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欣賞的我們作文

時(shí)間:2026-01-28 03:36:54 學(xué)會(huì)欣賞

欣賞的我們作文(匯總4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男蕾p的我們作文4篇,歡迎大家分享。

欣賞的我們作文(匯總4篇)

欣賞的我們作文 篇1

  20xx,一個(gè)看似普通的數(shù)字,卻包含著中國(guó)人的熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會(huì)問(wèn)為什么,或許你很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)!那時(shí),五洲四海的人們齊聚南京,所有人的目光將聚集在南京,南京將以主人的身份,展現(xiàn)她的美麗。

  南京,它有著豐富的人文景觀,它有著悠久的歷史文明。南京,依山傍水,古跡眾多,是我國(guó)著名的“六朝古都”。它有著雄偉的中山陵,美麗的紫金山,寬廣的奧體中心……

  我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的。馬路上煥然一新,整齊的街道,到處綠樹(shù)成蔭。見(jiàn)不到一片紙屑,即使見(jiàn)到了,人們也會(huì)主動(dòng)撿起,私家車不見(jiàn)了,馬路上全是自行車、電瓶車,沒(méi)有尾氣,有的是清新的空氣,有的是給運(yùn)動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲,而不是汽笛聲。

  我期待的青奧會(huì)是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀看青奧會(huì),無(wú)論是哪國(guó)人,大家都在一起開(kāi)心的交談著;無(wú)論有什么困難,人們都互相幫助著,暖融融,熱騰騰的'。

  ……

  我覺(jué)得,青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與,我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京!

欣賞的我們作文 篇2

  注冊(cè)這天,“哈哈哈哈……”大家突然哄笑起來(lái),怎么了?哦,原來(lái)是有兩個(gè)身高差不多,但年齡差異卻很大的兩個(gè)人肩并肩地走向我們班?墒,坐在第一組第一座的同學(xué)卻突然站起身,把敞開(kāi)的門關(guān)了起來(lái)。

  沒(méi)關(guān)緊,她們便從容不迫的走了進(jìn)來(lái)。班主任和數(shù)學(xué)老師立刻迎了上去,跟年紀(jì)大的人攀談起來(lái)。談了一會(huì)兒,就叫兩個(gè)男同學(xué)去搬一套桌椅,放在我這組的最后面。

  原本安靜了一點(diǎn)的我們立刻有嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了。后來(lái),我們才知道:她們是一對(duì)母女,女兒要轉(zhuǎn)到我們班上學(xué)。在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,四個(gè)月不到的相處時(shí)間,竟又多了一個(gè)成員,這不免讓我們好奇、興奮。

  那個(gè)女生剛一落座,坐在她前面的男同學(xué)就開(kāi)始大吐苦水:“我要換位置!我要換位置!Miss Wu!我要換位置!”全班又笑起來(lái)。見(jiàn)“大家都忙,無(wú)人應(yīng)答”,就把離他不遠(yuǎn)的一個(gè)男生當(dāng)做救命稻草:“我跟你換位置好不好?”這時(shí),他已經(jīng)是“新聞人物”了?此歉笨蓱z像,連老師都忍不住笑起來(lái),不過(guò)后來(lái)還是批評(píng)了他。

  這天還有一件事,也讓人忍不住大笑起來(lái)。

  班主任從講臺(tái)往中間的兩組間的過(guò)道上走去,經(jīng)過(guò)擁有幽默大師和調(diào)皮搗蛋鬼等“榮譽(yù)稱號(hào)”的楊鈞程座位時(shí),不小心踩到了他伸出來(lái)的雙腳,他頓時(shí)“哇哇”大叫起來(lái):“。『猛窗!好痛!你踩痛我了!哇哇,好痛。 卑嘀魅慰纯此,“撲哧”一下笑了起來(lái)。他的面部表情如果讓不明前因后果的人看到了,還以為世界末日到了呢!

