欣賞的作文集錦(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的欣賞的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1
每天早上當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),門上掛著的雙免班牌,對(duì)我是一種極大的鼓勵(lì)。每次我都告訴自己,新的一天就將在這個(gè)優(yōu)秀的集體中開始了,我一定要繼續(xù)努力。走進(jìn)班級(jí),看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地干著自己的事,班里靜悄悄的,這使我倍感一種競(jìng)爭(zhēng)和力量。看到那整潔的地面、一塵不染的講臺(tái),這都使我感受到一絲溫馨。
這就是我美麗的家——07屆(3)班。
這個(gè)家,離不開四十二名師生一點(diǎn)一滴的經(jīng)營(yíng),離不開所有同學(xué)每一種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
衛(wèi)生免檢榮譽(yù),是我們勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自律意識(shí)的`結(jié)晶。
在做值日時(shí),每一位同學(xué)都能做到一絲不茍,盡全力把每一個(gè)角落清理干凈,清理完一遍又一遍,直到自己滿意為止,然后才讓衛(wèi)生委員檢查。
班級(jí)中的每一位同學(xué)都認(rèn)為勞動(dòng)是一件光榮的事。在這個(gè)班級(jí)中每一個(gè)同學(xué)都把做值日當(dāng)成自己的事,是自己在為這個(gè)班級(jí)盡自己的一份力量。每當(dāng)我們看到在自己勞動(dòng)之后,教室變得窗明幾凈,一種自豪感便油然而生。做值日雖然很累,但每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,互相感染著對(duì)方。讓我們感受到了同學(xué)們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來的快樂。
正是每個(gè)同學(xué)一次又一次地對(duì)值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,才有了這干凈的黑板,清潔的地面,一塵不染的講臺(tái)。
正是這清新、整潔的環(huán)境,才有了我們這個(gè)溫馨的集體。
好習(xí)慣,讓我們的班級(jí)更加干凈!
在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)效率的保障。我們都深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),所以在課間休息時(shí),我們都注意自己的言行舉止,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,兩個(gè)人說話不讓第三個(gè)人聽見。
欣賞的作文 篇2
有的人高尚,有的人卑鄙;有的人言行舉止都令人欣賞,令人佩服;而有的人言行卻受眾人的指責(zé)。我最欣賞,最佩服的人是見義勇為,路見不平就能拔“刀”相助,為了人民而不顧惜自己的人。以前有雷鋒、邱少云等革命英雄,現(xiàn)在也有這樣的英雄事例。
有一次,我和媽媽去商店買東西,買完東西正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,因?yàn)槭稚咸釢M了物品,媽媽沒留心挎在肩上的背包。我們剛走出商店,突然有一個(gè)人沖了過來,把媽媽撞了一下,媽媽手中的物品都被撞倒了。撞到媽媽的那個(gè)人又折回來,把東西撿起來給媽媽后便又向前跑了,我和媽媽以為他是好人,充滿感謝?墒牵瑡寢尶戳丝礀|西,覺得不對(duì),自己查了一下,才發(fā)現(xiàn)背包不見了,便知道被偷了,看到剛剛的“好人”手中也有個(gè)背包,喊到:“抓小偷啊,抓小偷”邊喊邊向那個(gè)小偷跑去。但是小偷突然像旁邊跑了,便不見蹤影了。正當(dāng)我和媽媽四處找人的時(shí)候,一個(gè)年輕人抓著他向我門走來,把他手中的背包還給了媽媽,當(dāng)他把背包遞給媽媽時(shí),我看見了他的手中有明顯的余青。我和媽媽忙對(duì)他說謝謝。媽媽問他的姓名,好感謝他,可他卻不肯說,只是對(duì)媽媽說:“我只是做了我應(yīng)該做的事,不需要什么回報(bào),請(qǐng)你下次多注意一點(diǎn),不要再讓這些小偷有機(jī)可乘!彼麍(bào)了警,把小偷交給警察后,還幫我們把東西一直提到車站。一路,媽媽直謝他,可他卻說他并沒做什么,不用言謝。我們上車后,他就離開了。
