欣賞的作文精華(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
社會(huì)在發(fā)展，人人都在進(jìn)步，愈來(lái)愈強(qiáng)的自尊心讓許多人得以進(jìn)步。我的同學(xué)阿輝就是這樣。他從一個(gè)沒(méi)人喜歡的“壞小子”變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的名副其實(shí)的好學(xué)生。
他家由于經(jīng)濟(jì)困難，他父母把他交給他奶奶照看，大人們卻四處打工去了�？赡苁怯捎诔Ｄ昴棠棠鐞�(ài)的照看，沒(méi)有很好的管教，他總是在學(xué)校搗亂。在學(xué)校他常常喜歡惡作劇：把同學(xué)的書(shū)包弄濕；把一個(gè)同學(xué)的東西和另一個(gè)同學(xué)的東西互換；灑墨水……他也喜歡搞破壞。記得有一回，我們班的教室門(mén)鑰匙弄丟了，他直接用手把教室的玻璃打碎了，然后自己爬進(jìn)去。他還喜歡偷東西等等的不良習(xí)慣。同學(xué)們沒(méi)一個(gè)喜歡他，老師常常勸說(shuō)他，他從來(lái)就是左耳聽(tīng)右耳出的狀態(tài)。他奶奶也老了，更加管不住他了。
記得那是我們一年的時(shí)候，走在回家的`路上，看見(jiàn)了信用社新安裝的取款機(jī)，他出于好奇，沖過(guò)去就給它一拳，然后拳打腳踢。小伙伴們見(jiàn)狀都跑了，他也跑了�？傻搅说诙�，工作人員報(bào)警了，警察叔叔調(diào)出了銀行門(mén)口的監(jiān)控器，一看是個(gè)小學(xué)生。于是他們來(lái)到學(xué)校找到了他，可是當(dāng)時(shí)他是未成年，警察不能對(duì)他怎樣，只呵訴了他幾句。然后請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校進(jìn)行公共設(shè)施的賠償事宜�；氐綄W(xué)校后，校長(zhǎng)氣急了，連忙帶他去辦公室教訓(xùn)了一頓。
發(fā)生這件事后，班里很多同學(xué)都不跟他玩了，一個(gè)個(gè)都瞧不起他，把他當(dāng)?shù)偷热丝�，沒(méi)人給他好臉色，他看到的永遠(yuǎn)是鄙視的眼色，同學(xué)都避著他，連他最好的小伙伴也漸漸冷淡他了……
可我依然和他玩，他在學(xué)習(xí)上弄不明白的題目常常來(lái)問(wèn)我。放周末做完作業(yè)，他總是第一個(gè)來(lái)我家大院叫我玩。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他變了。他跟我談心時(shí)，知道了自己的錯(cuò)誤，決定改邪歸正。從此他努力讀書(shū)，課堂上再也聽(tīng)不見(jiàn)他講小話的聲音了；下課也見(jiàn)不到他搗亂的身影了；連操場(chǎng)上也不見(jiàn)他的影子，他到哪去了呢？他為了自己的尊嚴(yán)，從一個(gè)幾乎沒(méi)有希望的“壞小子”蛻變成了一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的好學(xué)生——全新的阿輝！
欣賞的作文 篇2
光陰如梭般流逝，期中考試早已劃上句號(hào)。驀然回首，最大的感受就是人一直在長(zhǎng)，而分?jǐn)?shù)不長(zhǎng)而落后，也給我來(lái)了個(gè)倒立升高，隨著就是挫敗的自信，然后是新的篇目。
傍晚，同學(xué)們?cè)缭绲拈_(kāi)始了自習(xí)，教室里鴉雀無(wú)聲，不定時(shí)傳來(lái)的翻閱聲和齊刷刷的奮筆疾書(shū)聲。我也加入了同學(xué)們的隊(duì)伍，時(shí)而背誦古文詩(shī)文，細(xì)細(xì)品味圣人的思維，時(shí)而扎進(jìn)題海，竭力摸索。然而只有短短的40分鐘，卻頗有一番情趣，雖然不能像小學(xué)悠閑的.學(xué)習(xí)，但取而代之的卻是一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，更令我驕傲的是在新學(xué)期，我重新找回失散久的朋友，他的名字叫自信，繁忙的學(xué)習(xí)生活中，自信會(huì)帶領(lǐng)我走向光明的大道，因?yàn)槲覉?jiān)信“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我定能闖出一片屬于自己的天地。
