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欣賞的作文

時間:2026-02-13 12:39:28 學(xué)會欣賞

欣賞的作文(精華8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的欣賞的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文(精華8篇)

欣賞的作文 篇1

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  謝謝你們將我?guī)У搅诉@個美麗無比的世界,沒有你們就沒有今天的我,父母的愛是世界上最強(qiáng)大的。

  還記得嗎?有一次,我們?nèi)コ矞仙阶绞,我不小心踩在了一塊有青苔的`鵝卵石上,就在我快摔下去的時候,您奮不顧身地去拉住我。還記得嗎?有一次,我們一起 去買西瓜,買時兩個西瓜敲敲都很響,回到家后,一個很紅,一個卻白白的,你們讓我吃紅的,你們卻只吃白白的淡淡的西瓜。你們的付出,我用一生也還不完。

  媽媽,我真是不應(yīng)該呀!你們總是想著把好吃的東西給我吃,我卻還挑三揀四的,我一直認(rèn)為你們有好吃的東西給我吃是理所當(dāng)然的,我真是不應(yīng)該呀!你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多,我卻不知道感恩,反而向你們發(fā)脾氣,更是錯上加錯!

  我保證以后再也不會做對不起你們的事了,我一定會認(rèn)真改正我所犯過的錯誤。

  爸爸,工作把你的休息時間都偷走了。您最近越來越忙,你要少喝酒,少抽煙,每天吃飯要多吃菜。少喝酒,菜里面有人體需要的營養(yǎng)素,對人體健康很重要!

  爸爸媽媽,我愛你們!

  祝:

  身體健康!工作順利!

  你們的兒子何熠韜

  20××年4月30日

欣賞的作文 篇2

  校園的秋天作文550字

  秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠(yuǎn)處的香樟樹被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無情的秋風(fēng)吹落了下來……或許,樹葉飄落就像一首悲傷的詩,但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”我說:“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著生命的萌芽。,這不是死亡,這是無私的奉獻(xiàn)?,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的`,開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開放著。深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹,也沒能逃過秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無幾了。清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……風(fēng)依然狠命的吹著,絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉,伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無聲息的舞蹈,悄無聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……

欣賞的作文 篇3

  在明媚的春天里,是一朵朵桃花盛開的季節(jié)。一朵朵美麗的桃花在春天里盛開出最嫵媚的樣子,讓人非常憐愛,真想就住在滿是桃花盛開的地方。有幸我參觀了一次桃花園,讓我大飽眼福了。

  找了一個周末,我和朋友結(jié)伴去家鄉(xiāng)附近的一個小鎮(zhèn)看桃花。那天,許多人慕名而來,除了滿眼的.人頭以外,印入我眼簾的全是粉色的朵朵桃花。一朵朵盛開的樣子真的非常美麗,像一個小姑娘害羞的臉頰。一邊欣賞桃花的美麗和魅力,一邊停下來不停的拍照,這樣美麗的桃花,怎么能不保存下來呢。園子里的桃花品種有好幾種,高低不一,好多桃花樹下全是桃花的花瓣,就像下了一場桃花雨。一層薄薄的粉紅色、桃紅色,好像看到了青春的樣子,好像聞到了年輕的氣味。我小心捻起一朵,拿起來嗅了嗅,是我喜歡的味道。真想自私的把這些桃花全部收入囊中啊。這次賞桃花,非常開心,我覺得我們就該抽空多看看這些大自然的寶貝。時間過得很快,夜黑了,我們才念念不舍的離去。

  春天桃花朵朵盛開,你們會欣賞桃花嗎?如果去,一定要用心去看,一定要為她留下最美的記憶。美好的事物值得我們記錄。

欣賞的作文 篇4

  “我的夢,中國的夢”。這是今年“開學(xué)第一課”的主題思想,我認(rèn)為每個人都有夢想、有信仰,有追求,因?yàn)橛辛藟粝氩艜䴙榇烁吨袆雍团,即使有時夢想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們中華民族是一個擁有夢想的民族,一個不斷仰望星空的民族,同時也是擁有未來的民族,孩子就是這個夢想的主角。然而我們?nèi)松拿恳粋階段都需要夢想的指引,夢想需要堅持和探索,同時我們每個人的夢想?yún)R集起來就可能成為國家的夢想、中國的夢想。

  今天請來了國際著名武打明星JetLi為大家演講,這個環(huán)節(jié)使我印象非常深刻。不是很關(guān)注JetLi的人都認(rèn)為他只是個武打明星罷了,其實(shí)他不僅是個演員,武術(shù)傳播者,公益者,更是名講師,但我個人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的.一些話更加穩(wěn)固了我這樣的想法。其中一個舉例更是叫我嘆為觀止:他說我們每個人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢想、個人的夢想,我希望另一只手托舉起來的是民族的夢想、國家的夢想,如果兩只手能夠共同托舉夢想的話,那么我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。我不知道在下面的孩子們理解不理解,至少他叫我感覺到了很多,雙手編制的夢想要努力去實(shí)現(xiàn),因?yàn)閲业膲粝搿人的夢想需要我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)任。

