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欣賞作文

時(shí)間:2026-02-24 14:25:11 學(xué)會(huì)欣賞

欣賞作文常用(10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的欣賞作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞作文常用(10篇)

欣賞作文 篇1

  今天第一堂課是作文課,當(dāng)看到《欣賞自己》這個(gè)題目后,我頓時(shí)黯淡了下來(lái),以前我只欣賞過(guò)他人,對(duì)自己從不欣賞,只是開(kāi)心就好,自己的優(yōu)點(diǎn)從不發(fā)覺(jué),可是我卻從這個(gè)題目中學(xué)會(huì)了欣賞自己。

  那是一個(gè)安靜的晚上,我一個(gè)人在房間里拼著自己買的賽車,我努力的拼著,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就拼好了,于是我又把它拆開(kāi),不看圖紙拼了一遍,比上次還快,我頓時(shí)呆掉了,我看著我不大的.小手,從沒(méi)發(fā)現(xiàn)小手會(huì)和腦子這么配合,這讓我驚嘆不已!

  還有一件事不知是否值得自己欣賞,一年前冬天的某一天,天上下起了鵝毛般的大雪,輕輕地飄著,飄著。突然,隱隱約約聽(tīng)到了幾聲咳聲,是媽媽房間里傳出來(lái)的,我便狂奔進(jìn)去,關(guān)心的問(wèn)著媽媽:“您怎么啦?”媽媽一邊說(shuō)一邊咳:“我沒(méi)事.”我便急匆匆地走進(jìn)廚房,洗了兩個(gè)生姜放進(jìn)鍋里,煮了一會(huì),拿起杯子,倒了一杯滾燙滾燙的生姜湯給媽媽喝。媽媽喝完后,我從媽媽的眼睛里看到了眼淚。我想媽媽一定非常開(kāi)心!

  一趟作文課很快過(guò)去了,我找到并寫下了欣賞自己的兩件事,也學(xué)會(huì)了欣賞自己。

欣賞作文 篇2

  4月24日上午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛。我們舟嵊小學(xué)五年級(jí)的六個(gè)班級(jí)學(xué)生乘車去華琪山軍訓(xùn)。那里的生活真是豐富多彩,令人留戀。今天,我就向大家介紹幾件。

  吃飯的樂(lè)趣

  在軍營(yíng)里,吃飯是件十分有趣的事情,十個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍成一桌,每桌五菜一湯。先由各桌的桌長(zhǎng)進(jìn)食堂打飯,我們?cè)谑程瞄T口集中唱五首歌,等老師下達(dá)命令,我們才能進(jìn)食堂。進(jìn)了食堂可不像家里一樣,馬上可以吃飯。軍營(yíng)里吃飯必須等老師說(shuō)“吃飯”,我們才能吃飯。軍營(yíng)里飯菜可好了,我們各個(gè)都吃得津津有味。大家搶著吃,有些同學(xué)怕?lián)尣坏胶贸缘模使勁往自己碗里夾菜,桌上的菜很快就被我們一掃而空。吃完飯后,我們都拿著自己的碗到水龍頭前仔細(xì)地洗起來(lái)。

  緊急集合

  軍營(yíng)第三天吃完晚飯后,我們陸續(xù)進(jìn)了自己的宿舍,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“今天晚上要緊急集合。”聽(tīng)了這句話以后,我的心情既興奮,又緊張,更感到好奇,“這到底是真的嗎?緊急集合到底要干什么呢?緊急集合在幾點(diǎn)鐘呢?……”頓時(shí),我滿腦子都充滿了疑問(wèn)。晚上8:10時(shí),鄭老師來(lái)看我們有沒(méi)有睡覺(jué)時(shí),我們問(wèn)鄭老師:“晚上要不要緊急集合?”鄭老師對(duì)我們說(shuō):“晚上不用緊急集合!甭(tīng)了這句話后,我們安心地入睡了。到了夜晚9:15時(shí),我隱隱約約中聽(tīng)到了一陣哨聲,我以為是有人在搗亂,沒(méi)有起來(lái),第二次哨聲更響了都爬了起來(lái),隨便拿了衣服褲子穿上,戴好帽子,梳好頭,來(lái)到樓下的操場(chǎng)上,只見(jiàn)那里已站滿了許多同學(xué)。我們本以為要抓特務(wù),沒(méi)想到就是在那里站了十分鐘,然后回宿舍上床睡覺(jué)。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)衣服褲子都穿錯(cuò)了。這件事給我留下了深刻的印象,令我久久難忘。

