精選欣賞作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的欣賞作文8篇，歡迎大家分享。
欣賞作文 篇1
作為中學(xué)生，可以欣賞科學(xué)家、教育家、父母親等等，但是作為一種審美觀的反映，從天地到人間，從過(guò)去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來(lái)，可以欣賞的事物還有很多，既然可以欣賞生命，就可以欣賞死亡，作為一名善于看待生命和死亡的中學(xué)生，我們應(yīng)該欣賞他，而不應(yīng)該為他的思想感到驚恐，更應(yīng)該站在生命教育的角度來(lái)褒揚(yáng)一名中學(xué)生的可貴見(jiàn)識(shí)。
也許小聰?shù)脑捳Z(yǔ)能夠幫助我們理解他“欣賞死亡”的心路歷程，他說(shuō)：“我關(guān)心古詩(shī)，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心教育體制的改革，我將來(lái)要改變教育體制�，F(xiàn)在的教育方式太落后，學(xué)校不會(huì)因材施教，而是想把大家培養(yǎng)成同一類的人，而且用成績(jī)來(lái)區(qū)分學(xué)生的優(yōu)秀與否，太幼稚了，我認(rèn)為應(yīng)該注重素質(zhì)教育�！泵鎸�(duì)小聰對(duì)應(yīng)試教育弊端一針見(jiàn)血的批判和否定，與其說(shuō)是小聰不正常了，倒還不如說(shuō)這是一位善于思考的孩子對(duì)應(yīng)試教育的反抗和自我保護(hù)，倒還不如說(shuō)是我們的教育內(nèi)容和方式非正常了。
在現(xiàn)行的教育體制下，從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì)，我們過(guò)多地給孩子灌輸考試的重要和技巧，過(guò)多地給孩子灌輸成績(jī)奠定未來(lái)，過(guò)多地給孩子在潛移默化中灌輸名利教育，過(guò)多地給孩子闡述社會(huì)潛規(guī)則的現(xiàn)實(shí)功用，過(guò)多地給孩子灌輸急功近利對(duì)于安身立命的'重要，而嚴(yán)重忽視了包括正確看待生死等等的做人教育，要知道，造成如今很多青少年無(wú)端的社會(huì)焦慮，正是由于不能善待生命和死亡，不能辯證看待生與死的關(guān)系。
我們的教育方式和內(nèi)容錯(cuò)了，但是我們卻習(xí)以為常，少驚恐，少反思，少內(nèi)疚，少回頭看。孩子因?yàn)橛兴枷耄遗涯�，本身的認(rèn)識(shí)也沒(méi)有錯(cuò)，但是我們卻驚恐了，這實(shí)在對(duì)一個(gè)有思想的孩子不公平，庸俗的教育和社會(huì)，沒(méi)有給類似于小聰這樣激進(jìn)的孩子提供一個(gè)能夠產(chǎn)生共鳴的平臺(tái)，更應(yīng)該反思的是我們，而不是小聰們。正如前蘇聯(lián)教育家瓦·阿·蘇霍姆斯基所說(shuō)，不要讓上課、評(píng)分成為人的精神生活的惟一的、吞沒(méi)一切的活動(dòng)領(lǐng)域�！绻處熀蛯W(xué)校輿論惟一的根據(jù)分?jǐn)?shù)來(lái)給一個(gè)人作出好的或壞的結(jié)論，那學(xué)生就不會(huì)努力去當(dāng)一個(gè)好人。
性教育要從孩子抓起，反朽敗要從孩子抓起，死亡教育也要從孩子抓起，一個(gè)孩子對(duì)生和死的關(guān)系理解得越早、越透和越廣，那么孩子就會(huì)更熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命，更善于樹(shù)立憐憫心、仁愛(ài)心和感恩心，就會(huì)樹(shù)立更理性的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，活著的生命固然需要欣賞，但是死亡的生命也是生命的一種相對(duì)延續(xù)和過(guò)程，同樣有欣賞的必要。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”;“將軍百戰(zhàn)終需死，壯士十年裹尸還”;“寧愿站著死，不要跪著生”;“生得偉大，死得光榮”;“有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了”，在古今中外的歷史上上演了無(wú)數(shù)比生更壯美的死，比生更有價(jià)值的死，比生更值得回味的死，生死本來(lái)就是一個(gè)輪回，高尚的死比齷齪的生更有生命的意義。如果孩子早早知道這些死亡的哲理，誰(shuí)能夠說(shuō)孩子沒(méi)有成熟呢?
