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欣賞的作文

時間:2026-01-19 12:40:11 學(xué)會欣賞

實用的欣賞的作文6篇(實用)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的欣賞的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的欣賞的作文6篇(實用)

欣賞的作文 篇1

  蝴蝶是一種美麗的生物,它身上的花紋、是花色,還有飛舞時的花樣,都是最美的。我收養(yǎng)過一只蝴蝶,你們信嗎?不要驚訝,這是真的。

  不久前,媽媽訂購的沙發(fā)到貨了。全家人在欣賞新買的沙發(fā)后各自忙去了。當(dāng)時我正坐在新沙發(fā)上,忽然看到裝沙發(fā)的空箱子下有一抹淡綠,我立刻把空箱子挪開。。恳恢缓!“姐,快來看,一只綠蝴蝶!”“在哪里?”姐姐聽到后馬上從房間里走出來。當(dāng)姐姐看到那只漂亮的綠蝴蝶時驚呆了:這只蝴蝶莊重而優(yōu)雅,淡綠色的翅膀上點綴著斑斑黑點,還在忽閃忽閃,翅膀尾部的顏色逐漸由淡綠變?yōu)榈t再變?yōu)榈S,那美麗的漸變色更使蝴蝶顯得楚楚動人!敖憬,別看了,說說怎么辦吧!”姐姐聽到我說話,才回過神來。她叫我趕緊準(zhǔn)備一個盒子、一條毯子和一支鉛筆,我照做了。

  等東西準(zhǔn)備好以后,姐姐叫我把蝴蝶放在毯子上。姐姐拿鉛筆把盒子扎了許多洞,接著把盒子蓋在蝴蝶上面。她說,這樣既能給蝴蝶通風(fēng),又能為蝴蝶擋風(fēng),一舉兩得。天已經(jīng)黑了,吃完飯,我懷著忐忑的'心情入睡了!昂麜脝幔俊

  第二天,我早早起來,特意去看蝴蝶。它在盒子里不停地飛動的樣子給我打了定心針,它在享受世界對它的恩賜,但我又讀出了它另一個意思:它想走,這里不是它永久的家。我依依不舍地打開盒子,又打開窗戶。蝴蝶走了,但飛過窗戶的一剎那,它振了振翅膀,好像想停留一下……

  蝴蝶,雖然我收養(yǎng)你的時間很短,但我永遠(yuǎn)不會忘記你,不會忘記你振動翅膀飛過窗戶的那美麗瞬間,你的美麗我會永遠(yuǎn)定格在我的記憶中!蝴蝶朋友,我衷心地祝福你一生平安!

欣賞的作文 篇2

  世界上有許多值得欣賞的人,欣賞他們善良的、勤勞的、堅強(qiáng)的品德,可我最欣賞的人,還是在網(wǎng)上看到的一個小姑娘。

  一天,我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》,令我心靈震撼,看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了這樣一個故事:

  有一個美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她是一個孤兒,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液,床頭邊放著一把椅子,椅子上放著一個塑料盆,她不時要側(cè)身嘔吐,小女孩的堅強(qiáng)讓所有人吃驚,她的主治醫(yī)生介紹,化療期間胃腸道反應(yīng)強(qiáng)烈,佘艷剛開始時,一吐就是大半盆,可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查,針頭從肋骨刺入,她沒哭沒叫,眼淚都沒流,動都不動一下?梢钥闯鏊膱詮(qiáng)。她留在世界上最后一句話是“我來過,我很乖”。她自愿放棄治療,把全世界善良的.人們捐給她的錢分成七份,把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的希望留給自己,把生的希望留給別人。

欣賞的作文 篇3

  每個人都有自己最欣賞的人或事物,而我和他們不一樣,我最欣賞每天早上都會有的那寸微不足道的陽光。

  陽光,是萬物的生長之源。沒有陽光,就沒有萬物的生長。瞧!今天的陽光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草,照開了那香噴噴的花,拔高了那剛種下的小樹……我每天早晨都要在陽光下站一會,陽光可以促進(jìn)我們長高。每當(dāng)我張開雙臂,站在陽光下,享受著迎面而來的風(fēng),溫暖的陽光照射在我身上。啊,那是多么幸福的一件事呀!

