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欣賞的作文

時間:2026-02-10 09:54:09 學(xué)會欣賞

欣賞的作文錦集【8篇】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的欣賞的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文錦集【8篇】

欣賞的作文 篇1

  那一次,就那一次,我體會到了絕無僅有的喜悅與自豪,這是欣賞而得來的喜悅……古箏,是我從小就有的幻想,終于,我報名了。但年幼無知的我從未理會到臺上三分鐘,臺上十年功的道理?,自從學(xué)了古箏,我才發(fā)現(xiàn),這是一項艱巨的挑戰(zhàn)。一開始,我還可以勉強(qiáng)彈下來,可直到后來,手法開始混亂,手指開始疼痛,譜子就像天書一樣密密麻麻,看的我眼花繚亂,當(dāng)我看見那似“石頭”般硬的琴弦,心中難免產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈地畏懼,也許,我要放棄了?不行,陽光總在風(fēng)雨后,我咬了咬牙,握緊了拳頭,握出自己藏在心底的決心,再次顫顫巍巍地踏上了古箏之旅。終于,我背下了譜子,手法漸漸嫻熟,但,時間的忽忽流逝,使我迎來了考級的這一天。戴上黑色的指片,再最后望一眼譜子。

  我便走進(jìn)了考級室,坐在一旁,心中不停默念著譜子,不敢疏忽一個漏洞,生怕彈錯了,“徐佳怡!”喊到我的名字了,我一愣,隨后慢慢走到古箏前,坐下,此時,不知怎么了,腦子“嗡”地一熱,緊隨著腦子里一片空白,我驚了,心跳加速,呆呆地坐在古箏前。老師用疑惑的眼光盯著我,而我,更加不知所措。“影子,三分鐘!”老師提醒了我,這時,思路滔滔不絕地從腦子里一涌而出,我倒吸一口涼氣,開始演奏,我的手指在琴弦上不停地滑動,一會上、一會下。琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而出,緩緩流淌;有如微風(fēng)拂過翠竹林,颯颯歌唱;有如溪水順著小道,綿綿流瀉……我低著腦袋,輕輕地念著譜子,右腳不由自主跺起明朗的節(jié)拍。我不敢抬頭望一眼老師,只想著將曲子彈好,卻毫不知老師已經(jīng)閉上了眼睛,靜靜地享受著一切,樂曲很快進(jìn)入了高潮,一步步高昂,流暢明快的樂曲像匹匹駿馬在廣闊的大草原上奔馳,邁著有力的步伐。我也隨著樂聲搖擺著身姿,仿佛來到了一副詩情畫意的風(fēng)景畫中。突然,樂曲進(jìn)入了尾聲,伴隨著一聲優(yōu)美而又持久的音符,樂曲彈完了,我長長地舒了一口氣。正準(zhǔn)備抬頭,我驚呆了,老師笑瞇瞇地閉著眼睛,深深地陶醉其中,美滋滋地回味著,渾然不知樂曲聲已經(jīng)戛然而止。我焦急地靜候著回答:“老師,我彈完了!边@時,老師猛然醒悟,她沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,還為我豎起了大拇指,隨后開口說道:“孩子,你彈得真好!崩蠋熡盅a(bǔ)充了一句:“相信你以后肯定彈地更出色!”說罷,又對我笑了。還沒有緩過神來的我目瞪口呆,難以相信,老師說得話似一把金鑰匙,為我打開了通往成功的大門,在千層烏云間,射下了一縷最耀眼的陽光,照耀我的心房,堵塞的心一下子敞開了。哦,這是真的,我第一次被老師欣賞,心兒“撲通、撲通”猛烈地跳躍,久久不能平靜,也許,我是可以的,我要相信老師。走出門后,我的腦子里時時刻刻都回想著老師的話,對,我要努力!一顆夢想的種子悄悄種進(jìn)了我心中。

