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初中欣賞作文

時(shí)間:2026-01-09 09:59:32 學(xué)會(huì)欣賞

【精華】初中欣賞作文集合八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中欣賞作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】初中欣賞作文集合八篇

初中欣賞作文 篇1

  我要這天,再遮不住我眼;要這地,再埋不了我心;要這眾生,都明白我意,要那諸佛都煙消云散!

  ——節(jié)選自《悟空傳》

  我欣賞瀟灑飄逸的詩(shī)仙李白,欣賞一統(tǒng)天下的秦王嬴政,欣賞“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原。但其實(shí),最讓我欣賞的,是那石頭縫里蹦出來(lái)天不怕地不怕的一只猴兒。

  小時(shí)候,你是玩伴

  在那個(gè)尚且不能照顧好自己,萬(wàn)事都聽(tīng)從父母命的年紀(jì),我結(jié)識(shí)了那只猴兒。聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)爹沒(méi)娘,聽(tīng)說(shuō)他神通廣大,聽(tīng)說(shuō)他敢在玉皇大帝老婆辦的酒宴上鬧事。無(wú)數(shù)個(gè)“聽(tīng)說(shuō)”,讓他成為我心目中的英雄!昂伲园忱蠈O一棒……”“八戒,你又偷懶!”“師傅,前面有個(gè)村子,待徒兒前去打探一番,您且在這兒候著”。剛學(xué)會(huì)說(shuō)話不久的我每天跟著電視機(jī)里那個(gè)上躥下跳的猴子學(xué)說(shuō)話,甚至央求爸媽給我買了根紅黃相間的金箍棒,那可是個(gè)令很多小伙伴眼紅的玩具呢!拿著它威風(fēng)凜凜,自己儼然成了大鬧天宮的齊天大圣。小時(shí)候,你便是我最好的玩伴。

  長(zhǎng)大后,你是偶像

  長(zhǎng)大后細(xì)讀《西游記》,發(fā)現(xiàn)自己更是愛(ài)上了這個(gè)“闖禍大王”,佩服他天不怕地不怕的勇氣,驚嘆他智勇雙全的本領(lǐng),欣賞他忠貞不貳的品性。我向來(lái)是個(gè)逆來(lái)順受的主兒,好拿捏的軟柿子,自然對(duì)他那種敢于與全世界為敵的勇氣欣賞不已。我要學(xué)的,自然不是叛逆,而是敢于說(shuō)“不”的.勇氣,敢于反抗的精神,最終不讓自己成為麻木、冷漠、軟弱的孔乙己。長(zhǎng)大后,你便是我心目中的偶像。

  而現(xiàn)在,你是信仰

  初三學(xué)業(yè)繁重,與悟空會(huì)面的日子少了。但是當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總會(huì)時(shí)時(shí)想起他,想起他與妖魔鬼怪作斗爭(zhēng)的場(chǎng)景,想起取經(jīng)路上師徒四人那個(gè)小團(tuán)隊(duì)。如今我也不是孤軍奮戰(zhàn),老師便是指引我前行的唐僧,八戒、沙僧化身為我的同學(xué)。我要將手中之筆化作如意金箍,破除艱難險(xiǎn)阻,斬盡妖魔鬼怪。九九八十一難又如何?我便要用一百零八種方式渡過(guò)這劫,到西天取得真經(jīng)。我知道,你在等我,我的信仰!

  孫悟空,我終會(huì)追上你的腳步,到時(shí)候,我們便并肩同行,再將那天宮鬧個(gè)天翻地覆,可好?

