【精品】欣賞的作文匯總7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的欣賞的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　我心愛(ài)的玩具是一個(gè)遙控飛機(jī)，這個(gè)遙控飛機(jī)是叔叔在我5歲生日時(shí)送我的生日禮物，我給它取名為“天空戰(zhàn)神”。

　　“天空戰(zhàn)神”有尖尖的機(jī)頭，機(jī)頭后側(cè)有一個(gè)駕駛室，駕駛室的后面有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼，機(jī)翼下面有六枚原子彈，原子彈的下面有六個(gè)起飛輪。雖然它很小，但很厲害。

　　“天空戰(zhàn)神”不但眉清目秀，還很英勇善戰(zhàn)呢！只要按一下向前按鈕，它就會(huì)向前跑；按一下向后按鈕，它就會(huì)向后跑，走到絕路時(shí)它還會(huì)自動(dòng)拐彎。如今，它已經(jīng)成了我生活中的一部分，它和我一起歡笑、一起憂(yōu)傷。記得有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，有一道難題怎么也做不出來(lái)�！疤炜諔�(zhàn)神”用溫柔的目光靜靜地看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，別灰心，通往成功的'路不止一條，相信你能行！”我重拾信心，問(wèn)題一會(huì)兒便迎刃而解。

　　“天空戰(zhàn)神”已經(jīng)成為我最?lèi)?ài)的玩具了，也陪我一起走過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，真是我形影不離的好朋友。

欣賞的作文 篇2

　　“同學(xué)們，下面進(jìn)行男女生二重唱___望星空，表演者:小夏、陳雨，”，班群開(kāi)始騷動(dòng)，緊接著有人叫好……

　　再看小夏，兩眼狠狠地瞅了提議的黎明同學(xué)一眼，轉(zhuǎn)身跑出教室，二班的畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)就這樣不歡而散。

　　八十年代中期，中學(xué)生的情感生活是很封閉的，老師為了維護(hù)班級(jí)秩序，把男女同學(xué)調(diào)開(kāi)坐，一排女生，一排男生，這樣，效果還真不錯(cuò)，課堂紀(jì)律一直非常好。

　　雖然天天學(xué)習(xí)生活在一起，男女同學(xué)卻交流甚少，除非必要的班級(jí)活動(dòng)，但這并沒(méi)有影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)理想的積極追求。

　　身處特定的年代，又處在身體和心理都沒(méi)有成熟的年紀(jì)，大家都把自己的內(nèi)心世界封存的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕有半點(diǎn)不妥而成了大家的笑柄。

　　當(dāng)年，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)已經(jīng)兩戰(zhàn)兩勝，“十五的月亮”和“望星空”是反映對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)戰(zhàn)士們理想和情操的兩首熱歌，歌詞和旋律都很優(yōu)美，當(dāng)時(shí)這兩首歌，幾乎傳遍了大江南北，也是我們學(xué)生們課下經(jīng)常哼唱的歌。

　　但是，當(dāng)著老師和全班同學(xué)的面，要進(jìn)行男女生情歌對(duì)唱，這讓小夏無(wú)論如何也不能接受，覺(jué)得是受到了莫大的侮辱。

　　離校的日子越來(lái)越近了，同學(xué)們好像意識(shí)到了以后的久別，男女同學(xué)的關(guān)系變得融洽起來(lái)。同學(xué)們各自在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留言，傳達(dá)彼此的心意和祝福，說(shuō)到激動(dòng)處，竟感覺(jué)有淚花泛出，小夏也漸漸原諒了她認(rèn)為黎明對(duì)她的戲謔。

　　幾十年過(guò)去了，同學(xué)們生活和工作在不同的城市和崗位，都做出了驕人的成績(jī)。經(jīng)歷歲月的變遷，和老師同學(xué)相處的.美好時(shí)光卻變得分外清晰起來(lái)，尤其在夜深人靜的時(shí)候，最適合懷念往事，那些當(dāng)年的一事一行，就像剛剛過(guò)去的昨天。

