【熱】欣賞的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
本人，女，生于X年Y月，系三原縣××中學(xué)高三（4）班學(xué)生，雖一度想揚名于班級內(nèi)外，但終因能力有限，僅平凡“小生”一個，可悲，可悲！不過，俗話說得好，叫什么“巾幗不讓須眉”來著，憑著本人隔三差五的小伎倆，還是活得蠻有滋味的！
本人性格古怪，沒有功底的一般人是吃不消的。什么，不信？唉呀，本人可是乖乖女，從來不說謊的，要不，聽我說說吧！
在大多數(shù)老師眼中，我是一個不愛說話的學(xué)生，班主任也因此將我與一個特能侃的同學(xué)調(diào)為同桌，還炫耀說她特意將愛說話的和不愛說話的'放在一塊。哈哈！這下可爽煞我了！她不知道，其實我是那種見別人沒話，見同桌話沒完的“新新人類”，更何況同桌又是一個“神侃”！瞧，自習(xí)課上，同桌一句不怎么好笑的話便引得我大笑不止，大有“笑不死不罷休”之勢，那樣子真叫人“慘不忍睹”。老師又調(diào)座位了，原同桌見到我便友好地打招呼，可我就是不理，冷得可以凍死人（有點夸張），哼，我們現(xiàn)在又不是同桌，我憑什么要和你說話？還是快去找現(xiàn)任同桌，讓他見識見識我的“魅力”吧！你說這樣的性格算不算古怪呢？
說起小伎倆，我都有些不好意思，因為別人我是不敢捉弄的，所以二哥便成了我的主要攻擊對象。記得一次，我和同學(xué)因一件小事吵架，我因沒面子，便躲在一邊掉眼淚，二哥看到了（二哥和我同班），便過來替我解圍，和那個同學(xué)打了起來，當(dāng)時已經(jīng)放學(xué)，我便飛快地溜回家對大哥說：“大哥，二哥和別人打架。”那委屈的神情，好像是二哥讓他的“乖小妹”受到了奇恥大辱。不等二哥回來站穩(wěn)腳眼，大哥便上前訓(xùn)了他一頓，二哥滿臉沮喪，看著我說了句“還不是為了你”便回房了�？粗缡臉幼樱译m然有點難過，但最終被捉弄人的樂趣所吸引，也就顧不了那么多了，不是說“自己人好欺負”嗎？
別看我那么搗蛋，其實我也有善良的一面，有時會為了書中主人公的悲慘命運而痛哭不已，有時會為了一首歌的歌詞而傷感很久，噢，忘了告訴你，讀書和音樂可是我的最愛，誰要是敢剝奪我讀書、聽音樂的權(quán)力，他準(zhǔn)不想活了。
也許你會對我的性格不屑一顧，但我堅信“我個性，我精彩”，我的性格永遠不會為誰而改變，我就是我！
怎么樣，聽我說了這么多，想和我做朋友嗎？
欣賞的作文 篇2
你如同風(fēng)一般，輕輕地走了，正如你輕輕地來。
我與你素不相識，盡管我們在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次偶然的機會，我遇見了風(fēng)一般的你。
英語老師似乎總喜歡把我當(dāng)苦力使，總認(rèn)為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量。又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。
高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線，我完全憑借自己腳下的觸覺神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺似乎不夠敏感，在下樓的過程中，我一腳踏空，摔了個人仰馬翻。
隨著“轟”的一聲響，只見小山似的作業(yè)本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來的疼痛，趕緊著手開始撿它們。
路過此事發(fā)地點的同學(xué)們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便干自己的事去了，甚至還有些走路不長眼的壞蛋們在那白花花的卷子上留下了不太和諧的印記。
我無奈地坐在地上，一個人無助地撿著散落于整個走道的作業(yè)。我的.額頭上開始冒出細細密密的汗珠，與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團。
這時，你如風(fēng)一般輕輕地出現(xiàn)在我的背后。我以為你會像其他人一樣走開，但你沒有。你緩緩地蹲了下來，放下手中的一本書，幫助我一同在地上撿著作業(yè) 本。終于我們兩個將所有的作業(yè)都撿了起來。我連聲向你道謝并準(zhǔn)備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料，你推開了我的手，說要幫我把本子送到班級。我 們一路走到班級門口。你放下本子后，便又風(fēng)一般悄悄地離去了。
你離去時帶起的一陣風(fēng)，輕輕地吹起了我的頭發(fā)，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。
欣賞的作文 篇3
教師節(jié)回憶
從小，我就對老師這一神圣的字眼有種莫名的敬畏甚至很輕易的就有了一種長大了以后做個好老師的向往�？墒沁@樣才是一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)呢?