  其后也請來了網(wǎng)絡(luò)精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國家夢想一直努力的人。他們是驕傲的,我們是自豪的,正是有了這樣一些有夢想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢粝氲母鼒?zhí)著的追求。

  黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢想。從我的夢到中國夢,夢想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難,我們失去了很多,但夢想還一直在圍繞這我們不曾失去。

  從置信本人——對峙空想、置信生存——協(xié)作支持空想、置信將來——探究空想。三個篇章來論述完成空想的利弊,最初一切人的空想會聚成中國夢,從而啟示孩子的想象力和創(chuàng)新力,堅決信心,倡議孩子們勇于尋求空想,高興完成夢想乃至實(shí)現(xiàn)夢想。

  從第一個節(jié)目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上,我們就看到了空想帶給她多少快樂,她尋求、她高興,最初她完成了她的舞蹈夢。

  我們還看到了許多明星名流,他們也帶給了我們許多他們的空想、他們的執(zhí)著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人,有空想才有將來。

  在每一個班會小結(jié)中,筆墨雖紛歧樣,通知我們的倒是一個原理,那便是對峙空想。我們,有條件,我們有盼望,我們的將來只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到他人為空想對峙,你的心中能否也有一絲絲沖動。

  夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力,夢想提供了信念的支撐。有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。這就是今天開學(xué)第一課的主題——我的夢·中國夢

  石家莊市第17中學(xué)初一:趙騰達(dá)

欣賞的作文 篇5

  又到一年賞月時,又到中秋團(tuán)圓時。

  抬頭凝望明月,在云的遮蔽下,時隱時現(xiàn),變化出許多形象。各種晶瑩剔透的童話向我襲來。我似乎看見悲憤的吳剛正用斧子一下又一下地砍著不斷生長的桂花樹;寂寞的嫦娥在華麗的'月宮中羨慕著人間;調(diào)皮的月兔不停地在月宮中嬉戲玩耍。這些美麗的童話是每次外婆拉著我的手在月光下散步時講述的,與童話一同刻在我心中的的還有外婆拉著我時的溫暖。

  面對明月當(dāng)然少不了古今文人墨客的千古佳句。豪邁寂寞的李白以“明月幾時有,把酒問青天”來宣泄自己的懷才不遇;興國不得志的王安石在月前吟唱“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”;思念親人的杜甫則吟出“露從今夜起,月是故鄉(xiāng)明”;遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的張九齡寫下“海上升明月,天涯共此時”。月亮儼然成了思鄉(xiāng)的代名詞。

  人們都說,月有陰晴圓缺。即使是細(xì)到極致的月牙,也會輪回成圓到極致的滿月。猶如人生總會從低潮輪回到高潮,也會從云端跌落到低谷。月亮的堅持或許也是一種勝利。

  每年中秋月圓時,沐浴在皎潔的月光中,豈不是審視自己內(nèi)心的最佳時刻?

欣賞的作文 篇6

  大家好!我是電腦。我穿著銀灰色的衣服,(.)長著一張長方形的臉,這張臉被稱作顯示屏;兩只長方體的耳朵里可以傳出優(yōu)美動聽的音樂,主人告訴我它叫音響;那橢圓形的鼠標(biāo)就是我的手了;長方體的身子是我的神經(jīng)中樞,主人管它叫主機(jī);那又長又扁的鍵盤就是我的腳。我的功能可多啦!工作時,主人可以用我來學(xué)習(xí)英語、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿……休息時,主人可以用我來玩游戲、欣賞音樂、畫畫、上QQ和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來了許多快樂。主人十分愛惜我。每次使用時,總是小心地移動著我的手在我臉上點(diǎn)擊,輕輕地用手在我的腳上按來按去,還經(jīng)常用濕毛巾給我擦身子,幫我抹掉灰塵,可舒服啦!而我的天敵就是病毒。為此,主人給我安了一道防火墻,并且定時為我殺毒,這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。主人很喜歡使用我在word里打她的作文。用她那靈巧的手在我的.腳上按來按去,述職報告打出優(yōu)美的文章。我則在一旁配合主人,看著主人的文章,讀著那抒情的一字一句,心里真高興?墒,主人卻總是抵擋不住我的誘惑,一有空就用我來上QQ和她的同學(xué)聊天。工作報告主人每次都說只上10分鐘,可是到了10分鐘后,她又在嘴里默默念到:“再上10分鐘就下!钡搅藭r間以后,主人還是克制不住自己,所以往往一上就是四五十分鐘。因?yàn)檫@個,主人的視力可下降了不少,我真替主人擔(dān)心啊。我就是這樣,

  有利有弊,只要你正確地使用我,一定能使你生活更加方便,F(xiàn)在你了解我了嗎?