  寫信與讀信

  到了軍營(yíng)的第二天,老師要求每個(gè)同學(xué)都給家里寫封信。同學(xué)們都趴在桌子上認(rèn)真地寫起來(lái),有的雖然只有潦潦幾筆,但也寫出了自己想家,想念爸爸媽媽的思想感情。到了第四天6:30左右,大家圍坐在一起,讀著自己家里寄來(lái)的信,許多同學(xué)讀著讀著,眼淚就像開(kāi)閘的'洪水,撲簌撲簌地流了下來(lái)。雖然我沒(méi)有哭,但是我也被家長(zhǎng)們寫的信所感動(dòng),我一遍一遍地看著信,仿佛字里行間能聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音……

  難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,它真像個(gè)大家庭既磨練了我們的意志,增強(qiáng)了體質(zhì),又使我們學(xué)到了許多新本領(lǐng),讓我終身牢記!我向往軍營(yíng)生活。

欣賞作文 篇3

  “一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅它,可卻打不敗它!边@句話出自海明威的《老人與!。在我讀過(guò)的書中,《老人與!穾Ыo我的感受最深。這本書講述了以為老人是一個(gè)以捕魚為生的人,有一次,經(jīng)過(guò)他自己無(wú)數(shù)次與鯊魚搏斗的經(jīng)驗(yàn),捕獲了一條大鯊魚。卻在回歸的途中,一群更加兇猛的魚把老人捕獲的鯊魚肉搶光了,只剩下了一副魚骨架。

  在老人與那一群兇猛的.魚搏斗時(shí)的情景,令我感受最深。老人在搏斗時(shí)的那永不言敗、頑強(qiáng)搏擊、堅(jiān)不可摧的精神實(shí)在使我敬佩!這使我想到了自己,每一次遇到困難我也是像老人一樣嗎?不,不!與老人想必,我實(shí)在是太軟弱了!

  我曾記得,在我十歲那年,媽媽讓我將一些物件送去外婆家?陕吠具b遠(yuǎn),只好乘坐公交車。問(wèn)題來(lái)了,獨(dú)自去遠(yuǎn)方,我非常害怕,非常不安。這令我想到了《老人與!分械睦先耍先耸菆(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難的,我也一定能戰(zhàn)勝,我決不會(huì)做不到!于是我的手緊緊地握著物件,最后總算將物件送到外婆家!独先伺c海》帶給我的是“勇敢堅(jiān)強(qiáng)”。

  老人確實(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng),可若不是他有線束的捕魚技巧與經(jīng)驗(yàn),他能夠捕到魚,戰(zhàn)勝那群兇猛的魚嗎?想必老人一定是努力鉆研捕魚技巧和習(xí)性,他也不會(huì)打敗那些兇猛的魚。生活中也是如此,沒(méi)有實(shí)力沒(méi)有紙質(zhì),你能在社會(huì)中立足嗎?《老人與海》帶給我的是“努力”。

  老人能戰(zhàn)勝一群兇猛的魚,也是因?yàn)樗行判!缺乏自信,他決不可能勝利,就算他能有高超的技術(shù)。只有相信自己,才能戰(zhàn)勝困難。《老人與!愤給我?guī)?lái)了“自信”。

  這本書雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但就是通過(guò)這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言告訴人們:無(wú)論什么時(shí)候,人的意志精神不可丟失。一個(gè)人即使遇到困難,也要以頑強(qiáng)、自信的精神去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,克服它。