　　如果能回到當(dāng)年，如果大家再坐在一起，同學(xué)們一定會(huì)珍惜在一起的緣分，互幫互助，一起成長(zhǎng)進(jìn)步，不會(huì)給自己的人生和青春歲月留下半點(diǎn)陰影和遺憾。如果能再舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，如果黎明同學(xué)再發(fā)出那個(gè)提議，小夏和陳雨同學(xué)會(huì)盡情地演繹那首衛(wèi)國(guó)軍人的情歌對(duì)唱，夜蒙蒙，望星空，我在思念那顆星，它是那么明亮………

欣賞的作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，媽媽帶我和姐姐去鄉(xiāng)下玩。吃完早餐，我們就出發(fā)了。車(chē)子很快到了澤雅水庫(kù)，我們看見(jiàn)水庫(kù)的中間長(zhǎng)著一棵樹(shù)，樹(shù)的旁邊還有一個(gè)亭子。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳强脴?shù)怎么長(zhǎng)在水里？”媽媽回答說(shuō)：“那樹(shù)和亭子的下面是她以前上學(xué)的'學(xué)校，那是一棵不知道有多少年的老楓樹(shù)了，旁邊的亭子一直陪著那棵老楓樹(shù)，像是一對(duì)歷經(jīng)滄桑的母子一樣，守護(hù)者她的母校�！�

　　媽媽開(kāi)著車(chē)子一直沿著山路盤(pán)旋而上。搖下車(chē)窗，我們呼吸著山里的清晰空氣，立刻使人感覺(jué)神清氣爽！

　　很快，我們就到了奶奶家了，我和姐姐迫不及待的去看春天的時(shí)候我們親手種下的南瓜，可是一看，除了南瓜的藤子，南瓜卻一個(gè)都沒(méi)看見(jiàn)，我和姐姐急忙跑回去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“南瓜已經(jīng)成熟，摘下來(lái)放在堂屋的地上�！蔽液徒憬阍诘厣峡匆�(jiàn)了又大又黃的南瓜，心里特別高興，可是有一個(gè)還沒(méi)熟透，還帶些綠色的。這時(shí)，我又想起我和姐姐春天還種了一棵毛豆。于是，我和姐姐又跑去看毛豆，我看見(jiàn)綠油油的毛豆毛茸茸的，一簇一簇地長(zhǎng)在豆桿的中間，然后我和姐姐小心翼翼的把毛豆摘下來(lái)了。

　　媽媽說(shuō)：“稻谷快成熟了，我?guī)�你們�(nèi)タ纯�。”我和姐姐就跟著媽媽去田里看稻谷去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看見(jiàn)一片片綠油油的稻葉間，掛著一串串金黃色的谷穗。風(fēng)一吹，稻海就翻起金色的波浪，像是在歡迎我們的到來(lái)！

　　��！秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)

欣賞的作文 篇4

　　經(jīng)常，老師大人要我們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候同學(xué)偶爾會(huì)問(wèn)我欣賞是什么？怎樣去欣賞？怎樣去了解欣賞了？我每次都是迷茫的說(shuō)。答案更是數(shù)不其數(shù)，但那一次，我明白了，那一次猶如一個(gè)記號(hào)，已深深地刻在我的心里。

　　有誰(shuí)能在講臺(tái)上為全班讀下自己的作文嗎？老師問(wèn)道，瞬間，一道風(fēng)吹過(guò)拌著一個(gè)黑影，不用猜，那就是我同桌，因?yàn)樯险n超愛(ài)發(fā)言，不管知道還是不知道，就算硬著頭皮上都能編出來(lái)，也難怪，被評(píng)為“發(fā)言之星”。他個(gè)子很高，從遠(yuǎn)處看跟個(gè)駱駝似的，頭發(fā)很短，像小草一般，成績(jī)也還不錯(cuò)，當(dāng)我們?nèi)�班同學(xué)餓狼般的眼神對(duì)著他時(shí)，你從容不迫，當(dāng)臺(tái)下的觀眾全是大白菜似的，他演講的題目是一篇關(guān)心人類(lèi)污染的事情，內(nèi)容是這樣的；生活在尉藍(lán)的天空下，碧綠的森林中，你是怎樣的感受。