  這就是我們班,一個(gè)充滿朝氣的班,一個(gè)生氣勃勃的班,一個(gè)特別萬(wàn)分的班……

  試想如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài),那會(huì)是多么可怕的事情,也許你能感受得到他的痛苦,并且同情他,但你決不愿意和他待在一起一秒鐘,因?yàn)槟悴恢浪麜?huì)說(shuō)什么,會(huì)做什么,因此讓你缺乏安全感,最壞的結(jié)果可能是他會(huì)讓你比他更痛苦,甚至讓你死去。這是我肚子一人發(fā)呆的時(shí)候腦中閃現(xiàn)出的一個(gè)想法,但實(shí)際生活中,全世界里未必能找到這樣的人,至少我不相信有這樣的人,也不愿意有這樣的人存在。

  從古至今,任憑是誰(shuí),無(wú)論他曾經(jīng)做過(guò)多少壞事,犯下多少不可彌補(bǔ)的滔天大罪,他的內(nèi)心深處總會(huì)藏著一份愛(ài)。同樣也會(huì)有某一件事能夠觸動(dòng)他的心房,而且也一定會(huì)是親情、友情或者愛(ài)情牽動(dòng)著他的心。這就是人間真情的力量,人間真情是每個(gè)人與生俱來(lái)的,因而在表達(dá)出來(lái)時(shí),顯得特別自然、親切、真摯,所以往往能通過(guò)細(xì)小的事情深深地打動(dòng)別人的心,讓人感到無(wú)比溫暖。

  曾有人問(wèn)我,“親情、友情、愛(ài)情,哪個(gè)對(duì)你最重要?只能說(shuō)一個(gè)!蔽覜](méi)在意,隨口就說(shuō)是親情,雖然沒(méi)答錯(cuò),但答得并不全面,首先得說(shuō)這個(gè)問(wèn)題就出得不怎么好,雖說(shuō)什么事都不會(huì)那么完美,有得必有失。也許會(huì)有人說(shuō)我太小題大做了,但這個(gè)問(wèn)題讓我有所觸動(dòng),同時(shí)我討厭這種讓人左右為難的問(wèn)題。

  后來(lái),我仔細(xì)地回想了這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)初我選擇回答親情,是不是意味著我就否定了友情和愛(ài)情了呢?從我內(nèi)心來(lái)講,我是不愿這樣回答的。我想誰(shuí)又能缺少親情、友情、愛(ài)情呢?不僅需要它們,還應(yīng)該為此付出而不求回報(bào)。它們?cè)谌魏稳诵闹幸矐?yīng)該是同樣重要的。如果誰(shuí)缺少了其中一樣,那么他的人生將不會(huì)是精彩的,或者根本就談不上什么人生了。

  如果現(xiàn)在誰(shuí)再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)好不猶豫地告訴他——三者同樣重要。答案也不是只有一個(gè),我給它劃分了時(shí)間段:小時(shí)候,家人對(duì)我的疼愛(ài)、呵護(hù),不用我在家親手做任何事,讓我感到無(wú)比的快樂(lè)、輕松、自由,所以童年是最美好的。親情會(huì)陪伴我一生,家庭的溫馨是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。此時(shí)的我自然會(huì)說(shuō)親情是最重要的,也是最珍貴的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)只感受到親情的呵護(hù)!

  但,長(zhǎng)大后有了朋友,與朋友在一起的時(shí)間逐漸變多,便會(huì)對(duì)朋友說(shuō)有福同享,有難同當(dāng),自己有什么事情跟朋友說(shuō)的.會(huì)比較多。在你失意時(shí),朋友也會(huì)在第一時(shí)間來(lái)安慰你,陪伴你。當(dāng)然,回到家,親人的噓寒問(wèn)暖也是我最好的安慰,這時(shí),我會(huì)說(shuō)親情、友情都重要。

  再大些,正值青春萌發(fā)的我們,心里漸漸有了自己喜歡的異性,開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)他人無(wú)微不至的關(guān)懷。也許,曾經(jīng)為此受過(guò)傷,流過(guò)淚,但若始終堅(jiān)持著、寬容著,為對(duì)方付出所有也在所不惜,我相信,最后得到的會(huì)是同樣無(wú)盡的愛(ài)。此時(shí)的我能夠自信地大聲說(shuō):“愛(ài)情同樣很重要!”