欣賞作文 篇4

  說(shuō)起我的班主任啊,嘿!第一印象就是黑,因?yàn)樗冢杂∠笊羁獭?/p>

  他是我最欣賞的老師。因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書香氣味,也是因?yàn)樗袑W(xué)生的認(rèn)真勁。

  上他的課,總是不犯困,因?yàn)樗偸悄馨颜n堂上的氣氛活躍起來(lái)。瞧,他又把我們都樂(lè)了,對(duì)著張騫說(shuō):“‘無(wú)能’休得無(wú)禮!”我們又一次大笑起來(lái),就連他自己也笑了。隨后,隨著他的表情逐漸嚴(yán)肅起來(lái),我們的笑聲也戛然而止。

  又到我們跑操的時(shí)間了,同學(xué)們都立正站好,像軍人一般,等候著長(zhǎng)官下達(dá)命令!芭懿阶摺薄121,121。”隨著班主任的命令,我們整齊有力的號(hào)子喊了出來(lái)!11121”老是又喊著!傲⒍ǎ∠蜃筠D(zhuǎn)!”我們面向著班主任,莊嚴(yán)的.時(shí)刻,時(shí)間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯(cuò)誤。

  一次,我同位硬拉著我去班主任辦公室,就在那一刻,我驚呆了,在門窗中我看到了一個(gè)中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開(kāi)門,一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭,看到老師還在書寫著,我們像小偷一般慢慢探身進(jìn)去了,同位喊了聲老師,班主任這才緩緩抬起頭來(lái),因?yàn)殡x老師很近,所以很容易看到老師滿臉的皺紋,一絲莫名的感覺(jué)涌上心頭,老師問(wèn):“怎么了?”就當(dāng)我們出去時(shí),我回頭望了望老師,他又低頭奮筆疾書了。

  老師一絲不茍地給我們上課,從那堅(jiān)定的眼神中,我們看出了您對(duì)我們的愛(ài)。

  老師啊,就是這么平凡的職業(yè),造就了多少人才,老師啊,就是這么平凡的名稱,多少人可望不可即。班主任老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

欣賞作文 篇5

  天空陰了下來(lái),烏云越來(lái)越低,雨終于也下了起來(lái),望著天空中牛毛般的雨絲,殘缺的記憶逐漸完整,模糊的身影漸漸清晰……

  雙休日吃過(guò)午飯,被漫長(zhǎng)又無(wú)聊的上學(xué)時(shí)光擊垮的我,含情脈脈的擁抱著柔軟的席夢(mèng)思,緊繃的神經(jīng)得以放松,此刻,我只想睡他個(gè)昏天地暗,于是乎,我舒展四肢,把頭埋進(jìn)被窩,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一覺(jué)醒來(lái),已是黃昏,太陽(yáng)撒下余暉,劃出一道優(yōu)美的弧線,就消失了。我慵懶的打了哈欠,走到書桌前,拉開(kāi)書包,拿出作業(yè)趴在桌子上寫了起來(lái)。外婆不知什么進(jìn)來(lái)了,看了看我,說(shuō):“你們現(xiàn)在的年輕人啊,哪個(gè)不是白天竄門走四方,黑來(lái)點(diǎn)燈熬油補(bǔ)褲襠?造孽呀!”說(shuō)罷,搖了搖頭,哀嘆一聲,就去忙自己的事了。望著她弱小的身軀在我視線中逐漸消失,我下意識(shí)的覺(jué)得我好像真的做錯(cuò)了。

  黑夜拉開(kāi)了帷幕,無(wú)限制的'蔓延開(kāi)來(lái),直至包圍這座小城,困意侵襲全身,我開(kāi)始收拾好未完成的作業(yè),此時(shí)外婆屋里的燈還沒(méi)熄,這可吸引了我,心想道:之前還說(shuō)我呢,你不也在熬夜嗎?現(xiàn)在的大人們?yōu)榱思?lì)小孩,真是“不擇手段”,不行,我一定要揭露一下她的虛偽。懷著滿腔熱血與豪氣,我向外婆的屋子悄悄靠近。