完全不必對(duì)“欣賞死亡”的中學(xué)生驚恐，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待孩子的理性成長(zhǎng)，培養(yǎng)善于思考的孩子，不僅需要家庭和學(xué)校的寬容，更需要全社會(huì)的理解，畢竟，人云亦云、跟著感覺(jué)走的孩子不少，善于用思考的眼光和批判的態(tài)度來(lái)思考社會(huì)和人生的孩子不多，鼓勵(lì)“欣賞死亡”的孩子就是在鼓勵(lì)追求有思想的未來(lái)一代人，給“欣賞死亡”的孩子多留點(diǎn)表達(dá)思想的社會(huì)空間吧，讓孩子學(xué)會(huì)“欣賞死亡”，天塌不下來(lái)!
欣賞作文 篇2
我讀罷此文，感觸頗深。不只因此文言辭精辟，道理明了，更因內(nèi)容極為生動(dòng)，毫無(wú)自詡之言，感情摯深，言辭樸實(shí)無(wú)華，此皆本文之大成也。
讀罷此文，對(duì)宋濂敬佩之情油然而生，古時(shí)求學(xué)艱難，衣食無(wú)保，一覽無(wú)余。濂置身其中，仍可自律自檢，自強(qiáng)自愛(ài)，實(shí)屬不易．求學(xué)艱難之路上，先是手自筆錄，計(jì)日而還．而后千里求學(xué)，拜讀與饑寒交迫之際，求學(xué)于寒風(fēng)凜冽之間，勤勤懇懇，幾十年如一日，手不釋卷，廢寢忘食，終有成就，實(shí)屬難能可貴。
而今之人，不學(xué)無(wú)術(shù)，凡有小之得則自詡于眾人，毫無(wú)濂之自謙也，更無(wú)需徒步數(shù)十里拜讀，只需知其然而不能知其所以然，實(shí)屬可悲，然惰之心人皆有之，非獨(dú)賢者有是心也，賢者能勿喪爾。
今世之人，何等舒適，應(yīng)道是高枕無(wú)憂．食有山珍海味，行有高級(jí)轎車，住有高樓公寓，本應(yīng)刻苦自勵(lì)然，那知古人大智大慧頹廢至此！悲矣！羞矣！
欣賞作文 篇3
欣賞大千世界里的每一物，都會(huì)覺(jué)的非常的美好，特別是欣賞祖國(guó)的大好河山，風(fēng)景名勝。欣賞祖國(guó)的大好河山是會(huì)讓你覺(jué)眼前一亮。欣賞你的同類——人也會(huì)覺(jué)的非常美好欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在你眼中也會(huì)變的更加美麗！
懂得欣賞別人也是在發(fā)現(xiàn)自己的不足，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足！
欣賞人要分角度，不能只欣賞他的.短處，而是要欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，只有這樣才能以他的不足警惕自己，要吸收借鑒優(yōu)點(diǎn)，排斥不足并反省自己。我們欣賞的是內(nèi)在美！
我們不要排斥他人更不要用鄙視的眼光看別人，如果這樣那你是在不尊重你自己，因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重自己。欣賞別人的同時(shí)也在欣賞自己，吸收借鑒好的一面，同時(shí)又要警惕不足，欣賞更多的人讓自己更完美！
欣賞別人是善待他人的一種方式；是以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的明智之舉。在欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在你眼中會(huì)變得更加美麗。所以我們要更多的欣賞別人！
欣賞作文 篇4
元宵佳節(jié)晚上，皓月當(dāng)空，滿眼的彩燈，多么美妙的月圓之夜。一元復(fù)始，大地回春，人們都沉浸在團(tuán)聚的歡樂(lè)中。我們的激情也被濃濃的節(jié)日氛圍點(diǎn)燃，我們一家三口決定去KTV唱歌。在那樣一個(gè)溫馨浪漫的小天地里，燈光音響讓人徹底放松了：兒子歡天喜地邊跳邊唱，小家伙居然能唱來(lái)十幾首歌曲《奔跑》、《曹操》、《大笑江湖》、《存在》、《我的滑板鞋》、《好漢歌》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》……他居然還會(huì)用粵語(yǔ)唱《海闊天空》，各種風(fēng)格的歌曲都唱到精致，字正腔圓，蠻有歌手范兒。我和丈夫也情不自禁跟著唱。獨(dú)唱、合唱，三個(gè)不同組合唱，要么伴唱要么伴舞，一家人玩得很盡興。
