【精選】欣賞的作文錦集七篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
我們一生中都有會遇到許多老師，這些老師有的嚴格，有的負責，有的溫柔，還有的幽默……
我喜歡我們負責的班主任吳瑛老師，她從我一年級新生開始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長得十分漂亮，她長長的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個子中等，身材勻稱，讓人看起來很舒服。
記得那一次，吳老師將班級選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好，一等獎貼完二等獎，二等獎貼完三等獎，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。
不過沒多久，有幾張書法作品就快要落下來了，在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！
但我萬萬沒想到的是，第二天，另外一幅書法作品又掉落下來，吳老師見到了，寬容地對我說："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室里拿，那個有點紅花紋的'，它比較黏，絕對貼得住。"老師說完，我就二話不說地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門口，我貼好了書法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負責任的老師��！
這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負責，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！
文三街小學四（2）班 解依心
欣賞的作文 篇2
回望中華幾千年的歲月年華，多少愛國英雄精忠報國；多少文人墨客文采飛揚；多少官員為國捐軀，在中國歷史的長河中，有這樣一位星光璀璨的詩人——李白。
詩仙李白，誰人不知，誰人不曉，你狂放不羈，桀驁不馴。我欣賞你，欣賞你的才華橫溢。
翻開你的詩冊，一首首氣勢磅礴的.詩詞映入眼簾，這些詩詞，或興奮或低沉，或高亢或悲傷，這無不記錄著你的一生與才華。
《將進酒》一詩才氣逼人，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。如此好詩理當流傳千古�！妒竦离y》令人不得不贊嘆你之才情：“蜀道難，難于上青天”
當你難過悲憤時，一支筆，一壺酒，將心頭涌動的傷感，文思泉涌，給世人留下了千古佳句，成為中華驕傲。
你想念長安時的“狂風吹我心，西掛咸陽樹；”酒酣胸膽時的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”至今為止讓我嘆為觀止。
我欣賞你，欣賞你的曠達胸懷。
回看歷史，在你的一生中有數(shù)不盡的滄桑，可你卻坦然面對。
在送行有友人時，你寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古名句，讓世人感到必是因為你對友人用情極深，才有了友人的用情極深吧！
在月下獨酒時，你永不安于寂寞和孤獨，寫下“舉杯邀明月，對影成三人”的名句，你與明月共賞夜景，與明月共飲美酒，與他傾訴著自己的心聲。
大丈夫四海為家，在中秋時節(jié)，不能與家人團聚時，你淡淡吟道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谀且�，你與夜光共舞，與明月為伴，用曠達的胸懷，包容了一切的傷感。
我欣賞你，欣賞你胸懷的開闊，包兼了一切黑暗，悲痛，你笑待人生，樂觀相迎，鑄造了你一生的輝煌。
前無古人，后無來者，你不愧是中國文學史上的“詩仙”啊！
欣賞的作文 篇3
打開我的筆記本扉頁，映入眼簾的是九個打字——“年輕不應該平凡�！γ鳌保f起這句話，還有一段故事。
那是五年級的時候，我期末考試只得了85分，我心里暗暗自慶，不錯，85分，我在班上算中等生，所以這次能有85分非常高興，就在我洋洋自得的之時，語文老師楊老師把我叫了過去。她問我的第一句話是“怎嬤樣？覺得這次考得怎樣？”我滿意的點點頭，可老師的臉卻嚴肅起來，說：“我覺得你這次不怎嬤樣，完全可以上90分，基礎題不該錯的都錯，太粗心了！”我是失落地低下頭。于是老師讓我把筆記本拿給她，她打開第一頁，寫上“年輕不應該平凡�！γ鳌�，“你回去好好體會這句話！”老師和藹地說�！澳贻p不應該平凡。”難道老師希望我做一個不平凡、敢超越、更出色的我？從這時開始，我發(fā)奮苦讀。
遇挫折時，這句話激勵我;驕傲時，這句話警告者我......終于，功夫不負有心人，在中考是，我獲得了成功，總分全班第一！
我欣賞這句話，我感謝這句話，我喜歡這句話......我沒辜負老師對我的'希望，做一個更出色，不平凡的我！
欣賞的作文 篇4
快樂是春天的和風，快樂是冬天的暖日，快樂是黑夜的星辰。和風化解了僵冷的冰，暖日烘干了潮濕的心，星光點燃了希望。那么，什么樣的人才是最快樂的呢？
懂得滿足的人是快樂的。如果一個人不懂得滿足，過于貪婪，是不會有快樂的，因為你永遠找不到滿足感。魚與熊掌不能兼得，而你卻硬要擁有他們的全部，那到頭來只會弄得“竹籃打水一場空”。就如小猴子見了桃子丟了蘋果，見了西瓜又丟了桃子，見了兔子又丟了西瓜。結(jié)果呢？到頭來啥也沒得到。所以，人要懂得滿足的`道理，滿足才能快樂。
堅強的人是快樂的。陽光總在風雨后。只有堅強的人才不會被困難打倒。只有堅強的人才能戰(zhàn)勝種種困難取得成功。海倫·凱勒雙眼失明，生活在黑暗之中卻異常堅強。她是快樂的，因為她的心是光明的。堅強樂觀，積極進取。她有著求知的渴望與對人類的真摯的愛。她用自己豐富的想象力描繪了自己快樂的光明的世界，也為世界帶來光明與快樂。
懂得奮斗的人是快樂的。奮斗是快樂的源泉，是快樂的燈塔。當年，李時珍跋山涉水，歷經(jīng)艱險，遍嘗百草，九死一生。整整27年，他的經(jīng)歷是困苦的，然而，他又是快樂的。聞名中外的《本草綱目》是他奮斗的結(jié)晶，也是他一生最大的快樂源泉。
