欣賞的作文錦集(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文9篇,歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1
岱廟游記
利用假日,我們一家游了一次岱廟。
岱廟對(duì)泰安人來(lái)說(shuō)是很熟悉的,它是歷代帝王祭拜泰山神的地方,創(chuàng)建年代久遠(yuǎn)。根據(jù)史料記載,早在唐朝以前就有一定的規(guī)模;經(jīng)過(guò)歷代不斷擴(kuò)建、重修,形成了一處有96439平方米的一座規(guī)模較大的古代建筑群。
乘四路車(chē)到岱廟站下車(chē)后,我們首先去游覽了岱廟正陽(yáng)門(mén)外的遙參坊和岱廟南邊的岱廟坊。
岱廟坊雕有龍鳳和花卉飾紋,造型生動(dòng),雕工精美,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。
遙參坊是岱廟正陽(yáng)門(mén)外“遙參亭”組成部分。坊兩邊有鐵獅子一對(duì),為清朝乾隆三十五年所鑄建。
看完這兩處以后,我們從正陽(yáng)門(mén)進(jìn)入岱廟。岱廟的主體建筑為雄偉高大的天殿。天殿,是古代帝王祭泰山神的地方,于宋代大中祥符二年建筑。大殿長(zhǎng)48.7米,高32.3米,比北京故宮的金鑾殿只短三磚。最引人注目的是大殿的東西北三面墻壁上繪有巨幅壁畫(huà),名為《啟蹕回鑾圖》,相傳為宋代作品。本畫(huà)高3.3米,長(zhǎng)62米,描繪的.是“泰山神”出巡的盛況。畫(huà)中的人馬千姿百態(tài),造型生動(dòng)逼真,為寶貴的民族文化遺產(chǎn)。
過(guò)了岱廟坊就是雄偉的正陽(yáng)門(mén)了。正陽(yáng)門(mén)有兩扇朱紅大門(mén),上面有許多鐵釘。聽(tīng)爸爸說(shuō),古時(shí)候只有帝王才能從此門(mén)進(jìn)入。哈哈,我也成了小皇帝了。在岱廟里,我最喜歡的地方就是天貺殿,它建于長(zhǎng)方形石臺(tái)上面,三面雕欄圍護(hù),長(zhǎng)48、7米,寬19、73米,高22、3米,看上去高大極了。它可有名了,與北京的故宮、曲阜的大成殿,合稱(chēng)為“中國(guó)古代三大宮殿”。殿內(nèi)繪有巨幅壁畫(huà),名《泰山神起蹕回鑾圖》,描繪泰山之神出巡的盛況,上面的人馬千姿百態(tài),非常形象。對(duì)了,這神還挺有名的,我一說(shuō)你就知道,是《封神演義》中的黃飛虎呢!游完天殿以后,爸爸說(shuō):“我們應(yīng)該去看看岱廟里古老的石幢了。”石幢又叫“經(jīng)幢”,為圓柱形,高約兩丈,上面刻有“西番蓮”之類(lèi)的佛教建筑紋飾,雕工極為精致,F(xiàn)存的石幢,多系唐宋時(shí)期之物。這座石幢由于年代久遠(yuǎn),所刻文字已被風(fēng)雨剝蝕無(wú)存,難以考證修建年代。
游完了“石幢”我們又來(lái)到漢柏院。漢柏在岱廟的炳靈門(mén)內(nèi),相傳為漢武帝元年封泰山時(shí)所栽植,現(xiàn)僅存五株,老枝權(quán)丫,蒼勁挺拔,是岱廟又一寶貴的文化遺產(chǎn)。
我們最后又觀看了銅亭。銅亭又名“金闕”,為明萬(wàn)歷四十一年所鑄,1972年由靈應(yīng)宮遷入岱廟。銅亭鑄工精細(xì),造型優(yōu)美,反映了我國(guó)古代冶煉技術(shù)和翻砂工藝的高超水平。
游完銅亭從北門(mén)出來(lái),我想了很多,過(guò)去逛岱廟只是隨便玩玩,這次可使我懂得了很多知識(shí)。
欣賞的作文 篇2
今天,陶俁翎的外公——吳教授給我們上了一課“月滿中秋”。
吳教授先跟我們說(shuō)了中秋節(jié)的`傳說(shuō):嫦娥奔月,讓我聽(tīng)得非常陶醉、入迷,讓我覺(jué)得好像是真的一樣。
接著,吳教授說(shuō)了中秋節(jié)的習(xí)俗,比如:觀潮、吃田螺、吃月餅、飲桂花酒、燃燈、吃芋頭,還一個(gè)個(gè)給我們解說(shuō)了,為什么要做這些。
聽(tīng)完講座,我回到教室,洗好手準(zhǔn)備吃月餅,不,沒(méi)過(guò)多久,月餅就做好了,老師切成片后,拿到教室分給我們,分完了還剩下一點(diǎn),老師給了幾個(gè)同學(xué),我們眼饞了,一窩蜂地?fù)碓谝黄饟專(zhuān)蛇是有人沒(méi)搶到,但我們已經(jīng)滿足了。
這一天真令人難忘!