　　可是，不要在抱有幻想了，人類(lèi)無(wú)法擁有這樣美好的事了，每次當(dāng)我回家時(shí)，不是垃圾，也還是垃圾，更可惡的事，每次，我看見(jiàn)人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時(shí)，我總看見(jiàn)竹土們的.憤怒的眼神，聽(tīng)見(jiàn)他們的求救聲和呼吸聲，可是沒(méi)有什么用，從此地球上又少了一片竹林，地球的哭聲又增加了，小鳥(niǎo)的哭聲也增加了，人類(lèi)卻笑嘻嘻的溜走了，為什么竹林要被砍伐，它們不跟我們一樣嗎？也有生命，也有權(quán)力，為什么他們一定要被人類(lèi)踩與腳下，是他們太弱小嗎？是它們太無(wú)用嗎？不是，而我們?nèi)祟?lèi)太過(guò)于自私，太過(guò)于亂砍亂伐，太過(guò)于貪心，難道他們沒(méi)有想過(guò)砍完之后會(huì)怎樣嗎？一片荒漠，沒(méi)有水和食物，動(dòng)植物影子都沒(méi)有，地壞上一片寂靜，死氣沉沉，既使這樣，人類(lèi)也不肯停手，到別的地區(qū)甚至星球去繼續(xù)放大他們狂野的野心，如果人類(lèi)不去保護(hù)地球，還會(huì)有第二個(gè)地球嗎？不會(huì)，每個(gè)東西都是獨(dú)特的，但是環(huán)境可以改變，以現(xiàn)在我們一起開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧！讓我們成為好環(huán)境的朋友吧！

　　這篇演講，使我受益匪淺，我終于明白欣賞是什么，是一種當(dāng)你不會(huì)時(shí)，聽(tīng)取別人的一種方法，是一個(gè)從失敗的深淵中的一根求命繩，欣賞在我們生活中多么重要��！欣賞不僅僅是為了欣賞，而是為了讓我明白道理，有所感觸而行動(dòng)起來(lái)，去完成更完關(guān)的自己。

欣賞的作文 篇5

　　我現(xiàn)在在百講堂里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家，我絕對(duì)不會(huì)看這種音樂(lè)廳內(nèi)樂(lè)器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺(jué)得周?chē)�需要有個(gè)人可以一起心照不宣的感受一下，�？墒菦](méi)有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面，于是選擇這種方式。

　　我很難講清這種氣氛，即使是一個(gè)小叉的振動(dòng)，都會(huì)使我很想以飛快的.筆鋒告訴我的摯友們，它的急與緩。

　　演奏方是中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)，不是宏大，那是一種心靈的顫動(dòng)。這里面完全純潔，沒(méi)有一點(diǎn)矯飾的味道，我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆，可以寫(xiě)下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳，我就難以名狀這份帶給心靈的力量。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是怕錯(cuò)失什么，我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛，我覺(jué)得這就是一種開(kāi)始。

　　從近距離的接觸中感受音樂(lè)的魅力。

　　其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開(kāi)始體會(huì)著其中帶給我靈魂的寧?kù)o和思想的高遠(yuǎn)。

　　我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn)，雖然不知道終點(diǎn)是哪一站，可是自我出發(fā)，第一次有方向感的感覺(jué)從此刻綻發(fā)。真正“只可意會(huì)、不可言傳”的場(chǎng)景，出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。

　　心中對(duì)于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒，我想開(kāi)口，但怕一開(kāi)口就顯得空虛，那鏗鏘的調(diào)調(diào)將它的靜謐和飄逸破壞了。

　　我想當(dāng)我還想寫(xiě)的時(shí)候，還能寫(xiě)的時(shí)候，就暗自慶幸吧，將這最真的體驗(yàn)，最簡(jiǎn)單的顫動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿(mǎn)。

　　如果有一天我對(duì)這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候，我希望我的回憶里有一段與眾不同的開(kāi)始。

　　此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵，任何雜念，只有這一段一段的旋律，不僅把我的耳朵，也把我的心靈，征服。