不知不覺(jué)中，這個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了，在這學(xué)期剩下的短暫時(shí)間中，我正在仍然要追趕我暑假落下的課，我堅(jiān)信奮斗的腳步聲最動(dòng)聽(tīng)。有人說(shuō)過(guò):"人活著或許有不少值得你欣賞，可是你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是你自己。"我相信自己以后，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，一定能夠更上一層樓。
學(xué)校像個(gè)觀景臺(tái)，每天看太陽(yáng)升起，鳥(niǎo)兒掠過(guò)，到太陽(yáng)西下，染紅一片天空。
努力后得到的結(jié)果不一定順心，那么我們?yōu)槭裁催@么努力？這條路也許質(zhì)疑很多，可別人說(shuō)你不行，你不一定失敗，真正的失敗是自己放棄了。
“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸。”是宋濂求學(xué)的艱苦經(jīng)歷。為了中考，我們也在求學(xué)這條路上大踏步向前走。我本來(lái)是毛毛蟲(chóng)，因?yàn)榕�，總�?huì)沖破中考這層厚繭成為蝴蝶，如果堅(jiān)持下去，等到陽(yáng)光照耀著我，我的翅膀?qū)?huì)煥發(fā)出美麗的光彩。
欣賞的作文 篇3
鉛筆盒有一個(gè)煩惱，就是它肚子里的小文具每天都吵個(gè)不休，它們吵得脖子伸得老長(zhǎng)，嗓門(mén)提得老高！這不，今晚，它們又吵起來(lái)了。
“我最厲害！我最厲害！要是小主人沒(méi)有我，恐怕考不到一百分，直接抱個(gè)大鴨蛋回家！再說(shuō)，我頭頂黃冠身子紅紅，還有大大小小的花朵，紅的、白的、黃的……這么多顏色，我又漂亮又好用！”鉛筆高傲地說(shuō)�！拔也攀亲顓柡Φ�，我的形狀是小朋友們都喜歡的香蕉，只要小主人一把我拿出來(lái)，小朋友們就圍過(guò)來(lái)看，瞧，我多受歡迎��！而且小主人萬(wàn)一不小心寫(xiě)錯(cuò)字，還能用我來(lái)擦，可惜我現(xiàn)在被鉛筆芯弄得臟死了！”橡皮憤憤地說(shuō)道�！艾F(xiàn)在書(shū)法課用什么筆寫(xiě)字？當(dāng)然是我——鋼筆，小主人現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了，以后都只會(huì)用我來(lái)寫(xiě)字。橡皮，你能把我擦掉嗎？不能吧，所以是我最厲害！”鋼筆說(shuō)得頭頭是道。它這么一說(shuō)，壓低了其它文具的氣勢(shì)。但圓珠筆不甘示弱地說(shuō)：“哼，你們看，我身上披著青花瓷，是小主人最喜歡的。筆蓋上還有一個(gè)圓，里面有云、牡丹花，一根根柳條，小主人空下來(lái)的時(shí)候最喜歡把我拿出來(lái)欣賞欣賞，我才是最厲害的。”一直在旁邊觀戰(zhàn)默不作聲的尺子這時(shí)也插了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我才是最厲害的，面對(duì)做連線題、劃句子、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，你們都只能弄得彎彎曲曲，但只要把我拿出來(lái)輕輕一靠就能畫(huà)出直直的長(zhǎng)線�！薄拔也攀亲顓柡Φ腵，老師讓同學(xué)們自己改試卷時(shí)，就會(huì)用到我。我還不止有紅色，還有綠色、藍(lán)色、紫色、黃色、黑色，再看看你們，都只有一種顏色�！蔽宀使P輕蔑地說(shuō)道。
“伙伴們，你們別吵了�！边@時(shí)，鉛筆盒終于發(fā)話了：“你們個(gè)個(gè)都重要，少了一樣都不行，小主人的學(xué)習(xí)都需要我們，不然她怎么會(huì)一天到晚不嫌重的帶著我們呢？你們說(shuō)，對(duì)嗎？”文具們聽(tīng)了鉛筆盒的話，都低下了頭。
從此，文具們都齊心協(xié)力幫助小主人做好每項(xiàng)作業(yè)，鉛筆盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲，時(shí)而傳來(lái)的只有歡聲笑語(yǔ)。
欣賞的作文 篇4
當(dāng)我有時(shí)間可以靜下來(lái)遐想時(shí)，曾經(jīng)的那些猶如碎片般的東西，也掙扎著妄想掙脫記憶的束縛。
是不是當(dāng)我們都長(zhǎng)大了，便無(wú)法再像以前那樣，毫無(wú)顧忌地對(duì)話。彼此眼神里都多了些閃閃爍爍，和一些為了自己的目的的私心。無(wú)論如何，都要為自己留有余地。要不然，失敗了怎么辦呢？無(wú)法釋?xiě)蚜耍瑢?duì)于從前的那些過(guò)錯(cuò)。