初中欣賞作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),常常寄托著我們的愿望和理想。我也有夢(mèng),常?梢钥匆(jiàn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的美好。

  在夢(mèng)中,我是一片葉子。春天葉子努力發(fā)芽,與其說(shuō)為這個(gè)冰凍了一冬的世界帶去一點(diǎn)綠色,不如說(shuō)葉子是在為自己生命的開(kāi)始而給自己希望。葉子的努力不是為了過(guò)往的路人對(duì)它的凝視,而是為了對(duì)得起自己生命的色彩。它努力地發(fā)芽,綿綿的春雨滴在葉子身上,滑落到地面的水滴卻不知道是雨水還是努力的汗水。它永遠(yuǎn)那么堅(jiān)持,雖然大地的綠色不僅僅是它的顏色,但是它也還是堅(jiān)持地守著它那渺小的理想。夏天,偶爾有行人路過(guò),停留在這里乘涼,葉子就盡自己的全力擺動(dòng)身子,希望給他們帶去一絲涼風(fēng)。每次看到他們笑著覺(jué)得涼快,葉子就覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)樗鼛土怂麄。秋天,葉子落下。它在空中飛舞,對(duì)大樹(shù)依依不舍,但是生命結(jié)束了嗎?冬天,葉子埋在了土里,它在努力地儲(chǔ)存著最后的能量。等到明年的第一束陽(yáng)光照在了枯枝上的.時(shí)候,葉子就釋放出它所有的能量?窗。钦l(fā)芽的葉子就是它生命的延續(xù)。

  在夢(mèng)中,我是一只蝸牛。蝸牛走得很慢,但是它有毅力。它一步一步向前爬,相信堅(jiān)守心中的信念,總有一天會(huì)成功。它從地面出發(fā),想爬到樓頂看明天的日出。剛剛被雨水沖刷過(guò)的樓房好滑,蝸牛好不容易爬上一點(diǎn)卻又被無(wú)情地摔下去。它永遠(yuǎn)那么執(zhí)著,相信只要有心沒(méi)有做不到的事。就這樣,沒(méi)有人注意這個(gè)可憐的小家伙一步一步地向樓頂爬去。它那個(gè)重重的房子啊,就是它的動(dòng)力,它要帶著房子靠近太陽(yáng)!

  太陽(yáng)出來(lái)了,樓頂上一個(gè)巨大的“v”字出現(xiàn)了。那只蝸牛終于趕在日出的時(shí)候爬上了樓頂,自豪地?fù)u擺著它的觸角,顯示著它的勝利!它終于帶著房子靠近了太陽(yáng)。初升的太陽(yáng)好溫暖,金燦燦的陽(yáng)光似乎在對(duì)著蝸牛微笑。蝸?匆(jiàn)了一個(gè)完整的太陽(yáng),它的觸角似乎可以摸到陽(yáng)光,是幸福的。

  夢(mèng)醒了,睜開(kāi)雙眼迎接這一天第一束陽(yáng)光。窗外葉子正綠,映入眼簾。雨過(guò)后的蝸牛悄悄地爬過(guò)我的窗臺(tái)。

  我做一片葉子,努力堅(jiān)持、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。我做一只蝸牛,恒心、毅力。

  夢(mèng)中我是一片葉子,我是一只蝸牛。夢(mèng)醒我做一片葉子,我做一只蝸牛。

初中欣賞作文 篇3

  同一棵樹(shù),有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得常識(shí)、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事——

  有個(gè)人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來(lái)。旁邊有位司機(jī)問(wèn);“你開(kāi)得這么急,想去哪里。俊边@個(gè)人說(shuō):“我想搬家到一個(gè)地方。”司機(jī)說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方!彼緳C(jī)問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“對(duì)呀!彼緳C(jī)說(shuō):“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的!边@個(gè)人說(shuō):“難道你有什么好的方法?”司機(jī)說(shuō):“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過(guò)頭來(lái)想過(guò),問(wèn)題是不是出在自己身上。

  任何事情都有它的兩面性,對(duì)他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們?cè)趺聪,站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng),有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看,因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有郁金香的`香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng),它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評(píng)出了無(wú)數(shù)缺點(diǎn),欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

  我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)欣賞,要學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。贊美、賞識(shí)是希望,更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)作過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是雨對(duì)于種子。贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

初中欣賞作文 篇4

  漫長(zhǎng)而短暫的人生中,曾耳聞爾虞我詐,也曾目睹世態(tài)炎涼。人們總想尋一方靜謐的圣土,躲避這人世間所有的污穢。

  是的.,在面對(duì)炎涼世態(tài)時(shí),人們或許有過(guò)不甘,有過(guò)憤恨,可在最終的最終只剩下了懦弱。人們選擇了逃避。可為什么?為什么沒(méi)有一個(gè)人學(xué)會(huì)欣賞自己,給自己一個(gè)微笑,以百倍的信心來(lái)渡過(guò)難關(guān)?

