欣賞作文600字優(yōu)秀（10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的欣賞作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。月餅是中秋節(jié)的必備品，可今年，我們家卻遲遲不見它的影子。
這是為什么呢？
原因很簡(jiǎn)單，世世代代都是在這天舉行過節(jié)， 在這個(gè)節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友，交流思想感情。我們幾乎每天去拜訪親朋好友，親朋好友也來拜訪我們，這樣一來一去的，都沒時(shí)間去超市采購(gòu)了，而別人送給我們的禮物中唯一的一盒月餅，又被奶奶“無情”地送給了我的干姐姐，所以直到中秋節(jié)的傍晚，家里還是沒見到一個(gè)月餅的影子。
沒有月餅的中秋節(jié)，我可不想過這樣沒意義的`節(jié)日，于是便纏著奶奶要去買，平時(shí)最寵我的奶奶可沒想到卻一口否決了。她說：“吃月餅有害健康，而且會(huì)讓人長(zhǎng)得更胖”。
看來，想吃到月餅的我，今年已經(jīng)見不到我那美味的月餅了。
“但是，”她把這二個(gè)字咬得特重，“我們難道不能用其它的東西來代替月餅嗎？”
我恍然大悟：“我知道該做什么了！”！
到了晚上，我拿起一把小刀一個(gè)蘋果，一刀一刀的，不一會(huì)一塊呈不規(guī)則圖形的蘋果片就呈現(xiàn)我眼前，接著又一陣雕刻，“月餅”中央立馬出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“月”字，再往邊上的一些地方點(diǎn)上少許番茄醬，一個(gè)完美的“月餅”就在我的巧手中完工了。
不過，它雖然外觀不錯(cuò)，但味道卻實(shí)在不咋樣的。我又找來了幾種水果，看上去明顯不合適。這時(shí)奶奶又把兩個(gè)圓圓的大白饅頭交給我。我愣愣地呆了一會(huì)兒，心里逐漸有點(diǎn)兒佩服起奶奶來了。這次我直接在饅頭上用番茄醬寫一個(gè)大大的“月”字，再放進(jìn)烤箱里一烤，香味頓時(shí)飄滿了整個(gè)廚房。再細(xì)品一小口，那味兒真讓人流口水。
這下好了，既不用花很多的錢，也能吃上“月餅”，而且還能體會(huì)到無限的樂趣，真可謂是“一舉三得”呀！而且 這“月餅”吃起來，也竟不比五仁月餅差也，成本也便宜，而且比較健康，可謂是“賽月餅”�。�
這個(gè)沒有真正的月餅的中秋節(jié)，依然是一個(gè)幸福、充實(shí)的中秋節(jié)！
欣賞作文600字 篇2
在前段時(shí)間，我迷戀上了《手斧男孩》這套書，我纏著媽媽幫我買了這套書中的首部曲。很快，這本書到了我的手里，并且被我在寒假里一個(gè)字一個(gè)字地“啃”完了。
這本書的主人公是布萊恩·羅伯遜，他的父母離異了。這年夏天，他乘飛機(jī)去拜訪父親，不料，飛行員心臟病突發(fā)，從而導(dǎo)致飛機(jī)墜落在原始森林里。但幸運(yùn)的是，布萊恩活了下來，但是他現(xiàn)在只有一把媽媽送給他的手斧。他在大熊、駝鹿、龍卷風(fēng)等攻擊下，能再一次幸運(yùn)地活下來嗎？答案是能！他完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)：把墜落飛機(jī)的救生包取了出來。無意中開啟了無線電求救裝置，從而被一個(gè)皮毛商給救了。
以上就是這本書的主要內(nèi)容，大家不要認(rèn)為這54天的叢林生活很好玩，布萊恩是具備四個(gè)條件，才能生存下來的。那就是智慧、勇氣、常識(shí)和信心。如果沒有智慧，他就不會(huì)制造手中的這些工具和武器；如果沒有勇氣；他就無法應(yīng)對(duì)大自然的種種磨難；如果沒有常識(shí)，他就不了解動(dòng)物的習(xí)性，也就成為不了動(dòng)物的好朋友；如果沒信心，他恐怕早就輕生了。
