【合集】欣賞的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
在輝煌的燈光底下，魚(yú)兒杏仁一樣的臉兒像白玉一樣的光潤(rùn)透明。她那烏黑的頭發(fā)，烏黑的眼睛，白皙的臉龐，玫瑰色的`雙頰，一身白色像童話里的白雪公主。象一枝傲雪的寒梅，佇立在幽靜的山谷中，恬靜優(yōu)雅的徑自綻放，無(wú)論身周左右有多少人注視著她，她都象獨(dú)自置身在空無(wú)一人的原野中一樣，眼角眉梢，無(wú)不洋溢著自由浪漫的氣息。和莉莉形成了鮮明的對(duì)比，莉莉身著緊身黑色短裙，濃密金色的大波浪長(zhǎng)發(fā)隨意地披在肩頭，絲絲縷縷都熱辣得迷死人~！濃密的睫毛、魅惑的眼神、性感豐厚的雙唇，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出萬(wàn)種風(fēng)情。
美女冷宇飛見(jiàn)得太多了，可是現(xiàn)在最讓他無(wú)法轉(zhuǎn)移視線的那個(gè)，那個(gè)白色公主，自己也知道這是為什么，只知道，那身上的那種氣質(zhì)、靈氣、味道，那種與眾不同，讓他彭讓心動(dòng)了，有種想要擁她入懷的沖動(dòng) 。
魚(yú)兒正想怎么和冷宇飛搭訕的時(shí)候，一只毛絨的手觸碰了魚(yú)兒纖細(xì)的胳膊，轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是XX的老總朱浩，魚(yú)兒討厭的感覺(jué)立馬出現(xiàn)在臉上，你好啊朱總，魚(yú)兒啊好久不見(jiàn)了�？粗@個(gè)猥瑣的男人魚(yú)兒有種想吐的感覺(jué)，不是應(yīng)為工作的原因不能得罪他，魚(yú)兒早就2巴掌上去了
欣賞的作文 篇2
他是一男老師，長(zhǎng)得并不高，也不帥，還很黑，一副眼鏡下大的出奇的眼睛，被他一瞪就會(huì)心生寒意，被嚇得不知所措。一雙大手能文能武，寫(xiě)的一手好鋼筆字，又治得了班里的調(diào)皮的學(xué)生。個(gè)子不高，嗓門卻是不小，一人之聲蓋過(guò)全班轟響，你想想他聲音多大？四十多歲的年紀(jì)還在班干部面前賣萌：“我這么帥的人上哪都是閃光點(diǎn)！”既能憑一人之力壓制全班同學(xué)，又能在私下里與同學(xué)打成一片，這就是我的班主任，老侯！
他的氣勢(shì)無(wú)與倫比。就在我們班還不是老侯做班主任時(shí)，真是亂的不行，以前的那個(gè)班主任就把老侯找了來(lái)了，“來(lái)！閉嘴！”聲如洪鐘，然后出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得很嚴(yán)厲的男老師，就是老侯本人，“你們這伙小死孩子……”一連把我們班種種劣跡抖擻出來(lái)，一直罵了三十分鐘，全班同學(xué)沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)雜聲。安靜的出奇！這就是我與老侯第一次見(jiàn)面時(shí)的.情景。而老侯做了我們的班主任后，班內(nèi)秩序竟然沒(méi)有再亂過(guò)！
如此這般“五大三粗”之人，也會(huì)與我們打成一片。記得有一次小組長(zhǎng)競(jìng)選時(shí)，我就榮幸的當(dāng)選了，幾個(gè)組長(zhǎng)被叫了去挑組員。我們幾個(gè)小組長(zhǎng)去辦公室后，發(fā)現(xiàn)他的桌布下面壓著一張全體教師的合照，幾個(gè)組長(zhǎng)一起找了半天，找到了一本正經(jīng)的坐著的老侯，然后對(duì)老侯開(kāi)玩笑說(shuō)：“老侯您穿西裝還挺帥的！”老侯一本正經(jīng)的將計(jì)就計(jì)，一連說(shuō)出“那是，像我這么帥的人穿什么都帥”、“像我這么帥的人上哪找去。”之類的令人忍俊不禁的話。