  陽光,就像一位慈祥的母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來幫助我們。每天,大人們總要晾衣服,曬被子。此時,“母親”出現(xiàn)了。在她的幫助下,我們的'衣服很快就干了。而當(dāng)天空烏云密布,我們?nèi)栽谕饷嫱嫠r,又是誰幫我們驅(qū)走了烏云?啊,還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們,不需我們給予任何的回報。

  陽光,是個調(diào)皮的女孩。她每天都會蹦跳著出來跟我們玩。她還喜歡游山玩水,剛和我們玩一會兒,就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”,飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久,直到風(fēng)伯伯叫她回來時,她才依依不舍的從山的那邊回來。陽光可真調(diào)皮。

  陽光,你是一位偉大的母親,默默地幫助我們,從不求任何回報;你是一個調(diào)皮的女孩,你的性格正如你的名字。陽光,我愛你,我欣賞你。

欣賞的作文 篇4

  欣賞照片是我的業(yè)余愛好,誰叫我老爸是攝影記者,得天獨厚嘛!

  這不,老爸又把他新拍的得意之作擺在了我面前,一些樸實的山民映入眼簾有的養(yǎng)雞喂豬,有的挑水澆地,有的給孩子喂奶……他們是”12。23”井噴事故中的幸存者,重建著家園。終我的目光落在了一張”蕩秋千’的照片上:一間房子,一橫房梁梁上垂下繩子,繩子上掛著凳子,凳子上蕩一個十一二歲的少年!斑@是在蕩秋千?真浪漫!”我羨慕地問在一旁整理資料的老爸。

  爸爸抬起頭來低沉地說:“是在蕩秋千,可沒你想的那樣浪漫。

  于是,爸爸放下手中的活,給我講述了照片中那個孩子的故事:“秋千上的孩子是高橋初中的學(xué)生。一年前那個可怕的夜晚,臭雞蛋一樣難聞的劇毒氣體彌漫了整個曉陽村莊,毒氣如同一只脫僵的.怪獸,在夜幕的掩護(hù)下,吞噬著熟睡中的生命。他幸而離出事點稍遠(yuǎn),住宿在學(xué)校。一陣急促的鐘聲伴著老師的呼喊把他們從酣睡中喚醒,“集合!出發(fā)!”不容猶豫,他們隨老師奔跑在逃命的路上,寒風(fēng)呼嘯,腳步聲雜沓,汽車?yán)绕鄳K的嘟嘟……嗚嗚…',災(zāi)民們恐懼呼叫,一起灌進(jìn)孩子們的耳朵,他們驚恐萬狀。老師們毅然手牽手圍成一道防護(hù)線,保護(hù)著學(xué)生奔向生命的出口。山路變得那樣漫長,當(dāng)他們精疲力竭時,幾輛救命的汽車才終于把他們帶到了安全的地方。孩子們獲救了,可他卻沒歡呼雀躍,心中一直惦記著爸爸,媽媽。幾天后,老師含著淚告訴他:“他們永遠(yuǎn)留在了那塊土地上!彼拗[著要回去,要去找爸爸,媽媽!甭牭竭@兒,我眼圈紅了。心想:真得感謝老師,救出了他。

  爸爸呷了一口茶,我著急地問:“那他怎么辦呢,回家了嗎?”“十幾天后,他回到了那空蕩蕩的家!卑职纸又v,“秋千依舊,可扶他搖他的父母卻變成了冰冷的遺像掛在在墻上。他跪在遺像前,深深地三鞠躬,墻上的父母笑了,仿佛在說:孩子,要堅強(qiáng)!于是,父母生前教他洗衣。做飯。喂豬。放羊的情景全浮現(xiàn)了,他不再害怕。每天,他背著城里孩子捐的書包去上學(xué),同學(xué)們最愛親近他。每天,他做完了功課老師們會常來給他輔導(dǎo)。每天,他沐浴著社會大家庭愛的陽光,在秋千上,蕩走了心中無限的傷痛,蕩來了愛和堅強(qiáng)!卑职值墓适轮v完了,我露出了欣慰的笑。

  我凝視照片,那靜靜的秋千好象蕩起來了,蕩……小小的身影,在空空的墻上飛來飛去,他就不冷清了蕩。蕩。蕩……繩子在梁上吱呀呀唱歌,他就害怕了蕩……蕩得心兒忽忽悠悠,一頭扎進(jìn)夢里,也許就看見爸爸,媽媽了。

欣賞的作文 篇5

  人最渴望的是驚喜,我也不例外。而且,我的這份驚喜,你聽了也會興奮。

  一年級的時候,爸爸給我報了個英語班,還專門替我起了英文名——Daniel。于是,我心里默念著“Daniel”,靜靜地坐在教室里等待著新老師。因為,上課的第一件事必是先要報上名來。

