學(xué)習(xí)作文400字6篇（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
有一個(gè)人，終生做過(guò)無(wú)數(shù)的好事;有一個(gè)人，他無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)�！褪抢卒h。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒，更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人。三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日，三月也是雷鋒月。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事。
在這一個(gè)月里，我身邊也有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動(dòng)，這個(gè)故事是這樣講的:一天放學(xué)，我走在回家的路上。突然，后面有一個(gè)熟悉的聲音：“小明，放學(xué)啦!”我莫名其妙的往回看，原來(lái)是鄰居的叔叔。我高興地說(shuō)：“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無(wú)精打采的，是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答：“只是一點(diǎn)感冒，沒(méi)事。”就這樣，我和叔叔聊了起來(lái)。
旁邊的小朋友在馬路上追來(lái)追去，突然，前面有一個(gè)小朋友摔跤了，擦傷了皮，還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來(lái)。叔叔看見(jiàn)了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著小朋友的'腳，安慰小朋友。過(guò)了一會(huì)兒叔叔抱著小朋友跑向了醫(yī)院。
又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話，小朋友的父母匆匆忙忙地來(lái)到了醫(yī)院。小朋友把事情告訴了父母，父母聽(tīng)后十分感激，說(shuō)叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著笑了笑。
你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠(yuǎn)都是“小雷鋒”，他那無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
大自然的創(chuàng)造，是人工所無(wú)法模擬的。在千奇百怪、多姿多彩的大自然中，花兒的點(diǎn)綴也許永遠(yuǎn)是它的亮點(diǎn)。然而，在爭(zhēng)妍斗艷、芳香四溢的花朵背后，有誰(shuí)能讀懂每一朵花？其實(shí)，我們?cè)谫p花的同時(shí)，更應(yīng)該去讀花，向花兒學(xué)習(xí)它們的“品質(zhì)”。
春天，百花齊放，花兒美不勝收。我們應(yīng)該去讀桃花，讀它的'自信，讀它給人最美麗的一面；我們應(yīng)該去讀梨花，讀它的純潔，讀它的善良，讀它的“驛路梨花處處開(kāi)”；我們應(yīng)該去讀桂花，讀它的高雅，讀它的孤傲，讀它的幽香。
夏天，萬(wàn)木盛長(zhǎng)。我們應(yīng)該去讀梔子花，讀它的可愛(ài)，讀它的芳香；我們應(yīng)該去讀木棉花，讀它的高貴，讀它的上進(jìn)；我們應(yīng)該去讀荷花，讀它的挺立，讀它的“中通外直，不蔓不枝”，更讀它的“出淤泥而不染”。
秋天，百花凋零，果實(shí)累累。我們應(yīng)該去讀芙蓉，讀它的超凡脫俗，讀它的清高雅潔；我們應(yīng)該去讀蝴蝶蘭，讀它的智慧，讀它的理性；我們應(yīng)該去讀菊花，讀它的傲世，讀它的與世無(wú)爭(zhēng)，更讀它的高潔深沉。
冬天，萬(wàn)籟俱靜。我們應(yīng)該去讀山茶花，讀它的樸素，讀它的英勇頑強(qiáng)；我們應(yīng)該去讀水仙花，讀它的自尊，讀它的清芳優(yōu)雅；我們應(yīng)該去讀梅花，讀它的雪中俏立，讀它的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，更讀它的錚錚鐵骨、香自苦寒。
有些美，美得不平庸，美得不俗氣，美得有非同一般得魅力，是因?yàn)樗鼈兙邆渥陨黼y以磨滅得美好品質(zhì)。
不僅花兒需要美，我們也需要美。向花兒學(xué)習(xí)，我們會(huì)變的更美！
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
當(dāng)今是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)知識(shí)成了生活的頭等大事。顯然，沒(méi)有知識(shí)，在上是寸步難行，很難立足于這個(gè)，更不要?jiǎng)?wù)于，對(duì)有所作為了。