其實(shí)這個(gè)老侯，他既有可愛(ài)的一面，也有認(rèn)真負(fù)責(zé)的一面。老侯講課一般都是扯著大嗓門喊。記得有一次上課講重點(diǎn)，也不知道是知識(shí)點(diǎn)太復(fù)雜，還是同學(xué)們天生駑鈍，講了一遍，都不明白，老侯倒過(guò)來(lái)又講了一遍，噢，原來(lái)是這樣，明白了。但是還是有幾個(gè)可能沒(méi)大聽(tīng)清楚，老侯雖然是一副恨鐵不成鋼的表情，但還是又認(rèn)真的原搬的講了一遍，“這個(gè)，與這個(gè)反應(yīng)，生成……”喊的時(shí)間太長(zhǎng)了，嗓音有些沙啞。噢，行了，都明白了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”“下課！”聲音已經(jīng)非常沙啞。就這一瞬間，他那一米七的個(gè)子變成一個(gè)高大的身影，從我心目中一下子樹(shù)立起來(lái)。
不經(jīng)意間已經(jīng)到了初四，是快要分別的時(shí)候了，畢業(yè)前我們是師生，您助我們?cè)诔晒β飞献吒h(yuǎn)；畢業(yè)后，我們是哥們兒，我們友誼路上同相伴。
欣賞的作文 篇3
說(shuō)起諸葛亮可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。“鞠躬盡瘁，死而后已。”成為他的代言，他被世人稱為“臥龍先生”，他的故事成為一代佳話，我欣賞他的“智”，更欣賞他的“忠”。
諸葛氏是瑯邪的望族，諸葛亮就出生在一個(gè)官吏之家。諸葛亮在16歲時(shí)，才華漸漸顯露出來(lái)，平日好念《梁父吟》，又常以管仲、樂(lè)毅比擬自己，當(dāng)時(shí)的人對(duì)他都是不屑一顧，只有好友徐庶、崔州平等好友相信他的才干。雖然其他人都不相信他的才干，但是諸葛亮不張揚(yáng)，因?yàn)椤笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光”。
果不其然，西漢劉備立志匡扶漢室，因未有一位賢相而懊惱不已。受司馬徽和徐庶推薦，劉備就去尋找諸葛亮，便有了《三顧茅廬》的佳話�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”一介草夫，男耕女織，安居樂(lè)業(yè)�？伤T葛亮不行，天下正亂，他又怎甘心空有一身才華，無(wú)處實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。當(dāng)劉備來(lái)邀他一起平定天下，一位賢相找到一位明君，如魚(yú)得水，他又怎能不動(dòng)心呢?
諸葛亮的“三分天下”之計(jì)是后面幾十年來(lái)蜀國(guó)的大方針。為此他舌戰(zhàn)群儒，說(shuō)服孫權(quán)，聯(lián)吳抗曹，三國(guó)鼎立。
為了穩(wěn)定局勢(shì)，幾場(chǎng)著名戰(zhàn)役無(wú)不充分體現(xiàn)出諸葛亮的軍事才能。如“赤壁之戰(zhàn)”“火燒傅望坡”和“七擒孟獲”等。最讓我為之贊嘆的是他的退兵之計(jì)——“空城計(jì)”。
諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來(lái)，士兵原地不動(dòng)，又叫士兵把四個(gè)城門打開(kāi)，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來(lái)。司馬懿生性多疑，便不敢進(jìn)，怕中了諸葛亮的計(jì)謀。諸葛亮正是利用了這一特點(diǎn)，將計(jì)就計(jì)，反而全身而退。難怪周瑜發(fā)出感嘆：“既生瑜，何生亮!”這份才略，這份膽識(shí)除了他又有誰(shuí)有呢?