我和他合唱一曲《知心愛(ài)人》，這是我們兩第一次在一起唱歌。兒子在一旁高興地笑著，一邊拍手，一邊叫好。害羞和激動(dòng)讓我們都不好意思了。用心唱出來(lái)才覺(jué)得一種久違的幸福涌上心頭，歌詞貼心，唱來(lái)心醉。那字字歌詞就是我們十多年生活的真實(shí)寫(xiě)照；是責(zé)任和愛(ài)戀最好最真的詮釋；是風(fēng)雨和苦樂(lè)的合唱。他深情看著我，我看著他，我倆對(duì)唱這首歌，十多年的共同經(jīng)歷像電影一樣在腦海一個(gè)個(gè)掠過(guò)，一路走來(lái)，不離不棄，平淡也快樂(lè)，辛苦卻浪漫。今夜用心唱出來(lái)，居然我倆的眼里都閃出了淚花。的確如此，“一生之中最難得有一個(gè)知心愛(ài)人”，能有一個(gè)懂你疼你的愛(ài)人，這是何其之幸運(yùn)？他是我的牽掛，我是他的天堂。早晨帶著彼此的祝福離開(kāi)家，我們開(kāi)始一天的忙碌，晚上一回到家，我們像朋友一樣有說(shuō)不完的`知心話，談工作聊心情，開(kāi)心的事要彼此分享，不開(kāi)心的也要說(shuō)出來(lái)才輕松。即使鬧矛盾也不會(huì)過(guò)夜，一定要當(dāng)天化解才會(huì)睡去。十多年來(lái)，我們是靈魂的伴侶，我們是彼此的影子，無(wú)論分開(kāi)多久，心是相通的，一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，彼此都能懂。
他還執(zhí)意讓兒子給我點(diǎn)了一首蔡國(guó)慶的《三百六十五個(gè)祝福》，這首歌是我在高中時(shí)在班上教大家唱過(guò)的，他現(xiàn)在還記得，嬉笑著要我再唱一遍，他還調(diào)侃著我那時(shí)候唱歌的樣子和聲調(diào)。
多年沒(méi)唱過(guò)了，當(dāng)再一次唱出這首歌，卻感覺(jué)意味深長(zhǎng)。他是職業(yè)司機(jī)，常年奔波在路上，我的心也跟著在路上，他的每一趟行程，對(duì)我都是一種期盼和煎熬。每次出車我都會(huì)反復(fù)叮囑：“慢行，安全第一！”每一次平安回家都是幸福的祈禱。13個(gè)365個(gè)日子在我的期盼和煎熬中拉長(zhǎng)，綿長(zhǎng)而幸福！今夜當(dāng)我為他唱出“每一天都要祝你快快樂(lè)樂(lè)，每一分鐘都盼望你平平安安……”仿佛這首歌就是唱給他聽(tīng)的，是為他量身定制的,這十多年我一直用自己的行動(dòng)給他唱著這首歌，是我穿越了10多年的時(shí)空來(lái)到他的身邊。
上高中時(shí)學(xué)習(xí)很緊張，我學(xué)會(huì)了張學(xué)友的一首情歌《情網(wǎng)》，每當(dāng)我動(dòng)情哼唱起那首歌時(shí)，常常會(huì)幻想自己的另一半長(zhǎng)什么樣子呢？那朦朧甜蜜的期盼陪伴了高中苦澀緊張的生活。原來(lái)我一直苦苦尋找的那個(gè)人就是他，原來(lái)他就在我得身邊！可那時(shí)候，我們倆卻沒(méi)有多說(shuō)過(guò)一句話。無(wú)言無(wú)聲中的意境：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……
回家的路上丈夫笑著說(shuō)，以前他也去過(guò)歌廳卻總是聽(tīng)眾，從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)，今晚他是第一次開(kāi)唱。我和兒子高興地贊美他是:不唱?jiǎng)t已，一唱驚人。今夜一家人K歌讓我們更加恩愛(ài)，更加懂得擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，更加懂得珍惜。原來(lái)愛(ài)要唱出來(lái)，要大聲唱出來(lái)。
欣賞作文 篇5
