欣賞的作文

時(shí)間：2026-02-25 11:42:45 學(xué)會(huì)欣賞

欣賞的作文優(yōu)秀(8篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文優(yōu)秀(8篇)

欣賞的作文篇1

　　我的空瓶子里，裝滿氧氣，它被置于墻角，隨著風(fēng)而滾動(dòng)。直到那天，全世界只剩下這一瓶氧氣，我哭泣著，打碎那個(gè)瓶子。瓶里的氧氣救活了一棵樹，因?yàn)榫然盍艘豢脴�，所以救活了一群人，因�(yàn)榫然盍艘蝗喝�，所以救活了一個(gè)國家，因?yàn)榫然盍艘粋€(gè)國家，而救活了整個(gè)世界�？掌孔拥乃槠朱o靜地躺回了角落，因?yàn)闆]有氧氣，而不能滾動(dòng)。無疑它此時(shí)只是一個(gè)一無是處的丑八怪，它什么也沒說，只是靜靜地呆著，瞇縫著它那雙無邪的眼睛看著那些被它救活的人，也沒說世界是它的'。

　　我尋找著它，我以為它會(huì)在大街上，可是沒有！我以為它會(huì)在餐桌旁，沒有！我以為它會(huì)在汽車?yán)�，也沒有。哪里？到底在哪里？你是世界的功臣，大家必須知道你，擁護(hù)你，欣賞你。我垂頭喪氣地打開那扇門，它在角落，閃著耀眼的光芒。我要把它公之于世，讓大家仰慕它。它眼里的光芒漸漸暗淡，它說：“我不是功臣，拯救你們的，是你們自己�！笨掌孔娱]上眼睛，縱使我再怎么呼喚，它依然如沉睡般，再也不會(huì)綻放光芒……我，執(zhí)起另一個(gè)瓶子，走到一棵大樹前，又收集了一瓶氧氣……

欣賞的作文篇2

　　走進(jìn)音樂的世界，我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。

　　在《月光曲》柔弱的音調(diào)中，我聽出了貝多芬的悲傷，他一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)小屋里，面對(duì)著雙耳失聰?shù)膽K痛事實(shí)，彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚(yáng)的歌聲中，不僅帶有悲傷，還有一絲堅(jiān)強(qiáng)和失落。

　　在優(yōu)美的音符中，我聽出了李清照的婉約與堅(jiān)強(qiáng)。她在宋王朝腐的敗的危急時(shí)刻，對(duì)茍安的南宋統(tǒng)治者發(fā)出“汝為誤國賊，我為家人破”的怨憤之言。隨后，丈夫去世，她經(jīng)歷了人生的.種種苦難，但她仍然沒有失去“生當(dāng)作人杰，死為鬼雄”的豪心壯志，即使多了一絲憂傷。

　　我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的心情�！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤�，李白與汪倫原本不相識(shí)，來此后才萍水相逢，卻一見如故。臨別之際，兩人依依不舍。李白并沒有因此對(duì)生活失去希望，在他50多歲時(shí)，用出言驚人的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”來抒發(fā)自己的憂愁。

　　我聽出了蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨(dú)自一人背井離鄉(xiāng)，那種寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念有誰能感受到?他與貝多芬一樣，一樣的寂寞，一樣的無助。

　　在《月光曲》悠揚(yáng)的音調(diào)中，我感悟到了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是不屈。正如作者貝多芬一樣，在雙耳失聰?shù)那闆r下，作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符，這是一種何等的精神?

　　在寂寞人靜的時(shí)候，點(diǎn)著微弱的燈光，聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡，那是一種何等的意境。

欣賞的作文篇3

　　我看見你站在遙遠(yuǎn)的彼岸，微笑如曇花綻放。我用心傾聽一首離歌，仲夏之夜，星空下有雨水悄然降臨。

　　彼岸花開開彼岸,奈何橋前可奈何?