劉備去世前囑咐諸葛亮輔佐少帝劉禪，如果劉禪不才，便自行取度。諸葛亮卻說(shuō)“臣必定竭盡股肱的力量，報(bào)效忠貞的節(jié)氣，直到死為止!”后來(lái)雖然劉禪昏庸無(wú)能，但諸葛亮也完美的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)承諾，為蜀國(guó)“六出祁山”“七擒孟獲”，但北伐未能成功。最終他病逝五丈原，享年五十四歲。至死仍然不忘完成劉備的心愿，托付姜維秘不發(fā)喪，做木人于軍中，這便是他最后的'退兵之計(jì)。一代偉人，令人惋惜!他的長(zhǎng)子諸葛瞻和長(zhǎng)孫諸葛尚一起在綿竹之戰(zhàn)中戰(zhàn)死沙場(chǎng)，他們一家透徹的詮釋了“忠”。
司馬懿稱他是曠古奇才，康熙帝說(shuō)他是舉世無(wú)雙的忠臣。這樣的諸葛亮，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。這樣的諸葛亮，“三分割據(jù)紆籌策，萬(wàn)古云霄一羽毛”這樣的諸葛亮，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟! ”這樣的諸葛亮他在文學(xué)、軍事和歷史上都留下了濃厚的一筆。
欣賞的作文 篇4
要說(shuō)到我欣賞的人，我可以說(shuō)出許多。如消防員，他們不顧危險(xiǎn)，具有顧大家，舍小家的品質(zhì)；警察具有樂(lè)于助人的品質(zhì)；白衣天使具有舍生忘死的品質(zhì)；老師具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)�？梢艺f(shuō)，我最欣賞的人是我爸爸。
我的爸爸沒(méi)有男明星那樣帥，只有一張普普通通的面孔。他曾服過(guò)軍，但現(xiàn)在已經(jīng)退伍了�？赡苁且�?yàn)榘职置刻於紒?lái)不及吃熱的早飯，所以現(xiàn)在他的腸胃不怎么好，一吃冷的食物或者著涼就會(huì)拉肚子。
我之所以欣賞爸爸，是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛(ài)。記得在一個(gè)星期六的早晨，爸爸送我去上課，走前我看天氣不錯(cuò)，所以我就沒(méi)帶雨衣。然而在去上課的路上開(kāi)始起風(fēng)了，起初是一點(diǎn)小風(fēng)，吹到身上既舒服又涼爽，隨之風(fēng)越吹越大，我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹(shù)在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像是在痛苦地低吟著，隨后大風(fēng)又把烏云吹了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)在烏云中逐漸消失。隨即而來(lái)的是雨。在這風(fēng)雨交加的天氣，爸爸連忙停下了車，拿出雨衣對(duì)我說(shuō)：“桐桐，你的雨衣呢？”我低下了頭，難為情地說(shuō)：“我……我以為不會(huì)下雨，所以就沒(méi)有帶�！卑职旨纯贪阉挠暌陆o我穿，催我快點(diǎn)穿好上車，不然上課就要遲到了。我想不穿，可我知道爸爸向來(lái)就是說(shuō)過(guò)要做的.事，就不會(huì)收回嘴，只得快速穿好上了車。雨越下越大。我看到爸爸的衣服濕了。這時(shí)候，爸爸扭頭笑著問(wèn)：“桐桐，不冷吧？有沒(méi)有被淋濕？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我穿著雨衣怎么會(huì)淋濕呢！”可這話一出口，我便深深地陷入沉思。我心想：爸爸的衣服被淋濕，再加上冷風(fēng)吹在身上一定很冷，但是爸爸還不忘問(wèn)我冷不冷，有沒(méi)有淋濕。這就是父愛(ài)的偉大！當(dāng)時(shí)，我眼睛不由得一濕，而那不是雨水，我隨即用手擦去。到了補(bǔ)習(xí)班樓下，我把雨衣脫下來(lái)遞給了爸爸，但我不忍直視爸爸，隨后我便跑上了樓。
到了晚上，我補(bǔ)完課回到家，便看到了爸爸揉著肚子從衛(wèi)生間出來(lái)。一旁的媽媽則不停地小聲說(shuō)：“你看看，淋了雨又著涼了吧，真是的�！蔽业难劬υ俅螡駶�(rùn)了，說(shuō)不出一句話來(lái)。
��！我最欣賞的人就是爸爸，欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛(ài)！
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