  我踮著腳尖,像小偷一樣,小心翼翼的靠在墻邊,只聽(tīng)“嗒嗒嗒”的聲音從屋內(nèi)不斷傳出,我的好奇心越來(lái)越重,干脆輕輕地推開(kāi)了門,外婆戴著一副老花鏡,在縫紉機(jī)上工作著,沒(méi)有意識(shí)到我的出現(xiàn),我看了看旁邊的竹簍里,一雙雙鞋墊映入眼簾,我的眼角猛地濕潤(rùn)了,原來(lái)之前的那些鞋墊是外婆騰出休息時(shí)間縫制出來(lái)的,我還因?yàn)樾瑝|和鞋子格格不入而不聽(tīng)媽媽的勸告,把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。

  外婆不知什么時(shí)候抬起頭,望著我,心疼的說(shuō)道:“你看看,眼睛都紅了還不快去睡覺(jué)?”我回答道:“您不也是嗎,放下吧,明天再做不好嗎?”外婆笑了笑,說(shuō):“快縫好了,再說(shuō)了今天的事要今天做完,明天還有明天的事情要做。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著慚愧之情回到了房間。

  外婆年紀(jì)都這么大了,還堅(jiān)持完成當(dāng)日的任務(wù),那么我們這些自以為是的年輕人為什么做不到呢?外婆擁有的才是真正的智慧,她給我上了一堂至關(guān)重要的課。

欣賞作文 篇6

  馬上就要讀六年級(jí)了,我必須要學(xué)會(huì)縫扣子了。今天,奶奶就來(lái)教我縫扣子。

  我覺(jué)得縫扣子很容易,因?yàn)槲页3T谀棠躺磉吙此p扣子,也不就是拿根線,穿過(guò)針孔,在兩根線末尾大個(gè)結(jié),然后在扣子的孔里扭來(lái)扭去穿幾針就好了嘛!那么簡(jiǎn)單?墒牵裉炷棠叹陀H自來(lái)教我縫扣子。

  “首先是把線穿進(jìn)針孔!蹦棠陶f(shuō)道。這個(gè)我當(dāng)然知道,拿了一枚最大的針,然后,奶奶給我一根線,線很細(xì),針孔很大,我隨便一穿,就穿進(jìn)去了,我以為能夠得到奶奶的表?xiàng),誰(shuí)知道奶奶卻說(shuō):“這個(gè)針孔太大了,連閉著眼睛都可以穿進(jìn)去,換一個(gè)小一點(diǎn)的.針,再練習(xí)。”說(shuō)著,便遞給我一個(gè)不大不小的針。我把線從大針里抽出來(lái),然后拿起那枚不大不小的針,慢慢地、小心翼翼地穿了過(guò)去。歐耶!穿過(guò)去了!奶奶說(shuō):“嗯,很好,接下來(lái)我們就來(lái)試試這枚最小的針!蔽医舆^(guò)這枚又細(xì)又小,像一條線一樣的針。天哪!我連針孔都很難看見(jiàn),還要把線穿過(guò)去,這簡(jiǎn)直比登天還難!我瞄準(zhǔn)了,慢慢穿過(guò)去,可是,線和大針孔比起來(lái)是很細(xì)很小的,但是和這個(gè)小得都快看不見(jiàn)的針孔比起來(lái),明顯是這根線大了許多。奶奶說(shuō):“你慢慢穿,一定要靜下心來(lái)!蔽掖┝艘淮、兩次、三次……終于在我也不知道第幾次的時(shí)候穿進(jìn)去了。接下來(lái),就是給繩子打結(jié)。這個(gè)很簡(jiǎn)單,我一學(xué)就會(huì)了。然后,是要縫扣子了。奶奶先給我示范,只見(jiàn)她用手按住扣子和衣服,然后再把針繞到衣服里面,再把針從下到上穿過(guò)衣服和扣子的孔,在上面露出了頭,接下來(lái)就上下來(lái)回地從扣子的一個(gè)空鉆到另一個(gè)孔。我看明白了,也試著在衣服上縫扣子。我照著奶奶的樣子,往孔里鉆,“哎呀!”我不小心把針戳進(jìn)手指頭的肉里了,我忍著痛把血擠出來(lái)繼續(xù)縫。過(guò)了一會(huì)兒,總算是大功告成,終于縫好了。

  看著這顆扣子縫得很牢固,奶奶表?yè)P(yáng)了我,我也笑了,我學(xué)會(huì)縫扣子!