知識(shí)常重要的，它是一種無(wú)價(jià)之寶。
在中，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，要靠人類(lèi)用學(xué)來(lái)的知識(shí)去改變它；一個(gè)正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類(lèi)用學(xué)來(lái)的知識(shí)去總結(jié)；要思想，更需要人類(lèi)用知識(shí)來(lái)。
俗話說(shuō)：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要上，那么我們的每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會(huì)愁不進(jìn)步？還會(huì)愁我們的國(guó)家不強(qiáng)大？
為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我們要學(xué)習(xí)；為了人類(lèi)的進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。
不學(xué)習(xí)，人類(lèi)很可能會(huì)退化為野人；不學(xué)習(xí)，人類(lèi)便會(huì)失去今天動(dòng)霸主的'地位，使之與其它普通動(dòng)物”平起平坐”，甚至落后。
為了的繁榮，國(guó)家的強(qiáng)大，民族的興旺，為了科技的進(jìn)步和發(fā)展，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不知疲倦地學(xué)習(xí)吧！讓我們每一個(gè)人都博覽群書(shū)；讓我們的充滿了朗朗書(shū)聲；讓我們每一個(gè)城市都著一股濃濃的學(xué)氛；讓我們的成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)習(xí)型”。這樣，人們便不會(huì)將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，而是把它作為一種有益的活動(dòng)，人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。那么我們的科技便會(huì)突飛猛進(jìn)，我們的國(guó)家會(huì)一天天的強(qiáng)大起來(lái)，的生活也會(huì)一天天好起來(lái)。知識(shí)使我們的明天一定會(huì)更好。
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
在五年級(jí)時(shí)，我一向非常討厭數(shù)學(xué)，成績(jī)也沒(méi)有提高。在暑假里，媽媽費(fèi)盡心思拼命的給我們找數(shù)學(xué)班，但都沒(méi)有太大長(zhǎng)進(jìn)。
上六年級(jí)了，我們換了一位數(shù)學(xué)老師，她叫童老師，一見(jiàn)面，我覺(jué)得就很面熟，畢竟她原來(lái)是我們的監(jiān)考老師。上學(xué)不久后，她和我們大家就很熟了，我感覺(jué)在他的教學(xué)中，我情不自禁就會(huì)了許多知識(shí)，我很感謝童老師。
再有一次下午，童老師給我們講“舉一反三”上面的題時(shí)，我想，在學(xué)校不交錢(qián)學(xué)“舉一反三”比外面劃算多了，一定要好好學(xué)習(xí)。這次老師講的是簡(jiǎn)便運(yùn)算題，在這堂課我學(xué)會(huì)了很多以前不知道的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)竟然這么有趣、簡(jiǎn)單。
我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)，而不是像以前那樣厭煩數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)不僅能巧妙運(yùn)算，還能無(wú)中生有、舉一反三，讓我們能在生活中處處用數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)。
我很佩服童老師，他能把一串連一串的`數(shù)字化簡(jiǎn)為宜，把它當(dāng)作生活中的一部分，讓我們更能了解數(shù)學(xué)。她是一個(gè)無(wú)私的人，她曾經(jīng)花了多少個(gè)深夜，為我們備課件，早上黑著眼圈為我們講課。她是多么好的老師呀！
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
俞越峰是我小學(xué)同學(xué)，他那勤奮學(xué)習(xí)的勁兒，是沒(méi)人能比的。
