欣賞的作文600字(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文600字 篇1
天空中閃爍著一顆明星，那是璀璨而至高無(wú)上的你，你可將這個(gè)世界一覽無(wú)余，但終究是看不到努力在掙脫墻角束縛的我，因?yàn)槲沂且活w無(wú)人知曉的小草，渺小的身軀，渺小的靈魂，卻又不渺小的心愿——得到你的欣賞。
我迫切的希望自己別具一格，有一天，我聽(tīng)到墻角邊教室里，一個(gè)孩子輕聲地說(shuō)著：聽(tīng)說(shuō)每一顆小草都會(huì)開(kāi)花……這個(gè)消息讓我很意外，但是我相信這是真的。于是，我?jiàn)^力地將身子探出黑暗的角落去汲取日月的光輝，迫不及待地接受上蒼的洗禮，發(fā)自內(nèi)心的渴望是我比同齡草類(lèi)高出一大截同時(shí)也擁有了更為筆直和粗壯的腰桿。又是一夜過(guò)后，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)所有的的草類(lèi)朋友們都將敬佩的目光注視在我的臉龐上，因?yàn)槲议_(kāi)花了。
我笑盈盈地看著天空，看著天空中那屬于你的位置，你就要來(lái)了，或許你會(huì)在無(wú)意間注視到我；或許你會(huì)因此欣賞我；或許我的人生會(huì)因?yàn)榈玫侥愕男蕾p而變得與眾不同，可可是接著我又遇到了難題！
路人甲說(shuō)：“看，這有一朵小花。”路人乙說(shuō)：“只可惜它的花期只有短短的一天�！眱扇说膶�(duì)話給了我沉重的打擊，我擔(dān)心我等不到你的到來(lái)就會(huì)枯萎、凋謝。天空漸漸暗了下來(lái)，隨即刮起了大風(fēng)，我依然望著你，在你閃現(xiàn)的一剎那，我的花瓣被吹飛了一片，抬頭向你望去，你的'目光掃視著卻絲毫沒(méi)有因?yàn)槲叶Ｏ聛?lái)的意思；“是呀，我沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，更沒(méi)有玫瑰的鮮艷滴……”想著想著，又是一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，我的生命結(jié)束了，在空中飛揚(yáng)的花瓣載著我的靈魂，掠過(guò)你的鼻尖，再落入在散發(fā)著芳香的花叢中。你的目光終于還是“光顧”了我，隨著我的飄飛而移動(dòng)……你輕吟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了�！蔽覍儆谇罢�，我的靈魂因你而留存，因?yàn)槟隳敲匀说耐獗恚o了我無(wú)窮的動(dòng)力；因?yàn)槟隳浅绺叩牡匚唬屛液孟氲玫侥愕男蕾p。
你給我的欣賞，是我這輩子最大的滿足�！笥�
欣賞的作文600字 篇2
欣賞，有時(shí)會(huì)是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，有時(shí)會(huì)是一個(gè)溫暖的微笑。我們習(xí)慣于欣賞別人，但更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞不完美的自己，不過(guò)于在意自己的小瑕疵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)沒(méi)有那么多不如意。
一天下午，我在書(shū)法學(xué)校練毛筆字。旁邊坐著一個(gè)看上去五六年級(jí)的男生，他寫(xiě)的字遒勁有力，就跟字帖上的一模一樣。一筆一劃，乃至每一個(gè)頓筆都完美至極。反觀我的字，筆畫(huà)粗細(xì)不一，歪歪扭扭的像蟲(chóng)子爬。我看看我的字，再看看他的字，心里沮喪極了，總是寫(xiě)一會(huì)就很不爽的扔掉這張紙，再換一張新紙。
