和我做的米飯形成了鮮明的對(duì)比,米飯:亮晶晶的,簡(jiǎn)直你個(gè)作品;而番茄炒蛋呢:卻是一股焦味。全身都黑,你一塊塊黑煤炭的樣子呢!

  算了,我繼續(xù)我的第二道菜蒸魚(yú)。我開(kāi)始把老媽買的帶魚(yú)給拿出來(lái),切成幾塊,放進(jìn)蒸氣鍋里蒸了起來(lái),這一次我仔細(xì)看著,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)變顏色了,應(yīng)該可以吃了吧,我把魚(yú)和飯都捧在桌子上,津津有味地吃了起來(lái)。

  哈哈。,我就是小小廚師噢!

欣賞作文300字 篇3

  12歲、13歲、14歲,不是很大,也不是很小,管他呢!反正都是在花一樣的年齡?墒,可是,總有些花提前“退伍”了,因?yàn)榛ㄈ镆褦 ?/p>

  很感謝,很感謝上蒼,我是人,而不是四腳小爬蟲(chóng),我能看懂愛(ài);很憎恨,很憎恨老天,周圍的人卻不懂我的愛(ài);很后悔,很后悔為什么我是人,而不是四腳小爬蟲(chóng),需要顧及那么多的滄桑。為什么是同樣的花,卻得不到像別的花一樣的安撫?

  有時(shí)候,看著別人三三兩兩的走在一起,真是難免些傷懷,也只有自我安慰一下,感嘆不是我不知花能解語(yǔ),不是我不知酒能解愁。望著附近的那一堆花,真是好好羨慕,盡管在一起難免些磕磕碰碰,我還是望斷了頸的盼著。

  日子過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間,已看完了幾本《創(chuàng)新作文》,上面的.文章透漏的性格實(shí)屬我意,漸漸的,我便“沉淪”于此,我想,上天把這么多性格各異的素未謀面的朋友送給我,我真的不知是否好壞,我可以將我的精神全寄托在此,因?yàn)檫@里有好多“同志”,也許這便是理解。望著這些“同志”的花開(kāi)花落,真是很理解自己為什么還如此快樂(lè)。

欣賞作文300字 篇4

  夏天,人人離不扇子。有蒲扇、芭蕉扇、紙折扇等等。記得那時(shí)的紙折扇上除了繪有各種山水畫(huà)外,還經(jīng)常會(huì)題著一首詩(shī)扇子扇涼風(fēng),時(shí)時(shí)在手中。有人問(wèn)我借,過(guò)了八月中。芭蕉扇、蒲扇的邊沿容易損壞,媽媽會(huì)把扇子的邊沿用漂亮的布繞一圈繡上,好看又耐用。

  夏天吃的最多的是西瓜,爸媽下班回家時(shí)買回來(lái),浸在從清洌的水井里打來(lái)的涼水中。切開(kāi)圓圓的大西瓜,紅紅的瓢,黑黑的籽,咬上一口,又甜又沙。

  炎熱的晚上,爸爸會(huì)讓我去冷飲店買冷飲。打上一水瓶的荷蘭水,一大茶缸的綠豆湯或冰牛奶。回家把冰鎮(zhèn)的清涼水、冰牛奶緩緩地倒進(jìn)玻璃杯。喝上一杯這白色的、淡黃色的`冰飲料,從口里一直涼透到心底里。

  晚飯后,家家戶戶清掃好自家門前、院子,灑上清水,然后搬出竹榻、躺椅、凳子。洗完澡,在身上撲上痱子粉,慢悠悠地?fù)u著扇子,在自家門前乘涼。

  聊天、唱歌、講故事、數(shù)星星。

  月升東山,遙望月亮,仿佛看到了那婆娑的桂樹(shù)、團(tuán)團(tuán)的玉兔、美麗的嫦娥。

  想象著月宮里的那份清涼,似乎感到了清風(fēng)徐徐,不知不覺(jué),在涼涼的竹榻上沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