欣賞的作文 篇6

　　新辦公室是一間二層陰面的小屋子。這對(duì)于一個(gè)“落井”了很久的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不錯(cuò)了。

　　房間冷清的很。不僅指到這個(gè)屋子里來(lái)寒暄幾句的人，也指這個(gè)屋子里的溫度。因?yàn)檫@個(gè)屋子所處的位置永遠(yuǎn)也照不到陽(yáng)光，而且暖氣也是如此的冰涼。所有這些，都剛好吻合了這段時(shí)間來(lái)的處境和心情。不過(guò)，這樣也提供了一個(gè)人獨(dú)處的空間，增加了一個(gè)人自由看書(shū)的時(shí)間。

　　看書(shū)的間隙就看窗外，據(jù)說(shuō)這對(duì)于保護(hù)眼睛很有好處。――尤其是在似乎已經(jīng)沒(méi)有什么東西值得如此保護(hù)的情況下，眼睛至少還是要很好的保護(hù)的。

　　窗外很近的地方是一棵很大的楊樹(shù)，由于一直沒(méi)人管理，枝條長(zhǎng)得虬髯茂盛。其中一個(gè)枝條就這樣一點(diǎn)不害羞的.向著窗口伸展過(guò)來(lái)，如果不是隔著玻璃，簡(jiǎn)直就可伸手夠著。想象一下，她在春天勃發(fā)的新綠和夏天蓬勃的綠茵一定是很愜意的事情。不過(guò)在現(xiàn)在已經(jīng)是秋末冬初的季節(jié)，沒(méi)有了葉子的樹(shù)實(shí)在也沒(méi)有多少值得欣賞的詩(shī)意。

　　細(xì)看之下，其實(shí)也不盡然。一樹(shù)的葉子幾乎落光了，可就在伸手可得的那根枝條頂端，卻還有一片葉子頑強(qiáng)的掛在枝頭，而且還頗有一些綠意。隨著被墻壁擋住了的風(fēng)的抖動(dòng)，大幅度的晃動(dòng)著。一會(huì)兒正面向上，一會(huì)兒背面向上，一會(huì)兒伸展開(kāi)來(lái)和枝條呈現(xiàn)一個(gè)直線，一會(huì)兒回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)幾乎和枝條成180度。那樣子就像一個(gè)太熟悉了的老朋友，在和你永不疲憊的招手。就這樣近距離的相處了將近一周的時(shí)間�？磿�(shū)累了，就盯著她看，看她的舞蹈，看她的蕭瑟，看她的輕柔。心情煩躁的時(shí)候，就和她聊天，聊各自的孤獨(dú)，聊各自的悲愴，聊各自一生的經(jīng)歷。于是，慢慢就變成無(wú)話(huà)不談的老朋友了。于是，每當(dāng)下班的時(shí)候也和她招一下手，說(shuō)一聲再見(jiàn)，總有點(diǎn)害怕，怕也許明天早晨這片葉子就落地不見(jiàn)了，甚至可以說(shuō)永別了。

　　幾天寒流不斷的侵襲，總覺(jué)得她不能熬過(guò)又一夜的風(fēng)霜。尤其是周末下班的時(shí)候，這種想法越來(lái)越強(qiáng)烈。可今天早晨來(lái)了，還看到她站在枝頭頑強(qiáng)的大幅度的和你招手。好像其中有一份闊別重逢的喜悅。

　　想起那篇著名的小說(shuō)《最后一片葉子》，當(dāng)然不會(huì)有一個(gè)畫(huà)家也來(lái)為自己畫(huà)上一片永恒的葉子，可這片真實(shí)的葉子卻依然頑強(qiáng)的挺立著。不知道其中是否也有著類(lèi)似的寓意。

　　看著她的樣子，覺(jué)得忽然心情開(kāi)朗了許多。這世界本來(lái)就無(wú)所謂什么公平和奮斗，起伏跌宕本來(lái)就沒(méi)有什么大不了的。也許一切還不是那么最壞，堅(jiān)持下去，應(yīng)該會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)吧。