  我堅(jiān)信,這樣的回答是對(duì)那個(gè)所問(wèn)之人最好的答復(fù)了吧?!同時(shí),也相信每個(gè)成熟了的人會(huì)有類似的感覺(jué)。所有問(wèn)題只有在你經(jīng)歷過(guò)了,才會(huì)有比較完美的答案。

  表述完自己的觀點(diǎn)之后,我那原本沉郁的心情,豁然開(kāi)朗了。真的,我希望人人都能擁有真情、真愛(ài),并給別人多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)真誠(chéng)。世界這個(gè)大家庭將會(huì)更美好,至少戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)必要的。

  我熱愛(ài)生活,對(duì)新鮮事物充滿了好奇,希望自己能親身體驗(yàn),所以要珍惜身邊所擁有的一切。但愿朋友們也一起加油,愿你們此生真情、真愛(ài)永相隨!

欣賞的我們作文 篇3

  都說(shuō)情人眼里出西施,是的,我覺(jué)得這特么正確。為啥呢?實(shí)際檢驗(yàn)過(guò)的。和朋友聊到一個(gè)人,他覺(jué)得這個(gè)人一無(wú)是處,各種不好,各種低能。而我反倒覺(jué)得他說(shuō)的各種不好是一種踏實(shí),他說(shuō)的各種低能是一種可愛(ài)。當(dāng)然,那不是我的情人,因?yàn)槲胰∠蛘,至少不搞?我們所聊的對(duì)象是男生。我只是想說(shuō),對(duì)于我們所欣賞的人,總能發(fā)現(xiàn)他的各種好,而我們也愿意為他做點(diǎn)什么。這就是我所謂的情人眼里出西施。

  而今天,我想要說(shuō)的是我們每個(gè)人都該找到我們的那個(gè)“情人”,做好我們自己,我們就會(huì)是最棒的。那個(gè)情人,就是那些賞識(shí)我們的人,就是那些我們的貴人。

  如果,我們學(xué)習(xí),我們?cè)谀切┬蕾p我們的老師的科目中,課堂上往往如魚得水,各種歡快,各種舒適,各種被認(rèn)同;然后我們就對(duì)該科目充滿了熱情,各種積極的因子也就被調(diào)動(dòng)了起來(lái)了。

  如果我們打工,我們給欣賞我們的人打工,那么我們會(huì)得到各種支持,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在那個(gè)單位我們是如此的順利,所有的不順都會(huì)被我們撂倒,然后踏著這些倒下去的不順,建立我們自己獨(dú)有的豐碑。

  如果我們創(chuàng)業(yè),那些欣賞我們的人與我們合作,我們的員工都是欣賞我們的人,那么當(dāng)有不好的.事情出現(xiàn),大家會(huì)想辦法解決問(wèn)題,把問(wèn)題變成不是問(wèn)題而不會(huì)是各種逃避責(zé)任,各種推諉。

  如果是欣賞我們的人與我們合作,他們會(huì)看到我們的各種好,發(fā)現(xiàn)我們的各種優(yōu)勢(shì),就算當(dāng)前他的能力還不太夠,力有不逮,但他一定會(huì)積極成長(zhǎng),力爭(zhēng)上游。

  如果,我們是在各種機(jī)關(guān)單位工作,與欣賞我們的人一起,我們會(huì)工作積極,正向正念正能量。很有機(jī)會(huì)平步青云!

  如果我們是做銷售,與欣賞我們的人合作,我們會(huì)感覺(jué)到銷售如此簡(jiǎn)單,一切都那么自然,一點(diǎn)也不折騰。

  那么如何讓別人欣賞我們呢?無(wú)需刻意逢迎,做最好的自己,做那個(gè)我們期待遇見(jiàn)的自己,欣賞我們的人自然會(huì)出現(xiàn)。就像春天花會(huì)開(kāi)一樣的自然。做個(gè)愛(ài)笑的人,因?yàn)閻?ài)笑的人運(yùn)氣一般都不差,運(yùn)氣差的人很難笑得出來(lái)。做個(gè)愛(ài)笑的人,去遇見(jiàn)那些欣賞我們的情人。

  以前我招工,我 常常去找那些我看得上的人,而常常這些我看得上的人卻不怎么看得上我的公司,不怎么看得上我們彼此的合作。我想以后我得招那些看得上我的人。因?yàn)楸粣?ài)往往比去愛(ài)更容易幸福!最好的幸福自然是彼此看得上,彼此珍惜,都努力奮斗!