可是無(wú)論怎么寫(xiě)，我還是達(dá)不到我想要的那個(gè)效果，一次次的扔，一次次的寫(xiě)，我旁邊的紙團(tuán)都要堆成一座小山了。我的心情越來(lái)越煩躁，撐著頭看著眼前的宣紙，半天也沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)筆畫(huà)，總想偷偷抬頭看看墻上的鐘表，計(jì)算離下課還有還有多長(zhǎng)時(shí)間。甚至老師要求把自己寫(xiě)的字拿給她檢查時(shí)，我不想也不敢給老師看，生怕老師看到我的字后大失所望。
慢慢的，我開(kāi)始抗拒去書(shū)法學(xué)校。
媽媽察覺(jué)到我的異常。她走到我的房間里，詢問(wèn)緣由后，輕輕安慰我說(shuō)：“不要泄氣啊，練習(xí)書(shū)法不是一蹴而就的，它需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，反復(fù)的體悟，再加上刻苦的練習(xí)才能將毛筆字寫(xiě)好。”我抬起頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴膯�？我的毛筆字還能寫(xiě)好嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的。況且你才學(xué)了一個(gè)多月，寫(xiě)成這樣已經(jīng)很好了，你要學(xué)會(huì)欣賞不完美的自己。”
聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗，重新踏進(jìn)了書(shū)法學(xué)校的大門(mén)，聞著那熟悉的墨香，拿起了那支纖細(xì)的毛筆，在白色的宣紙上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)字，盡管還是不如那位男生寫(xiě)的好，可是，慢慢的`，我竟然發(fā)現(xiàn)我的字好看的筆畫(huà)越來(lái)越多，老師給我的紅圈也越來(lái)越多了。
世界上沒(méi)有什么人是完美的，再優(yōu)秀的人也會(huì)有自己的缺點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小毛病就否定自己，優(yōu)秀的人也是從不優(yōu)秀一步一步奮斗過(guò)來(lái)的，所以讓我們欣賞不完美的自己，做一個(gè)每天都在進(jìn)步的人，做一個(gè)自信樂(lè)觀的人！
欣賞的作文600字 篇3
今天我讀了一篇一個(gè)關(guān)于動(dòng)物也有感情的習(xí)作------《藏羚羊的跪拜》。文中的老獵人剛出帳篷時(shí)看見(jiàn)了一只肥大的藏羚羊。藏羚羊知道自己逃不了了。于是帶著乞求的目光“撲通”一聲，四只腳一起跪在了地上。兩行熱淚從眼中滑出......
傷害動(dòng)物就是傷害自己。我們和動(dòng)物共同生活在一個(gè)家園，有一句話說(shuō)的好“本是同根生，相煎何太急！”要知道，今天動(dòng)物的悲慘下場(chǎng)，很可能就是未來(lái)我沒(méi)這群野蠻的`人類(lèi)的下場(chǎng)�。‘�(dāng)我看完這篇文章時(shí)，我憤怒了，那個(gè)老獵人難道沒(méi)有一點(diǎn)人性了嗎？
我曾經(jīng)在語(yǔ)言班上課時(shí)，老師發(fā)下的一張稿子，我看了上面的故事，這篇故事的名字叫------《跪拜藏羚羊》，我不由自主的看下去，故事是這樣的：一位獵人在草原上追殺一群藏羚羊，藏羚羊們絕望的奔跑著，當(dāng)藏羚羊奔跑到一個(gè)懸崖邊時(shí)，就在獵人認(rèn)為它們必死無(wú)疑時(shí)，一個(gè)令我目瞪口呆的場(chǎng)景出現(xiàn)了：那一只只藏羚羊成功跳到對(duì)岸時(shí)，懸崖邊只剩下一對(duì)母子。由于小藏羚羊無(wú)法跳過(guò)去，于是它們一起起跳，母藏羚羊刻意放慢了速度，這時(shí)就在小藏羚羊即將掉下去時(shí)，母藏羚羊的身子開(kāi)始下沉，因?yàn)槟覆亓缪虮刃〔亓缪蛑�，下降的很快，于是母藏羚羊用身子作為小藏羚羊的第二次起跳點(diǎn)成功的跳了過(guò)去，而它的母親永遠(yuǎn)的睡去了......獵人驚呆了，他站起身，把槍扔下了下幾十米高的懸崖，同時(shí)在懸崖邊跪下......
