實(shí)用的欣賞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
今天下午，媽媽說帶我去逛書店，我一聽，非常高興，走近新華書店的門一看，嘿！書店里的人還真不少呢！有爺爺、奶奶；有叔叔、阿姨；有哥哥、姐姐；還有弟弟、妹妹，他們都再挑選自己喜歡的書。有的`人好像來了很長時(shí)間，他們已經(jīng)累的坐在了地上看書。看著眼前的一切，我又想起那句名言“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步”。最后我在兒童讀物哪里挑選了兩本《淘氣包馬小跳》，拉著媽媽的手心滿意足的回家了。
欣賞作文 篇2
總覺得文字、音樂、繪畫是表達(dá)感情常用的方法，喜歡音樂，靜靜的，靠在窗戶旁，任清風(fēng)徐來，看云兒漫步，聽花開風(fēng)輕。
“凡音之起，由人之心生也，人心之動(dòng)，物使之然也�！�
音樂是人創(chuàng)作的，是有人的心靈生發(fā)出來的，受到外界的觸動(dòng)，一陣風(fēng)，一場雨，一片黃昏，一種愁緒，一地繁花，一個(gè)問候，一絲笑意，都是創(chuàng)作音樂的源泉，音樂有不同的風(fēng)格，就像人有不同的性情，“禮以道其志，樂以和其性”，有時(shí)候通過音樂可以了解一個(gè)人，了解一個(gè)民族，了解一個(gè)國家。歷史上的朝代，總有治世、亂世、亡國幾個(gè)階段，通過音樂可以看看那段歷史，“治世之音安以樂，其政和；亂世之音，怨以怒，其政乖;亡國之音，哀以思，其民困。”不同的環(huán)境，人們會(huì)產(chǎn)生不同的心情，就有不同的音樂，因?yàn)橐糁�，人心生。一段音樂史，就是一段歷史，一段民心史，一本歷史典籍。
唱歌時(shí)總有人推遲說自己五音不全，哪五音？宮商角徵羽，而且有比喻，宮為君，商為臣，角為民，徵為事，羽為物，這就是五音。
音和樂有不同，在古代是兩個(gè)概念，音者，生于人心者也；樂者，通倫理者也。
聲和音也有不同，“知聲而不知音者，禽獸是也；知音而不知樂者，眾庶是也。我們打多人停留在這”眾庶”階段。
音樂總會(huì)觸動(dòng)人的心靈，有感化人的力量，“審聲以知音，審音以知樂，審樂以知政”我們每天都接受不同的聲波，在其中去尋找“音”，何為音？生于人心者也。風(fēng)吹樹葉，汽車鳴笛，高跟鞋觸地，都不是音，而是聲，連動(dòng)物都能分辨的聲，因?yàn)橐羰前l(fā)自內(nèi)心的，是表達(dá)人的感情的。樂，通倫理者也，所以正統(tǒng)的都會(huì)有一種注重倫理注重感化的作用。由此可知音和樂是有不同的。
當(dāng)我們?nèi)チ私猱悋幕�，去看看他的音樂，也許會(huì)從中發(fā)現(xiàn)朝代的更替，尋找到底是治世，亂世，還是亡國。人心是偏安靜的`，總這樣認(rèn)為，人需要有自己安靜的空間，“人生而靜，天之性也”。特別適合女孩子。
我不喜歡繁瑣的東西，特別是禮儀，太多規(guī)則，造成不必要的麻煩，妨礙交際，音樂也是如此，不喜歡太重于技巧的音樂，“大樂必易，大禮必簡”也許就是這個(gè)道理。越簡單越容易記住越流行。
知禮樂之情者能作，作者謂之圣；識(shí)禮樂之文者能述，述者謂之明。
何為作？創(chuàng)作？制作？在知道禮樂的前提下，動(dòng)了真心有了真情，便想發(fā)泄變想創(chuàng)作，這時(shí)候創(chuàng)作出來的東西便是“圣”，覺得無論是音樂，文學(xué)、繪畫，只有在真性情的條件下創(chuàng)作的東西，才會(huì)打動(dòng)人心成為經(jīng)典。