欣賞的我們作文 篇4

  某年某某月某天,我?guī)е老埠推诖と肓宋覊?mèng)寐以求的初中。一路上我都在想象我的新同學(xué)是什么樣的,我的新老師是什么樣的……不一會(huì)兒,我到了,我朝天空望了望,云是那么純潔天空是那么藍(lán),仿佛是在向我招手,是在歡迎我的到來(lái)。我進(jìn)了班,看到一位上身穿制服,下身牛仔褲,腳穿一雙洗了不知多少遍的鞋子。噢,我明白了,他應(yīng)該就是我們的老班吧,她看起來(lái)更像是一個(gè)姑娘。但他卻沒(méi)有同齡人的花枝招展,她好樸素,她好溫柔。剛?cè)サ牡谝惶,她就已?jīng)把我們每個(gè)學(xué)生的名字記在大腦里,可見(jiàn)我們對(duì)她很重要。是的,沒(méi)過(guò)幾天,開(kāi)班會(huì)時(shí),她說(shuō)我們是她教的第一批學(xué)生,他一定一努力教我們……

  我們有點(diǎn)特殊,因?yàn)槲覀兪侨W钫{(diào)皮搗蛋的學(xué)生,所以老班也因此為我們吃了不少苦,但是那時(shí)的`我們不懂事,一味的讓一個(gè)小姑娘去承受一切,她那弱不經(jīng)風(fēng)的身子或許隨時(shí)可以倒下。她從來(lái)不打我們,也從不讓別的老師打我們,她對(duì)我們太溺愛(ài),從不叫我們學(xué)生,而是叫我們孩子,這個(gè)稱謂讓我們很后悔把所有的事都讓她一個(gè)人承受,后悔我們一味的為她惹是生非,她沒(méi)怪過(guò)我們,從來(lái)沒(méi)有。

  直到有一次,學(xué)校對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià),班里不容有任何老師。因?yàn)槊课焕蠋煻紝?duì)我們很好。所以我們每位同學(xué)都打的是A。但就是這個(gè)A,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了。因?yàn)閷W(xué)校認(rèn)為這是老班讓我們這么做,一直在責(zé)怪老班,老班問(wèn)我們我們?cè)趺崔k,我們班有的同學(xué)竟然說(shuō)為了老班自己站出主動(dòng)承認(rèn),讓學(xué)校對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處罰。令我們沒(méi)想到的是,老班在我們面前像孩子一樣,嚎啕大哭起來(lái),那哭聲揪的我們心疼。老班說(shuō)她所做的一切都是為了我們能夠在這個(gè)學(xué)校好好呆下去,如果有學(xué)生為了她退學(xué),她寧愿接收學(xué)校的處分。全班鴉雀無(wú)聲,我們終于明白了,這個(gè)小姑娘真的很好,真的把我們當(dāng)成了她的孩子。后來(lái),這件事不知怎的就被解決了,反正老班沒(méi)受處分,學(xué)生也沒(méi)事。

  從那以后,老班對(duì)我們更加呵護(hù),誰(shuí)生病了她都是第一個(gè)沖上去……

  而現(xiàn)在,我們已經(jīng)不是她的學(xué)生,我們好懷念她,多么希望一切的一切可以再來(lái)一遍。她走了,走的那么急,以至于沒(méi)和我們打聲招呼,不過(guò)我們理解她,也許她真有什么急事吧。初一的那個(gè)老班已經(jīng)像刺青一樣深深的刻在我的心上,我只是想對(duì)她說(shuō)一句:老班謝謝您。

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