欣賞的作文 篇3
今天傍晚,天氣雖然有點(diǎn)冷,但一聽(tīng)媽媽說(shuō)
要帶我去上;春V新返陌疟鹊耆ベI(mǎi)芭比娃娃,我就一蹦三尺高,非常開(kāi)心。
我一走進(jìn)芭比店,首先映入眼簾的是幾個(gè)漂亮的芭比娃娃!爸挥羞@么幾個(gè)嗎?”我有些失望地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽問(wèn)了旁邊的工作人員才知道芭比娃娃的展示廳在樓上。我?jiàn)^不顧身地往樓上跑,“哇塞!太美了!”滿屋子的芭比娃娃,看得我眼花繚亂!
走進(jìn)貨架,我慢慢地仔細(xì)地欣賞著這些芭比娃娃,有的是穿著粉紅色的衣服,有的是穿著閃閃發(fā)光的裙子,有的可洗澡,有的`可染發(fā),有的可設(shè)計(jì)衣服的花紋,有的是芭比玩具屋,有的是美人魚(yú)造型的,還有最新設(shè)計(jì)的中國(guó)芭比…….這些芭比形態(tài)各異,穿著的衣服顏色也不同,款款都是那么的精彩別致,真是琳瑯滿目呀!
最后,我的目光盯在貨架上的一個(gè)可以印染的芭比娃娃上,我把她拿在手上仔細(xì)地看了又看,媽媽見(jiàn)我這么喜歡就給我買(mǎi)下了。
我們?cè)摶刭e館了,一路上我拿著芭比娃娃又蹦又跳,心里像吃了蜜糖一樣的甜。
欣賞的作文 篇4
我是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生,去年畢業(yè)于東北的一所高校,屬于三類(lèi)本科,學(xué)的是汽車(chē)模具專(zhuān)業(yè)。
當(dāng)我拿到畢業(yè)證的那一刻,我的眼里流下了淚水,不知是喜悅,還是心酸。因?yàn)檫@張薄薄的畢業(yè)證里,不僅有我十幾年的寒窗苦讀,更飽含著父母在黃土地里日夜操勞的汗水。在我的腦海里,永遠(yuǎn)無(wú)法逃避的,是他們殷切期待的眼神。
自從上學(xué)起,老師就教導(dǎo)我們:努力學(xué)習(xí),要做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人,不要辜負(fù)了父母的養(yǎng)育,老師的培養(yǎng);我自認(rèn)為是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,學(xué)習(xí)上一直刻苦努力,即使幫家里干著農(nóng)活。
懷里也要揣著一本書(shū),山坡上,地壟旁都留下了我學(xué)習(xí)的身影。直到夕陽(yáng)西下,我才伴著星星回家;昏暗的燈光下,一直學(xué)到深夜,有時(shí)母親半夜起來(lái),心疼我的身體,會(huì)熬一碗粘稠的小米粥,放在我的學(xué)習(xí)桌旁,又默默地回屋睡覺(jué)。
父親盡量不讓我干過(guò)重的農(nóng)活,放學(xué)后,只是讓我放家里的幾只羊,目的.是能讓我有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)檗r(nóng)村的孩子能有出息,唯一的出路就是念書(shū)。和我同齡的伙伴,初中畢業(yè)后,就在家里務(wù)了農(nóng),所以我知道父親的良苦用心。
他寧可在地里累了一天,再拖著疲憊的身體編筐到很晚,也不讓我去地里幫忙,父親說(shuō)自己沒(méi)文化,不想讓我也像他一樣只能在地里刨食。我怕辜負(fù)了老師,更怕辜負(fù)了父母,學(xué)習(xí)更加刻苦,以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣里唯一一所重點(diǎn)高中,父親的臉上有了欣慰的笑容。可我卻看到了父親的鬢角又添了白發(fā),背又駝了幾分!