欣賞作文 篇7

  感謝藍(lán)天,給予我們一塵不染的色彩;感謝綠樹,制造出源源不斷的氧氣;感謝鮮花,用五彩繽紛點(diǎn)綴美好的世界;感謝生活,讓我們用心靈去感受身邊的幸福與感動(dòng)……

  當(dāng)早晨的第一抹陽(yáng)光照亮天空,當(dāng)鳥兒歡快地唱出悅耳的曲子,當(dāng)溪水潺潺地流向前方,我們總會(huì)不由自主地深深陶醉在其中,心中有那么一份愉悅,一份對(duì)生活的感激。

  生活的美好是靠自己尋找、領(lǐng)會(huì)的。今年夏天,我和媽媽一起去海南三亞游玩。三亞是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的南方熱帶城市。到三亞的第四天,我們一起去了亞龍灣,亞龍灣的景色讓我如癡如醉。走在沙灘上,沙子白如雪,輕如塵,軟如棉。放眼望去,湛藍(lán)藍(lán)的海水倒影著云朵的影子,無(wú)邊無(wú)際,與湛藍(lán)藍(lán)的天空水天一色;兩岸,青翠欲滴的山高聳入云;近處,一棵棵椰子樹帶著一個(gè)個(gè)大椰子,微微地歪著腦袋,人們躺在沙灘上享受著陽(yáng)光浴……真是如詩(shī)如畫,美不勝收。有時(shí),大海也不仿佛是一張畫。一陣海風(fēng)吹來(lái),海面上吹起層層漣漪,如水晶、如鉆石,朵朵潔白的浪花輕柔第拍打著海岸,拍打著我的腳丫。有人說(shuō)大海是波瀾壯闊的,可此時(shí)的`大海仿佛是一個(gè)溫文爾雅的小姑娘。我張開(kāi)雙臂,貪婪地呼吸著新鮮空氣,空氣分外清新,讓人心曠神怡。海風(fēng)中帶著咸咸的味道,那是大海的氣息。這時(shí),我感到心中是那么寧?kù)o,沒(méi)有任何煩惱,只有一縷淡淡的幸福,帶著一絲若有若無(wú)的芬芳……

  我準(zhǔn)備和大海來(lái)一個(gè)親密接觸,于是我抓著游泳圈,踏著浪,迫不及待地沖進(jìn)海水中。在陽(yáng)光的照射下,海水變得分外溫暖,水柔柔的,仿佛是母親的手撫摸著你,十分舒服。我躺在泳圈上,漂在海上,無(wú)憂無(wú)慮,靜靜地注視著周圍的美景,突然悟到生活是多么地美好,心頭涌上了幸福、感激之情。何其芳曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活就仿佛是大海,有生活的地方就有美好和感動(dòng)。當(dāng)我置身與這人間仙境中,享受著陽(yáng)光的沐浴和海水的沖洗時(shí),不應(yīng)該心懷感激嗎?感謝生活,感謝生命,讓我領(lǐng)略到大自然的美麗,讓我可以用眼睛欣賞美麗,用耳朵聆聽(tīng)美好。一個(gè)人對(duì)生活的要求不要過(guò)高,那樣就總會(huì)因?yàn)樯畈环Q心如意而愁眉苦臉、悶悶不樂(lè),我們要懷著對(duì)生活的感謝,去發(fā)現(xiàn)其中的美好。

  鳥兒感謝天空讓它飛翔,魚兒感謝大海讓它遨游,我感謝生活,讓我感受幸福和感動(dòng)。

欣賞作文 篇8

  ——錯(cuò)過(guò)的才最好

  很多人不會(huì)欣賞。

  其實(shí)生活中有很多事情都值得去留戀,像是天空的云,過(guò)了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它是那么美。又比如說(shuō)冰凌,化了才發(fā)現(xiàn)珍貴。

  欣賞,說(shuō)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但是又有多少人會(huì)欣賞,懂得欣賞?欣賞生活,欣賞自己。

  可又有多少人能明白呢?