何為明？英明？高明？記住禮樂，記住“禮道其志，樂和其性”的文章，再把它記述陳述下來，還要遵循依照禮樂行事，這樣的人才是高明英明。
欣賞作文 篇3
生活豐富多彩。路上有盛開的鮮花，深邃的深淵，好聽的歌，不好的忠告。每天人來人往都能找到屬于自己的光，在別人寬闊的道路旁邊鋪上屬于自己的窄路，也是一種樂趣。
題詞
立冬后，天氣越來越冷，黎明越來越晚。已經(jīng)快早上七點(diǎn)了，窗戶還是黑黑的。我起床，簡單洗漱，背上書包，拖著慵懶的身子走出家門。街上只看到昏黃的燈光，聽到枯葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音�，F(xiàn)在知道初三和以前不一樣了！我忍不住加快了腳步。
走進(jìn)校門，讀書的聲音在耳邊響起，我們一天的努力已經(jīng)開始了。教室里，老師站在講臺(tái)前，催促學(xué)生閱讀。我迅速整理好書桌，開始背誦課文。操場上，一、二、三、四，老師的催促推著我們的步伐，大家都怕跑在后面。我氣喘吁吁的不均勻，以為自己流出來的汗會(huì)給我?guī)斫】档纳眢w和期中考試前的優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績，我也爬了一身。在課堂上，我們像海綿一樣，不斷吸收所有新知識(shí)來填飽我們咕嚕咕嚕的肚子。時(shí)間是我們無比的財(cái)富，我們不敢揮霍。課間休息時(shí)間也變成了小班，有人做題，有人講題。如果你在教室里走來走去，你肯定會(huì)獲得各種不同的思維方式，欣賞不同的風(fēng)景。我們都在努力為自己鋪一條更平坦的路，鋪一個(gè)更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。午休的.短暫時(shí)間是最放松的時(shí)間。但是，我們不懷念這種短暫的美好，但我們還是加快腳步，盡快回到自己努力的位置。
學(xué)校就像一個(gè)觀景臺(tái)。每天看著太陽升起，鳥兒經(jīng)過，太陽西下，天空染紅。
上學(xué)時(shí)間總是一個(gè)快速的開始和忙碌的時(shí)間。在家里，我們不會(huì)放松，做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)和總結(jié)，鞏固之前學(xué)過的知識(shí)，讓每一科都不能落下。每當(dāng)路上沒有路過的行人和車輛，人就睡著了，世界就安靜了，我們的燈還會(huì)亮著。我媽經(jīng)常教我：不要怕多了解，總有一天你會(huì)感謝你的。
努力了，結(jié)果可能不盡如人意，那我們?yōu)槭裁催�要這么努力呢？
這條路可能會(huì)被質(zhì)疑很多，但如果別人說你不行，你也不一定會(huì)失敗。真正的失敗是放棄。
寒，硯冰堅(jiān)，手指不能屈伸。對(duì)宋濂來說，學(xué)習(xí)是一段艱難的經(jīng)歷。為了中考，我們也在學(xué)習(xí)的道路上大步前進(jìn)。我本來就是一只毛毛蟲，因?yàn)槲业呐�，我總�?huì)沖破中考的厚繭，成為一只蝴蝶。如果我堅(jiān)持，當(dāng)陽光照耀在我身上時(shí)，我的翅膀會(huì)發(fā)出美麗的顏色。