  此后,古箏成了我形影不離的伙伴。春日,桃紅柳綠,房里總會傳出一陣陸陸續(xù)續(xù)的音符,我一邊彈著曲子,一邊默念著音符;夏日,驕陽似火,悶熱的氣流‘將我包圍’,我卻目不轉(zhuǎn)睛地靜靜思索著譜子;秋日,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一首略微流暢的樂曲不時飄過,一遍又一遍,我指著音符,一個一個地指過去;冬日,雪花紛飛,屋內(nèi),仍有一位女孩咬著嘴唇,手指迅速地在琴弦間跳動,一首完整而又流暢的樂曲呈現(xiàn)出來。加把勁兒,努力呀!我可以的!很快,一場神圣的表演來臨了,這對我來說是個重要的時刻,我一步一步走上舞臺,滿懷著希望與企盼,我用自己嫻熟的手法奏出一串串優(yōu)美動人的音符,樂聲時而低沉,時而高昂,我深深地陶醉在自己繽紛的.音樂世界中。樂曲結(jié)束了,但上空卻仍回蕩著那美妙的音樂。我深深地鞠了一躬,臺下最真誠,最熱烈的掌聲轟然而起,焦灼的等待,“10分、8分”評委們漸漸地依次亮牌,我的心仿佛過山車般曲折,“10分!10分!10分!”,那連續(xù)的紅艷艷的10分深深刻在我的腦海里,心中像是有千萬個小人雀躍起來。心田里一股激動的暖流涌出,向我的大腦發(fā)出了興奮的訊息,我的努力終于沒有白費(fèi)。我望著古箏,情不自禁地笑了,這是我的堅持得來的寶貴結(jié)晶。±蠋,我做到了!我做到了!是欣賞,給我了努力的力量;是欣賞,給我了前進(jìn)的動力;更是欣賞,給我了非同凡響的喜悅。

欣賞的作文 篇2

  “但愿人長久,千里共嬋娟!贝四颂K軾所書之水調(diào)歌頭末兩句詞。中秋乃中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,月圓人團(tuán)圓,更是中秋的印象之一。平日在外奮斗或漂泊的人們!在看到中秋的圓月之時。料想心中必也蕩漾起一股愁思之情吧!

  據(jù)說遠(yuǎn)在四千多年前,有窮國的國王后羿,勇武善射,但生性暴戾,不體恤民間疾苦,弄得民不聊生。后羿想長生不老,從昆侖山找來長生之藥,準(zhǔn)備擇日吞藥,此事為嫦娥得知,為體恤子民,免受后羿長期殘暴統(tǒng)治,故先將此藥吃下,突然身輕如燕,飄飄然向月宮騰空飛去,后羿發(fā)現(xiàn),以箭射嫦娥,嫦娥以進(jìn)入廣寒宮,成了月神,稱為“明月之神”或“太陰娘娘”。

  傍晚,我們?nèi)镜挲R聚一堂歡度中秋。一放下熱熱的木炭,我們就紛紛把好料擺上架,再涂上烤肉醬,灑上調(diào)味料,接著就是一陣陣的香味飄過來,令我垂涎三尺。肉一烤好,我就迫不及待的把香噴噴的肉夾在面包里吃,肉汁加上面包,吃起來軟軟香香的,真是好吃極了!緊接著,我還吃了金針菇、香菇、甜不辣、絲瓜……等等,其中我最喜歡的'就是干貝、鮑魚、龍鱈,干貝和鮑魚吃起來QQ的,有嚼勁,而龍鱈則是新鮮中又帶點(diǎn)海水的咸味非常好吃。除了海鮮,我吃最多的就是麻糬,看那白白的麻糬慢慢鼓起來,變成有點(diǎn)黃金色的,在沾上甜甜的煉乳及花生粉,可說是絕配呢!

  中秋節(jié)的晚上,皎潔的明月很圓,也有玉兔和嫦娥作伴,中秋的夜空真美啊!

欣賞的作文 篇3

  自從六歲來到深圳這座陌生的城市后,就一直都沒有再回到家鄉(xiāng),直到有人問我:你想回你的家鄉(xiāng)嗎?我才自己問自己想不想念回家鄉(xiāng)看看。

  自從來到深圳后第一次回家鄉(xiāng)是在九歲的那年春節(jié),雖然這件事已經(jīng)過去了五年了我卻還能記起,仿佛這件事是剛剛發(fā)生的,記憶猶新。

  回家鄉(xiāng)的前一天晚上,我特別地興奮,晚上根本睡不著,我也從來都沒有晚上不睡覺第二天早上卻還有精神的經(jīng)歷。

  終于到了第二天了,爸爸一叫“起床啦!”雖然當(dāng)時是冬天天很冷,但是也不知道哪來的勇氣被子一掀就起來了。但是這種精神過不了多久就消耗完了,一上車就呼呼大睡。