而我在這之前，卻是一個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”，只要看書(shū)就開(kāi)始打哈欠，你可能會(huì)很困惑，書(shū)呆子看書(shū)也會(huì)困嗎？理所當(dāng)然，書(shū)呆子當(dāng)然以看書(shū)就精神抖擻，而我只要一看書(shū)就會(huì)成為呆子，呆在那兒，一個(gè)字也看不進(jìn)去。
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有字也等于無(wú)字，平白，乏味，一點(diǎn)令我集中精神的力量也沒(méi)有，我討厭讀書(shū)，他沒(méi)有漫畫(huà)那樣七彩繽紛，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片那樣活靈活現(xiàn)，它只是一堆文字，放在書(shū)架上，慢慢地被我遺忘他們的存在。直到上個(gè)暑假，我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞這堆無(wú)味的文字。
外面的蟬聲讓人覺(jué)得厭煩，火紅的太陽(yáng)讓人汗流浹背，不能靜下心來(lái)。突然心血來(lái)潮，想起了一位打磨時(shí)間的好幫手——作業(yè)。打開(kāi)作業(yè)本，完成“讀后感”�！疤彀�，我容易嗎！”要我寫(xiě)讀后感，那是要我崩潰的最好方法。在我無(wú)助又無(wú)奈的那一刻。驀然回首，好幫手就在燈火闌珊處——電腦，它能幫我借幾本“參考書(shū)”，我輸入“《培根隨筆》讀后感”搜索一下，成千上萬(wàn)的好文章就等著我去參考參考。我翻完一篇又一篇，每一篇都把這本書(shū)描寫(xiě)得龍飛鳳舞，我無(wú)法相信，所以我決定要去欣賞，欣賞這本書(shū)。
翻開(kāi)目錄“談，說(shuō)，論——”。讓我眼花繚亂，心理開(kāi)始猶豫，隨便看看，也好應(yīng)付老師啊！尋章摘句，好不容易挑了一則《論讀書(shū)》，細(xì)讀之下，嚇了我一跳。
篇幅竟然如此簡(jiǎn)短，但卻讓我感到遙不可及，“讀書(shū)費(fèi)時(shí)則懶散，尋章摘句則矯揉造作，教條斷事則為書(shū)癡。”頓時(shí)，我整個(gè)人呆住了，腦海里卻開(kāi)始浮現(xiàn)出我挺熟悉的畫(huà)面：《水滸傳》、《西游記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《童年》……“但這些書(shū)卻只能看到一個(gè)十分漂亮的封面，里面寫(xiě)的'是什么，畫(huà)了什么，我根本一概不知。媽媽說(shuō)我懶，說(shuō)我只知道喜羊羊怎樣打敗灰太狼，卻根本沒(méi)想過(guò)要打開(kāi)書(shū)架上的書(shū)，怎樣使自己的生活變得充實(shí)。
于是，我開(kāi)始打開(kāi)我思想深處，那對(duì)鋪滿灰塵的“無(wú)字書(shū)”，開(kāi)始學(xué)習(xí)欣賞，我開(kāi)始瀏覽《水滸傳》，原來(lái)梁山一百零八條好漢不是賊，而是一群不畏強(qiáng)權(quán)，扶貧救濟(jì)的大英雄，我開(kāi)始閱讀《格列佛游記》才知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)是如此的黑暗，人們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)國(guó)精神，只知道爭(zhēng)權(quán)奪位，趨炎附勢(shì)……我也開(kāi)始打開(kāi)我心中的那本書(shū)，學(xué)會(huì)欣賞。雖然書(shū)沒(méi)有漫畫(huà)那樣七彩繽紛，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片那樣活靈活現(xiàn)，但卻能讓人感悟人生，讓人充實(shí)。
培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三好，心曠神怡讓人蟄伏幽居，增趣添雅讓人高雅雄辯，長(zhǎng)才益智讓人處事明理。而讀書(shū)會(huì)讓人學(xué)會(huì)欣賞，給你心中那本平白的書(shū)點(diǎn)綴一絲色彩。