　　于是就多情的想，也許該找根繩子將這片葉子拴在樹(shù)枝上，這樣真的就可以一樣永恒了�？删驮诖蜷_(kāi)窗子的時(shí)候，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)，打了一個(gè)寒顫，又想到這樣做真的有什么必要嗎？葉子總是要落的，從春天發(fā)芽到秋天凋零，這本來(lái)就是一個(gè)循環(huán)，在循環(huán)里一樣可以獲得永恒。綁在枝頭的葉子只是一種人為的做作罷了。

　　又是一天過(guò)去了，這一天葉子和我又進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視和交流。臨到下班，倆人一樣像老朋友那樣揮手再見(jiàn)。

　　屋子還是一樣的冷清，沒(méi)有一絲陽(yáng)光的影子�？删驮趽]手的剎那，忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有陽(yáng)光的窗外，也一樣有廣闊的蔚藍(lán)的天空！

欣賞的作文 篇7

　　新年到了，就在初四的那天，媽媽帶著我去名樹(shù)園玩，過(guò)程很有趣。

　　我們來(lái)到名樹(shù)園，人山人海，有的小孩在吹泡泡；有的小孩在牽著爸爸媽媽的手，到處游玩；有的小孩在喂魚(yú)；有的大人帶著小孩；有的在欣賞魚(yú)的游姿；有的游覽名樹(shù)園……我進(jìn)了名樹(shù)園的門(mén)口，我就迫不及待的就向媽媽索取了”銀子”，買(mǎi)了一包魚(yú)飼料，拉著媽媽的手臂拖到池塘旁邊開(kāi)始喂魚(yú)，一開(kāi)始，我先一顆一顆扔下水里，接著，魚(yú)兒長(zhǎng)大了嘴巴朝上，好像還想吃，我就十顆十顆扔下去，魚(yú)兒們更興奮了，我巴不得把飼料的.三分之一倒在手上，全部撒在水面上，魚(yú)兒們便迅雷不及掩耳之勢(shì)，混在了一團(tuán)搶飼料吃。看著他們的樣子，讓人覺(jué)得非常的有趣。接著，我又改變了主意，不喂魚(yú)了，便又向媽媽索取”銀子”，買(mǎi)吹泡泡的工具，買(mǎi)了之后，我便迫不及待的扭開(kāi)了瓶子，粘了些泡泡水，用力一吹，許多五彩繽紛的泡泡就在天空中飛來(lái)飛去，真美呀！玩著玩著，我突然想到一種玩法，心想：不管吹多少個(gè)，它還是會(huì)爆掉，那還不如吹一個(gè)超級(jí)大的，然后用相機(jī)拍下來(lái)！接著，我說(shuō)到做到，便輕輕地，慢慢地，把空氣吹到泡泡里面去，漸漸的，都有一個(gè)蘋(píng)果這么大了，可惜，因?yàn)閶寢尣欢�我的意思，跟我逗，把辛苦吹�?lái)的大泡泡給戳破了，我毫不氣餒，有粘了點(diǎn)泡泡水，輕輕地吹，漸漸的，都有籃球這么大了，真可惜啊，又被媽媽戳破了，我仍然毫不氣餒，又吹了一個(gè)比籃球大一點(diǎn)的泡泡，躲過(guò)了媽媽的”攻擊”，便讓媽媽拍下來(lái)，可惜一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡吹走了，本來(lái)想去接住它，可是有一個(gè)小孩把它戳破了……好無(wú)語(yǔ)啊，為什么為這個(gè)樣子！算了，不玩了，不玩了，老是這樣。我轉(zhuǎn)念又想：”古人說(shuō)的好’世上無(wú)難事，只怕有心人！’”最后，我又吹了個(gè)超級(jí)大的泡泡，讓媽媽拍了下來(lái)。

　　最后，我和媽媽流年忘返，我真想天天都這么快樂(lè)啊！

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

最新欣賞的作文 欣賞的作文01-24

欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)作文10-10

欣賞獅子欣賞尊嚴(yán) -作文10-12

欣賞的作文07-31

【精選】欣賞的作文01-23

欣賞的作文01-29

欣賞作文02-13

[精選]欣賞的作文01-03

（經(jīng)典）欣賞的作文12-16

欣賞的作文05-16