[集合]學(xué)習(xí)雷鋒作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
我們雖然是“00”后，但是對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午，我跟媽媽一起去南山學(xué)騎車(chē)，路上遇到一群跟我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院，出于好奇，我便跟了進(jìn)去。
原來(lái)，他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎⻊?wù)：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的`在跟老人談心，其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)跟寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會(huì)多一份開(kāi)心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光，熱風(fēng)似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè)的笑聲，即使在冬季，我也不會(huì)覺(jué)得溫暖。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
“雷鋒出差上千里，好事做了一火車(chē)”。這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話。在二十一世紀(jì)，也有許多“活雷鋒”。
一天， 我放學(xué)坐公交車(chē)回家，上了一輛人很多的“122”路公交車(chē)。
“122”路公交車(chē)的人真多，密不透風(fēng)的。連一只蒼蠅都別想進(jìn)去擾亂秩序。
車(chē)上的座位都被占得滿滿的。扶手上，大大小小的手全都扶在上面，一處空地方也沒(méi)有了。
在“122”路公交車(chē)�？吭谙乱粋�(gè)站點(diǎn)時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著走了上來(lái)。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著深深的皺紋。每走一步，仿佛下一步就邁不出去了。
公交車(chē)上的座位都被年輕人坐去了，他們看見(jiàn)老人走過(guò)來(lái)，連看都不看一眼，低頭玩著手機(jī)。
我看見(jiàn)這沒(méi)有人性的一幕，仿佛整個(gè)人都掉入了冰窟，現(xiàn)在的`人都是這樣嗎？突然，一個(gè)身影站了起來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“老大爺，您坐吧”。老人搖了搖頭，說(shuō)：“還是你坐著吧，我習(xí)慣站著”。那個(gè)年輕男子笑了笑，又說(shuō)：“老大爺，我馬上就要下車(chē)了”。那位老大爺聽(tīng)了，這才坐下來(lái)。
我觀察，汽車(chē)一連過(guò)了四站，那位年輕男子還是沒(méi)的下車(chē)。爺爺問(wèn)道：“小伙子，你不是要下車(chē)么，怎么……”那位輕年不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)：“老大爺，我這不就要下車(chē)了嗎”。說(shuō)完，男子隨著人群一起下了車(chē)。
看到這一幕，心里似乎有一股暖流涌進(jìn)，那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來(lái)，這個(gè)世界上不光有心堅(jiān)如鐵的人，還有這樣的“活雷鋒”。想到這里，我陷入了沉思之中。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
學(xué)習(xí)雷鋒
在這個(gè)文明的三月，我們的學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。在周五的活動(dòng)課上，我們的班主任郭老師帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，來(lái)到了學(xué)校的草坪上。那里有許多垃圾，老師為我們分好工，然后，我們就投入“戰(zhàn)斗”。我和書(shū)星一組，我們的任務(wù)是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見(jiàn)少。我嘆了口氣：“真倒霉！為什么給了我們這樣艱巨的任務(wù)？什么時(shí)候才能完成任務(wù)呢？”書(shū)星笑笑說(shuō)：“曉紅，你是我們的班長(zhǎng)，平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我們做事要有耐心，今天怎么氣餒了呢？想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服？”
書(shū)星的話深深刺痛了我的心，是啊！作為班長(zhǎng)的我，怎么能拈輕怕重呢？學(xué)雷鋒要見(jiàn)行動(dòng)，我不會(huì)放棄的！想到這里，我的'眉頭舒展開(kāi)來(lái)。突然，我想到了一個(gè)好辦法：用小掃帚來(lái)掃，不更快了嗎？我嘗試了一下，果然快多了。我和書(shū)星合作，用了不到半個(gè)小時(shí)，就超額完成了老師交給的任務(wù)，又去幫助其他的同學(xué)清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指夸獎(jiǎng)我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’！”聽(tīng)了郭老師的話，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：讓我們把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，扎根于我們心中，讓愛(ài)充滿整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間。我要努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