忽然想起，在某個(gè)世界的某個(gè)地方，曾經(jīng)有一個(gè)湖泊。冬天，湖面上結(jié)了厚厚的一層冰，冰上覆蓋著皚皚的白雪。這個(gè)湖，把兩岸的人們隔開(kāi)了。記得湖上本來(lái)是有一座橋的'，可惜水漲了，橋被淹沒(méi)了，再也看不見(jiàn)。湖的中間有一條水道是沒(méi)有冰的，有一個(gè)擺渡人駛著船來(lái)來(lái)回回地走，渡人們過(guò)河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不時(shí)有碎了的冰片飄過(guò)，在碰到船的時(shí)候會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲。被湖隔開(kāi)的人們，這邊喊那邊就聽(tīng)得見(jiàn)，冰面使他們的聲音更加清晰。
記得好像曾經(jīng)看到過(guò)，在一本書(shū)里描繪的一片森林。早上，會(huì)有陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，林子里的樹(shù)葉產(chǎn)生異樣的光彩，在地面投落下斑駁的影子。樹(shù)林里的小小的爬行動(dòng)物，都睡醒了，不斷發(fā)出噬咬葉片和草根的聲音。輕輕地，像是為了不要驚醒他們的年長(zhǎng)的或年幼的家人。
到后來(lái)，那些殘缺不全的記憶也緩緩地沉淀了下來(lái)。那些溫暖而美好的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
欣賞的作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年，里面飄蕩著美好的回憶。我的童年也一樣，充滿了繁星般的快樂(lè)。而有件事，就是那其中一顆最璀璨的明星，最不能忘卻的記憶——
小時(shí)候才三歲多，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到明月水庫(kù)游玩，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多大世面的我，立刻被這里的美景吸引住了——
清清的水，像一塊碧綠的寶石，一葉小舟漂蕩其中，正值陽(yáng)春三月，一陣陣暖風(fēng)把我拂得睜不開(kāi)眼睛。小船靠了岸，向上仰望，一座茂密的森林中間隱隱有縷縷炊煙隨風(fēng)飄渺。我很快陶醉其中：“爸爸，我去玩會(huì)兒，好嗎？”也不待爸爸答話，便蹦蹦跳跳去追起蝴蝶了，不知不覺(jué)來(lái)到了一塊綠茵茵的草地，彩色的蝴蝶遙相呼應(yīng)，
我追了這只，又去追那只，一會(huì)兒大汗淋漓，卻兩手空空。氣惱了，便躺在草地上，藍(lán)藍(lán)的'天空飄白云，我多想變成一只小鳥(niǎo)��！翱翔天空真好呀……我玩得忘乎所以，過(guò)了好久，才追著爸爸來(lái)到農(nóng)家樂(lè)。
“兒子，想捉螃蟹嗎？”“螃蟹是什么呀？老虎的弟弟嗎？是小蝸牛嗎？”爸爸詭秘地沖我眨眨眼睛，說(shuō)：“想知道嗎？看看就知道了！”我欣然同意。
于是，爸爸帶我穿過(guò)茂密的森林，走過(guò)窄窄的田埂，跨過(guò)低低的柵欄，才終于找到了一條小溪，小溪里面的水一塵不染，清澈見(jiàn)底。爸爸笑了笑：“我先下去捉，你在上面等著！”我睜著大眼睛，好奇地看著，只見(jiàn)爸爸熟悉地扳開(kāi)一塊石頭，在渾濁的水中，爸爸憑著“火眼睛睛”，閃電似地伸出手，按住一鐵殼似的東西，再將它拋上岸來(lái)。我嚇了一跳，只見(jiàn)這個(gè)怪物長(zhǎng)著蜘蛛一樣的四條腿，剪刀一樣的大“鉗子”，兩只眼睛骨溜溜地轉(zhuǎn)。
我新奇地看了看它的大“剪刀”想：“如果把那個(gè)家伙訓(xùn)服，用它的“剪刀”剪紙、削鉛筆，那可真奇特呀！”想罷，我便用手去逗弄著怪物的大鉗，心里卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)半點(diǎn)危險(xiǎn)。突然，那只“怪物”一點(diǎn)都不領(lǐng)情，操起“大鉗”閃點(diǎn)般地向我手一“剪”，頓時(shí)，我疼得哇哇直叫，鮮紅的血和晶瑩的眼淚大滴大滴地流出，
下面捉螃蟹的爸爸也慌了，急忙躥上來(lái)，甩掉手中的螃蟹，立即給我的手止血。我哭著說(shuō)：“爸爸，那個(gè)怪物欺負(fù)我！”“沒(méi)事，你讓它給你道歉吧！”我瞟了瞟那只螃蟹，只見(jiàn)它“嚇”得瑟瑟發(fā)抖，委屈極了，正在向我道歉呀！我不由得破涕為笑，笑聲在山谷中回蕩，響得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