  經(jīng)過了三小時半快到家了的時候,爸爸說了一句:起來咯,要到家咯! 這一聽便立馬睜開眼睛有力地做了起來。然后頭立馬轉(zhuǎn)向窗外看外面的風(fēng)景,回憶著小時的那些“影子”,看著外面自己就看著看著就開始發(fā)呆了,直到爸爸停了車說:到咯!我這才反應(yīng)過來說了一句:這就是我有些不敢相信地說,當(dāng)時在我眼里看來一切都變小了,也許是我在深圳待久了吧,眼界大了吧!待我一下車,就有小伙伴走到了車門那里看著我,由于時間過去了那么久,一時認(rèn)不出來是誰,而我一下車她們就說,噫,這不是那誰?

  “對呀!”然后她們?nèi)冀兄业拿,而我卻一臉疑惑地看著她們。她們也看出來了我不記得她們了,一個個都說“我是…呀!你不記得了嗎?”大部分的人我都忘了,倒是有三位直到現(xiàn)在我還沒有忘記,就是我從小一直到我離開故鄉(xiāng)的好盆友,目前我和她們還是好盆友,但很遺憾的是在她們中卻沒有她們。我有些失望,但后來一想說不定人家拜訪親戚了呢!畢竟過年嘛!但后來一想說不定人家不知道我回來了,還在家里呢!于是快到家了的時候我把我的'行李丟給了我爸爸然后很急切地說:“爸爸,幫我拿回去,我要出去一下!卑职致犃擞行┮苫蟮卣f“都快要吃飯了你要去哪?”等他說完我就已經(jīng)跑地老遠(yuǎn)了。

  我憑著兒時的記憶,找到了我第一個最重要的人的家,她果然在家,會沒進(jìn)去就聽見她的聲音,他爸爸看見我立馬就認(rèn)出來了:這不是蕾蕾嗎?我有些驚訝地回答:是的,您還記得我呀!叔叔笑著回答:當(dāng)然啦!你是來找萍萍的嗎?她在樓上,你快去找她吧!我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭就跑上人家的樓上去了。他爸爸就沖樓上大喊了一聲:啊萍,蕾蕾回來了,她來找你咯!

  她應(yīng)該是聽到了叔叔叫了,就走下了樓。當(dāng)我第一眼看到她的時候有些不敢相信她居然比我高好多,天哪,好可怕!但是這可怕我并沒有說出口,只是微笑的說了一句:還記得我嗎?她很淡定地說了一句:記得呀!蕾蕾!

  這時她的媽媽抱著一個小男孩走出來走出了房間,看到我特別驚訝微笑地說:蕾蕾,你回來啦!好久不見咯!這一下長高了不少。還沒說完,懷里的小男孩便哭了起來,然后阿姨立馬哄小男孩,便哄還邊說:那你就跟啊萍要吧,阿姨要去喂他吃迷糊了!對了,快要吃飯了,要不你留下來跟我們一起吃?我微笑地拒絕了:不了。家里有煮我的飯,我回去吃!然后阿姨就走回了房間。我就轉(zhuǎn)頭向我的好盆友:“陪我走走吧!”

  “好!”

  就這樣我和她在周圍走了走,很久都沒有見面了,不知要說些什么話題,于是我就問了很基礎(chǔ)的一些問題,沒聊多久,手機(jī)就響了,爸爸打電話過來叫我回家吃飯了。我們就這樣暫時分開了!

  在回家的路上,聽到了許多的鞭炮聲,這在城市里可是怎么也聽不到的,因為城市里不讓放鞭炮,不僅有鞭炮聲路上還有雞叫聲,那些小雞仔在自由地自己吃著自己的東西,這種生氣只有在自己家鄉(xiāng)才能看見的,城市里是沒有的。還有…

  由于爸爸要著急回去上班,我們在家鄉(xiāng)只待了三天就回了深圳,只有在那幾天我才發(fā)覺時間真么好快,當(dāng)我離開的時候我的那些盆友都來送我。突然感到好舍不得你們…

欣賞的作文 篇4

  當(dāng)你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時,當(dāng)你不忍心看被踐踏得奄奄一息的綠地時,當(dāng)你看到一塊被敲得稀巴爛的玻璃窗時,必會譴責(zé)那些可惡的破壞者。然而,此時此刻有沒有同學(xué)檢查自己在愛護(hù)公物方面的作為呢?