隨著自己年齡的增長，所經(jīng)歷的事情和累計經(jīng)驗的增多，，我對自己心中的好老師的理解也是不斷的變化著的。從幼兒園到小學(xué)，到初中，再到高中。
幼兒園時，我對好老師的看法非常簡單：只希望老師能天天和我們一起玩，教我們唱歌，寫字，在我們不高興、哭鬧時能哄我們開心。僅此而已。
幼年的時光總是那么短暫，很快的小學(xué)生活就開始對我張開了它的懷抱。和幼兒園時大相徑庭的老師的形象很快的修正了我心目中的好老師的樣子。印象中的他們，一個個穿著深色的衣服，還戴著一副老花鏡，這對我而言簡直是一個沉重的打擊。本以為小學(xué)時的老師應(yīng)該比幼兒園時的老師更可愛，更漂亮，更有氣質(zhì)。隨著時間的流逝，
對老師們的理解的加深，我發(fā)現(xiàn)原來最可愛的人的名單上也有這些老師的名字。記得二年級時的一次秋游，我們一起野餐，充分享受自己動手的快樂。三年級時的一個周末，我們圍在教室打撲克，老師那恨鐵不成鋼的眼神和耐心的勸導(dǎo)，心里就有一股暖意在流動。四年級時，老師把我們組織起來，免費的為我們補習(xí)……
這所有的所有，現(xiàn)在想來，猶歷歷在目。這時，我心中就有了這樣一個公式：關(guān)心+理解+友誼=好老師。
人總是要長大的，離開那些熟悉的老師升入初中時，我這樣勉強的.安慰自己。
來到一個新的學(xué)校，我的初中生涯就這么拉開了帷幕，如果說新生活是一出戲的話。這是一所寄宿學(xué)校。一時離開家的溫暖的懷抱的感覺讓我無所適從。古人云，每逢佳節(jié)倍思親。初一時的中秋節(jié)，我們班級組織在操場上活動。大家原先都是興高采烈的圍坐在一起，唱歌，聊天，說笑話之類的。
后來不知怎么的，一個女生忽然哭了起來。有幾個同學(xué)上去安慰她，卻反而被她所感染，也開始流下了可能積郁了好久的淚水。家的其樂融融，鄰居們的噓寒問暖，被那圓圓的月亮和一種無助的感覺一催化，于是我那本來就在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水就不爭氣的下來了。
第二天，老師知道了這件事情，一早就來和我們聊開了。其中的這些話，我想我會永遠的記在心里的：現(xiàn)在同學(xué)們有兩個家，一個是你們原來的家，另一個大家庭就是學(xué)校，同學(xué)們就是你們的兄弟姐妹，而老師，就是你們的朋友甚至是父母親。如果大家有什么想法什么的，可以和大家庭里的親人們交流啊!
我辦公室的門永遠為大家開著。這種在無助中的感受到的溫暖，實在難以用言語來表達。一種無言的感動很快就象空氣一樣包圍了我。此時，我對好老師的理解是：關(guān)心+友誼+母愛+理解=好老師。
我常常在想，高中時，我會以什么樣的好老師標(biāo)準(zhǔn)去評定那些我將要遇見的老師們呢?拼湊的那些哥哥姐姐們的關(guān)于高中生活的點點滴滴，讓我心里隱約有了個標(biāo)準(zhǔn)。
伴隨高中而來的，自然而然的是功課難度和要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的增多，而相應(yīng)的，對我們自己去主動學(xué)習(xí)和知道怎么樣才能最有效的以適合自己的方法去學(xué)習(xí)的要求也就提高了，相比初中時不可同日而語的提高了。在我面對這一巨大的挑戰(zhàn)時，我能否成功地把它變成對自己而言是一個巨大的提高自己的學(xué)習(xí)能力的機遇呢?