扎吉斯是美國女子擊劍冠軍。然而，奧運(yùn)會(huì)開始前五個(gè)月，她在選拔中落敗，但她依然努力。后來一個(gè)運(yùn)動(dòng)員受傷退賽，給了她參賽的機(jī)會(huì)。每當(dāng)困難來臨時(shí)，不管別人怎么說，我都告訴自己要努力。困難是暫時(shí)的。當(dāng)迷霧散去，夢醒了，驀然回首，只有千帆路過，機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
噴泉美是因?yàn)橛袎毫�；瀑布之所以壯觀，是因?yàn)樗鼪]有退路；泉水之所以能穿石，是因?yàn)樗来�。我們�(cè)趭^斗中可能會(huì)有點(diǎn)尷尬，但是努力真的很好。
欣賞作文 篇4
在寒假里，我有很多的趣事，都沒有忘記。在這些事里，有的并不是很有趣，但都覺得很開心。我這次要寫的就是摘橘子，下面就讓我來說說這件趣事吧。
前幾天，我媽媽開著一輛汽車載著我們?nèi)ヌ院诱僮�，那里的風(fēng)景很美。車一停，我和表姐們連忙下了車，就跑過去橘子園，那里的橘子結(jié)了很多，都很鮮甜。我剛要用手去摘就不能放太久，所以要用剪刀剪我便一個(gè)一個(gè)慢慢地剪，我剪了很多個(gè)橘子，橘子也都結(jié)得很大。那些橘子有的也蠻容易剪的一下子就剪好了；那些橘子有的`也很難剪，剪的手都疼了。奶奶先前還說了剪的時(shí)候還要扶著橘子，如果沒有扶住橘子，它就會(huì)摔爛的。橘子全被我們摘完了，便一袋一袋的拿出去，我們付了錢后，就把橘子抬上車。我戀戀不舍地上了車走了。我們一回到家就把橘子放好，然后就去酒店吃飯，我們?nèi)燥柫耍腿ノ野职值妮喬サ�。一到輪胎店，我就去騎單車，我左騎右騎，很開心。之后，我就和表弟玩，可好玩了。
�。∥矣X得這件事對(duì)于我來說可有趣了，很開心。我會(huì)記住這件我覺得有趣的事。
欣賞作文 篇5
我和我的表弟見面不多，他今年剛剛幼升小。
上一次和他相見，大概一個(gè)半月前了。那天，他爸爸因?yàn)閷W(xué)習(xí)當(dāng)眾訓(xùn)了他。我替他辯護(hù)了幾句，說我欣賞他，表弟的成績一定會(huì)好起來的。他也拍拍胸脯，在大人面前保證了，說他會(huì)“努力努力再努力”。
當(dāng)時(shí)我也沒把這當(dāng)回事，其實(shí)那時(shí)我也不太相信他的。只不過，上個(gè)星期我再見他時(shí)，卻大大出乎我的意料。
那天晚上我們?nèi)ニ页燥�。我們�(nèi)サ迷�，他還沒回來。我在陽臺(tái)上望著街道，等著表弟回來。沒過一會(huì)兒，他就背著書包屁顛屁顛地跑回來了。剛跑到樓下，他看見陽臺(tái)上的我，就大喊道：“大表姐！大表姐！我回來啦！我回來啦！”
他還是那么胖，像個(gè)小圓球，卻高興得滿臉通紅。表弟的.手中握著一張白花花的紙，仔細(xì)看，原是一張?jiān)嚲�。他手舞足蹈，蹦蹦跳跳地向我這兒跑來，把那張?jiān)嚲碓谖颐媲安煌５負(fù)]來揮去，高興得連話都說不清楚了：“大表……表姐！你看……看！”我有點(diǎn)兒被他嚇著了，呆呆地接過他手中的試卷，心想：這小子今天是怎么了？當(dāng)我把視線往試卷上移的時(shí)候，一下子愣住了，試卷上赫然寫著“96”！我晃了晃腦袋，再仔細(xì)一看，試卷上真是表弟的名字！我一時(shí)不知該說什么好，只好和他一起歡呼起來。
要知道，在以前，他通常只能考70多分的呀！舅媽看到試卷，立刻喜笑顏開，點(diǎn)了下表弟的頭，笑得合不攏嘴。
“我還得謝謝大表姐呢�！北淼苄α诵�，突然說，“要不是那天大表姐說她相信我、欣賞我，我也不一定能考96分！”
我也笑了：“我當(dāng)然欣賞你嘍！那，下次你考100分好不好？”
“嗯！”表弟的語氣異常堅(jiān)定。