相比之下，我很慚愧，我看完這本書后，覺得大自然很好玩，非常想去那里�？墒�，當(dāng)我看到一下對(duì)大自然的.真實(shí)照片時(shí)，我退卻了，因?yàn)榇笞匀怀錆M危機(jī)。忽然明白了，我還有很多東西要學(xué)，至少面萊恩的四個(gè)條件我還沒達(dá)到，所以我要在生活中磨煉自己。好好學(xué)習(xí)，這樣才能擁有智慧和常識(shí)；鍛煉膽子，這樣才能擁有勇氣；整天不能悲觀消沉，要開心，這樣才能有信心。
在我磨煉好自己后，一定去尋找屬于我的那把手斧，成為一個(gè)名副其實(shí)的手斧男孩。
欣賞作文600字 篇3
午后的陽(yáng)光格外溫暖，格外燦爛。天空中飄著幾只風(fēng)箏，自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我，卻在家中，策劃著去拜訪我好久不見的老朋友。
準(zhǔn)備完畢。我走到了書柜旁，象征性地問了好，便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵，我找了一個(gè)填滿陽(yáng)光的安靜角落，坐了下來。
翻開書頁(yè)，久違的墨香撲面而來，多么熟悉��！再往后翻，我又看到了那些曾給我一次次鼓勵(lì)、一次次感動(dòng)、一次次滿足的片段，我們?nèi)绱说亟咏�，我甚至能感受到它的呼吸、它的心跳�?/p>
我也不知道自己今天怎么了�？傆X得自己的行為有些莫名其妙，卻又總聽見心中那個(gè)支持的聲音。我糾結(jié)地思考著，卻偶然看見墻上的日歷有一個(gè)很大的紅色圓圈，圓圈中的.數(shù)字是“23”。我猛然想起，今天是4月23日——世界讀書日。早在一個(gè)月前，我就已經(jīng)將它標(biāo)記好，開始等待、期盼了。
是的，在4月23日，世界讀書日，就應(yīng)當(dāng)放下繁重的學(xué)業(yè)，放下冗雜的思想，放下一切沉重的負(fù)擔(dān)。應(yīng)當(dāng)去閱讀，去洗滌心靈、凈化靈魂，去感受書的氣息。
我靜靜地坐著，沒有一絲雜念，沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，就這么翻著、看著、感受著。也不知何時(shí)，屋內(nèi)開始漸漸變暗，我這時(shí)似乎才感受到了時(shí)間的腳步，那么匆忙，一刻都無法停留。
我無奈地站起來，腿有些麻木。合上書，我不舍地看著它，撫摸著它，感受著它的呼吸、心跳。不知幾時(shí)才能再相見，也許一天，也許十年。但我想，我會(huì)常來看它的。
把書放回書柜時(shí)，我心生感慨：現(xiàn)今的社會(huì) ，有了那么多高科技的產(chǎn)品，人們就漸漸拋棄了紙質(zhì)書籍。但是，書籍是我們的精神食糧，是我們的心靈陪伴，我們又怎能離開書籍呢？
感受世界讀書日，讓我有了一次全新的體驗(yàn)。也許，我應(yīng)當(dāng)把每天都當(dāng)做世界讀書日，去閱讀，去感受。這樣，溫暖、燦爛的陽(yáng)光才會(huì)永駐。
欣賞作文600字 篇4
夜還未醒，此刻我也微瞇著雙眼，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的在床榻上堅(jiān)守陣地。外面?zhèn)鱽硪魂囮嚨某臭[聲更添煩緒，還好不多時(shí)靜下來了。睡意這會(huì)兒淡了許多，習(xí)慣性翻身摸起手機(jī)瞄了一眼，嘿嘿，還能再睡半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們感慨的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)說的一句話就是：時(shí)間若流水。我想這句話擱在早上這個(gè)時(shí)刻最合適不過，眼睛一閉還未來得及睜開，半個(gè)小時(shí)就過去了。
平復(fù)了一下心情，梳洗、穿衣、整裝、擺笑臉、檢查物件…OK！鎖門！耳邊的音樂也耐不住寂寞響了起來。
今天天氣還不錯(cuò)嘛，差點(diǎn)忘了今天已經(jīng)是3月1日，新年的第三個(gè)月開始了。好天氣當(dāng)然更要好心情，我是個(gè)容易滿足快樂的人。瞬間與陽(yáng)光達(dá)成默契，丟掉不快，擁抱陽(yáng)光!路人行色匆匆，就連吃個(gè)早餐也恨不得一口悶進(jìn)胃里似的。唉，不懂得享受生活的`點(diǎn)滴樂趣呀。