這時，我就很期待有這樣的好老師出現(xiàn)了：在我迷失在那些亂七八糟的題目里時，在我感到迷茫和失落時甚至失去自信時，在我不知道怎么樣才能有更大的學(xué)習(xí)動力時，他能給我?guī)砜朔щy的力量，能指引我找到那條通向成功的路，能幫我找回自信的狀態(tài)以朋友的身份，以老師的眼光，以知己的心態(tài)和我談心。
在我為自己的學(xué)習(xí)效率不是很高而苦惱時他能幫助我去找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在課堂上，他能夠以幽默的語言把一個個看起來很深奧的難題深入淺出的解析明白。在他的帶領(lǐng)下，我想自己應(yīng)該不難培養(yǎng)起主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣來。高中的學(xué)習(xí)生活不僅僅是學(xué)習(xí)。在這個大課堂里，我還要學(xué)會怎么樣和身邊的人和諧地相處下去，
還要學(xué)會怎么樣去合理的安排自己的空余時間來讓自己過得更加的充實。那時候，我對好老師的要求就變成了：能教會我做人做事做學(xué)問的道理。授我以漁，而不是單純的授我以魚。
……
在不同的時間和空間里，我遇見了，正在遇見，將要遇見一個個的老師從教會我漢語拼音到讓我知道怎么樣去自己發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，分析問題直至解決問題的老師。他們就像一朵朵交織成一個燦爛的春天的花朵，我這只小小鳥就在其間快樂的飛翔。那一朵朵的芳香怡人的花朵，不正是那些好老師的最好寫照嗎?
欣賞的作文 篇4
在現(xiàn)在這個五彩繽紛的社會中，許多男人都因為沒有發(fā)現(xiàn)好的女人而在感嘆不已。也有許多女人因為沒有男人欣賞在自嘆拂如。
其實，在如今這個追求個性化的時代背景下，許多人都是有它自己獨特的美麗的，有些緣于形體，有些緣于內(nèi)在，當(dāng)然，也有許多是二者兼顧的，那是眾人所追求的“最高境界”！
如今這個社會，雖然時時在提倡男女平等，但我們還是不得不承認(rèn)，就眼下而言，仍然是男人占據(jù)著這個社會的主導(dǎo)地位。所有，對于人的觀察與欣賞，大多數(shù)的主導(dǎo)權(quán)仍然還掌握在男人的手中。
一個不會欣賞女人的男人，時常都會埋怨老天爺?shù)牟还�，為什么老天爺就不能塑造幾個內(nèi)外兼修的好女人呢？實際上，你根本用不著去發(fā)這些無聊的感慨，因為問題不在上帝那里，也不在女人身上，而是在你自己身上。
試問一下，一個好的女人就在你的身邊，你真正就能辨別挑選得出來嗎？答案無需說出，自己心里明白就夠了。
如何做到在熙熙攘攘的人群中發(fā)見那些好女人呢？答案其實很簡單，因為對于男人來說，那只有一個小小的要求，那就是做一個會欣賞女人的男人。
其實這個要求并不簡單，也不是“小小的”。因為要做到一個會欣賞女人的男人，那是需要諸多條件的。
第一：一個會欣賞女人的男人，必須要有一雙睿智的眼睛。這是本主題的最基本的條件。如果一個人沒有睿智的眼睛，他就不能去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，當(dāng)然也不能發(fā)現(xiàn)周邊女人的優(yōu)美可愛之處。這好比目瞎而欲觀晚霞，根本就不知道什么是紅色，什么是藍色，什么是白色，即使有一個再高明的解說者，站在他的面前給他細細地解說，他也構(gòu)畫不出那一幅靚麗的彩圖來。眼睛是發(fā)見一切的根本。但每個人的眼睛是不同的，這不只是眼睛是否近視而言，這也包括一個人眼光的深淺，學(xué)識的高低，素養(yǎng)的優(yōu)劣等等等等。