讀完這篇故事時(shí)我強(qiáng)忍著沒(méi)讓淚水流出來(lái)，我想：人類(lèi)如此殘忍，如果沒(méi)有了動(dòng)物，我們也無(wú)法生存！人類(lèi)難道不知道嗎？
人與人之間有親情，動(dòng)物與動(dòng)物之間固然有，而動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情，是我們永遠(yuǎn)人類(lèi)無(wú)法做到的.....
欣賞的作文600字 篇4
聽(tīng)著校歌走進(jìn)校園，只要微微抬起頭就有一幅用馬賽拼成的世界地圖在眼前，組成了260多個(gè)國(guó)家。 左手邊竹林會(huì)在眼前，蒼翠欲滴的竹子，與書(shū)是別俱一般的風(fēng)格。坐在這感受著氣息，做上一兩首詩(shī)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。往前走是操場(chǎng)，藍(lán)色的跑道，紅色的籃球場(chǎng)。每到放學(xué)都有學(xué)生在操場(chǎng)上迎著夕陽(yáng)，汗流浹背的打籃球，有的時(shí)候還會(huì)進(jìn)行比賽呢！右邊的小花壇里還種著白玉蘭，銀杏樹(shù)……如果你夏天來(lái)到學(xué)校那就可以大飽眼福了。植物綠樹(shù)成蔭，很自然的想起百年樹(shù)人，曰玉蘭十里飄香，花團(tuán)錦簇，。圍墻上刻著栩栩如生的人物把六藝呈現(xiàn)出來(lái)。中間聳立著旗桿上面飄著鮮艷的五星紅旗，每到星期一我們都十分驕傲。在角落里有一座科學(xué)王國(guó)：奇物園，那里有五彩的昆蟲(chóng)標(biāo)本，多彩的海洋知識(shí)，豐富的'地理知識(shí)……。
出了奇物園大門(mén)就來(lái)到了教學(xué)樓，到了教學(xué)樓一棵大樹(shù)聳立在大屏障前方，那就是四季常青，枝繁葉茂的鼎盛榕陰。大屏幕上播放著小學(xué)生安全知識(shí)，進(jìn)放班級(jí)，嶄新的桌椅，煥然一新的墻面，多彩多姿的文化墻上班主任寄語(yǔ)，共建目標(biāo)，學(xué)生目標(biāo)……還有充滿書(shū)香韻味的七彩書(shū)屋。你或許還會(huì)現(xiàn)許多個(gè)別的名稱：書(shū)法，小記者，文廟研究……多得數(shù)也數(shù)不清。那是校本課程，出教學(xué)樓，對(duì)面的白色樓是專(zhuān)為六年級(jí)哥哥姐姐們的專(zhuān)屬樓。往上走，最高層是羽毛球教室�，F(xiàn)在正上羽毛球課那！羽毛球拍在同學(xué)們手中揮去自如，羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶，在空中自由翱翔。出了校門(mén)“圣人迎送”在校門(mén)口歡送同學(xué)們。
這就是我們美麗的校園，它雖小，但小巧玲瓏。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)好似母親一般的學(xué)校。
欣賞的作文600字 篇5
冰心說(shuō)：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天便小了�！惫湃艘灿小暗翘┥蕉√煜隆钡母锌�，但這兩種“小天下”是大相徑庭的。
墻角的孤芳，將自己囿起，仰起臉，只見(jiàn)高墻圍起的四角的天空；俯下身，看到自己的倩影，自戀道：“我多么美？”登泰山的人們，層層攀登，終于身當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。他的視點(diǎn)高了，視野寬了，自然“遙襟甫暢，逸興遄飛”。
我們要推開(kāi)房間的'窗戶，請(qǐng)柔和的陽(yáng)光近來(lái)做客，聽(tīng)歡快的鳥(niǎo)兒熱烈的奏樂(lè)，讓清涼的風(fēng)帶走身體的疲憊，心靈的孤苦。
我們還要打開(kāi)久閉的門(mén)扉，換上輕便的運(yùn)動(dòng)裝，拎起久違的釣竿，走向等待著的湖邊；抑或帶上久置的羽毛球拍，約上鄰居家的小弟，到球場(chǎng)爭(zhēng)斗一番；最好是攜起你的畫(huà)夾，走到那片綠茵地，看遠(yuǎn)處的山，映著黛青的天光；看天邊的霞，團(tuán)團(tuán)簇?fù)�，或許就是天堂花園里的牡丹和芍藥；還有近處的小屋，那扇敞著的窗戶，似乎是小屋張開(kāi)的大眼睛，仔細(xì)大量著這個(gè)世界。你在看風(fēng)景，風(fēng)景也在看著你，你的臉上漾起了笑的漣漪。