想到這里，周圍的世界忽然變得吵鬧起來，原來不知不覺我已經(jīng)穿過小巷，正在街上急速前行。踩著節(jié)奏的步伐雖然急速，但很有趣的。那樣輕快靈動(dòng)的妙處，真是不可言說。如果你是一個(gè)喜歡跳舞，喜歡跟著節(jié)奏旋律隨意擺動(dòng)肢體的人，自然會(huì)懂得其中的秘密。
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉……”這首歌大家一定都不陌生，梁靜茹的《寧夏》。每次聽到這首歌，心里總是說不出的歡欣。
早晨的太陽(yáng)還未露頭，朝霞已經(jīng)鋪滿了天空，一縷縷的幻化著。身處都市叢林中，縱然很忙，也請(qǐng)?jiān)诳障緯r(shí)候抬起頭看一看。這個(gè)季節(jié)也有她的獨(dú)特之美，燦燦黃葉在風(fēng)中飄舞的樣子，也是一道悠揚(yáng)愜意的美景，難道不是么？
欣賞作文600字 篇5
在我們班有一位班長(zhǎng)，他叫邢賀鳴。我們常和他開玩笑。那天邢賀鳴還剛剛被評(píng)上班長(zhǎng)，我們一見到他就說：“班長(zhǎng)好，向班長(zhǎng)致敬！”他聽后哈哈大笑，那張大嘴好像吞下一座山，那個(gè)被周惜澤摔倒一半的大牙，也跟著開懷大笑，我們就叫他“河馬大叔”，可他從不會(huì)生氣，只是趕緊閉上嘴，讓嘴盡可能變小一些。自從我們向他問好的那一刻開始，他呀，可威風(fēng)了，見到一位同學(xué)，便故做思考，手支在腦袋上，細(xì)細(xì)打量他一番。如果你夠幸運(yùn)可能通過，如果你不夠幸運(yùn)，呵呵，那你可要聽他的一番嘮叨了。
邢賀鳴有著一張四四方方的臉，頭發(fā)總是立起來，像一棵棵挺拔的小樹苗，迅速生長(zhǎng)著。而且他臉上的'小雀斑可不少，我在他面前只要提起雀斑，他就會(huì)捥起袖子，掄起拳頭，像就要爆班很有名氣的好學(xué)生，那次英語(yǔ)課上，他的眼鏡就像停止工作了，邢賀鳴使勁的眨眨眼睛，還是看不見，他著急得都要把地板跺壞了，像只暴躁的公雞，想打鳴卻怎么也打不出來。于是他趕緊搶過他同桌的本子，得意地寫著，好像在對(duì)他同桌說：“還是我聰明吧！”
邢賀鳴寫作文也是數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在看看他寫的《橘子老師》，一個(gè)有童心、狡猾、可愛的老師又好像真的出現(xiàn)在大家眼前，同學(xué)們是又佩服、又羨慕、又很忌妒，恨不得把作者名字改為自己。
邢賀炸的定時(shí)炸彈，向我打去，往往打完我，還會(huì)來找我可憐巴巴地說：“對(duì)不起，我不對(duì)，我不對(duì)……對(duì)吧”。真讓人哭笑不得。
邢賀鳴可是我們鳴為班級(jí)也很盡心盡力。那天，邢賀鳴與另一個(gè)同學(xué)去送飯箱，可誰是那個(gè)同學(xué)腳下一滑，踩空了。飯箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了，有的已悄悄溜走了，沒有人愿意收拾殘局。邢賀鳴毅然的用手抓起了飯盒，用條帚、撮子把飯粒收了起來。邢賀鳴的到來就像給黑暗又投來了一束光明，走廊又恢復(fù)了以往的干凈。
這就是班長(zhǎng)——邢賀鳴，相信聽了我的介紹，你也對(duì)他欣賞得豎起了大拇指吧！
欣賞作文600字 篇6
生活如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的余輝像一條大大的薄薄的微黃色的地毯，鋪滿了大街小巷。但是，我似乎是一個(gè)淘汰者，根本都不屬于這幅畫。
我獨(dú)自漫步在林蔭大道上，我低著頭，一片落葉孤零零的從樹上飄落下來，迎來了含苞欲放的花朵，聞著那清新的'氣息，我才恍然大悟，春天已經(jīng)來了。