每次回家拿生活費(fèi),都是父母賣(mài)了玉米,賣(mài)了編好的筐,換來(lái)的錢(qián)。父母舍不得吃一個(gè)雞蛋,臨走時(shí)卻給我的書(shū)包里裝了十幾個(gè)熟雞蛋。每次返校臨走時(shí),父母總是假裝上地干活,把我送到村口,我不敢回頭看,只在心里下決心努力學(xué)習(xí),好讓他們的心里能得到一點(diǎn)安慰。
高考時(shí),由于感冒,我沒(méi)有發(fā)揮好,只考上一所東北的三類(lèi)本科學(xué)院,當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),覺(jué)得對(duì)不起父母,而父親卻高興的放了一掛鞭,從不喝酒的他,那天喝得滿臉通紅,嘴里一直念叨著:我們家終于出了狀元啦!
我卻高興不起來(lái),幾千元的入學(xué)費(fèi)用,還不知從何而來(lái)。夜深了,我呆呆地望著窗外的滿天星斗,無(wú)法入睡。聽(tīng)見(jiàn)母親和父親小聲地商量:賣(mài)了家里的幾千斤玉米,再把幾只羊賣(mài)了,還差一千多;父親說(shuō):不行的話,我去村長(zhǎng)家先借點(diǎn)兒,孩子念書(shū)要緊,等孩子上了學(xué),我去城里建筑隊(duì)當(dāng)小工,掙錢(qián)再還上。聽(tīng)到這里,我不禁淚流滿面,不敢出聲,用枕巾捂住了嘴。
臨開(kāi)學(xué)那天,父親和母親把我一直送到車(chē)站,客車(chē)已經(jīng)開(kāi)出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),他們還在望著我遠(yuǎn)去的方向,久久不愿離去。
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終于大學(xué)畢業(yè)了,我懷著遠(yuǎn)大的抱負(fù),下決心一定要干一番事業(yè),回報(bào)父母,為家鄉(xiāng)人爭(zhēng)臉。同學(xué)們陸續(xù)都找到了工作,家里有關(guān)系的,去了事業(yè)單位,成了公務(wù)員,對(duì)于那些沒(méi)關(guān)系的同學(xué),有的去了汽車(chē)4S店,有的等著招聘單位來(lái)接收。
我自然屬于沒(méi)有關(guān)系的,恰好一家汽車(chē)配件鑄造公司來(lái)招聘,雖然遠(yuǎn)在千里之外,我還是毫不猶豫的簽了合同。我想象著,憑我的專(zhuān)業(yè),憑我的文憑,怎么也能進(jìn)技術(shù)部門(mén)?涩F(xiàn)實(shí)卻無(wú)情的給我上了一課,我被分到了機(jī)加車(chē)間學(xué)徒,當(dāng)了一名加工汽車(chē)配件的數(shù)控車(chē)工,學(xué)徒費(fèi)是五十元一天,這還是因?yàn)槲沂谴髮W(xué)生,從社會(huì)上招來(lái)的徒工只有二十五元一天。
一晃半年過(guò)去了,我終于出徒了,憑我的文化,干著初中生都能做的工作,當(dāng)然得心應(yīng)手。而我卻只能干一些比較粗糙的工序,因?yàn)檐?chē)工也要論資排輩,我再有文化也只是一個(gè)新人,只有干幾年以上的工人,才有資格加工比較精細(xì)的工序。
就這樣,曾經(jīng)握筆的手,搬起了沉重的工件,過(guò)著三班倒的生活,干著初中生都能做的工作,在別人熟睡的時(shí)候,我正在機(jī)床前工作,工友們說(shuō)我的書(shū)白念了,我并不在乎,我相信是金子總會(huì)發(fā)光的,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有一天把我調(diào)到技術(shù)部門(mén),那時(shí)我會(huì)施展我的才華,得到他們的認(rèn)可。