春芍藥，夏牡丹，秋菊，冬梅。各有其態(tài)，各有內(nèi)蘊。不知你是否能夠憑自己的那雙眼睛去看清他們各自的特征，各自的風(fēng)姿，各自的高雅與美麗，各自的與眾不同。
有了這雙眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)她的美麗、她的勤勞、她的`開朗、她的純潔、她的體貼。還有她那如蘭的氣質(zhì)，靈敏的思維，優(yōu)雅的舉止等等等等。
第二：一個會欣賞女人的男人，必須要有一顆寬容、仁愛的內(nèi)心。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)這世上的完美并不只存在于虛幻之中。每個人都是有缺點的，沒有誰是完美的動物，也沒有誰是無霞的化身。曹雪芹筆下的林黛玉似乎已經(jīng)夠完美了吧？可一個小氣的女人成天到晚在你面前哭哭啼啼，你會有什么樣的感受，會發(fā)出什么樣的感慨，會打出一個多么大的感嘆號？但眾所周知，林黛玉是完美的，為什么呢？因為林黛玉得到了我們所有人的認(rèn)可，她的缺點已經(jīng)被大家所包容，她的美麗溶下了她的淚水，她的癡情覆蓋了她的小氣！說到底，就是我們大家都用一顆寬容、仁愛的心包容了她的不足，宏揚了她的優(yōu)點。僅此而已。
現(xiàn)實生活，只要我們對身邊的女人的要求不要太苛刻，你就能發(fā)現(xiàn)完美的女人比比皆是。雖然顧家的女人往往小氣，聰明的女人時常會耍點小把戲戲弄于你，美麗的女人往往沒有頭腦。但這并不能掩蓋她們完美的一面。白天雖然陽光燦爛，但往往卻難得尋找到夜晚的那一份安寧。天風(fēng)雖然浩蕩，但卻永遠也無法擁有湖水的那般平靜。只是，我們擇其所需，擇地而居就足矣。
一個會欣賞女人的男人，往往有著一定的人生境界的。所謂的人生境界，是指品味，眼光，學(xué)識，修養(yǎng)，胸襟、氣度等等“軟件”綜合而成的。心中無劍，他的身邊就不可能時常有著一股冰冷如霜的劍氣。
一個會欣賞女人的男人，往往是一個“綜合型”的男人。這里所謂的綜合型，是指能夠?qū)⑴诵紊⒂谏钪械膬?yōu)點與美麗，用心靈的底片將其綜合在一起。她今天的溫柔，昨天的勤勞，前天的睿智等等，這些在生活中散亂的優(yōu)點，只要你能將他們整體化地綜合在一起。找出一個合適的契合點，融會貫通，就會有一個完美的女神出現(xiàn)在你的視線中，成為你心靈中永遠抹不去的一張底片，沉淀在你美好的人生中。
一個會欣賞女人的男人，往往是溫柔體貼的。這并不意味著他就得一味地遷就，而是因為他了解到了女人的完美，而情不自禁地做出的感情的投資。這投資不求回報，只希望她能過得好，她能開心，她能幸福。
說了這么多，其實只有一句話，那就是，一個會欣賞女人的男人，就是一個有素養(yǎng)的男人。前面諸點，加在一起，就等于兩個字——素養(yǎng)。
欣賞的作文 篇5
難忘的一件事 我一直都想知道，廣播是怎么錄的？是趁這個節(jié)目在現(xiàn)場直播錄下來的嗎？對于這些問題，我一直都很想知道�？墒俏覜]想到，我能自己見見錄廣播的全過程。