老師在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)、淋漓盡致，我也總是興趣盎然的聽他講課，希望他講一些，再講一些。害怕課后一個(gè)人所要面對(duì)的孤單彷徨。下課只有呆呆的坐在那時(shí)，低著頭，也許是逃避那份不屬于我的熱鬧。
時(shí)間流逝，歲月如歌。和我的朋友分別已有半年多了。我還真想他們，不知現(xiàn)在他們?cè)谧鍪裁�，不知時(shí)間久了，他們還記得曾經(jīng)牽手于他們走過風(fēng)風(fēng)雨雨的我……
就這么靜靜的坐著，窗外的風(fēng)將一顆孤寂的心凋零得滄桑，感覺自己就像風(fēng)中守候葉子的小鳥一樣孤獨(dú)無助……呼呼的北風(fēng)伴著漆黑的夜晚，我問蒼天，我的朋友們，：曾幾何時(shí)，我們像帆與櫓一樣，共同分擔(dān)憂愁，而現(xiàn)在每個(gè)人似乎都有自己的游戲規(guī)則，在游戲后，脫胎換骨。只有我一無所有，在天邊的題海中遨游，在空虛與迷茫之中等待第二天的黎明，真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分我能再次擁有幸福……
而讓我不敢相信的是：他們——我的朋友，居然還記得這個(gè)渺小的我，一張明信片，一個(gè)電話，一紙書信，甚至是一個(gè)口信，那是一種問候，一種無微不至的關(guān)心，一種甜甜的流淌在心中，不斷蕩漾的幸福。
我知道歲月不饒人，時(shí)間會(huì)一分一秒的過去，幸福也會(huì)從我手中或手指間溜走，但是我已經(jīng)滿足了，我知道幸福的小鳥已經(jīng)在我心中筑了巢，而且經(jīng)常來拜訪我，現(xiàn)在不再為生活而嘆息，因?yàn)槲覔碛行腋�，我要把生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，珍藏起來，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锫尫�，陪伴我幸福度過每一天。
欣賞作文600字 篇7
聽，大自然的聲音是多么的美妙�。√靹偯擅闪�，一只花尾巴，黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開始唱歌：“喔喔喔——喔喔喔——天亮了，快起床吧，可不要當(dāng)懶蟲呦！”頭上長(zhǎng)著一束金色的羽毛，身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥一聽，也起來應(yīng)和了：“啾啾啾——啾啾啾地叫著，”好像在說：“是呀是呀，大公雞說得真對(duì)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，現(xiàn)在可是大好的時(shí)間呀！快起床吧！快起床吧！還可以聽我唱歌呢！”小溪最愛聽小百靈鳥唱那首《快樂的節(jié)目》，于是，她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來，說：“我最愛聽小百靈鳥唱歌了，以前，我結(jié)成冰的時(shí)候，身子根本動(dòng)彈不了，現(xiàn)在可好了，春天到了，我能動(dòng)了，小百靈鳥你看，花兒又美又香，大樹也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽……，多美呀！小百靈鳥，你快唱起你那動(dòng)聽的歌吧！一切不是更美了嗎？”
正在睡夢(mèng)中旅行的青蛙聽見了歌聲，于是他也趕來亮相了，他跟著節(jié)拍唱起來，小溪流聽見了，嘩啦啦地夸獎(jiǎng)到：“多美那！還有嘩啦啦，呱呱的.節(jié)拍聲，我也來打拍子了，嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來了，她梳理好頭上的紅球，整理好銀色的羽毛，喊道：“大家好，我來伴舞啦！”緊接著她就跳起了迪斯科來。小蜜蜂呢？她也一邊采蜜，一邊給小百靈鳥“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時(shí)，小熊也扭著屁股，“嗷嗷”地叫著走出來了，伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，“哇塞，好美呀！簡(jiǎn)直是到了仙境！”小熊也馬上加入了隊(duì)伍，他摘了一片樹葉，吹得那樣動(dòng)聽……