  雖然我還小,只是一個(gè)普通的`初中生,可是我也懂生活的某些內(nèi)涵。就像是一朵茉莉花,枯萎時(shí)才發(fā)覺(jué)錯(cuò)過(guò)的更加美。每次,一個(gè)人對(duì)著天空發(fā)呆時(shí),就好像整個(gè)人都融進(jìn)了幻覺(jué),什么雜念都沒(méi)有,那時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了太多太多。而那些卻是最好的。

  有時(shí)候,真不明白自己怎么想的,明明會(huì)欣賞,卻不去看一眼,美好的東西就這樣被放走,也許放開(kāi)了自己會(huì)更加輕松吧!

  欣賞就是這樣的。

  往往自己想要的看不到才最好,因?yàn)闀?huì)留有一絲留戀,有一種空間可以去想象,而往往所聚留的并不是最值得欣賞的。

  走近生活,了解生活。

  欣賞,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的美好!

欣賞作文 篇9

  要問(wèn)快樂(lè)在哪里?從哪兒獲得?我會(huì)回答說(shuō):“快樂(lè)在生活中,我在欣賞中獲得快樂(lè)!

  我在欣賞梵高作品中獲得快樂(lè)。

  我有幸欣賞了梵高的《星空》我看到了他筆下的星空,尋么莊嚴(yán)而深邃,讓我迷戀,讓我神往,讓我感到了夏夜星空的絕倫之美,這時(shí),我是快樂(lè)的。

  我也有幸欣賞了梵高的《向日葵》我看到了他眼中的向日葵,正一絲一縷地將光線貯藏,瞬間迸發(fā)出燦爛的光芒。多么愜意,讓我心情愉悅,令我心曠神怡。

  在欣賞大自然的美麗之景中,我獲得了快樂(lè)。

  春天來(lái)了,驅(qū)走了寒冬,一切都像剛睡醒的樣子,山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。這時(shí),大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇,春雷炸響,釋放出大量的氧氣,枯黃的樹葉,在冬之折磨下只剩得樹桿的大樹,一下子露出了新枝,“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”何等浪漫,“半水半煙著柳,半風(fēng)半雨催花。半沒(méi)半浮漁艇,半藏半見(jiàn)人家”何等優(yōu)美,“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”何等溫馨。我欣賞著這些景物,欣賞著此時(shí)的柳樹,早鶯,小橋流水,百蟲爭(zhēng)鳴,百花齊放,頓時(shí)的生頂卓爾,芳華滿園,我的思緒變輕了,往事變近了,長(zhǎng)久積壓在心中的埋怨,如今變得連自已也陌生了。

  拾一穗遺滿在秋天原野上的麥芒,沾一滴包裹著陽(yáng)光的碩果,拔一縷輕籠著湛藍(lán)色天空的`溥霧,何等歡樂(lè)。詩(shī)人霍爾頓曾如是說(shuō):“我愿做一個(gè)麥田的守望者,守望麥田,綿延生命!

  誠(chéng)如所言。

  我欣賞著這一切,心中豁然開(kāi)朗,我已經(jīng)忘全了積郁,剩下的,只有欣賞美妙的大自然中給我?guī)?lái)的無(wú)限豪放,快樂(lè),愜意與溫馨。

  欣賞給我?guī)?lái)的快樂(lè)還有許多,書中給我?guī)?lái)的快樂(lè)也不少。閱讀中外名著,領(lǐng)悟其中的道理。其實(shí),看書也是一種欣賞。