我記得是在去年的10月份，我學(xué)過小主持人，當(dāng)時，彭老師給了我們一次機會，那就是——去參加廈門廣播電視臺的風(fēng)鈴叮當(dāng)節(jié)目呢。我怎么想都沒想到呢。從那天晚上起，我都很興奮，總想象著廣播站是什么樣子的。好不容易熬到了星期六晚上，我心不停地跳，從興奮轉(zhuǎn)換成了緊張。星期天上午，我早早地來到了廣播站。沒想到廣播站規(guī)矩還那么多。一進大門，就有一個登記站，必須寫清楚身份才能進去呢。原來，廣播站是沒那么容易，隨隨便便就進得去了。上了樓梯，走進走廊�？墒�，那走廊，一望過去，就好象一望無際的“迷宮”式走廊。我和媽媽順著這個“迷宮”式走廊，早已經(jīng)累得上氣不接下氣了。走進廣播室，非常寬敞。我看到里面坐著一位阿姨，一問才知道，那是風(fēng)鈴叮當(dāng)?shù)闹鞒秩�，葉紅姐姐呢。
9點，廣播準(zhǔn)時開始了。我第一個朗誦，心里像裝了一只兔子似的`，嘭彭地跳個不停。心怕自己念不好了，會被別人笑話。輪到我了，不知怎么的，我絲毫不覺得有一點緊張感，我順利的讀完了《家電的爭吵》。我還發(fā)現(xiàn)了，錄廣播時，控制臺有很多很多的按紐，花花綠綠的，各有各的功能。這時，我心中的一塊大石頭終于落地了。接下來，是同我一起來的兩個同學(xué)，他們好象也不覺得緊張。走出了大門，我覺得我一點都不覺得緊張。我們又來到了那“迷宮”——走廊，我問：“媽媽，為什么這走廊要修成這個樣子呢？”媽媽見我這么好學(xué)，就說：“這是為了隔音，才不會影響廣播效果。我似懂非懂地說：“哦，原來廣播臺也有這樣的學(xué)問啊�！�
這是多么令人難忘呀，我既鍛煉了膽量，又增加了知識，真是兩全其美呢。回到了家，媽媽夸我膽子大了，我心里別提有多甜蜜呢，比喝了蜜水還甜蜜呢�。�！ 這是我最令我難忘的事，我永遠也不會忘記的。
欣賞的作文 篇6
春風(fēng)一吹，好舒服�。�
它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，春姑娘還讓梨花、櫻花探出綠、白色的小腦袋。它還吹黃了美麗的迎春花，它還讓樹葉、森林變成了一片翠綠。
春姑娘還吹醒了青蛙，讓大燕、小燕子從南方飛回來了，還吹醒了各種冬眠的小動物，他醒來之后，活蹦亂跳的，真可愛。
瞧！春姑娘正在為高山穿綠新衣，它往一望，小溪結(jié)滿了冰，它使勁一吹，把冰雪都融化了，小溪又開始嘩啦嘩啦地流趟了。它還請來了春雷伯伯和春雨妹妹一起游戲，春雷伯伯轟隆轟隆地敲著鼓，春雨妹妹淅瀝淅瀝地灑著水，他們玩得可開心了。
小朋友們的`臉蛋也吹紅了，還吹掉了小朋友們的棉襖，使小朋友穿上了春衣、春褲，還使小朋友們更開心，更高興了。
多美的春天��！它就像一幅美麗的圖畫，我愛這美麗的春天，我贊美你春天。
欣賞的作文 篇7
在我們班，那可是臥虎藏龍，這幫子人可謂各有千秋。
先介紹我們班的“小霸王”——李柯，那可是叱咤風(fēng)云的人物，你要敢動他一下，嘿嘿！快逃吧，否則你的死期到啦。
再說我們班的`“球王”——付楨，籃球場上，他用他英俊瀟灑的風(fēng)姿吸引拉許多球迷�！昂们颉� “三分”場上吶喊起來。每次籃球賽都是他帶領(lǐng)隊員們“上場沖殺”
我們班的“天才”——陳詩潔，那可是遠近聞名的人物，自從他來到我們班我們可就“失寵”啦，每次一~二名都被她包攬，不過她也為我們班爭奪拉許多榮譽。大家都挺佩服他的。
哎喲，桌子拍的震天響。幾個人從“野蠻班長”——文滔手中“落荒而逃”，連我們班的“小霸王”也被她管的服服帖帖的。瞧，“小霸王”又闖禍啦。我們?nèi)タ纯础耙靶U班長”怎么處理吧！“李柯阿李柯，君子動口不動手，他只是說拉你兩句，你怎么能打他呢？還不向她道歉�！薄靶“酝酢弊灾硖澋览仓t。趕快跑啦。
瞧！咱們這幫子人，有時讓你傷心，有時讓你快樂。令人哭笑不得，但正是有了他們，這個大家庭才豐富多彩。
欣賞的作文 篇8