把自己鎖在小屋中時(shí)，你常常對(duì)著鏡子觀賞自己，那時(shí)，你是美麗的，卻不是快樂(lè)的，因?yàn)槟惴忾]著自己，沒(méi)有了“青春”�！盀槭裁床坏酵饷嫒タ匆豢�？”猛然間，你明白了，走出來(lái)的自己才更有活力，因?yàn)榇藭r(shí)，你與外界是一體。你的心窗已經(jīng)打開(kāi)，你的思想如水晶般透明。于是，你不再孤僻，春季也準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，花兒靜悄悄地綻放，世界因你而更加可愛(ài)。
一扇窗，兩扇窗，三扇窗，你看到了如你以前一樣緊閉門(mén)窗的人們都探出了頭，“出來(lái)看看吧，外面的世界真的很好！”
欣賞的作文600字 篇6
她那清秀的面頰、漂亮的大眼睛時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。這就是我最欣賞的人，一名普普通通的護(hù)士。
今年暑假，爺爺不幸得了重病，病情越來(lái)越嚴(yán)重，最后被送進(jìn)了醫(yī)院。平時(shí)爺爺?shù)钠饩秃鼙┰辏F(xiàn)在加上疾病的折磨，脾氣變得更暴躁了。我非常想去看看爺爺，經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求，媽媽終于同意了。
于是，我選了一個(gè)日子，拎著一籃水果來(lái)到了醫(yī)院。我剛走進(jìn)樓道，就聽(tīng)見(jiàn)有人在囔囔，仔細(xì)一聽(tīng)，竟然是爺爺?shù)穆曇簟?/p>
恰巧，從病房里走出一位病人，我連忙走上前去，向爺爺?shù)牟∮褑?wèn)道：“這是怎么回事？”那個(gè)人說(shuō)：“老爺子的脾氣真大，非說(shuō)粥稀，就是不吃……”正說(shuō)著，只見(jiàn)一位女護(hù)士手里端著一碗粥，急匆匆從病房里走出來(lái)。
我趕緊溜進(jìn)病房，叫了聲“爺爺。”可爺爺只是看了我一眼，沉著臉，就又轉(zhuǎn)身背對(duì)著我，躺在床上只顧生氣，不理我了。我心想：爺爺?shù)钠庹媸亲兊酶鼔牧恕Ｒ粫?huì)兒功夫，那位護(hù)士又回來(lái)了，手里端著一碗熱氣騰騰的粥，來(lái)到爺爺跟前耐心地說(shuō)：“大爺，這是我去廚房特意為您盛的，趁熱趕緊喝吧�！睜敔斶@才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉色和緩了許多。
然后，護(hù)士彎下腰，將一勺粥送到了爺爺嘴里。看著這情景，我不知道該說(shuō)什么好，尋思著，如果來(lái)了陌生人，一定認(rèn)為這是女兒在伺候自己的`父親。
可還沒(méi)吃完一半，爺爺突然一陣惡心，把喝下去的粥全吐出來(lái)，吐在了護(hù)士身上，那潔白如雪的護(hù)士服也臟了。我心里暗呼：完了，護(hù)士一定會(huì)生氣的！可我怎么也沒(méi)有想到，護(hù)士一句話沒(méi)說(shuō)，快速把臟物打掃干凈，迅速換下床單，再擦擦衣服和鞋。這一切做完之后，接著喂?fàn)敔敵灾唷?/p>
在護(hù)士的細(xì)心照顧下，爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn)，出院那天，護(hù)士還把爺爺親自送到門(mén)口。爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“這位護(hù)士比我親女兒還要親呢！”
現(xiàn)在爺爺脾氣好多了，每當(dāng)看見(jiàn)爺爺笑呵呵地與別人談話，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)那位護(hù)士的身影。她是那樣崇高、美麗、可愛(ài)，那樣令人欣賞。
欣賞的作文600字 篇7
總聽(tīng)到有人抱怨說(shuō)某某歌手太過(guò)于詩(shī)化讓人聽(tīng)不懂，從而討厭他。
這總讓我忍俊不禁。不過(guò)人有時(shí)候也是會(huì)這樣，自己不會(huì)的就去抱怨別人。雖然有時(shí)感覺(jué)像是幼稚小孩的耍賴，但也總能讓人享受到暫時(shí)的輕松，何樂(lè)而不為呢?然而這主要還是欣賞的原因。