一年已過(guò),沒(méi)有誰(shuí)在意我,除了沒(méi)活放假,開(kāi)到手的錢(qián),每月只有兩千多,我不敢告訴父母,怕他們?yōu)槲覔?dān)心,電話里始終說(shuō)我很好,領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心我。一想到他們期待的眼神,想到母親的白發(fā),想到父親駝了的背彎,我像做了什么錯(cuò)事,心里有一種負(fù)罪感。
家在公司附近的大專(zhuān)生,通過(guò)人際關(guān)系直接進(jìn)了技術(shù)部,過(guò)著白領(lǐng)的生活,拿著比我高很多的工資,我開(kāi)始有些不自信了,沒(méi)有了豪情壯志,沒(méi)有了豪言壯語(yǔ)。我曾試著找領(lǐng)導(dǎo)談話,說(shuō):我如果在技術(shù)部門(mén)也一樣會(huì)干好;領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):那就努力,你一定會(huì)有發(fā)展;可幾個(gè)月又過(guò)去了,我還在當(dāng)著車(chē)工,掙著微薄的工資;也想過(guò)跳槽,卻又怕那句“天下烏鴉一般黑”,我迷惘了,不知前方有何風(fēng)景!
已經(jīng)二十五歲的我,也想和心儀的女孩花前月下,可我卻給不了她幸福,沒(méi)錢(qián)喝咖啡,沒(méi)錢(qián)看電影,沒(méi)錢(qián)給她買(mǎi)喜歡的包,漂亮的衣服。看著城里的一排排樓房,想著寸土寸金的房?jī)r(jià),我的心真的碎了,哪一間才是屬于我的。有人說(shuō)幸福不能用金錢(qián)來(lái)衡量,可是如今的女孩兒有誰(shuí)能和你裸婚的。我也不可能再向父母要一分錢(qián),我已經(jīng)虧欠他們太多。
十幾年寒窗苦,得到了一紙文憑,父母為我熬干了身體,我卻無(wú)法回報(bào)。
這是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生的自白,不需要同情,只需要認(rèn)可!
欣賞的作文 篇5
我的老家有兩個(gè)花園,一個(gè)是前花園,一個(gè)是后花園。花園里都種有許多水果和蔬菜,我先介紹一下前花園吧!
前花園里有一棵楊桃樹(shù),它的根細(xì)細(xì)小小的,上面長(zhǎng)著好多嫩綠的小葉子。瞧呀,上面還有一些小嫩芽呢!本來(lái)嘛,以前樹(shù)上是長(zhǎng)著很多楊桃的,可是不知怎么回事,現(xiàn)在一個(gè)楊桃也沒(méi)有了。前花園里還有一些花兒,比如:九里香。它們非常漂亮,晚上會(huì)散發(fā)著濃濃香味兒。當(dāng)微風(fēng)一吹,它們的香氣會(huì)芬芳撲鼻,讓人心曠神怡。前花園里還有其它蔬菜,比如:紫蘇、紅薯葉、韭菜和一點(diǎn)紅、(一點(diǎn)紅是一種野菜)。
我再介紹后花園吧!后花園里有12棵香蕉樹(shù),有3棵香蕉樹(shù)是比較大的,其中有一棵香蕉樹(shù)上結(jié)了一串香蕉。嘿,香蕉葉又大又硬,可以當(dāng)做扇子。香蕉樹(shù)的樹(shù)根非常結(jié)實(shí),所以它們長(zhǎng)得很高大。后花園里還種有紫貝菜、紫蘇、紅薯葉、生姜、石榴樹(shù)和番桃樹(shù)。還有漂亮又美麗,散發(fā)著一點(diǎn)兒香味兒的玫瑰花哦!