  欣賞自己,是一種自我調(diào)節(jié)。

  突然有一天,聽(tīng)到一位哲人的話:在失敗之時(shí),不應(yīng)哀嘆悲觀,我們須知失敗乃成功之母。心弦便被輕輕撥動(dòng),世界之大,我為何只看到陰暗的烏云,卻忽視了蔚藍(lán)的天空;為何只苛求于別人,卻忽略了自己呢?

  欣賞自己,是一種自我塑造。

  在迷惘無(wú)助時(shí),欣賞自己,從而塑造一個(gè)自信的自己;在絕望無(wú)依時(shí),欣賞自己,從而塑造一個(gè)樂(lè)觀的自己。欣賞自己,對(duì)未來(lái)充滿希望,去盡情領(lǐng)略“柳暗花明又一村”的境界。

  其實(shí)欣賞自己很簡(jiǎn)單,只需用一顆平常的心,去回憶,去感受,去品味生活中的一點(diǎn)一滴。以意志作帆,希望作槳,渡過(guò)苦難的河流,尋得一方寧?kù)o的港灣。

  讓我們欣賞自己,在無(wú)人為我們鼓掌時(shí),給自己一個(gè)鼓勵(lì);在無(wú)人為我們拭淚時(shí),給自己一份安慰。拋棄昨日的無(wú)奈與疲憊,大步向前,走向一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨……

初中欣賞作文 篇5

  我最欣賞的人,既不是爸爸,也不是媽媽,而是我的弟弟。

  我的弟弟才五歲,長(zhǎng)著圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛會(huì)說(shuō)話,小嘴巴一天到晚總是說(shuō)個(gè)不停,而且非常有禮貌。有一次,弟弟生病了,臉上開(kāi)心的表情暗淡了,變成了蘋果臉,他的媽媽著急地把他送往醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進(jìn)了輸液室,里面扎針的阿姨要給弟弟打針了,弟弟有些害怕了,忽閃著大眼睛,怯怯地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,能幫我打得輕一點(diǎn)嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉,疼惜地說(shuō):“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點(diǎn)!惫,阿姨打得很輕,弟弟一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到痛,臉上又露出了開(kāi)心的笑臉。還有一次,我?guī)е艿苋ス珗@里玩耍,走到餛飩店門口,我們遇到了開(kāi)店的'外婆,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),弟弟早已脫口而出,響亮地說(shuō):“外婆!”那聲音多么甜美,樂(lè)得外婆笑呵呵地直夸弟弟:“嘟嘟,你可真乖啊!”說(shuō)完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟,弟弟連忙說(shuō):“謝謝外婆!”就這樣幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話,那個(gè)外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的口齒清晰,讓人聽(tīng)了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。

  是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)溫暖的問(wèn)候,足以讓人暖過(guò)心頭。我的弟弟這么小,都能做到這一點(diǎn),這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓禮貌成為一種習(xí)慣!