朋友，你動(dòng)心了嗎？你如果有時(shí)間也出來聽聽大自然的聲音吧！你也一定會(huì)感受到大自然的美妙。
欣賞作文600字 篇8
欣賞音樂，可以體會(huì)到音樂中的古典音樂美妙。
欣賞文學(xué)，欣賞《魯賓遜漂流記》，我體會(huì)到魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)和智慧；欣賞《從百草園到三味書屋》，我體會(huì)到了魯迅童年生活的快樂和三味書屋老師的迂腐、知識(shí)淵博。
欣賞古典，我體會(huì)到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪言壯志。從曹操的“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的豪大情懷；從李白的“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”中，體會(huì)到李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
欣賞四季，我們可以感受到春之美麗動(dòng)人，夏之豪情壯闊秋之碩果累累，冬之銀裝素裹。
而在這之中我最欣賞的是文學(xué)。在文學(xué)中我體會(huì)到了文學(xué)的美麗，我仿佛在文學(xué)中陶醉了。在魯迅的《朝花夕拾》中，我體會(huì)到了舊社會(huì)風(fēng)氣的黑暗和封建社會(huì)思想的迂腐；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我感受到了彼得的堅(jiān)強(qiáng)；在《三國(guó)演義》中，我體會(huì)到了劉備的仁慈、關(guān)羽的仁義、還有張飛的直率豪爽、諸葛亮的聰明和才干；在《水滸傳》中，我體會(huì)到了英雄的仁義和勇氣；在《西游記》中，我體會(huì)到了唐僧的仁慈、孫悟空的聰明、豬八戒的`好吃懶做和唐僧的憨厚樸實(shí)。
在文學(xué)古典中，我體會(huì)到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思愁，體會(huì)到了秦始皇的暴政、隋煬帝的奢華、唐朝的貞觀之治和開元盛世，體會(huì)到鄒忌的能說會(huì)辯……這些讓我受益頗多。有一次媽媽讓我看《史記》，我說：“那么無聊的書，誰看啊！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這些都是中國(guó)文化，你一定要了解一下！”我心想：真煩，不就是古時(shí)候那點(diǎn)破事嗎？有什么好看的！于是我一心二用地看，但后來越看越精彩，越看越認(rèn)真。我仿佛投身到了古代，體會(huì)了一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)士，一次次的改革。到了晚上十點(diǎn)多，我才滿足地合上書。心想：中國(guó)文化果然是博大精深�。�
欣賞文學(xué)作品可以提升你的個(gè)人教養(yǎng)和文化水平，可以了解中華的文化，體會(huì)古人的豪情壯志。
欣賞作文600字 篇9
我是一個(gè)跟書有“仇緣”的人，你看看我家里的書，已經(jīng)被我“啃”得不堪入目了。
老實(shí)說，我家里的書并不多，有的不知被我翻了多少遍。對(duì)我來講沒有書看，就像一棵幼苗沒有了陽(yáng)光的照射。每次我到同學(xué)家或親戚朋友家時(shí)，為了能有書看，就像一只蟲子需要新鮮菜葉一樣，到處尋找新鮮的菜葉。所以，媽媽給我起了一個(gè)古靈精怪的綽號(hào)――“書蟲”