回到老家,我喜歡在花園里面玩耍。聞著花香味兒,讓果樹(shù)給我們遮陽(yáng),在花園里看會(huì)兒書(shū)也是很不錯(cuò)的.;蛟诨▓@里鍛煉身體。看著這些花花綠綠的水果蔬菜,我的心情很愉快,對(duì)眼睛也有很大的幫助。可以讓整個(gè)人都放松下來(lái),。
我覺(jué)得人們老是建造高樓大廈,砍伐樹(shù)木,破壞大自然,污染空氣。最后大自然被破壞掉了,那么我們的世界還會(huì)多姿多彩嗎?我們還能依靠大自然生存下去嗎?所以我們應(yīng)該多種些花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)大自然這樣我們才能生活的好,呼吸到新鮮的空氣。來(lái)吧,讓我們一起愛(ài)護(hù)大自然吧!
欣賞的作文 篇6
經(jīng)過(guò)了幾天后,我在小個(gè)很簡(jiǎn)陋的小破屋子里想了好多好多,我同時(shí)滿心也是有了許多的害怕,曾經(jīng)的那個(gè)天不怕、地不怕的勇氣就在這一個(gè)時(shí)刻徹徹底底的消失了,我已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的執(zhí)著,我思慮了好多,我不知道該不該帶著墨兒一起走完這條漫長(zhǎng)又堅(jiān)信的旅程,我害怕墨兒還在這條路上消失,害怕墨兒的身子吃不消,害怕好多好多,經(jīng)過(guò)了這一串聯(lián)的思考與思慮,我終于痛下了決心,我決定放棄墨兒,我知道如果再這樣下去,那我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我心目中的東方不敗與令狐沖了,我焦慮的許多,我做出了這個(gè)決定。為了不讓墨兒沒(méi)有依靠,我給墨兒買(mǎi)了東西,建了一座很簡(jiǎn)單的`小木房子,讓墨兒能夠真正的安心的住在這里面,幸福的過(guò)日子,墨兒也許不是我要找的同伴,她也許就是一個(gè)美好的回憶,讓我當(dāng)初回憶起來(lái)的時(shí)候不至于什么也沒(méi)有,我還是不放心,就提起了放在桌子上的筆,寫(xiě)了一段的話“墨兒,我也走了,我一定會(huì)回來(lái)的!”就寫(xiě)了著簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,我就拿上了我的劍我就要走了,我不敢和墨兒見(jiàn)面,我知道,如果見(jiàn)面了,就分不開(kāi)了,為了墨兒,也為了找到我的那個(gè)正在尋找我的同伴,我選擇了放棄,我知道自己是個(gè)很不稱(chēng)職的壞哥哥,連自己的妹妹都不能夠保護(hù),我知道了自己的沒(méi)用。但是我這個(gè)壞哥哥還是要走的,我不會(huì)再留戀這個(gè)只有回憶的地方了,我真真正正的選擇了放棄。
就是這樣,我踏上去月光城的路上,我走了,在墨兒不在的時(shí)候,我走了,我相信,下次我再回來(lái),墨兒肯定會(huì)想起我的,我現(xiàn)在需要給墨兒的就是漫長(zhǎng)的時(shí)間。
欣賞的作文 篇7
雨后復(fù)斜陽(yáng),當(dāng)空的烈日絲毫不對(duì)任何生物產(chǎn)生憐惜之情,那熟透的果實(shí)也用自己的墜落來(lái)傳達(dá)自己的無(wú)奈;干枯的河流散發(fā)著土氣,似乎也在用自己那唯一的淚來(lái)預(yù)示自己的消亡。