欣賞作文300字 篇5

  人們都知道,老師是偉大的。因?yàn)槔蠋熓庆`魂的工程師,是辛勤的園丁,所以老師光榮、優(yōu)秀。

  老師,我想,您作為一名教師,是因?yàn)閻?ài)我們這群孩子們。早上,您要求我們晨讀,早早便親自趕到了教室,帶我們晨讀,連早餐都來(lái)不及吃。晚上,您總是開(kāi)著一盞燈,因?yàn)槟谛量嗟貍湔n。您已經(jīng)困了,剛想睡時(shí),可是一想到我們渴望知識(shí)的眼神,又不得不開(kāi)始備課。是您引導(dǎo)我們?nèi)〉街R(shí)門的鑰匙,是您讓我們盡情地在書(shū)海和知識(shí)海里遨游,遇到困難,總是讓我們自己去克服。啊,老師,您是一盞燈,指向明路的燈,您是愛(ài)的象征,啊,是您無(wú)私地把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們,費(fèi)盡心血,把人生中最美好的年華奉獻(xiàn)給我們,而我們偶爾不聽(tīng)講、走神、做小動(dòng)作時(shí),您也不抱怨,只是警告我們要聽(tīng)講。

  啊,老師,您是世界上最高尚的'人,我愛(ài)您!老師,請(qǐng)不要太辛苦了,我看著您臉上的皺紋一天天增多,我真的不忍心。

  老師,您辛苦了!

欣賞作文300字 篇6

  星期天,我和爸爸媽媽去郊游,我看見(jiàn)了幾株含羞草。

  含羞草很好看,小巧玲瓏十分細(xì)弱,它那橢圓形的葉子像羽毛一樣毛茸茸的,一滴水滴上去都可以使它彎下腰。風(fēng)一吹,含羞草在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng),真像少女在跳美麗的舞蹈一樣十分漂亮。

  它的花開(kāi)了,橢圓形的花瓣兒紫中帶紅,多么像一個(gè)個(gè)小絨球呀!

  我無(wú)意中用手碰了碰它的葉子,它就立刻把葉子收回,像一位害羞的姑娘。我就馬上去問(wèn)爸爸媽媽,他們只說(shuō)跟“葉枕”有關(guān),具體的'讓我自己上網(wǎng)查找資料。原來(lái),這是一種善于自我保護(hù)的生理現(xiàn)象,在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,"葉枕”內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界十分敏感,一但葉子被融碰,就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的膨脹能力減少,出現(xiàn)葉片閉合,葉柄下垂的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)1-2分鐘,葉子·就恢復(fù)了原狀,這是一種生理現(xiàn)象。

  含羞草不如鮮花美麗,但它有獨(dú)立的風(fēng)格,它雖高不足尺,看上去也交平凡弱小,卻堅(jiān)韌頑強(qiáng),從不向暴風(fēng)雨低頭。這就是我喜歡它的原因。

  免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

欣賞作文300字 篇7

  《哈利·波特》是英國(guó)著名的科幻小說(shuō),曾吸引無(wú)數(shù)人為之感嘆。如今,我讀了這本書(shū),也有一番感受。

  在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)十分緊張的時(shí)間,也許別人正被如山的作業(yè)壓得透不過(guò)氣來(lái),但我卻每天騎著飛馬,揮著魔杖,翱翔于想象的世界。每當(dāng)我開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí),我的身心都放松了,進(jìn)入了那個(gè)自由,充滿魔力的世界。在那里,我不受束縛,可以自由地想象,自由地飛翔,并被它曲折的情節(jié)所吸引,就像蝴蝶離不開(kāi)花兒。雖然放下書(shū)本時(shí),有一種留戀,但是我卻能更好地將身心投入到學(xué)習(xí)中。

  看了這本書(shū),激發(fā)了我的想象里。寫(xiě)作文時(shí),我總能想出一些新奇的題材,讓我在考試中總能取得高分。在生活中,我的腦子里總會(huì)冒出一些特別的`點(diǎn)子,為班級(jí)提供更好的建設(shè)。也許有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這些書(shū)是閑書(shū),不可以看。但是愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉!

  也就是說(shuō)有了想象力,才能有豐富的知識(shí),并且像齒輪一樣推動(dòng)著一切。所以我們不能“死讀書(shū)”,應(yīng)該多方面地讀書(shū),豐富我們的知識(shí)以及想象力,只有兩者都擁有,才能算是“學(xué)習(xí)”。

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