初中欣賞作文 篇6

  我最欣賞杜甫,不僅因?yàn)樗脑?shī),而且因?yàn)樗娜恕?/p>

  杜甫早年,喜歡游山玩水,出游吳越。曾感嘆泰山“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”,登上山頂,抒發(fā)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情壯志。當(dāng)他想與古代詩(shī)人一樣考取功名,為國(guó)報(bào)效的時(shí)候卻僅僅得了一個(gè)河西尉,于是他憤慨道:“不作河西尉,凄涼為折腰。”他目睹了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,辭官省親,剛進(jìn)家門,又“入門聞嚎啕,幼子饑已卒”,他空有愛(ài)國(guó)之心和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),只是抱負(fù)無(wú)從施展。

  過(guò)了幾年,安史之亂爆發(fā),杜甫也進(jìn)入了他的中年,在“國(guó)破山河在,城春草木深”之時(shí),他感嘆“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,逃亡途中,他也曾“暮投石壕村”,目睹了“有吏夜捉人”,但次日告別時(shí)卻已經(jīng)是“獨(dú)與老翁別”,他還看見(jiàn)了“三吏三別”。在“正是江南好風(fēng)景”、“落花時(shí)節(jié)”遇見(jiàn)李龜年,痛訴悲悵愁緒。他在逃亡途中與王維一同被捕,后逃出投奔肅宗,得了一個(gè)“左拾遺”。后又因言語(yǔ)不當(dāng)被貶,于是杜甫棄官而去。即使他的'中年命運(yùn)多舛,他還念念不忘報(bào)國(guó)。

  到了晚年,他因戰(zhàn)亂流離失所,最終在四川安定了下來(lái)。在聽(tīng)到官軍收復(fù)了河南河北被叛軍占領(lǐng)的失地的時(shí)候,他和妻子“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”,在白天縱情喝酒高聲歌唱“青春做伴好還鄉(xiāng)”。他懷著報(bào)國(guó)之心,聽(tīng)到官軍得勝,才會(huì)喜欲狂。在“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅,茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”的時(shí)候發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的感嘆。他登高望遠(yuǎn),看“無(wú)邊落木蕭蕭下,不見(jiàn)長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。見(jiàn)春雨到來(lái),贊嘆道“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,在虁州寫下了“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”的千古絕句。他訪諸葛武侯祠,寫下了“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,對(duì)諸葛亮的命運(yùn)做了評(píng)價(jià),同時(shí)也寫出了報(bào)國(guó)無(wú)門的心情。最后杜甫在一只小船上走完了自己的一生。

  縱觀杜甫一生,雖然在動(dòng)亂中度過(guò),但是他寫下了許許多多的千古佳篇,而且,他還時(shí)時(shí)懷抱報(bào)國(guó)之心。即使在安史之亂中,也只身投奔肅宗,這種愛(ài)國(guó)之心是不可多得的。所以,我欣賞杜甫,一方面是欣賞他的詩(shī)句,另一方面是欣賞他的愛(ài)國(guó)的這份情。

初中欣賞作文 篇7

  從前的我總是喜歡胡思亂想,看著身邊的人、擁有的東西,常常會(huì)想失去了會(huì)是什么樣子。我傷心的哭呀,什么人、什么東西,都得讓我哭沒(méi)了不可!那時(shí)我就像躲在殼里的蝸牛一樣,任憑陽(yáng)光怎樣明亮,我都寧愿躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發(fā)覺(jué),其實(shí)身邊的人、擁有的東西,所有一切的一切都有一個(gè)通點(diǎn):是你的永遠(yuǎn)是你的,不是你的強(qiáng)求也沒(méi)有用。呵呵,原來(lái)我是懂事了。

  時(shí)常會(huì)為了一點(diǎn)小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛(ài)的東西,我會(huì)郁悶、哭一天的;剡^(guò)神來(lái)想想,那算什么呢?丟了可以再買,也許有一天會(huì)回來(lái)個(gè)更好的呢!明智的人決不會(huì)坐下來(lái)為失去了而苦惱,因?yàn)槔咸觳粫?huì)欺負(fù)人的,你失去了一樣?xùn)|西,他會(huì)還給你更好的!何必為了一件小事哭哭啼啼,而讓這一天不快樂(lè)呢?哈哈,原來(lái)我是想通了!