有時(shí)候，個(gè)人的欣賞只是對(duì)物對(duì)人的一時(shí)好感，并不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以，這種欣賞會(huì)打折扣，會(huì)變味的。也許最后還會(huì)被反擊為最糟糕的。
其實(shí)這只是個(gè)人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物，那它在自己的心中就是處于最高位置，能讓人感覺(jué)到舒坦與光明。而且自己也不會(huì)去詆毀、排斥與之相對(duì)的東西。這是基本的道德。因?yàn)槎眯蕾p的人知道，每個(gè)人的欣賞都不一樣，而每個(gè)人的欣賞程度卻差不多，所以我們并沒(méi)有必要去詆毀別人心中的圣潔。這是一種藝術(shù)的崇高境界。
說(shuō)到藝術(shù)，其實(shí)跟欣賞是分不開(kāi)的。沒(méi)有了欣賞又怎會(huì)有藝術(shù)?不懂得欣賞的人又怎談得上藝術(shù)?
藝術(shù)的美朦朦朧朧，是一種精神的享受。而要想欣賞這種美自然是要用心的!用心靈去感受，去體會(huì)藝術(shù)帶來(lái)的美。就像彈琴之時(shí)，你并不只是照著歌譜彈音符，而是要用心去感應(yīng)那種藝術(shù)境界，去欣賞譜子的感情，讀懂真正的音樂(lè)。人們做任何事都要傾注自己極大的感情，更何況是欣賞呢?
其實(shí)，音樂(lè)、藝術(shù)真的是種很純潔很微妙的.美。欣賞它們的形式美是一種情操的培養(yǎng)，也是情感的升華。它不需要華麗的裝飾，僅僅只是一種心靈的破譯、詮釋……
生活的美在于藝術(shù)的美。品味生活!聆聽(tīng)藝術(shù)!
——至高至極的世界!
欣賞的作文600字 篇8
沒(méi)有了藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒(méi)有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒(méi)有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風(fēng)殘?jiān)�，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；欣賞大海，會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前，在班級(jí)里，我是同學(xué)的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說(shuō)，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩(shī)句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說(shuō)升旗手，主持人我不用擔(dān)心，老師自己選。我立馬去找音樂(lè)老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，老師說(shuō)這次，功勞的就屬你了。老師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停，我不是那雨，下過(guò)就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對(duì)生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無(wú)塵，而是我對(duì)快樂(lè)的向往。
欣賞自我，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的.信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采！不要蜷縮在陰暗的角落里，打開(kāi)天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自我，會(huì)讓你與快樂(lè)同行，相信你自己是最棒的！
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