欣賞作文 篇6
看到老房子的照片，突然想起自己小時(shí)候一些事情來(lái)。
前幾日去鹽官，看到以前繁華的宓家灣和居家弄一帶，怎么整的象日本鬼子進(jìn)過(guò)村似的，一片斷壁殘?jiān)�，荒涼狼藉。一路過(guò)去，也沒(méi)遇上什么人。路兩邊的電線桿證明，這電線桿二邊以前是房子和街面，證明著以往的繁華。聽(tīng)說(shuō)去年這里還上吊死過(guò)一個(gè)人，有點(diǎn)毛骨悚然。如果遇上陰雨天，這里真不敢走。
但是，記得這條路一直是伴隨我長(zhǎng)大的。
很小的時(shí)候，奶奶牽我的手經(jīng)常去街上文化宮看戲文或者和父母去看電影。一路上的人家差不多奶奶父母都認(rèn)識(shí)，一路招呼過(guò)去聊天過(guò)去，感覺(jué)路特別漫長(zhǎng)。特別是奶奶，碰到老朋友了，站在路邊一聊就是N久，有時(shí)偷偷扯奶奶衣角，奶奶才會(huì)依依不舍地和她們告別。
宓家灣那邊有一些老房子，后來(lái)陸續(xù)都拆了。有一家拆的只剩一個(gè)外圍墻和門檔子，放學(xué)路過(guò)時(shí)，一位頭發(fā)全白的老太太有時(shí)站在門口，叫她一聲“祖奶奶”,她就會(huì)笑得象花一樣。還有一家姓陳的，以前是大戶人家，陳奶奶不會(huì)生育，領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女兒，長(zhǎng)大后在上海安家落戶，好象是做警察的。陳奶奶一個(gè)人住一個(gè)大宅子，前面的大樓房讓國(guó)家買了去，做糧管所倉(cāng)庫(kù)了，就住后面那一排房。樓房我偷偷去看了看，黑黑的，有點(diǎn)嚇人，樓梯走到一半就下了，不敢上去看。
就是后面一排房子也挺大，側(cè)門進(jìn)去一個(gè)天井，有一棵高大的樹(shù)（好象也是櫸樹(shù)），種了一些雨后蘭，鳳仙花，雞冠花和一盆朝天椒。穿過(guò)走廊一個(gè)小會(huì)客廳，東面一個(gè)小天井和一扇小門，插著門栓。小客廳南面就是連著大樓房。
奶奶和我常去陳家奶奶家玩，那里經(jīng)常有好幾個(gè)奶奶過(guò)來(lái)玩，差不多都是從前的千金小姐或少奶奶吧，那時(shí)都已白發(fā)蒼蒼了。陳家奶奶不是小腳，我稱為“大腳奶奶”,她家還租了一戶人家，那個(gè)奶奶是小腳，謂“小腳奶奶”（一次洗腳，我不小心看到，腳趾頭都在腳底下面了，好可憐），都是民國(guó)前后出生的吧，所以大戶人家也有小腳，也有大腳的。陳家奶奶從前是少奶奶，生活一點(diǎn)兒也不能自理，整天躺在床上，都是別人伺侯過(guò)來(lái)的，因此她女兒托了鎮(zhèn)上一個(gè)女干部，經(jīng)常來(lái)照顧她，有時(shí)睡那兒。
那時(shí)候，真的挺好笑，和奶奶看完叢珊和朱時(shí)茂演的'《牧馬人》，一群昔日的千金小姐和少奶奶就談劇情談的興高采烈的。每次去的流程，差不多就是：我和奶奶先搬個(gè)凳子坐下，然后問(wèn)問(wèn)我學(xué)習(xí)，夸我一下，拿出點(diǎn)好吃的，大伙兒開(kāi)始東家長(zhǎng)西家短的聊一陣，起先我聽(tīng)她們聊，聽(tīng)不懂就自已屋前屋后的瞎玩，或者自個(gè)兒在那大青磚上玩跳房子，后來(lái)，小腳奶奶家的小女孩楊倩有小人書(shū)，就去借《聊齋》的《小翠》《嬰寧》什么的看，特喜歡。
那個(gè)老房子對(duì)我印象特別深，有時(shí)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，有種想進(jìn)去再看看的念頭，不過(guò)現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)也拆掉了，給了上海女兒三套商品房。老房子不是說(shuō)不拆的嘛。
那是人家的老房子。