學(xué)習(xí)雷鋒的作文
雷鋒，他雖不是以身報(bào)國(guó)的英雄，但他是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。
他以自身經(jīng)歷，告訴人們，在戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)做事，在生活中也能。他以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事報(bào)效祖國(guó)。
現(xiàn)在，人們以他的名字稱(chēng)謂這種精神，叫做雷鋒精神。
這是一種奉獻(xiàn)精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神，體現(xiàn)在當(dāng)代就是在平凡崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)。
我們學(xué)習(xí)這種精神，讓這種精神，為中華做貢獻(xiàn)，流傳千古。并讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳下去。
偉大的祖國(guó)啊!我慈祥的母親，我所有的一切都是屬于您的.，我要永遠(yuǎn)做您忠實(shí)的兒子，做人民的勤務(wù)員，為了黨和人民的事業(yè)，哪怕高山，大海，巨川，就是頭斷骨碎，也身紅心赤，永遠(yuǎn)不變。
今天我們班開(kāi)了關(guān)于雷鋒的主題班會(huì)，這節(jié)課我收獲很多。我知道了有關(guān)雷鋒的很多事情。
我知道了雷鋒1940年12月18日生于湖南望城縣一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過(guò)著饑寒交迫的生活。新中國(guó)成立后，受到黨和人民政府的親切關(guān)懷，被送入學(xué)校讀書(shū)。
我還知道了雷鋒是模范班長(zhǎng)。他除完成本職工作外，還想法為黨多做工作，經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時(shí)間做好事，助人為樂(lè)，“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。入伍不到三年，榮立二等功一次，三等功三次，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”，1962年8月15日因在指揮戰(zhàn)友倒車(chē)時(shí)被倒下的電線桿子砸中而犧牲。
今天我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，要真心實(shí)意地像雷鋒那樣做人做事，學(xué)習(xí)雷鋒精神，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它告訴我們要樂(lè)于助人，要有一顆善良的心，盡量去幫助有需要的人，下面就是三篇關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的作文范文，我們一起來(lái)看看吧！
學(xué)習(xí)雷鋒的作文范文【1】
雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，作文 向雷鋒學(xué)習(xí)。他，是中華民族的榜樣。他，一個(gè)普通人，卻有著許多人不曾擁有的東西：助人為樂(lè)、大公無(wú)私、舍己為人;這樣的一個(gè)人，可在一次幫助同事指揮倒車(chē)的時(shí)候，不幸被車(chē)碰倒得一根木棒打中太陽(yáng)穴，不幸因公殉職;這一刻，雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中，永垂不朽。雷鋒叔叔，他雖然死了，可是他還活著。他，活在了13億人民的心中；他，活在了一張張記錄他行為的照片里；他，活在了雷鋒日記的字里行間里;
雷鋒叔叔的日記里，一句話讓我久久陷入了沉思;
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫(xiě)照;
雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動(dòng)著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為熱心助人的好少年！
從現(xiàn)在開(kāi)始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 向雷鋒學(xué)習(xí)》。
從地上拾起一塊紙屑，扔進(jìn)垃圾桶；不講臟話，講文明;這些事情不都是我們力所能及的事情嗎？
放學(xué)回家時(shí)，一位老爺爺朝我走來(lái)，他問(wèn)道：
小姑娘，北街怎么走？
從這里先向前走到一個(gè)分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個(gè)分岔路口;我回答道。
可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。
老爺爺，這樣吧，你給我說(shuō)地址，我?guī)阕甙桑?/p>
不知道為什么，我的心里涌起一種無(wú)與倫比的暢快�；蛟S，這就是助人為樂(lè)的樂(lè)趣吧！
我送老爺爺?shù)竭_(dá)目的'地后，他一個(gè)勁地感激我，還說(shuō)送我一些紅薯拿回家去吃。
我沒(méi)有收這看似微薄的禮物，只是對(duì)老爺爺說(shuō)這事舉手之勞。因?yàn)椤卒h叔叔的品質(zhì)深深地感染著我，仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子，我需要用行動(dòng)去灌溉它，讓它長(zhǎng)成一棵繁茂的大樹(shù);
雷鋒叔叔，您在哪里？您將永遠(yuǎn)活在人民的心中！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)在我們心中！
學(xué)習(xí)雷鋒的作文范文【2】
窗外，春意盎然，那是生機(jī)勃勃的春姑娘來(lái)了。在這初春忽冷忽熱的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，應(yīng)不是那一抹剛長(zhǎng)出來(lái)的翠綠，而是那溫暖到每個(gè)人心中的。