我們兩家是鄰居，我跟他每天一起上學(xué)、一同回家。今天，與往常一樣，當(dāng)我還是睡眼惺忪的.時(shí)候，俞越峰已早早起來(lái)在朗讀語(yǔ)文課文。后來(lái)又聽(tīng)到他在跟讀英語(yǔ)，我知道那是他在觀看早些年在新華書(shū)店買(mǎi)的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。我媽也給我買(mǎi)過(guò)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，但沒(méi)人提醒時(shí)我常常會(huì)忘記打開(kāi)它。課堂上，俞越峰思路敏捷好問(wèn)。我坐在教室最后面，老師提問(wèn)的話音剛落，總是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了，老師把作業(yè)布置下來(lái)了，他就勁頭十足地跟我比賽誰(shuí)做得快、誰(shuí)做得好，想要在放學(xué)前做完它。
吃完晚飯，我抓緊時(shí)間玩兒一把電腦游戲，噼里啪啦，一個(gè)勁兒按鍵盤(pán)。俞越峰一個(gè)電話過(guò)來(lái)，說(shuō)是要來(lái)我家還書(shū)、再借幾本書(shū)讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小“圖書(shū)館”，在我書(shū)柜前“博覽群書(shū)”，我怕挑起媽媽不高興，趕緊關(guān)閉電腦等他。
父親為我添置了不少書(shū)籍，讀大學(xué)的表哥也時(shí)常留些他收藏的書(shū)放在我書(shū)柜里，希望我能在課外讀。不過(guò)我常常被花樣百出的電腦游戲迷住，被擠得沒(méi)時(shí)間讀課外書(shū)。媽媽因此經(jīng)常數(shù)落我，拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹(shù)起了孜孜不倦、刻苦讀書(shū)的榜樣。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。幾千年來(lái)，千百萬(wàn)人都把它作為座右銘，我也不能例外。
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
學(xué)習(xí)是一件苦差事，但苦中有樂(lè)，我的快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)。
攻克難題后，快樂(lè)無(wú)比。
周末，我又興致勃勃地寫(xiě)著作業(yè)，因?yàn)橥瓿珊蟊憧沙鋈シ潘煞潘��？蓻](méi)料到，在完成“大業(yè)”之中，猛地跳出只“攔路虎”，來(lái)勢(shì)之兇，威力之大，“打”得我措手不及，同時(shí)也寸步難行。
我可不信邪，要我放手，沒(méi)門(mén)！
腦中每閃過(guò)一個(gè)解題方法，就立馬抓住，不讓它逃走。寫(xiě)在草稿紙上，仔細(xì)驗(yàn)算，哎，可惜是錯(cuò)的。揉成團(tuán)，丟入紙簍中。推倒，重來(lái)！就這樣，我試了一種又一種方法。紙簍中的紙團(tuán)越來(lái)越多，絞盡了腦汁，也沒(méi)能將其破解。
我忽然又想起一種解題方法，一試，果然成功了，我終于破解出來(lái)了！一種不可名狀的成就感油然而生，美滋滋的快樂(lè)感涌上心頭。我繼續(xù)跳入題海之中，想再次體驗(yàn)?zāi)欠N解題后的快樂(lè)和自豪。
考試成功的體驗(yàn)，快樂(lè)美妙。
期末考試中，我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。剛聽(tīng)到消息時(shí)，我有些不敢相信。確定那是真的后，我喜不自禁。我一學(xué)期的努力并沒(méi)有白費(fèi)，這增加了我學(xué)習(xí)的自信和快樂(lè)。我將這喜訊告訴了家人。父親和母親承諾我要重重的獎(jiǎng)賞我，讓我提一個(gè)獎(jiǎng)賞的要求、方式，他們將盡可能地滿足；外婆、大姨、小姨等紛紛獎(jiǎng)了紅包，遠(yuǎn)在外省讀大學(xué)的.兩位表姐也發(fā)來(lái)了祝賀，甚至連平時(shí)不輕易表?yè)P(yáng)我的外公都夸了我。取得了好成績(jī)，竟得到那么多人的關(guān)注和獎(jiǎng)賞，我還有什么理由不快樂(lè)？
我的快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)，它使我感到了自豪和喜悅。
【學(xué)習(xí)作文400字】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文07-11
(精選)學(xué)習(xí)的作文12-14
學(xué)習(xí)的作文(精選)08-06
學(xué)習(xí)的作文06-24
[精選]學(xué)習(xí)的作文07-28
學(xué)習(xí)的作文11-04
學(xué)習(xí)~~作文04-16
學(xué)習(xí)的作文【精選】10-26