  且不說校外如何,就論我校公物保護(hù)情況。在連接逐日樓、鴻鵠樓和囊螢樓連廊里,在潔白的墻面上,有人用圓珠筆隨意亂刻亂畫、損壞公物;學(xué);ù髢r錢布置好的行為規(guī)范宣傳長廊,其中部分圖片,有的被小刀劃了好幾道口子,有的被挖去了眼睛。另外,我們中午吃飯用的湯碗、飯桶等也慘遭不同程度的破壞。面對此情此景,真的讓人氣憤萬分!不禁要問:這是一名埭小學(xué)生的所作所為嗎?

  一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。埭小是我家,人人都愛她——而這些是愛我埭小的行為嗎?真不知那些破壞者究竟要干什么,究竟在想什么?在墻上題字,便能成為王羲之嗎?在桌上刻畫,便能成為達(dá)·芬奇嗎?對門或黑板一頓莫名的暴力,便能成為拳王泰森嗎?對公物造成破壞,在物質(zhì)或精神層面上又有何收獲呢?難道在墻上刻字會提高藝術(shù)修養(yǎng)嗎?難道隨意亂刻造成桌面凹凸不平會提高學(xué)習(xí)效率嗎?難道門的呻吟能令人感到愜意嗎?這一切的一切會使您感到賞心悅目嗎?恰恰相反,這只會令我們的生活與學(xué)習(xí)狀況更加糟糕。公物方便大家,損壞公物就是自找麻煩,自毀名譽(yù),損人不利己,也讓集體為此蒙羞。因此我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為!

  盡管有些人置集體利益與不顧,盡管在愛護(hù)公物方面有不盡人意之處,不過,令人欣慰的是,從開學(xué)到現(xiàn)在,也涌現(xiàn)出一大批愛護(hù)公物的優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體,他們或主動清潔校園的衛(wèi)生死角,或自愿修復(fù)班級損壞桌椅……這些例子不勝枚舉。每當(dāng)看到這些可愛的身影,便會有屢屢溫和的陽光與陣陣誘人的花香飄撒進(jìn)心中。是他們那自豪的微笑,綻放著埭小之春;是他們那甘甜的汗水,給文明以真切的詮釋;是他們那默默的行動,帶動著身邊一批批同學(xué),把“愛護(hù)公物”從高潮推向新高潮!讓我們向愛護(hù)公物的同學(xué)致敬并由衷地以他們?yōu)榭、向他們學(xué)習(xí)。

  老師相信,五六年級的同學(xué)一定還記得,在語文課上有一篇文章叫做《釣魚的啟示》。課文的主人公釣到了一條從來沒有釣到過的漂亮的大鱸魚,可是爸爸卻要求他放回去。為什么呢?因為還沒有到開放捕魚的時間。雖然沒有人發(fā)現(xiàn),可是這個小朋友,為了成為一個講道德的人,忍痛割愛,把魚放了回去。

  同學(xué)們,在我們的身邊,也一直上演著這樣的故事:當(dāng)營業(yè)員在忙碌中多找給你錢了,你是否主動地退還呢?當(dāng)教室里沒人的'時候,你是否去翻過同學(xué)的東西呢?你是否趁大家不注意,去玩過電閘搞點(diǎn)惡作劇呢?你是否有過少抄詞語少做作業(yè)的情況呢?

  做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。必須從小事做起。比如說,經(jīng)常擦洗桌椅,輕開輕關(guān)門窗,教室無人的時候,注意關(guān)門關(guān)窗關(guān)電燈;在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