  曾經(jīng)灰心以為,我來(lái)錯(cuò)了世界。心里裝著許多想法卻沒(méi)有人了解。生活的美好我無(wú)法體會(huì)得到,每天身旁圍繞的`是一個(gè)個(gè)帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的是三個(gè)“必”,旁聽(tīng)必三思,說(shuō)話必三思。真的覺(jué)得好累呀!生活其實(shí)可以非常簡(jiǎn)單的,復(fù)雜的只是我們自己罷了。嘿嘿,原來(lái)我是長(zhǎng)大了。

  過(guò)去的我有時(shí)候快樂(lè)有時(shí)候不快樂(lè),如果按照比例的話,樂(lè)觀會(huì)占很少。如今,無(wú)數(shù)次的自我詮釋,終于,我不在悲觀了

  樂(lè)觀向上的我橫空出世了!不會(huì)再為了小事而痛苦流涕,不會(huì)再為了誰(shuí)而胡思亂想,不會(huì)再為了失去而后悔莫及。

  我戰(zhàn)勝了悲觀,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了每一滴想要流下的眼淚。「樂(lè)觀」將是我字典里永遠(yuǎn)的頭號(hào)“主將”,我會(huì)將「快樂(lè)思想」進(jìn)行到底!

  允許我再喊一次:“再見(jiàn),悲觀!”

初中欣賞作文 篇8

  謙和,尊重,欣賞是人必須具備的品德。實(shí)際上足夠謙和,才能贏得尊重和欣賞。有了尊重,才會(huì)有欣賞對(duì)人的尊重,是最起碼的素質(zhì),而欣賞則是對(duì)一個(gè)人能力的認(rèn)可和憧憬。

  正所謂謙和就是謙虛和和善。為人最重要的就是謙虛,即使你的能力超過(guò)很多人的能力,而且有足夠炫耀的資本,如果為人不夠謙和,他人就不會(huì)珍惜你的能力,你只為一個(gè)工具,而不能成為被人認(rèn)可的對(duì)象。謙虛和和善是互為一體的,只有足夠和善才能謙虛,只有謙虛才能待人和善人一種,非常容易親近的感覺(jué)。

  尊重可以是自己對(duì)他人對(duì)也可以是他人對(duì)自己的,尊重其實(shí)是人對(duì)人最起碼的道德?梢圆恍蕾p他,但是必須尊重他,因?yàn)槊總(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,只要沒(méi)有犯法,每個(gè)人的存在都有自身的價(jià)值。尊重是對(duì)他的單個(gè)的生命體的敬意,如果一個(gè)人失去了他人,對(duì)他的`尊敬,那么他就會(huì)覺(jué)得他的存在毫無(wú)價(jià)值,逐漸喪失信心,甚至產(chǎn)生輕生的觀念。我相信無(wú)論是什么樣的社會(huì)地位的人?都會(huì)希望得到尊重,即使他沒(méi)有能力。而想得到他人的尊重,首先就得尊重他人,我們必須能夠有足夠的能力讓他人尊重我,不然如果他人即是不尊重戟,我們也說(shuō)不出來(lái)什么道理。

  欣賞實(shí)際上是一個(gè)高階的動(dòng)詞。只有真實(shí)的對(duì)某一個(gè)事物或者人產(chǎn)生崇敬的時(shí)候,才會(huì)有欣賞。人會(huì)欣賞另外一個(gè)人的才華能力,這就必須建立在有一定能力的基礎(chǔ)上。并不是所有人都需要得到欣賞,而為一件事情付出努力的人,必然會(huì)希望得到欣賞,因?yàn)檫@就是她努力的回報(bào)和他人的認(rèn)可。如果希望得到欣賞,我們自身就必須要有足夠的能力,實(shí)際上我們?cè)谙氲玫剿诵蕾p的同時(shí),要學(xué)會(huì)欣賞他人,而不是善妒,只會(huì)妒忌他人,我們要學(xué)會(huì)贊美和認(rèn)可。

  如果能做到謙和,尊重和欣賞,那么我認(rèn)為一個(gè)人就已經(jīng)有了完整的人格,就可以有較好的社交能力。

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