欣賞作文 篇6
放棄似乎總是一個(gè)略微沉痛的詞，這其中或許包含著太多的無奈，而奧運(yùn)賽場上的放棄，不僅關(guān)系著個(gè)人聲名，而且關(guān)系著國家榮譽(yù)。中國舉重選手的棄權(quán)行為引發(fā)熱議。人們也許認(rèn)為，他身為國家代表，理應(yīng)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，可在我看來，他的這一選擇，可謂合理、明智。
這位運(yùn)動(dòng)員之所以棄權(quán)，是因?yàn)槌霈F(xiàn)了抽筋的意外善，并非他主觀意志上的懈怠與不愿。運(yùn)動(dòng)員比觀眾更加了解自己的身體，若非風(fēng)險(xiǎn)太大或是難以維系，他們亦不愿放棄這榮耀時(shí)刻。就如兩次棄權(quán)的劉翔，他的棄，也是出于對(duì)病情的掌握度，而非故意讓國人失望。對(duì)于這樣的無奈之舉，我們?cè)跄茉賹?duì)那位運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行指責(zé)，我們所應(yīng)給予的，是理解與包容。
或許人們覺得此時(shí)放棄太過可惜。的確，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每位運(yùn)動(dòng)員在賽場上的表現(xiàn)，其中凝聚著的都是數(shù)十年的汗水與辛勞。但可惜二字并不能包攬一切。即便可惜，還是要棄。在他做出棄權(quán)決定的那一刻，想必他的心中也是經(jīng)過了百般的糾結(jié)與掙扎煎熬，他的心中必定是痛苦與懊惱。動(dòng)員員是不愿放棄任何一個(gè)讓國旗因自己升起的機(jī)會(huì)的'，所以才會(huì)有眾多的運(yùn)動(dòng)員的落淚。面對(duì)運(yùn)動(dòng)員棄權(quán)退賽的行為，我們應(yīng)該給予安慰與尊重。
常言道：“留得青山在，不怕沒柴燒�！奔词雇肆速悾瑹o法再斬獲金牌又有何妨？既是實(shí)力最強(qiáng)，那便韜光養(yǎng)晦，等到下一個(gè)四年，重新亮相登場之時(shí)，登峰造極，再奪榮譽(yù)。一次小小的放棄并不意味著被碾壓，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)？倘若他執(zhí)意堅(jiān)持不計(jì)后果，就算此次成功，只怕也會(huì)帶來嚴(yán)重的損傷，為了一次獎(jiǎng)牌，搭下一副好的身體，確實(shí)不值。對(duì)于這位運(yùn)動(dòng)員的棄權(quán)行為，我表示支持。我們應(yīng)當(dāng)給予他關(guān)心和鼓勵(lì)，而非無情指責(zé)。
體育精神強(qiáng)調(diào)的從來就不是成績，參加國際性的體育活動(dòng)，為國爭榮譽(yù)固然重要，但是突破自我，激發(fā)自我才是奧運(yùn)所崇尚的，運(yùn)動(dòng)員的棄權(quán)，終究是在他自我衡量下所做出的正確決定，是他自己的選擇。這種意義上的放棄，遠(yuǎn)勝于畏難時(shí)的放棄，遠(yuǎn)勝于不肯罷休時(shí)的刻板。
我并非贊同輕易地選擇放棄，但對(duì)于能夠在多種因素的考慮和利弊的衡量下進(jìn)行合理的放棄的行為，我們何不給予認(rèn)同與支持？
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