懂得欣賞別人的人是快樂的。欣賞別人的優(yōu)點，看到自身的不足，然后努力地改正，使自己變得更優(yōu)秀。懂得欣賞別人，說明你有一顆寬廣的心。喬丹與皮彭是世界籃球明星，面對傲慢自大的皮彭，喬丹并沒有置之不理，而總是欣賞著他那獨樹一幟的球技，并不時地鼓勵他。而皮彭最終也改變了自己傲慢的態(tài)度，他們都成功了。
我喜歡快樂，所以我要堅強，我要奮斗，我要懂得滿足，懂得努力去欣賞別人。
快樂，使我們的人生大放光芒！
欣賞的作文 篇5
要問我暑假里到現(xiàn)在為止哪一天最開心，當然是小組活動去熱帶風暴了！
那是炎熱的一天，最適合到水里游泳了。媽媽有事，爸爸陪我去的。我和黃可喬約好在世紀公園碰頭，一起坐她媽媽的車去。我們在車上玩了一會，吃了點東西，說說話，轉(zhuǎn)眼間就到熱帶風暴了。
一下車，我和黃可喬就向大門跑去，但我們并不是很開心，因為已經(jīng)有好多人都在排隊了。其它小朋友像范子涵、柳歆欹和李宜俁都還沒來。我先進去排隊，黃可喬在外面等其他人。等大家都來了，黃可喬媽媽把我、黃可喬、柳歆欹和李宜俁帶到女更衣室一起換衣服。
換好衣服，爸爸給我涂防曬霜。等大家都準備好了，我們就去了第一站：“親子水世界”——也就是漂流，大人租好了汽艇，我們就開始玩了！在漂流的過程中，爸爸總是會被瀑布沖到，而我和黃可喬卻平安無事。當中范子涵還“翻船”了呢！
第二站我忘了叫什么了，它很大，但又一些是1米2以下的小孩子們玩的，我們不能玩。而且里面的游泳池不讓小孩進入，真掃興！
第三站是沖浪，每個整點都有很大的'浪。我和爸爸一起去沖浪，爸爸沒坐好，害得我“翻船”了。但后面還是很幸運的。我和黃可喬玩了一會兒沙子，并堆了一個城堡，真好玩。
第四站是滑滑梯，也是最好玩的。它的高度很高，速度也非常的快，是趴在一塊板上向下滑的，在滑的時候心都感覺要跳出來了，雖然這個滑滑梯看上去是個波浪形，但其實有點像是筆直地沖下去呢！非常刺激！
玩樂的時間總是很短，又到了回家的時間了。家長們看了看我們，我們看了看家長們，大家都變成“非洲猴子”了！回到奶奶家，我洗了個澡，表格陪我玩了一會兒，還看了會電視，慢慢的，我就進入了夢鄉(xiāng)……
這真是快樂的一天�。�
欣賞的作文 篇6
家鄉(xiāng)的碩項湖綠意盎然，無比美麗，令人們流連往返。下面我們來看看這篇《家鄉(xiāng)的碩項湖》。
我的家鄉(xiāng)是在連云港市灌南縣，我們家鄉(xiāng)的碩項湖已是家喻戶曉，一年四季的碩項湖都是美不勝收，風景如畫，都是讓人那么的流連忘返。
當春姑娘來到碩項湖的時候，碩項湖已是綠意盎然，生機勃勃，充滿活力，小草都從大地媽媽的懷抱里偷偷地探出了綠油油的小腦袋，仰望世界。花兒都開了，爭奇斗艷，露出了迷人的笑臉，好像在比美呢!柳樹吐出了新的嫩芽，大樹脫下了笨重的棉襖，換上了碧綠的外衣。小河融化了，小魚小蝦時不時地跳上水面來，看看外面的世界，也有一些在水底快樂地嬉戲，小燕子也從南方飛回來了，為春天增加了許多樂趣。
當夏姑娘來到碩項湖的時候，碩項湖已是變成歌的海洋，無比美麗，枝繁葉茂。大樹更加青翠欲滴，郁郁蔥蔥，為大地灑下一片綠蔭。池上荷花開了，像一位位亭亭玉立的小姑娘，讓我不由得想起了楊萬里寫的《宿新事徐公店》：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，又讓我想到了楊萬里的另外一首名詩《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，蟬在樹上盡情地唱著動聽的歌。
當秋姑娘來到碩項湖的時候，碩項湖已是變成金色的海洋，秋高氣爽，碩果累累。樹葉寶寶們都從大樹媽媽的懷抱里掙脫出來，爭先恐后的'撲向大地媽媽的懷抱里，菊花開了，競相開放，好像一片燦爛朝霞。
當冬姑娘來到碩項湖的時候，碩項湖已是冰天雪地，滴水成冰。湖面結(jié)冰了好像沒有打磨過的銅鏡。梅花在及其惡劣的環(huán)境下盛開了，讓我不由得想起了一句詩：“寶劍鋒從磨利出，梅花香自若寒來”大樹穿上了雪白的棉襖。
一年四季的碩項湖綠意盎然，無比美麗，令人們流年往返。我愛碩項湖!
欣賞的作文 篇7
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然地前進著。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。
它們的村子散布在森林邊緣的小丘上，這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。那只英勇的黑甲蟲，走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間，一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久，然后一起歡躍地走回洞穴里去。
我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的�？窗�！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。
我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚�，�?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來，一定是很遠很遠的地方吧？現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的'食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？我看見測氣象者忙于觀察氣象，工程師忙于建筑設計……各種不同的工作，都有專門的蟲子擔任。
我還看見了許多許多……
我悠悠忽忽地漫游了一下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的聲音才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。我多么得意��！
我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。
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