認(rèn)識她，在那次做義工的時候。她給孤兒院的孩子們洗衣服，摘菜做飯，給殘疾男孩喂飯，陪他們玩耍做游戲。那個腦癱兒卻喜歡她的粉指甲，用臟兮兮的小手撫摸著，嘴里說著聽不懂的咿咿呀呀的話。
她的`指甲粉的像霞，好像雙手在霞光里浸染過一樣，更像十枚杏花瓣貼在了十個手指指甲上。我說，初次見面，握個手吧。她大方地回答，好呀。你的手不僅好看，還柔軟，有溫度。她只是笑了笑。
我勸她說，這么美的指甲，別弄臟了。她說，沒事呀，很好清洗，做一次很便宜的。不過你很有眼光，好多人夸我粉指甲很適合我和我的手，我也感覺很漂亮。
同行的朋友問我，你握她的手了。我說，是呀，怎么了？朋友說，你不知道，那年，她單位領(lǐng)導(dǎo)喜歡她漂亮的粉指甲，叫她去辦公室，摸了她的手，被她用粉指甲撓了臉，至今領(lǐng)導(dǎo)臉上還有五條粉色的傷痕，無法消退。
再次見到她，腆著大肚子。她說，我結(jié)婚了，做準(zhǔn)媽媽了，都六個多月了。我說，恭喜你呀。臨別時候禮貌地握手，沒有了粉色的指甲了，右手指尖光禿禿的。
她說，沒有嚇到你吧。我從小先天性沒有指甲，是不是很難看？不過，聽說指甲油有毒性，做美指甲對寶寶不好，為了孩子，愛美變成第二了。
欣賞的作文 篇9
金無足赤，人無完人，就如同世上沒有絕對的正確與錯誤一樣。再優(yōu)秀的人，也會有一兩個小缺點，到這并不代表我們沒有優(yōu)點，或許只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。
或許你也曾經(jīng)被人討厭過，那個跑去跟老師報告班級不良風(fēng)氣的背影，一旦被人發(fā)現(xiàn)，等待你的，或許是班里同學(xué)的厭煩，亦或許只是一個玩笑。
猶記得，剛認(rèn)識的我們，天真、活潑，小打小鬧從來不會破壞我們的快樂。可隨著時間的流逝，我們之間的關(guān)系，仿佛變得微妙起來，到底是我變了，還是你們變了。
大概是我變了吧。我從原先與你們在一起的無憂無慮，變成了現(xiàn)在的`小心翼翼，生怕自己的一個不經(jīng)意間的動作會讓你們不高興，可最終也沒有改變什么。有時我也會問自己，真的是自己不招人喜歡嗎？還是因為我變了，與以前不同了，因此，我和你們也不再似從前般那么親密了。
因為這個，我曾經(jīng)一度改變自己，看見你們在和別人聊天時，我總會把自己口中的話咽下去，就為了不打擾到你們；看到你們在與別人歡聲笑語時，總是會自己壓著心中的嫉妒，自己一個人坐著；更甚至在看見你們沒有寫完作業(yè)，來到學(xué)校補作業(yè)時，只為了不讓你們生氣，我隱瞞了這個欺騙了老師許久的謊言，只為了自己心底的那一點私心。
為此，我內(nèi)心爭斗了許久，到底該不該告訴老師呢？告訴了老師，得罪了全班人，不告訴老師，自己心里又總是怪怪的。但是沒多久，我釋然了，既然別人不欣賞自己，不在乎自己，那為什么我自己還要因為別人而委屈了自己！內(nèi)心我選擇了把這件事告訴老師，即使換來的是你們的離開，也無所謂。
人人都曾經(jīng)羨慕過、欣賞過別人，覺得別人學(xué)習(xí)又好，家庭又好，簡直是一個完美優(yōu)秀的人。把他與自己相較一下，覺得自己一無是處，處處不如別人。但往往有這種想法，都忘了最重要的一點，自己也是優(yōu)秀的，也是有人羨慕的，只是自己不知道而已。
學(xué)會欣賞自己，因為你與別人不一樣，你就是你，我就是我，二者皆不同。只因，你是你，我是我，僅此而已！
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