雷鋒是誰(shuí)?他生于上世紀(jì)20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒(méi)抱怨過(guò)什么，在他日記中有著的經(jīng)歷，他以助人為樂(lè)而受到世人的稱(chēng)道。某個(gè)村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書(shū)，有人捐款交學(xué)費(fèi);大叔搬不動(dòng)?xùn)|西時(shí)有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。
為什么要學(xué)習(xí)?他樂(lè)于助人，凡是力所能及的，他一定會(huì)想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時(shí)，也許我們會(huì)有畏難情緒，而他不會(huì)，他會(huì)刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，直到成功……這就是我們要學(xué)習(xí)、要提倡的。
正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無(wú)數(shù)雷鋒精神存在：
課室里，為培養(yǎng)好每一位學(xué)生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。
馬路上，為維護(hù)交通秩序而忙碌著的志愿者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。
獻(xiàn)血站里，排隊(duì)獻(xiàn)血的人是那么大公無(wú)私，他們富有愛(ài)心，挽救了無(wú)數(shù)的生命。
學(xué)習(xí)雷鋒的作文范文【3】
有一天放學(xué)的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)前邊有一大灘水。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)消防水道管裂了。水沒(méi)完沒(méi)了地噴著，而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時(shí)間，馬路上就變成“大�！绷�。很多人都圍在旁邊看，但誰(shuí)也不知道該怎么辦。
這時(shí)，忽然從人群中跑出來(lái)一個(gè)人，只聽(tīng)那個(gè)人對(duì)大家說(shuō)：“大家都往后退退，我過(guò)去看看能不能把水排掉！”說(shuō)著，他脫下了鞋子和襪子，隨手扔在了地上，便光著腳淌進(jìn)了水里。來(lái)到了下水道旁，他不顧那惡臭味，用手一點(diǎn)點(diǎn)地把所有的下水道里的垃圾掏了出來(lái)，下水道通了，水都朝下水道涌去，路上的水漸漸地少了。然后，那個(gè)人又走到消防水道邊，只見(jiàn)他不顧冰涼的水打在身上，蹲下身子把手伸進(jìn)消防水道中，摸了半天后。一會(huì)兒，我看見(jiàn)水慢慢地變小了，他一定把水閥關(guān)上了。接著他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時(shí)，也許是水閥沒(méi)有關(guān)好，水又噴了出來(lái)，那蓋子一下子飛了出來(lái)，有一個(gè)尖劃到了他的胳膊上，血立刻流了出來(lái)�？伤活櫶弁�，又一次蹲下身子，再一次將水閥關(guān)上，蓋好井蓋，這才從水中走出來(lái)。
這時(shí)，有人走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“傷口怎么樣了，要不要到醫(yī)院處理一下？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是小擦傷，很快就能好！”一個(gè)老大爺過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真勇敢，我們都很佩服你，非常感謝你！”他趕緊說(shuō)道：“不用謝！這是我力所能及，應(yīng)該的！”說(shuō)完就離開(kāi)了，他的背影漸漸小了，我們都向他投去了贊許的目光。
在回家的路上，我又想起了他，他真是一個(gè)現(xiàn)在的“活雷鋒
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
今天上課的時(shí)候，老師告訴我們一些有關(guān)于雷鋒的事情，雷鋒是上個(gè)世紀(jì)六十年代一個(gè)非常平凡的普通士兵，但是他并沒(méi)有在意自己平凡的身份，而是利用著自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創(chuàng)造著不平凡。
雷鋒有著一句非常經(jīng)典的名言“我愿做一顆永遠(yuǎn)不會(huì)生銹的螺絲釘�！边@是這句螺絲釘一樣的精神時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著雷鋒，讓他勇往直前不斷前進(jìn)。雷鋒是一個(gè)不圖回報(bào)的人。他總是在現(xiàn)實(shí)的`生活之中做著每一件好事，也許人們會(huì)覺(jué)得這些小事不算什么，然而雷鋒就是這樣一個(gè)做好事永遠(yuǎn)都不會(huì)留下自己名字的人。
老師說(shuō)我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，像他一樣去做每一件的好事，這樣我們才可以盡可能的去實(shí)現(xiàn)我們自身的人生價(jià)值，這樣才可以讓我們都生命更加的有意義，我們不應(yīng)該甘于平凡，而是應(yīng)該要努力的進(jìn)取，像雷鋒同志一樣做一顆永不生銹的螺絲釘，希望有一天我們也可以做到他那樣的精神，毫不利己專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
今天，老師給我們講雷鋒叔叔做好事的故事，老師說(shuō)：“雷鋒叔叔做好事不留名，讓我們學(xué)習(xí)做一個(gè)小雷鋒�！�
我深受感動(dòng)，心里想，我一定要把雷鋒叔叔做好事的哪種精神學(xué)習(xí)到實(shí)處。