他,一個(gè)普普通通的人,卻能做到把幫助人當(dāng)做一種快樂,一種習(xí)以為常的小事,做事不求任何回報(bào)。他是現(xiàn)代的雷鋒,幫助人卻從不需要回報(bào),只認(rèn)為那是一件平常無奇的事。他,來無影,去無蹤,好像只在人們有困難的時(shí)候相助。他,就是我最佩服,最欣賞的人,他的行為讓我佩服,讓我欣賞。雖然他并沒有做什么驚天動(dòng)地的.事,并沒有像雷鋒那樣名垂千古,可是,他幫助了每個(gè)需要幫助的人。
有一種人,他讓我敬佩;而有一種行為,它讓我欣賞,令我難以忘記。有的人,他只要做了一件很小的好事,就要大肆宣揚(yáng),自我夸獎(jiǎng);而有的人不管做了什么好事也默默無聞,不求任何回報(bào)。我敬佩這種不求回報(bào),默默無聞的人,我真心欣賞他們高尚的品德與行為。
欣賞的作文 篇3
聽,呼的一下,秋風(fēng)輕輕地吹過來了,好像在告訴我們要下雨了,把衣服穿厚點(diǎn)。
秋風(fēng)、秋風(fēng)我問你:“是秋雨讓你給我們報(bào)信嗎?”秋風(fēng)回答說:“是!”
我感覺天空中掉下來了什么?冰涼冰涼的,原來是雨滴。它就像繡花針又像牛毛,落在地面上,發(fā)出滴答滴答的聲音,投入到大地媽媽的懷抱,好像在對(duì)大地媽媽說:“媽媽我好想你!”。
秋雨落在楓葉上,把楓葉洗的明亮光滑,在黑暗中發(fā)出耀人的.光芒;秋雨落在街道上,打掉了街道旁大樹上的葉子;秋雨落在樹梢上,給小鳥建了一個(gè)水上游樂場(chǎng);秋雨落在還未開放的菊花上,菊花馬上笑開了花; 秋雨落在樹葉上,留下了成千上萬可愛的小露珠。
秋雨依然淅淅瀝瀝地下著,我張開嘴巴接了幾滴,感到很涼爽很甜蜜,就像吃了糖果一樣幸福!
秋雨,秋雨我問你:“你為什么會(huì)有這么多的神力?”秋雨說:“因?yàn)槟鞘谴笞匀坏那锾熨x予我的!”
欣賞的作文 篇4
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,每當(dāng) 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們?cè)诎阎R(shí)傳授給自己的學(xué)生而流露出喜悅之情時(shí),我便不由自主地也想當(dāng)一個(gè)老師,將來也像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課 。
我仿佛看到了無數(shù)雙充滿童真、渴求知識(shí)的眼睛正盯著我,聚精會(huì)神地聽我講課;我聽到了他們掌握知識(shí)后發(fā)出的開心的笑聲;我體驗(yàn)著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊,想要當(dāng)一個(gè)好老師可不是一件容易的事!我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)、充電而付出的辛勞和努力,我也深知“要想給學(xué)生一碗水,自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里,不僅有知識(shí),還有多種技能和愛心。為了我的理想,我必須努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí);多參加活動(dòng),提高各項(xiàng)素質(zhì)和技能。
很慶幸,我的'學(xué)校給我提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我有很多好老師,無論什么課我都喜歡上、認(rèn)真聽,課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題,我決不放過,自己解決不了,就問同學(xué)、老師,爸爸、媽媽,直到明白為止。所以,我的各門功課都名列前茅,同學(xué)們也很佩服我,我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班長(zhǎng),還是大隊(duì)委呢!
身兼數(shù)職,雖然忙了點(diǎn),但正好給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。老師不在時(shí),我知道了該怎樣管理同學(xué),有序地組織學(xué)習(xí);通過檢查衛(wèi)生,我學(xué)會(huì)了公平、公正地對(duì)待各班,還學(xué)會(huì)了用表格表示結(jié)果;演講和當(dāng)主持人的嘗試,鍛煉了自己的膽量和表達(dá)能力;參加英語課外小組,我的口語表達(dá)有了明顯的提高;經(jīng)過和同學(xué)們的接力賽、合唱,我感受到了集體的力量和溫暖……
理想是美好的,實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長(zhǎng)的,我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進(jìn)的!