欣賞的作文 篇5

  媽媽給我買了許多書,其中我最喜歡的要數(shù)《金像背后》。

  在這本書中,我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程,認(rèn)識了科幻小說的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯,懂得了神話與科幻的根本區(qū)別;看到了西方文明的畸形兒——恐怖片,明白了西方很多人為什么花錢去尋恐怖、心甘情愿地去擔(dān)驚受怕的原因;窺見了西方社會在傳統(tǒng)的有規(guī)律的生活節(jié)奏里、在和諧幸福的假象背后隱藏著的尖銳的矛盾。傳統(tǒng)的倫理觀念已經(jīng)淡泊,人與人之間的相互理解、體貼的可貴感情已經(jīng)相當(dāng)程度的喪失;銀幕上的西方政治事件讓我感到觸目驚心;漫話美國戲劇片使我對卓別林有了更深刻的認(rèn)識;今日好萊塢三代人的生活,使我懂得了資本主義生產(chǎn)決定于利潤。帶著文化與技術(shù)雙重性質(zhì)的電影工業(yè)和電影文化都受到資本主義必然規(guī)律的制約,它的前途是暗淡的,無論什么人、什么力量,都無法挽救它必然衰退的命運(yùn);在金像背后,隱藏了形形色色的內(nèi)幕;英格麗·褒曼和費(fèi)文·利兩位影星的自傳,燃起了我的`影星夢。

  我從小著迷于科幻電影,于是在得到這本書時,便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來。在我漫游了那向往已久的神秘世界后,存于心中的迷團(tuán)一個個被解開。我不僅對科幻片產(chǎn)生的背景、科幻片的制作及其所產(chǎn)生的社會效應(yīng)有了深入的了解,還了解到了一個令人吃驚的事實:我國雖有幾十萬“科幻迷”,但從事科幻影視的卻不足十人,年產(chǎn)科幻片還不到一部?偖a(chǎn)科幻片12部,有十部還是翻譯的?苹闷瑒(chuàng)作史也極為短暫,從二十世紀(jì)七十年代到八十年代初便銷聲匿跡了。這與西方科幻片制作者數(shù)以萬計、年產(chǎn)科幻片數(shù)十部的現(xiàn)實比起來,真是九牛一毛,讓人感到寒酸。因此,我便立志要從事科幻影視業(yè),用我們自己的科幻片來填補(bǔ)那數(shù)以萬“科幻迷”的腦海,從而展示我國工業(yè)、文化的發(fā)展。

  《金像背后》這本書將陪伴著我,激勵我不斷地前進(jìn)!

欣賞的作文 篇6

  你快看看,這個字寫的怎么樣?媽媽又在不恥下問了。

  字,這個讓我害怕的東西,困擾了我六年。小學(xué)時,我的字很差,是班里唯一一個學(xué)習(xí)不錯但字丑的人。

  媽媽也因此費(fèi)了很多勁,不管我寫什么作業(yè),就搬一把椅子坐在我旁邊,對我指指點(diǎn)點(diǎn),還夾雜著一些信陽話:

  你看你那個字歪哪去了

  你看你那個‘l’要直,誰寫的跟你一樣!

  那個‘n’,豎要短,你寫的都有一格半了。

  以前我會不耐煩地說:知道了。但現(xiàn)在想起,我驚嘆于她能挑出我的各種毛病,還不重樣。

  有一天,她又在抱怨我的字,我氣沖沖地說:你有本事你來練!

  誰知道她竟應(yīng)戰(zhàn)了:練就練!

  她二話沒說,報了一個網(wǎng)上練字班,有硬筆,有毛筆,每天各兩頁。我看過她第一次練字,寫的生硬又慌張,像是一個要笨手笨腳的學(xué)生,不知從哪里下手。她拿起筆,用力握住了它,又將筆緩緩移到紙上,跟著教程緩緩頓筆,再使勁向右劃,一個難看的回筆,寫了一個一字。我嘲諷她說:練字不是你想的這么簡單吧。但她看了看我,理直氣壯地說:有困難就要克服,不管多么艱難!

  隨著時間的'推移,她的字有模有樣起來。上課時也不再慌張,還會用一個廢本子記筆記:頓筆頓在橫線上。橫要左低右高。這個鉤要小而尖。我看見她的字一天一天的端莊起來,不免有些羞愧,也抓緊練字起來。

  這個講的是什么意思?有一次,她問我。我在為她解答之后,無意間看到了她練字本上的字,是那么的漂亮,就和字帖上的一樣。我開始漸漸觀察她練字。每一個字,那么地用力,像刀刻一樣,頓筆恰到好處,反正怎么看怎么舒服!于是我跟媽媽一起上課。兩人互相比賽,比誰的字寫得好,課下也會交流學(xué)習(xí)。最后,課上完了,媽媽的筆記本已經(jīng)用了三分之二,筆記密密麻麻,字也越來越好。她對我說:我的字寫得好,是因為我好問,經(jīng)常加以改進(jìn)。所以你如果用心,一定會把字練好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這樣虛心好學(xué)、言傳身教的媽媽,讓我如何不欣賞?