我喜歡看的書種類很多，小時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫、童話，現(xiàn)在，我喜歡看科普知識(shí)、百科全書、中小學(xué)文摘、以及寫作類書籍，當(dāng)然，故事書仍是我的最愛。我看過的書有很多，比如：《淘氣包馬小跳》、《小學(xué)生文摘》、《怎樣寫作》、《快速作文真法》、《課堂內(nèi)外》等等。
我喜歡看書，所以常常入迷。
有一次，星期天上午，我在家里看《小學(xué)生文摘》，正看得津津有味時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“我要去給你爸爸買件衣服，你9點(diǎn)去學(xué)琴�！边@時(shí)，我正看書入迷，想都沒想就答應(yīng)了。11：30分媽媽回家，看到我就說；你回來就看書，怎么不先練練琴，剛剛學(xué)過的譜子不鞏固一下容易忘記�！蔽乙荒樏悦５恼f：“今天學(xué)琴嗎？我在家里看了一上午書！”媽媽生氣地對(duì)我說：“你上午沒去學(xué)琴呀？”我這才想起來，今天上午應(yīng)該去學(xué)琴，我便支支吾吾地說：“我今天今天一直在家里看書。”盡管媽媽很生氣，但也拿我沒辦法，只好下午帶我去老師家補(bǔ)課。因?yàn)榭磿朊�，誤事的事情時(shí)有發(fā)生，久而久之也就見多不怪了。
書是人類知識(shí)的'源泉，是人類進(jìn)步的階梯。我想：人生中最快樂的事，也莫過于遨游在知識(shí)的海洋中了。
欣賞作文600字 篇10
三月的一個(gè)早上，我隨手翻開一本雜志，一段朱自清先生的文字吸引了我的眼球：“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去�！笔前�！原來春天已經(jīng)來到我們身邊了。于是，我開始去探索春之美……
你看！爺爺家門前的那塊空地上綠茵茵的小草間還夾雜著幾朵五彩繽紛的小花，仿佛是春姑娘為這張綠毯繡上的花紋。我最喜歡跑出去看草叢中那珍珠似的露珠了！一陣微風(fēng)吹過，露珠在不停地滾動(dòng)。原來，春之美在綠草里！
假日，媽媽帶我到村里的小河邊散步。兩岸的楊柳生機(jī)勃勃，柳枝上掛滿了鮮嫩嫩的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂在河水中，微風(fēng)吹拂，像一個(gè)個(gè)妙齡少女在梳理飄飄的長(zhǎng)發(fā)。這讓我情不自禁地想起賀知章在《詠柳》中的一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柳尖不時(shí)觸到水面，河面緩緩地漾起一圈圈波紋，小魚們也來湊熱鬧了，仿佛在和粼粼的微波玩捉迷藏。它們時(shí)而鉆出水面，時(shí)而游進(jìn)水底，快活極了！原來，春之美在河堤邊！
忽然，下起了一陣毛毛細(xì)雨。春雨灑在我臉上，既輕又柔。雨點(diǎn)飄飄灑灑，所到之處，便煥然一新。小草小花舒展著腰肢，微微搖晃著小腦袋，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，確有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”之意。原來，春之美在雨中！
俗話說，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。在這生機(jī)勃勃的春天里，人們穿著漂亮的衣服來迎接喜慶的春天，欣賞美麗的春天。瞧！校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，背著書包邁進(jìn)了校園。老師們忙碌的'身影，同學(xué)們可愛的笑容，為這溫暖的春天，添上幾分絢麗的色彩。原來，春之美在校園！
哦，我明白了！春天是五彩繽紛的，春天是充滿生機(jī)的，春天是積極向上的。讓我們走進(jìn)春天，用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽，用心去感悟。其實(shí)，春之美，就在我們身邊！
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