　　————題記

　　彼岸，彼岸，何謂之彼岸？是否一定只能是隔岸相望，相看無言？是否那是一片的死亡之地，寸草不生？然而，卻有一種花，生于斯，死于斯。

　　聽說，它很美，花開時(shí)如火如荼。生如夏花，開到荼糜，頹到極致是錦瑟�；ㄩ_不敗，無法自拔在曖昧絕望糜爛的塵埃里，渾濁腐爛傷逝的空氣，興奮沐浴潰爛的死水，醉生夢(mèng)死在孤寂里。

　　聽說，它是黃泉路上的唯一風(fēng)景，開得嬌艷而悲傷。彼岸花，靈魂花，地獄花；一朵凋了，一朵又開，一朵一朵，一季一季；還是那么的紅，還是那么的嬌，還是那么的.艷；該逝去的，總會(huì)逝去；要來的，一定會(huì)來；死亡的，落入輪回；新生的，再踏入輪回。一生一世，三生三世，千生萬世；

　　它，曼珠沙華，是刺眼的血紅色。它是毒，亦是藥，是接近安息途中的最后一場盛宴。葉存時(shí)，花末放；花開時(shí)，葉已逝。如此凄涼。人們說，它開在遺忘生前的彼岸。卻不知,它從末忘過，只是一世又一世被錯(cuò)開，然后一世又一世在等待。這一切，是宿命，還是輪回？

　　彼岸，花開，開彼岸；花開，彼岸，引歸魂。曼珠沙華靜靜地綻放著，卻始終在彼岸，彼此張望著，因?yàn)楸舜酥g隔著一條宿命的河。

　　相遇是宿命的，你相信因果報(bào)應(yīng)嗎？淚流了，憔悴過，心碎矣；不要埋怨，不要后悔，不要怨恨；只要曾經(jīng)有過溫暖，就足以耗盡一生去回憶。也許，有些事情早已注定了，注定了，只能在空虛的兩端彼此抗衡；注定了，只是彼此的過客而不是永遠(yuǎn)彼岸花。努力到達(dá)彼岸，卻發(fā)現(xiàn)原來這一切都是空的。淚流滿面，這個(gè)世界，原本就如一場煙花，情情愛愛，哭哭笑笑，放不下，走不開，然而，有一天卻也終究是要走掉的..

　　看見的熄滅了，消失的記住了，愛你，愛過，回憶，空白...

　　我原來的愛，在你身上綻放，你將它踩滅，我遺失在彼岸...

　　回首，拾憶，心死，情絕，緣滅。

　　我只是過客，匆匆而來，留下一串淺淺的腳印。

　　我已經(jīng)身在彼岸。此岸緣滅

　　聲色光影，交互錯(cuò)雜，在潮起潮落中，一次又一次地輪回著，我們叫它人生。等生命走過暮秋，穿過開得妖嬈的彼岸花海，望著三生石上自己行過的點(diǎn)滴，喝下手中的孟婆湯，走過奈何橋，便走進(jìn)了又一場的輪回中�？v然有些花還沒開就謝了，縱然有些事還沒雇就淡了，縱然曾經(jīng)的夢(mèng)已無法圓滿。一切都還是留在了彼岸，同曼珠沙華一起開得爛漫。信念與希望仍在，夢(mèng)，來世會(huì)圓。

　　多少煙花事，盡付風(fēng)雨間；多少塵間夢(mèng)，盡隨水東轉(zhuǎn)；愿或是不愿，想抑或不想，舍還是難舍，這樣的一天總是要來到的。

　　來時(shí)，我一無所有...

　　走時(shí)，我一無所求...

　　彼岸的曼珠沙華，開成血色的路，成為魂靈去往黃泉路上的唯一風(fēng)景。仿若絢爛的彼岸花，花開無葉，葉生無花，花中相錯(cuò)，生生不見，注定孤獨(dú)，注定悲傷。

　　曼珠沙華，于彼岸，心于此，只見花，不見葉。當(dāng)繁華褪盡，烈火成冰，我們始能平靜，看殘陽月華。

欣賞的作文篇4

　　說到欣賞這一個(gè)詞，大家并不陌生，學(xué)會(huì)欣賞的人就會(huì)有許多的朋友，而什么也不欣賞的人注定就會(huì)孤獨(dú)一世，這到底是為什么呢？

　　這是因?yàn)椋盒蕾p大自然的美景，可以陶冶我們的.情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對(duì)生活充滿自信……而我也不例外，我欣賞大自然。

　　大自然多么美妙��！處處有著音樂，處處有著綠的海洋，處處有著藍(lán)藍(lán)的天空……大自然十分的美妙。我欣賞的是大自然的綠，我知道有很多人想問：綠有什么好欣賞的？

　　而我不這么認(rèn)為，綠可以給心靈被打擊的人安慰；綠可以讓認(rèn)為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的希望；綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……

　　多么富有生機(jī)活力的大自然之綠��！這就好比有的人欣賞錢，有的人欣賞山。其實(shí)欣賞一個(gè)人，一件事，一個(gè)景物并不需要那么充分的理由，條件，只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。