欣賞的作文 篇7

  初夏的輕風(fēng),拂過了孩子們的臉頰,初夏的陽光,照耀在小朋友的心頭上…

  明明的故事

  熱鬧的教室里,老師正發(fā)著試卷,同學(xué)們在底下交頭接耳地議論著。

  “明明,九十八分!币痪湓捵屧救寺暥Ψ械慕淌姻畷r鴉雀無聲。一個托著頭沉默的小男孩,把頭猛地抬起,兩只大眼睛直瞪瞪地盯著老師。過了一會兒,從座位上彈了起來,像一只兔子一樣蹦跳上講臺,喜滋滋地從老師手里接過那張寫著“98”的試卷,興高采烈地跑回座位,欣賞著自己的杰作,大家不約而同地為他鼓起了掌。

  “歡歡,一百分。”老師高舉著一張試卷,聲音把全班人的掌聲蓋過了。這一次,未等歡歡站起來,大家的掌聲就已響起,比上次更響亮,大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢,就像一枚棗子被人吃完了棗肉,只留下棗核。

  只見明明把頭一偏,眼一瞟,嘴一撇,不屑地說道:“哼,有什么了不起的,不就是考了個一百分嗎,是不是抄的還說不準(zhǔn)呢。”

  歡歡聽了,委屈得快哭了,而明明卻不以為然,仍高傲地抬著頭。

  月月的`故事

  暖風(fēng)徐徐,吹拂著一望無際的草地,花兒綻放著快樂的笑臉。

  幾個小女孩手拉著手一起奔跑在草地上。

  中午,月月打開了便當(dāng)盒,聽“哇”的一聲,大家沸騰了,月月害羞的低下了頭。

  就在這時,大家紛紛圍在朵朵身邊,月月擠過去一看,朵朵用蔬菜水果擺了一個可愛的造型。

  可月月并沒有不開心,而是大聲叫道:“朵朵真棒!”而且?guī)ь^鼓起了掌。

  在月月鼓掌的時候,她發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  后來……

  大家都不愿意和明明一起玩,即使有什么好事,大家也不愿祝賀他。而月月的朋友卻越來越多。

  成長包含了許多東西,但永遠(yuǎn)也少不了那一份欣賞。

欣賞的作文 篇8

  郭立是我所見到的最精致的男人了。

  別看他個兒不高,身板兒也不挺直,但他卻有著一副很俊美的面容。五十好幾的人了,就那一雙幽深幽深的眼睛咕嚕過來咕嚕過去的,既傳神又招人喜歡……那挺直的鼻梁,簡直就像是上天對他的恩賜,更襯托出他相貌的俊美出眾。他那說話像唱歌似的嘴巴,在他還很年輕時,就把個人高馬大的美貌女子娶回了自己的家,后來又給他生了一雙漂亮秀美的女兒,兩個聰明可愛的兒子。不過,郭立的精致之處絕不是因為他的這一切。

  郭立的精致,在于他很討人喜歡。這是相貌達(dá)不到,身材做不了,而只有包在身體內(nèi)的那顆不凡的心和那聰明睿智的頭腦才能完成的了的?刹皇菃幔繂挝簧闲骂I(lǐng)導(dǎo)上任后,以“不見黃河心不死”的決心,把和他曾經(jīng)共過事的郭立,費(fèi)了九牛二虎之力也調(diào)了來,當(dāng)自己的左膀右臂。

  在上司面前,郭立是那種能黑能白,又能揣摩人心思的智者。上司身上沾的灰塵,無論跟前有多少人,郭立都會親切得像孩子,又體貼得像伴侶,用他那男人般粗糙的手,輕輕地幫著上司拍打了去。上司的手剛一伸進(jìn)衣服口袋,欲抽煙,那煙早已被郭立呈獻(xiàn)在上司的嘴邊,隨之而來的還有雙手捧上來的打著火的打火機(jī)。追究這顆心,一定明亮得像玻璃,它一定是承載了一種使命;要不就是深奧莫測的水潭,要么是荒草掩映下的古井。這樣溫情的男人足以使周圍與之年齡相仿的女人們后悔一輩子。這也許就是郭立的深刻,抑或是魅力吧。