空氣愈發(fā)悶熱,遠(yuǎn)處的景物也好似一幅風(fēng)景油畫(huà),無(wú)一動(dòng)搖。空氣中的爆炸聲,也暗示了種子的憤怒,一下子躍入池塘。池塘里的水充斥著熱氣,似乎也要沸騰。不過(guò)在它沸騰之前,魚(yú)兒總要先喝個(gè)夠,仿佛自己要上戰(zhàn)場(chǎng),灑脫地摔了摔頭,向水面猛沖。
夏日的干燥并沒(méi)使自然界的無(wú)數(shù)生靈退縮,而是更加堅(jiān)強(qiáng)。往日的煩躁也成了生物的磨難。然而,在那之后,樹(shù)林更加茂盛,來(lái)蔭庇下面的幼小生靈;河流更加流暢,來(lái)滋潤(rùn)懷里的可愛(ài)生命;而那正在孕育生命的小樹(shù)苗,也在隨時(shí)等待風(fēng)雨,等待陽(yáng)光,等待滋養(yǎng)。
風(fēng)雨再一次襲擊了雨林,洗刷了烈日留下的傷痕,使其重新愈合,重新發(fā)育。而那些等待已久的.云朵又重現(xiàn)于天空,似涼的冰,似熱的煙,似柔的棉。令人感嘆不已。
自然界就是這樣,充滿奇妙,充滿驚嘆,那另人那以置信的生命力似乎永不停息。令人欣賞的生氣也在不斷發(fā)育,成熟。這美麗的自然,又充滿了堅(jiān)韌與偉大。
欣賞它,感悟人生,笑傲挫折吧!
欣賞的作文 篇8
他讓我想起魯迅,中國(guó)那位偉大的思想家。先不議論別的,這種感覺(jué)不是先入為主的認(rèn)為,只是一種聯(lián)想,我認(rèn)為貼切的聯(lián)想。他站在那里,有種精干的消瘦?窗,至少?gòu)耐庑蝸?lái)說(shuō),他們相吻合。
他讓略知世事的我感到一種并不龐大的博識(shí)。也許對(duì)于任何告訴我,我所不解之事的人,我都會(huì)感謝并羨慕著。但,他就是不一樣。
他站在那里,離我半個(gè)空間的距離,用他富有塑造性的聲音將他的思想擴(kuò)散到整個(gè)教室。
魯迅的高清滲入他的文字。在不斷的積累中,我每次認(rèn)識(shí)到先生的思想都是不一樣的。而他,正是如此。
說(shuō)實(shí)話,我不喜歡魯迅。大概是知識(shí)的底蘊(yùn)不等,或許是耳聞所見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)不同,我不能完全接受他那么強(qiáng)烈的感情。這一點(diǎn),他也一樣。他對(duì)歷史雖不一定盡知細(xì)節(jié),但自稱(chēng)“文學(xué)宗師”的他卻對(duì)歷史有頗深的感觸。他會(huì)對(duì)我們時(shí)而產(chǎn)生一股憂哀之緒,他會(huì)指出我們的種種不是。站在他所認(rèn)為的想法和思考上,我們太幼稚、不深刻。而有時(shí),他卻又顛覆著自己。
他說(shuō)話時(shí)我能感覺(jué)到他的思維在有限的范圍內(nèi)天馬行空。但不是孩子般的暢想,是深刻的暢談。他總把自己置身于實(shí)際,不論是美好的世界,或是荒誕的現(xiàn)實(shí),他就是認(rèn)定了他所處的世界。那么,我反對(duì)。
一定是年代的差異,又或者是我們到寧愿把世界或現(xiàn)實(shí)變得能讓自個(gè)兒容易接受一些。不為別的,就只讓自己的心理舒坦。不知他是否明白,我們這一代是信奉“密考伯主義”的孩子。
他喜歡努力、付諸實(shí)踐,或,他喜歡努力的人。他總向我們強(qiáng)調(diào):“想,那你就只剩下‘想’了!彼乃枷霝槭裁从肋h(yuǎn)基于我所不能觸及的高度之上?也許我是個(gè)急迫的'人,我希望能抓住他的想法,并擊倒它們!