我的童年有無(wú)數(shù)的快樂(lè)和喜悅，追蝴蝶、捉螃蟹、放風(fēng)箏、躲貓貓、賞風(fēng)景……心中充滿了五彩繽紛的夢(mèng)幻。
欣賞的作文 篇6
冷月高懸在凄清的夜空之中，荒蕪的草場(chǎng)上，你佇立在月夜中，深情注視著遠(yuǎn)方的大漢。冷風(fēng)襲過(guò)，你裹緊了身上的棉衣，攥緊了手中的漢節(jié)，眺望著可望而不可及的家鄉(xiāng)，兩行清淚緩緩流淌……
我最欣賞的人啊，你為何熱淚盈眶？讀罷你的傳記，我似乎懂了�？哿粜倥嗄�，你既有男兒的錚錚本色，內(nèi)心也有柔軟的一面。你在履行自己作為漢使職責(zé)遠(yuǎn)出在外時(shí)，也不忘故鄉(xiāng)，不忘故鄉(xiāng)人。
面對(duì)著匈奴單于“擁權(quán)無(wú)數(shù)，馬畜萬(wàn)千”的誘惑，你始終不為所動(dòng)；面對(duì)著匈奴人“舉劍擬之”，你竟要以了結(jié)自己的生命來(lái)為大漢捐軀。
我最欣賞的人喲，我不懂，究竟是什么支撐著你？從你的話語(yǔ)及行動(dòng)中，我好像明白了。你始終銘記著自己作為漢使的職責(zé)，你無(wú)視金錢(qián)、權(quán)利，把國(guó)家放在第一位。你要為國(guó)捐軀，只因你始終抱著“生為漢人，死為漢鬼”的信念！
鋪天蓋地的鵝毛大雪，穹外的凜冽寒風(fēng)，似乎都在勸你投降，而你卻緊閉雙眼，披著單薄的衣裳，縱然懂得渾身打顫也決不妥協(xié)！為了活著返回大漢，為了完成漢使的職責(zé)，在無(wú)炊無(wú)糧的情況下，你與老鼠爭(zhēng)食，你啃食著草氈，卻從未放棄過(guò)回到大漢的念頭！
我最欣賞的`人噢，我不明白你為何如此執(zhí)著？從你深邃的目光中，我似乎讀懂了。是那一顆愛(ài)國(guó)之心支持著你，即使吃不飽，穿不暖，身體里流淌的熱血始終溫暖著你。
“武留匈奴十五年，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白�！蔽倚蕾p你，我欣賞你的堅(jiān)毅，我欣賞你的淡泊名利，我欣賞你的拳拳愛(ài)國(guó)之心，我最欣賞……我最欣賞你的民族氣節(jié)！
揮一揮漢節(jié)，錦帽貂裘，你將其扔進(jìn)草場(chǎng)深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，你鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。我最欣賞的人，你的名字已載入史冊(cè)，你的事跡已流傳百年，你的品質(zhì)已弘揚(yáng)千古。你就是蘇武！
蘇武啊蘇武，汝乃吾好逑之人。
欣賞的作文 篇7
我的爸爸，是一個(gè)普通的市民。雖然他只是一個(gè)小廠長(zhǎng)，但他辛勤地工作，為家鄉(xiāng)的繁榮無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一切。
記得一天傍晚，天下著瓢潑大雨，一道閃電從天空中劃過(guò)，然后傳出一聲巨響，還刮起大風(fēng)，呼呼，就像一只大老虎，張開(kāi)大嘴，放聲吼叫。我們一家人正在吃晚飯�！扳忊忊彙彪娫捦蝗豁懫饋�(lái)了。爸爸聽(tīng)著電話，臉色從慈祥變得黑沉沉的。我那時(shí)還小，看見(jiàn)爸爸這個(gè)樣子又奇怪又害怕。爸爸放下電話，二話沒(méi)說(shuō)，急忙披上外套準(zhǔn)備跨出門(mén)口。奶奶看到了，也覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，問(wèn)：“發(fā)生了什么事情��？怎么聽(tīng)了電話后變得這樣奇怪？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身子說(shuō)：“媽?zhuān)瑒偛拍莻�(gè)電話是廠里打來(lái)的。他們說(shuō)這幾天下大雨，而且今天晚上刮大風(fēng)，叫我回廠里一起防洪。”爸爸匆匆忙忙地說(shuō)著，這時(shí)，我想：天那么黑了，難道不去真的不行嗎？我正想著，媽媽轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)沖到門(mén)口了，無(wú)奈地說(shuō)：“你真的'不能不去嗎？雨又密又急，天已經(jīng)黑透了，明天再去吧！”爸爸搖了搖頭�！澳敲茨愠粤孙�?jiān)偃グ�！空著肚子，做事怎能有干勁呢？”媽媽繼續(xù)說(shuō)。爸爸的目光變得嚴(yán)厲了，鄭重其事地說(shuō)：“每一件貨物都是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，我是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)公民，有責(zé)任保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。遲一秒鐘，就不知道那些貨物是否完好了！我必須現(xiàn)在去！”爸爸說(shuō)完，頭也不回地走了……