  上司不幸住院,郭立離妻別子,孩子般地在床前日夜守候。來看望上司的人絡(luò)繹不絕,郭立迎來送往,其行為舉止令上司感激泣零,令其他同事暗生傷心,倍覺自己能力太差,水平太低。

  上司是工作狂,郭立是狂工作。這不,郭立來單位不久,老主任便辭了職,很快由郭立取而代之。工作中由于力度太大,難免傷及個別同志。有人則慨嘆:“都五十好幾的人了,怎么老活不明白,死認(rèn)真!”郭立才不理會這些呢。他只有一個信念,只要我努力工作,上司是會看到眼中的。就連上司家蓋房上樓板,郭立都是先一天晚上,三步并作兩步,跑到廚房,在灶前燒了一晚上火。他并不單純是燒火,其間整個晚上精神抖擻,談笑風(fēng)生。這是白金般晶瑩透亮的心。上司看在眼里,記在心中。這不,單位門口的小商店都快要續(xù)包給白女士了,結(jié)果最終還是承包給了郭立。其實郭立自己也有自己的難處。妻子沒有工作,兩個兒子,一個上了大學(xué),一個上了高三,兩個雙胞胎女兒同時都步入了高中。這下可好了,有了這個小商店,郭立的'經(jīng)濟(jì)壓力,精神壓力頃刻間減輕了許多。緊接著,職稱評定,由于郭立在各方面的突出表現(xiàn)印在了上司的心上,他便順利地通過了職稱評定。其間,還有不少工作也很突出的同志,只好站在山底,仰看山頂這秀麗的風(fēng)光,只為郭立而展現(xiàn)。也許人們只看到這秀麗的景色,而從未仔細(xì)體會郭立心中的那份難暢。那份為了得到這一切而付出的超出常人多少倍的努力。

  事情總是發(fā)展變化著的。也不知是上司的哪根筋撞到了哪個神,一夜之間,由事業(yè)的峰巔跌入低谷,他被地區(qū)檢察院叫了去。還不知事情深淺的郭立神經(jīng)高度緊張。他一邊小心翼翼地關(guān)心著上司,一邊密切地注意著事態(tài)的發(fā)展。事態(tài)的發(fā)展如狂風(fēng)驟雨般襲來,越來越把上司置入絕境,估計保住公職都很難。這時候的郭立開始細(xì)心地認(rèn)真地調(diào)整思路。他開始慢慢地疏遠(yuǎn)上司,和正在主持工作的領(lǐng)導(dǎo)人漸漸靠近。主持工作的領(lǐng)導(dǎo)人也不幸在家生病,其間郭立對他的關(guān)懷,絕不亞于對老上司的關(guān)懷。僅僅關(guān)心工作主持人那遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。給工作主持人的女兒買雙運(yùn)動鞋,給其妻子在工作中大開綠燈這更重要。時間沒過多久,工作主持人變成了郭立的新上司。郭立對其是一如既往的關(guān)懷,只不過他關(guān)懷的對象不同而已。他對新上司的那份真誠,那份執(zhí)著,那份拼命,讓人看了都心疼。讓我們別去責(zé)怪他吧。他真的很需要有個依靠,需要把那個商店繼續(xù)承包下去,需要一個人養(yǎng)活兩雙兒女和妻子,還有年邁的攤在床上的父親。

  在那個陽光明媚的午后,被免了職的老上司心情漠然地來到單位。他碰到郭立時,郭立只和他打了一聲招呼,就直說自己很忙,便邁著大步急忙超前走了去。老上司看似漠然地站在那兒,其實他心里直感嘆,這個人是讓他最感心寒的一個人。讓我們真的別去責(zé)怪郭立吧,他真的需要已經(jīng)擁有的這一切!

  其實,郭立的心雖然精致,甚至精致至極,那也不過是一個平常人的平常之心!世態(tài)炎涼,人情冷暖,何必思索這些讓人傷神,傷情的字眼?!何必用道德良心來束縛這個精致男人呢?!或許他生來就是人中的精靈。讓我們來給予他最大的理解吧。理解不了也不要太傷感了。

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