他會(huì)出乎意料地去判斷某一問(wèn)題或現(xiàn)象。你在書(shū)上找不到,在教案上找不到,在多數(shù)人的想法中,找不到。正如魯迅超脫出庸人之銳思。他們是否促膝相談過(guò)?我無(wú)從知曉,只是那一種空泛的認(rèn)識(shí),讓我欽佩,驚訝和不解。他這樣其實(shí)并不好,甚至讓我覺(jué)得,他對(duì)世事有種無(wú)欲無(wú)求的看空。
總的來(lái)說(shuō),他是好的,不一定是對(duì)的,但起碼是善的。他不會(huì)全盤(pán)否定我的思想,這讓我喜歡,感謝。不管是魯迅還是他,我都欣賞。
欣賞的作文 篇9
同學(xué)們,欣賞大自然的美景,可以我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信……欣賞,就像冬日的暖陽(yáng),給人帶來(lái)無(wú)限的光明。若用欣賞的眼光看待人,事物;便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中獨(dú)特的光彩。學(xué)會(huì)欣賞會(huì)讓我們心身愉悅。今天就讓大家欣賞欣賞樂(lè)于助人的我。
那天也許是我的倒霉日也可能是我的幸運(yùn)日,那天要早點(diǎn)兒到學(xué)校,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師說(shuō)要講報(bào)紙,早上依然按原來(lái)的時(shí)間起床,原來(lái)的時(shí)間出發(fā),但是沒(méi)想到中間卻遇到一些事,我騎著自行車(chē)緩慢地走在小路,溫暖的陽(yáng)光透著大樹(shù)照在我臉上,早晨真是一天中最安詳?shù)臅r(shí)間,走了不到一小會(huì)兒,我看見(jiàn)一位老奶奶也在趁早晨美好的時(shí)光散步,她好像是準(zhǔn)備回家,她要走過(guò)這條路,她剛走了一小段路我便看見(jiàn)了老奶奶,樂(lè)于助人的我怎么會(huì)不管呢?我把自行車(chē)放在一邊,我饞扶著老奶奶走過(guò)了小路,老奶奶對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,如果我孫女和你一樣,那該多好!”尷尬而不失禮貌的微笑浮現(xiàn)在我的臉上。對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您自己回去吧,我還要趕著上課呢,再見(jiàn)!
我騎上自行車(chē)就走了,到了學(xué)校,老師已經(jīng)開(kāi)始講課了,我打了報(bào)告,但老師說(shuō):“你已經(jīng)來(lái)晚了,拿著報(bào)紙站在后面聽(tīng)去!蔽抑缓霉怨缘恼驹诤竺,反正我特別的開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,如果老師知道了是因?yàn)槲規(guī)椭夏棠踢^(guò)馬路,老師也不會(huì)讓我站在后面的`。
還有那一次,我正在寫(xiě)老師布置的作業(yè),這是一個(gè)小女孩兒摔在地上,我趕忙過(guò)去詢問(wèn)她有沒(méi)有事,并把她扶了起來(lái),這時(shí)一個(gè)小男孩兒走了過(guò)來(lái),還是打那個(gè)女孩兒,這時(shí)我就站了出來(lái),問(wèn)那個(gè)男孩兒:“你為什么要打他呢?”他說(shuō):“是她先罵我的!蹦且彩悄惆阉频降膰D,他還很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),我就和他講起了道理,甚至吵了起來(lái),那個(gè)女孩兒去告訴老師了,老師出馬真的是一個(gè)頂倆,一會(huì)兒便把事情解決了。
就是因?yàn)槲业臉?lè)于助人,行俠仗義,同學(xué)們都很喜歡我,因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),老師都夸我很好,我的朋友也多了不少呢。
我也許并沒(méi)有那么偉大,但是想要做大事,也得從小事做起,你欣賞樂(lè)于助人的我嗎?
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