欣賞的作文 篇7

  我們總是抱怨父母不如小時候那般關(guān)心照顧我們了,小時候的幸福生活有一種要遠(yuǎn)去的感覺。但是其實(shí)幸福依然在我們的身邊,父母對我們的愛不曾改變,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。

  那是星期五的下午,是激動人心的時刻。我要回家了……上班會了,真快呀,可我卻等不及了,多想回家呀?墒翘旃蛔髅,剛才還是晴空萬里,不經(jīng)意間,雨悄然降臨大地。窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,拍打著窗外的一切,是在提醒我,沒有帶傘嗎?

  “叮!狈艑W(xué)鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,可我慢吞吞的邁著艱難的步子走出教室,來到大門口,天空烏云密布,不見一絲光亮,烏云籠罩了整個天空,也籠罩著我的心,雨中夾雜著風(fēng),毫不吝嗇的吹著我,讓我無法躲避這欺負(fù)。

  兩分,三分,十分……我等了三十多分鐘,爸爸沒有來,媽媽也沒有來,我要怎么辦?我蹲在那里,默默的哭泣著,就像一個路邊被拋棄的小狗……

  忽然一個高大的身影向我走來,雨迷蒙了我的眼,濕了我的睫毛,等我定睛一看,是爸爸,沒錯,是爸爸來接我呢!爸爸用他粗糙的大手撫摸我的頭,親切地說:“怎么呆在這兒?不冷嗎?”我默不作聲,被風(fēng)雨欺負(fù)了的我緩慢的.站起來,可能是呆的時間太長了,我的腿和腳都僵硬了。于是爸爸讓我上他的背,我就伸出手,抱著爸爸的脖子,俯在他的背上。那是多么寬大的肩膀,承載著我們一家的重量,剎那間,一股暖流輕易植進(jìn)我的心里,撫平我的不安。俯在爸爸的背上,溫暖、舒服、無憂地慮。雖然滿眼都是淚水,但我的心卻是暖暖的。

  雨依然在下著,趴在爸爸背上的我卻一點(diǎn)害怕的感覺都沒有了,那一刻我很幸福。因?yàn)槲抑啦还芪业那懊媸侨魏纹D難險阻,我都有爸爸媽媽的愛陪我同行,讓我不再畏懼。

欣賞的作文 篇8

  社會在發(fā)展,人人都在進(jìn)步,愈來愈強(qiáng)的自尊心讓許多人得以進(jìn)步。我的同學(xué)阿輝就是這樣。他從一個沒人喜歡的“壞小子”變成了一個人見人愛的名副其實(shí)的好學(xué)生。

  他家由于經(jīng)濟(jì)困難,他父母把他交給他奶奶照看,大人們卻四處打工去了。可能是由于常年奶奶溺愛的照看,沒有很好的管教,他總是在學(xué)校搗亂。在學(xué)校他常常喜歡惡作。喊淹瑢W(xué)的`書包弄濕;把一個同學(xué)的東西和另一個同學(xué)的東西互換;灑墨水……他也喜歡搞破壞。記得有一回,我們班的教室門鑰匙弄丟了,他直接用手把教室的玻璃打碎了,然后自己爬進(jìn)去。他還喜歡偷東西等等的不良習(xí)慣。同學(xué)們沒一個喜歡他,老師常常勸說他,他從來就是左耳聽右耳出的狀態(tài)。他奶奶也老了,更加管不住他了。

  記得那是我們一年的時候,走在回家的路上,看見了信用社新安裝的取款機(jī),他出于好奇,沖過去就給它一拳,然后拳打腳踢。小伙伴們見狀都跑了,他也跑了?傻搅说诙,工作人員報警了,警察叔叔調(diào)出了銀行門口的監(jiān)控器,一看是個小學(xué)生。于是他們來到學(xué)校找到了他,可是當(dāng)時他是未成年,警察不能對他怎樣,只呵訴了他幾句。然后請家長來學(xué)校進(jìn)行公共設(shè)施的賠償事宜。回到學(xué)校后,校長氣急了,連忙帶他去辦公室教訓(xùn)了一頓。

  發(fā)生這件事后,班里很多同學(xué)都不跟他玩了,一個個都瞧不起他,把他當(dāng)?shù)偷热丝矗瑳]人給他好臉色,他看到的永遠(yuǎn)是鄙視的眼色,同學(xué)都避著他,連他最好的小伙伴也漸漸冷淡他了……

  可我依然和他玩,他在學(xué)習(xí)上弄不明白的題目常常來問我。放周末做完作業(yè),他總是第一個來我家大院叫我玩。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他變了。他跟我談心時,知道了自己的錯誤,決定改邪歸正。從此他努力讀書,課堂上再也聽不見他講小話的聲音了;下課也見不到他搗亂的身影了;連操場上也不見他的影子,他到哪去了呢?他為了自己的尊嚴(yán),從一個幾乎沒有希望的“壞小子”蛻變成了一個規(guī)規(guī)矩矩的好學(xué)生——全新的阿輝!

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