咱自家的老房子，和老房子里的故事，多了去了。從小由奶奶帶大，整天聽(tīng)她嘮叨從前的事。什么太祖父從哪里搬來(lái)，這里造幾進(jìn)房，有多少地，一直講到爺爺和她，還有爺爺?shù)亩毯退奖际裁吹�，甚至咱花家埭日本人�?lái)過(guò)，逃難到江南什么的。奶奶去世后我突然想起，我為什么沒(méi)有把它記下來(lái)，以后找人寫(xiě)成小說(shuō)，也好留個(gè)念想。黃家的輝煌有時(shí)被父親偶而提起，父親生下來(lái)的時(shí)候，咱家應(yīng)該敗落了好幾年了吧。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺和二奶私奔了以后一次來(lái)看她，就生下了我父親。所以我父親應(yīng)該沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)昔日輝煌，只有北京的大伯父經(jīng)歷過(guò)，大伯父比我父親大十五歲。
現(xiàn)在那塊曾經(jīng)砌在墻角的“仁德堂黃”石頭，上面的字被我父親用紅漆描了描，放在門口，算是黃家從前輝煌歷史的紀(jì)念吧。
欣賞作文 篇7
我與他從未謀面，我只在電視上見(jiàn)過(guò)他，但他卻給我留下了深刻的印象。我永遠(yuǎn)記得他那硬邦邦的拳頭，記得他那身肌肉，記得他那怪吼，記得他打著赤膊，昂著頭，拍著胸脯對(duì)外國(guó)人說(shuō)：“我們中國(guó)人不是東亞病夫”的情景。他就是武術(shù)界赫赫有名的李小龍。
曾記得他剛到美國(guó)時(shí)就說(shuō)：“我要把中國(guó)功夫?qū)懺谟⒄Z(yǔ)詞典里�！彼徽f(shuō)到做到，不只讓中國(guó)功夫在美國(guó)甚至全世界家喻戶曉，更讓全世界的人看到中國(guó)人身上永不服輸?shù)亩分尽?/p>
在挑戰(zhàn)三界拳王，因?yàn)閳?bào)名時(shí)間的限制，他失去了比賽資格，他對(duì)負(fù)責(zé)登記的人說(shuō)：“你這是在拒絕本界拳賽的冠軍！”在與霍夫曼對(duì)決的過(guò)程中，他被打倒過(guò)，但是他再次爬起來(lái)，以他的怪吼分散對(duì)手的注意力，最終，實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手成了他的.手下敗將。先跌倒，再爬起來(lái)，憑著一定打敗對(duì)手的信念爬起來(lái)。我想，正是因?yàn)樗淖孕�，才使他擊敗了一個(gè)個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。
在拍《龍爭(zhēng)虎斗》時(shí)，當(dāng)時(shí)的香港電影業(yè)并不景氣，他對(duì)自己拍出好電影充滿信心。他自己既是導(dǎo)演又是主演還是編劇，他曾說(shuō)：“我的這部電影票房將會(huì)超過(guò)五百萬(wàn)，我要將中國(guó)功夫融進(jìn)我的電影，讓好萊塢后悔沒(méi)有啟用我是他們的損失，這部電影一定會(huì)讓所有人大吃一驚。”后來(lái)，他果然做到了，票房遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)500萬(wàn)，他成了眾所周知的武打明星。我想，他之前所說(shuō)，一定不是信口開(kāi)河，而是抱著必勝的信念去做一件大事，投入的就是他的全部精力和智慧，這是他成功的關(guān)鍵。
有朋友問(wèn)他為什么在挑戰(zhàn)對(duì)手為什么總是那么自信能行，他說(shuō)：“我其實(shí)也不知道自己會(huì)不會(huì)贏，但我首先要有打敗對(duì)手的信念，這很重要。”事實(shí)上，他又是個(gè)十分真誠(chéng)的人，每次與對(duì)手切磋，總是毫不保留地將自己的絕招教給對(duì)方。他對(duì)武術(shù)的癡迷終于讓他吸取眾家之長(zhǎng)，自創(chuàng)“截拳道”，笑傲武林。
李小龍?jiān)谖倚哪恐惺且粋�(gè)奇跡，從一位被人稱為“爛仔”的常打架的“小混混”，成為一名武學(xué)大師和影視巨星。他的一生雖是短暫的，但卻是輝煌的。他如一顆流星劃過(guò)天空，卻閃爍著耀眼的光芒。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該像他一樣對(duì)自己充滿自信，才會(huì)有輝煌的人生！
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