　　讓我們大家一起去欣賞吧！學(xué)會(huì)了欣賞就等于理解了人生的光明。學(xué)會(huì)了欣賞就等于學(xué)會(huì)了人生第一課。當(dāng)然，欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切，而被欣賞可以讓你認(rèn)識(shí)另一個(gè)自己。學(xué)會(huì)欣賞吧！

欣賞的作文篇5

　　現(xiàn)在，馬路上的汽車越來越多，發(fā)生的意外也隨之增多。汽車相撞的沖擊力，讓汽車承受不了，造成了車毀人亡的結(jié)果。盡管現(xiàn)在的汽車設(shè)計(jì)師都把汽車設(shè)計(jì)得盡量安全，但也不可能萬無一失。

　　晚上，我坐在沙發(fā)上看書，無意之中翻到了一頁“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細(xì)地閱讀了一下，原來雞蛋的形狀是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)使它能把力量平均分散，用整個(gè)手掌捏時(shí)，由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面，壓強(qiáng)很小，所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動(dòng)，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對(duì)岸，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。看到這個(gè)，讓我想到了道路上經(jīng)常發(fā)生的慘劇。于是，我想發(fā)明一輛“雞蛋車”。

　　“雞蛋車”的外觀與普通汽車截然不同，它的車身像雞蛋一樣，車玻璃也是堅(jiān)硬的鋼化玻璃。“雞蛋車”的主要功能是安全，當(dāng)與別的`車相撞時(shí)，車身前半部分會(huì)吸收受到的力，并把力均衡地分不到車的各個(gè)部位，最后把力從輪胎的空隙中排出，使車子安全地化險(xiǎn)為夷。

　　這種“雞蛋車”保證了駕駛者和乘車人的安全，遠(yuǎn)離慘痛的事故。

欣賞的作文篇6

　　在我的心底有一顆小小的種子——感動(dòng)，它悄悄地埋沒在我心底的最深處，默默的睡著，我等待著，等待著感動(dòng)這顆小小的種子，在我心底開放出美麗的花朵……

　　我是小夢(mèng)，是一個(gè)孤單的女孩，心底的那份感動(dòng)。小學(xué)的我，總是獨(dú)來獨(dú)往，我怕生，非常怕生。

　　可是，媽媽還是執(zhí)意讓我進(jìn)入我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)的雨琳中學(xué)。我默默的想，或許，我的初中生活也要在寂寞中度過了。

　　終于有一天，我覺得感動(dòng)在我心底生根了，輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦。因?yàn)樯咸熳屛矣龅搅怂�，我步入初中生活的第一個(gè)朋友——小霏。

　　那時(shí)剛開學(xué)不久的的初秋，9月的秋風(fēng)格外凄涼，秋風(fēng)蕭蕭，猶如利劍刺向我的肩頭，樹葉似乎一下子黃了，在空中跳著憂郁的圓舞曲，我望著操場上嬉戲的同學(xué)們，他們臉上那明媚的笑容是我所無法比擬的。與此同時(shí)，我卻孤零零的坐在墻角，呆呆的望著天空，風(fēng)劃過我的肩頭，刺骨的寒冷讓我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　“咦？這不是坐在我后面的姐姐嗎？”一個(gè)小女孩打破了寧靜，“姐姐，你怎么能自己坐在這兒呀？不冷嗎？”我抬起頭，面前是一個(gè)清秀的小女孩，她梳著羊角辮，猶如小天使一般可愛。但是我還是不敢直視她，因?yàn)槲遗律�。我悄悄的瞥了一眼她，卻無意直視了她的雙眸，她的目光如同陽光，溫暖了我的那顆最弱的心，也同時(shí)滋潤了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了。“姐姐不冷�！痹谒⑿Φ拇偈瓜�，我回以了微笑�！澳阈ζ饋碚婧每�，像……天邊的彩虹呀！”那個(gè)機(jī)靈的小女孩坐在了我的旁邊，眨著眼睛，笑嘻嘻地對(duì)我說，“姐姐，我叫小霏，我可以做你的朋友嗎？”這是第一次有人要做我的朋友，從那一刻起，我不再怕生，不再孤單，因?yàn)槲矣辛伺笥眩　昂�！我們是朋友了！”我擁住了她，不�?jīng)意間流出了兩顆淚珠，我深深的受了感動(dòng)……

　　不知是什么時(shí)候，感動(dòng)那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開花了，花兒如小霏的笑臉一般美麗。風(fēng)又吹來了，我卻不再冷了，我心底的感動(dòng)之花也不會(huì)被折斷，因?yàn)橛颜x之谷沒有風(fēng)。感動(dòng)是開放在我記憶深處的花朵，芳香四溢！