欣賞的作文 篇5
不解的夢(mèng)
昨天做了個(gè)夢(mèng),還是今天早上,我也不記得很清楚了,總之是個(gè)奇怪的夢(mèng)。我想如果不把夢(mèng)寫下來,那夢(mèng)會(huì)依然清晰,因?yàn)檫@夢(mèng)太真實(shí)。
夢(mèng)里我在睡覺,一個(gè)窄小的房間里我睡在地上,似乎不是自己的家,只是似曾相識(shí)的.地方。當(dāng)我在睡夢(mèng)中,你來了,悄悄地親吻我的臉頰,額頭還有脖頸,雖然我在夢(mèng)里,但是我知道這個(gè)粗魯?shù)娜耸悄悖蚁肼犻_眼睛罵你,卻睜不開。當(dāng)你吻上我的唇,我想回應(yīng),卻醒了,于是你也不見了。這下子是我真的醒了,發(fā)現(xiàn)你不在我的身邊,窗外很黑暗,遠(yuǎn)處有汽車駛過的聲音,我發(fā)現(xiàn)自己手心都是汗,這樣的夢(mèng)是噩夢(mèng)還是美夢(mèng)?閉上眼,我繼續(xù)沉睡,只希望能在夢(mèng)里再見到你。
果然我又回到了夢(mèng)里,只是這次,你變成一條閃著金光的龍,我也變得跟你一樣,只是我是一條閃著金光的蛇。你看到我的時(shí)候很驚訝,因?yàn)槟阏f沒有見過我這個(gè)樣子,這個(gè)瞬間我好矛盾,于是我離開了你,順著河流,到了一個(gè)你找不到的地方。不見你,我感覺在睡夢(mèng)中的自己頭痛欲裂。
最后一幕是我們又變成了人類的樣子,你終于找到了我,我卻已不知在哪里,身染疾病,躲在一個(gè)隔離區(qū)里,奄奄一息。你不畏危險(xiǎn),進(jìn)入了被隔離的房子,我將閃光的青蛇之劍交到一個(gè)老者手里,他在上面畫了些什么,那把劍就不再閃光了,旁邊堆積著許多類似的劍,死氣沉沉。你牽著我,走到一個(gè)空處坐下來,我依偎著你的大腿沉沉睡去,你說這就是讓你最愉悅的事情……
夢(mèng)醒了……
欣賞的作文 篇6
應(yīng)該說,每個(gè)人都會(huì)有,而且一定會(huì)有,那種凄美的往事,這一種記憶中的傷感,是每個(gè)人心目中的唯美所在。因?yàn)樗鼰o法實(shí)現(xiàn),所以才美。
不管別人是怎么去面對(duì)這種傷感的,但你須學(xué)會(huì)怎樣去欣賞那種傷感。在有酒的時(shí)候,在寂清的`時(shí)候,在無聊的時(shí)候,翻出來慢慢回味。
或許在不多久的以后,你會(huì)把這種傷感當(dāng)做一個(gè)故事,細(xì)細(xì)地告訴你的愛人,讓她和你一起共同體會(huì)故事中的美麗。
我不會(huì)為了過去而逃避,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道珍惜今天的可貴,就象珍惜昨日一樣,我懂得怎樣去欣賞。
世事本無常,把握現(xiàn)在才最重要。放眼前方,有誰說,秋風(fēng)下,那片落葉不美?
【欣賞的作文】相關(guān)文章:
欣賞獅子,欣賞尊嚴(yán)作文10-10
欣賞的作文01-29
欣賞的作文05-16
欣賞的作文06-20
欣賞的作文04-27
(經(jīng)典)欣賞的作文11-22
欣賞的作文[精選]10-25
(精選)欣賞的作文10-27
欣賞的作文11-05
《欣賞》作文11-18