  門被推開的一刻,同學(xué)們都驚呼起來。“哇!怎么是個黑人?”只見一個高高的黑人非常有節(jié)奏感地走了進(jìn)來。他鬈曲的頭發(fā)是黑色的,圓圓的臉是黑色的,就連手臂也是黑色的,一雙明亮的大眼睛炯炯有神。他穿著雪白的T恤衫,背著個雙肩包,不算胖,但顯得結(jié)實而有活力。

  “從今天起我教你們口語。我叫Daniel,你們就叫我大牛吧!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌劬︻D時瞪得像乒乓球似的,心里抑制不住的驚喜、“什么?什么?他也叫Daniel;l居然和我重名。我一報自己的英文名,同學(xué)們一定會笑爆的!”我不由地想。

  果不出所料,當(dāng)我說出名字的時候,不但大牛老師“哇”的'一聲驚呼著笑起來,全班同學(xué)的嘴巴也都張成了“0”形。接下來一片嘈雜,這以后可怎么區(qū)分呢?只見大牛明亮的眼睛轉(zhuǎn)了一下,緊接著用黑黑的大手輕輕拍了拍我肩膀說道:“以后我叫大牛,你叫小牛,好嗎?”“好!”我興奮地答道。就這樣,我們班里有了兩只牛——一個大牛,一個小牛。真是太開心了!從此以后,我不僅向我的外教學(xué)到了地道的英語,也和快樂的大牛成了好朋友。

  時間如同旋轉(zhuǎn)的七彩唱片,一晃三年,初級班結(jié)束了。大牛也將不再教我!拔乙赜。再見,小牛,希望你快樂!”大牛伸出他黑黑的大手,緊緊握著我的小手。我心里忽然酸酸的。

  我每每想起大牛,就會想起他那有節(jié)奏感的走路聲音和他帶給我的快樂時光。然而,將近一年,我再也沒見過他。

  今年初夏的一個下午,我放學(xué)后剛一進(jìn)院子,忽然見到前面有一個黑人有節(jié)奏感地走著,他穿著雪白的衣服,背著雙肩包。“大牛?!”我眼前一亮,吃驚地喊出了聲。他猛一回頭——可不,正是大牛!

  大牛也認(rèn)出了我,興奮地叫道:“哇!小牛,是你!我們又見面了。你住在這里嗎?我在這兒租房子。以后你有什么問題可以來問我了。”

  我飛奔過去,緊緊地拉住大牛黑黑的大手,心里有說不出的驚喜。

  從那以后,我經(jīng)常在院子里碰到大牛,有時和他玩,有時把自己寫的英文作文給他看。爸爸說,這叫緣分——雖然我們膚色不同,但友誼地久天長。

欣賞的作文 篇6

親愛的菲菲弟弟:

  你好!

  去年暑假,我到你們上海那兒玩,感受到上海大都市的熱鬧場面,現(xiàn)在,我想請你來我們鹽城做客。

  我的家鄉(xiāng)靠著海邊。所以鹽非常多,因此鹽城的“鹽”便是這個意思。

  靠著海,自然而然就會有灘涂,所以鹽城又稱“濕地之都”。灘涂意味著丹頂鶴的到來。每年的十二月份,大群大群的丹頂鶴會飛向這里,到了一月, 這里就布滿了丹頂鶴,丹頂鶴除了紅色的冠,全身上下潔白無瑕,從遠(yuǎn)處望去,宛如顆顆紅寶石鑲嵌在雪峰之中。說到丹頂鶴,便會想起一個美麗的傳說:在一個大霧朦朧的早晨,一個小女孩在橋上散步,忽然,她看見橋下的沼澤地里有一只幼年丹頂鶴在掙扎,于是,這個小女孩奮不顧身的跳入沼澤地里,救起了丹頂鶴,犧牲了自已年青的生命。另有一個傳說,丹頂鶴是神仙的座騎,所以人們又稱丹頂鶴是“仙鶴”。

  我們這有個古老的風(fēng)俗。在谷雨的`前三天與后三天去便倉看可枯枝牡丹,會給我們帶來不少福氣。

  聽了我的介紹,你一定很想來吧!我和我的家人在鹽城等著你哦!

  最后,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的哥哥:

  20××年11月7日

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