放學(xué)后，我看見(jiàn)我們家的樓道有點(diǎn)臟，然后我拿起掃把去掃樓道，邊掃邊想，我一定要將樓道掃干凈，讓大家有一個(gè)干凈的地方通過(guò)，掃著，掃著，一個(gè)婆婆帶著小孫子從樓梯經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我在掃樓梯，就對(duì)她的`小孫子說(shuō)：“你看這位小姐姐在做好事，你一定要向小姐姐學(xué)習(xí)�！逼牌派蠘橇�，我又開(kāi)始掃地，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，幾個(gè)叔叔，阿姨從樓道經(jīng)過(guò)都夸我是小雷鋒。
一會(huì)兒，地掃完了，看著干凈的樓道，心里別提有多高興了。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
走在馬路上，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來(lái)呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的`故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃?xún)�用的津貼寄給災(zāi)區(qū)；幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂(lè)的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因?yàn)檐?chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝小朋友！”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽铱吹杰�(chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除。我認(rèn)為雷鋒精神我們不能丟，還要發(fā)揚(yáng)下去。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9
說(shuō)起雷鋒，你會(huì)想到什么？會(huì)想起他的熱心助人，還是想起他的勤儉節(jié)約？也許都會(huì)想起吧！因?yàn)樗褪且晃粺嵝闹�，勤儉節(jié)約的人民子弟兵！
都說(shuō)“雷鋒行路一千里，好事做滿一火車(chē)”，也許吧。替丟失火車(chē)票的人買(mǎi)票，雨天幫助大娘抱孩子回家……同樣的事他做了多少，幫助人的事他又做了多少？也許“一火車(chē)”也不為過(guò)吧！
知道雷鋒的“百寶箱”嗎？那就是他的廢物收集箱。用完的牙膏皮，螺絲釘，里面的東西凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。只要有什么特殊需要，他必然第一時(shí)間“問(wèn)慰”他的“百寶箱”。每年國(guó)家發(fā)放給每人的兩套衣物，兩雙鞋。他總會(huì)留下一件套，其余都?xì)w還給國(guó)家。衣服，不知被打了多少補(bǔ)丁；鞋襪，也不知道被“修理”了多少次。他，都舍不得換。只要有開(kāi)水喝，他絕不會(huì)喝飲料；只要有還有利用價(jià)值的廢物，他也絕不會(huì)放任這些東西留在路邊。看，他是多么節(jié)��！
看看自己，感覺(jué)好愧疚。衣服，穿了一個(gè)多月就丟棄；褲子，打了一次補(bǔ)丁就不愿意再穿；草稿紙，寫(xiě)了一面就不愿再用；開(kāi)水，有了一丁點(diǎn)兒灰塵就不愿在喝……和雷鋒相比，我是多么的.奢侈！
不只是我，在班級(jí)、在學(xué)校甚至在縣里，和我一樣的人又有多少？每天的浪費(fèi)又有多少？
隨處可見(jiàn)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，隨處可見(jiàn)沒(méi)有用完的紙張。就算是陽(yáng)光明媚，也隨處可見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的電燈和人去樓空，依舊轉(zhuǎn)悠悠的電扇。這浪費(fèi)了多少？水、紙、電，這些無(wú)論是可回收資源或者是不可回收資源浪費(fèi)了多少？中國(guó)有十三億多人口，一人浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒都是一個(gè)龐大的數(shù)字，更何況是每個(gè)人都浪費(fèi)了那么多！中國(guó)的資源還夠我們折騰多久？也許我們這一代人無(wú)所謂，但是，下一代，下下代呢？那是一個(gè)很大的危機(jī)！
我要從自己做起，從小事做起，不再浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在所擁有的！
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒吧！
學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人；學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇10
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。
今天一大早我就起床了，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)習(xí)雷鋒日，我們都得早早的'起床，不能在躺在床上睡懶覺(jué)了，應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。
有一次，我坐著公交車(chē)去上英語(yǔ)課車(chē)到了下一個(gè)站臺(tái)，有一位老奶奶上來(lái)了站在我旁邊，我心里想老奶奶腿很弱，站不穩(wěn)，我連忙站起來(lái)給老奶奶讓坐，我就說(shuō)：“老奶奶您坐吧！我不坐。”奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，愛(ài)幫助別人�！蔽业哪樁技t了。我該到站了我和奶奶說(shuō)了再見(jiàn)就下車(chē)了。
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