　　烏云從東方慢慢襲來，風(fēng)也悄然而起，卷走了路旁的落葉和垃圾�？磥磉@是今秋的第一場雨……在車站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個(gè)通紅的愛心捐款箱也在風(fēng)中微微搖擺，咚咚作響，聽爸爸說，那是政府舉行的.“獻(xiàn)愛心——關(guān)心失學(xué)兒童”的捐款活動(dòng)。但，站了這么久，怎么沒發(fā)現(xiàn)有人捐錢呢？我正想往里塞進(jìn)一沓，而且還是百元大鈔�？上�，我身無分文，愛莫能助。小風(fēng)還在刮，云更進(jìn)了……

　　無意間，聽到不遠(yuǎn)處傳來易拉罐叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，令人心煩，轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)衣衫襤褸，蓬頭垢面的小老頭，個(gè)子不高，卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是，那個(gè)破袋子后面漏了不小的一個(gè)洞。時(shí)不時(shí)有易拉罐從中溜出來，借東風(fēng)伺機(jī)而逃。而那個(gè)小老頭，步履蹣跚，年老體弱，無可奈何。只能背著那破布袋，弓著腰向前走，卻時(shí)不時(shí)的回頭看看那溜走的易拉罐，眼神中似乎滿是惋惜……

　　他慢慢的向這邊走來，路人見了他都繞開而行，似乎都怕那老頭的咳嗽給自己帶來疾病或怕他弄臟了自己的衣服。風(fēng)繚亂他花白的短發(fā)，他人吃力的迎風(fēng)前進(jìn)。走過我，走過那紅彤彤的捐款箱。突然他停止了艱難的步伐，側(cè)著臉，注視著呢個(gè)捐款箱。駐足許久，他放下那一大包垃圾，緩緩的走向那個(gè)箱子。

　　用粗裂骯臟得手碰了碰，咚咚作響。工作人員見狀馬上走上前去盯著老頭恐有不軌行為。老人站在那里，沒有理睬，繼續(xù)猶豫著……

　　風(fēng)更硬了，天空烏云密布……老人瘦小的身子似乎經(jīng)不起風(fēng)的推揉踉蹌著，他看了看那包易拉罐微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從兜里緩緩的摸出一張又皺又褶的10元錢，塞進(jìn)箱中。那一刻我愣了，那工作人員愣了，凡是看到此景的人都愣了不經(jīng)意間，老人已背著麻袋，向遠(yuǎn)方走去，依然費(fèi)力。而此刻，風(fēng)已住。雨已下。凄秋都別感動(dòng)了。

　　車開了，老人漸遠(yuǎn)。雨更涼，天更暗，而那片心海，留下了一縷明媚的陽光。

欣賞的作文篇7

　　從國外來了一個(gè)老師，我們可以和她面對(duì)面地對(duì)話。她有藍(lán)色的眼睛，高高的鼻梁，留著棕色的短發(fā)。

　　她對(duì)我們很和藹，我們都很喜歡她。只要她來了，我們就會(huì)停止說話，端正地坐好。

　　她非常認(rèn)真地給我們上課，有時(shí)候還發(fā)給我們一些小獎(jiǎng)品。我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了禮貌用語，圖形，天氣，動(dòng)物，以26個(gè)字母開頭的單詞……但我印象最深的是第二節(jié)課，講的是動(dòng)物的.單詞。一上課，老師打開課件，第一張里面沒有單詞。通過老師的表演和幾個(gè)我能聽懂的單詞，我明白了老師是讓我們猜一猜今天要學(xué)什么。我踴躍地舉起了手，老師叫我回答，我激動(dòng)地說：“Animals.”老師高興地說：“Very good ,sit down please.”我還學(xué)了幾個(gè)從未學(xué)過的動(dòng)物單詞，像如：海豹，鱷魚等。這節(jié)課，我們都表現(xiàn)得非常積極，老師發(fā)給我們一個(gè)可以戴在手腕上的動(dòng)物皮筋。

　　我本以為上外教課是一件枯燥的事情，要拿著書背各種各樣的單詞，可是并不像我想象中那樣乏味。知道答案就舉手，不管回答的對(duì)還是錯(cuò)，老師都不會(huì)生氣。

　　雖然我們是不同的膚色，不同的國家，但我們?cè)谝黄穑蠋熅拖裎覀兊哪赣H，我們就像在一個(gè)快樂的大家庭中。