第二天早上，爸爸回來(lái)了。他的眼睛里布滿血絲，顯然一個(gè)晚上沒(méi)睡。爸爸無(wú)私地為家鄉(xiāng)的事業(yè)奉獻(xiàn)，是我的好榜樣。我要好好地學(xué)習(xí)我爸爸，將來(lái)像爸爸那樣為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。
欣賞的作文 篇8
四季中，春天的陽(yáng)光最為溫暖，是冬寒夏熱的陽(yáng)光結(jié)合在一塊的。除了春天，其他三季的陽(yáng)光也沒(méi)什么溫暖可言。夏季的陽(yáng)光略帶著悶熱，秋季的陽(yáng)光摻雜著些許涼意，冬季的陽(yáng)光最稀薄，但卻使我認(rèn)為最溫暖。
早晨的時(shí)候，寒風(fēng)拂過(guò)我似醒非醒的臉龐，我正享受著。外面?zhèn)鱽?lái)媽媽的囑咐，“丫頭，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天的溫度比以往降低很多，多穿幾件衣服，免得著涼�！眿寢尩年P(guān)心讓我感到絲絲溫暖，我胡亂應(yīng)付著，“好啦”。剛走進(jìn)教室，幾絲暖意迎面撲來(lái)，比起外面，教室里的'溫度高了許多，可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了，同學(xué)們各自回到座位上去了。老師授課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桌上多了幾個(gè)亮點(diǎn)，它們正手舞足蹈，似乎是察覺(jué)到我在盯著它們，狠狠地在我的鼻尖點(diǎn)了一下。哦，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是調(diào)皮的陽(yáng)光。
我的注意力開(kāi)始從課本轉(zhuǎn)移到陽(yáng)光上來(lái)，我把凍得通紅的雙手放在那個(gè)被陽(yáng)光霸占了的地方，感覺(jué)全身溫暖了許多。我同它們打鬧著，一直到下課鈴響起。我才發(fā)現(xiàn)，這一堂課的所有知識(shí)我全都錯(cuò)過(guò)了，我有些埋怨它們，但又不忍。它們似乎意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，陽(yáng)光變得暗淡了許多。
直到中午的時(shí)候，陽(yáng)光才愈來(lái)愈放肆。我看著自己正處在陽(yáng)光下的影子。嘿，它正對(duì)我笑呢！我一直站在家門(mén)口，沐浴在陽(yáng)光下。今年的陽(yáng)光似乎慈祥了許多，它撫摸著我的臉頰，像母親一樣疼愛(ài)她的兒女。我久久不愿離去。
四季的陽(yáng)光，我獨(dú)愛(ài)冬天那讓我倍感溫暖的陽(yáng)光。任寒風(fēng)如何撲擊我的身子，我卻毫不畏懼，只因?yàn)�，我有慈祥、疼�?ài)我的冬日里的溫暖陽(yáng)光。
欣賞的作文 篇9
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)放了;下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右
舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢?原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)便悄悄綻開(kāi)淡雅的蕾，
向人們展示美麗的.笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。
一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開(kāi)放。你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣?
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