  欣賞著一些高貴的靈魂自言自語(yǔ),即使是閑讀,讀到妙處,領(lǐng)悟了其道理,也經(jīng)常會(huì)開(kāi)心一笑。

  欣賞之樂(lè)實(shí)在是太多,但只有做生活的有心人,有欣賞美的眼睛,才會(huì)得到欣賞給你帶來(lái)的快樂(lè)。

  去欣賞吧!你會(huì)收獲多多,快樂(lè)多多。

欣賞作文 篇10

  炎夏時(shí)節(jié),晚飯后,我們一家三口也偶爾到戶外邊散步邊納涼,望著滿天閃爍的星斗,我情不自禁地想起了兒時(shí)夏夜納涼那快樂(lè)的時(shí)光。

  我于上世紀(jì)六十年代中期出生在一個(gè)離天柱山不遠(yuǎn)的小山村。童年時(shí)家鄉(xiāng)尚未通電。因此,每當(dāng)炎熱的夏夜來(lái)臨時(shí),村民們?yōu)榱硕氵^(guò)低矮的屋內(nèi)那灼人的熱浪,便不約而同地一一舉家來(lái)到村頭的一個(gè)大塘壩上納涼。

  塘壩很高很寬,東西走向,正好能吹上自南往北而來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。而坡緩的南面是一方碧波蕩漾的池塘,坡陡的北面是一層層排列整齊的梯田。實(shí)為夏夜納涼的最佳去處。為此,村民們將竹床、躺椅、木凳等納涼器具拼湊到一起,便構(gòu)成了強(qiáng)大的“納涼航母”,在夜海里與暑魔搏斗。那時(shí),虎豹之類的猛獸早已不再光臨村莊了,但豺狼之類的野獸仍時(shí)常出沒(méi),比我年齡稍大點(diǎn)的就有夜晚納涼時(shí)因放松警惕而被狼咬傷的。于是大人們便輪流坐守塘壩兩頭——東頭離我們居住的村莊很近,西頭則是一片茂密的松樹林,我們小伙伴則聚集在中間,躺在自己想躺的位子上,仰望著明月、注視著銀河、遠(yuǎn)眺著北斗、默數(shù)著恒星、指點(diǎn)著行星、比劃著流星,間或有螢火蟲飛來(lái),便將其抓到事先準(zhǔn)備好的透明玻璃瓶?jī)?nèi),說(shuō)是權(quán)當(dāng)手電來(lái)使。但大人們?cè)啻胃嬲]我們,不要到遠(yuǎn)處捉螢火蟲——因?yàn)橐苍S那不是螢火蟲,而是狼那雙發(fā)光的眼睛。

  最讓人高興的是,大人們或吹著悠揚(yáng)的竹笛、或拉著悅耳的.二胡、或得意地唱著幾段動(dòng)聽(tīng)的黃梅戲……連知了、夏蟲們也盡情地鳴叫起來(lái),那是真正的人與自然相映成趣,乃至融為一體!

  另外,有時(shí)我們也纏著大人們,要他們給我們講故事。我們則或豎耳傾聽(tīng)、或不停提問(wèn),可謂是相互吸引,其樂(lè)融融。至于大人們說(shuō)說(shuō)笑笑,我們嘰嘰喳喳,那是最常見(jiàn)的場(chǎng)景。難怪黃梅戲電影《牛郎織女》里有這樣兩句唱詞至今還時(shí)常被我哼唱著:“夜靜猶聞人笑語(yǔ),到底人間歡樂(lè)多”!

  如今,我已進(jìn)城讀書或工作近30年了。夏夜天一熱,我們?nèi)冶愦粼陂T窗緊閉的空調(diào)屋里享“清福”了?赏陼r(shí)的那份快樂(lè)也被攆到九霄云外去了。我因此常常有一種被關(guān)在鳥籠里的感覺(jué)——雖養(yǎng)尊處優(yōu),但因與大自然產(chǎn)生了隔膜,人與人之間也往往缺乏溝通與交流,因而總有一絲莫名的惆悵侵襲心頭。有時(shí)甚至天真地想:要是時(shí)光能倒流,那該多好哇!

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