學(xué)習(xí)快樂作文(范例10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)快樂作文10篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
在這個如同程序的世界里,我漸漸迷失自,不知所然。
每天早晨被鬧鐘叫醒,從床上爬起來去衣柜里拿取衣服,走到洗臉池面前做完所需要做的事情,收拾好書包去上學(xué),這樣的動作,年復(fù)一年,日復(fù)一日,如同一個帶著指定的機器一樣,無聊。
可是,就在今日,全部都改變了,不再像以前一樣。
今日,我們的英語老師換了,但是我并沒有多么的傷心,因為我討厭這個老師,上課就拿著教科書,在黑板上寫筆記,讓我們記,完全不知道是什么意思。
本來我是很討厭英語,有了這個老師講課的方法,想到這里就會覺得所有的老師都是這樣,學(xué)習(xí)就是一味的去抄筆記。但我想看看這個老師講課的風(fēng)格是什么樣的?但是又覺得無所謂了,天下老師都是如此。我必須得看看這個老師的授課風(fēng)格真是無聊透頂。
英語課時間到了,沒想到老師遲遲沒有來,過了一會兒有一個學(xué)生上來對我們說:“英語老師在樓下等我們!
不用說全班一片喧嘩。有的說:“這個老師是干什么?”有的說:“這個老師真是一個奇怪的人!边有的說:“這真的太好了,終于可以下去玩了!”
但是啊,這個老師的舉動激起了我的興趣。
當我們到樓下。終于看到這個老師的真面目,凌亂的頭發(fā),在風(fēng)中舞動,帶著一副眼鏡,身上的衣服穿得非常隨意,神情懶洋洋的,完全沒有一個老師的形象。
真想不通這個老師的葫蘆里賣的是什么藥。
但是隨著時間的推移,他又做了一些簡單的自我介紹,就讓我們找個地方坐下來聽課,找到一個單詞或?qū)υ挄r他就會找?guī)讉同學(xué)來演示?吹揭粋或幾個同學(xué)不認真的聽課,他便又有有趣的話說:“哎呀,同學(xué)們,你們說我笨不笨。课揖谷环帕藥字慌_M來,我還對‘它’彈起了琴,哎!闭f完便把眼睛看向了那幾個同學(xué)。別的同學(xué)隨著老師的'目光看去,笑了一陣。估計那幾個同學(xué)那一刻看到一個地縫都想鉆進去。就這樣,本來死的課居然被他講活了。一堂課下來,同學(xué)們聽老師講的都學(xué)會了,在回教室的途中,同學(xué)們一直談?wù)摾蠋熕v的趣事,聽完一個同學(xué)講完總會發(fā)出笑聲。
在以后的時間里,這位老師總會換著花樣的講,這樣就讓我本該枯燥無聊的學(xué)習(xí)生涯變得有趣起來。
我在玩耍中學(xué)到知識的老師,估計就這一位了,我很喜歡這個老師,是他讓我知道了學(xué)習(xí)的真正趣味。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
最近我迷上了讀書,特別是益智、科幻或童話類的書,讓我深深沁入到故事當中,感受主人公的喜怒哀樂,享受美妙的故事情節(jié)。這要感謝我的爸爸,他一有空閑,就會帶我到書店。那里有種類齊全內(nèi)容豐富的書籍,簡直就是書的海洋,我最大的樂趣就是找到我想看的圖書,而且可以準許我買一到兩本喜歡的書。
要問我,讀書有什么樂趣,我會告訴你:讀書可以使我融入故事的情節(jié)當中,充分發(fā)揮我的想象,享受不一樣的感受。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天楓葉滿樹,冬天雪花飛舞,期間主人公跌宕起伏的精彩故事情節(jié),讓我的.心也隨之糾作文結(jié)。
白雪公主的美麗、灰姑娘的聰明、鼴鼠的遠大理想以及《每天一個思維游戲》的開拓學(xué)習(xí),使我在感受精彩故事的同時,增長了知識,豐富了閱歷,感受到了友誼的真善美。
每天做完作業(yè),我就開始看書。當看到故事中有人受傷或受到委屈時,我也會傷心落淚,遇到主人公高興歡快時,我會控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。《每天一個思維游戲》開拓了我的思維,增長了我的知識。
書給我?guī)砹藲g樂,讓我深深地融入精彩的情節(jié)中。書讓我增長了知識,積累了許多優(yōu)美詞句,提升了我的寫作能力。我將堅持讀書,在快樂中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
學(xué)習(xí),讓不少同學(xué)覺得頭痛,可我很奇怪,我覺得學(xué)習(xí)是我的快樂之源。
(一)老師讓我快樂
有個讓學(xué)生們喜歡的老師很重要。不僅是我們班的體育老師、科學(xué)老師,就連看起來很嚴厲的數(shù)學(xué)老師也如此可親!在課堂上,老師帶領(lǐng)我們漫游那奇妙的知識世界,讓我們領(lǐng)略到無窮無盡的奧秘。下課了,我們和老師也不會閑著,我找到老師,與他一起分享我們的.故事,老師們也會與我們談一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的事,所以,不管是上課、下課,我們都是快樂的。
。ǘ┩瑢W(xué)使我快樂
同學(xué),學(xué)習(xí)沒有同學(xué)怎么能行呢?就算有再好的老師,可沒有同學(xué)就是覺得枯燥無味。在看書的時候,可以與同桌、前桌、后桌聊聊學(xué)習(xí)的事情,哪怕是那種生活中的題外話,但是我們的腦海里那就是一篇篇文章,使我們快樂。原因很簡單,如果不快樂,那學(xué)習(xí)就沒有樂趣。家長們不是常說,想要學(xué)習(xí)好,必須對學(xué)習(xí)感興趣。其實,讓我們和同學(xué)在一起,我們就已經(jīng)滿足了。
。ㄈ┱n文使我快樂
其實,不單單是語文,一本書里的文章也能把我吸引進去。舉幾個例子吧。五年級下冊的《竊讀記》,使我難以忘記。初讀這篇課文,并沒有什么獨特的感受,但經(jīng)我一分析,整個人物在我的印象中都變了,我仿佛進入了這個世界,被故事情節(jié)深深地吸引進去,走出來也是意猶未盡的感覺!而B的天堂》、《山中訪友》、《新月集》、《出賣笑的孩子》……這些文章都讓我流連忘返。
學(xué)習(xí),我的快樂之源。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
對于一名中學(xué)生而言,學(xué)習(xí)是一件很重要的事。有些人也努力了,可還是考不出好成績,其實,最重要的就是自己要覺得學(xué)習(xí)是快樂的。
我們中國有一句老話叫“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí)是伴隨一個人終生的事情,尤其是對我們學(xué)生來說,我們主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會了解傳載中華民族悠久歷史的民族文化;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技和我們幸福的生活。
也許有的同學(xué)覺得學(xué)習(xí)很枯燥也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂。可是,同學(xué)們你可知道,現(xiàn)在還有很多生活在貧困山區(qū)的孩子,為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí),用自己撿破爛的錢買學(xué)習(xí)用具——面對這一切,面對他們,我們有什么資格去說我們的學(xué)習(xí)是痛苦的呢?我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有如此優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,又為了我們健康成長而嘔心瀝血的老師,有精心呵護我們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?
語文課上可以體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉我們的思維能力,英語課可以讓我們學(xué)習(xí)外國的語言、了解外國的文化……在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的'素養(yǎng)在不斷提高。只有認真、細心的學(xué)習(xí),才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當成一份差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí),才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。
學(xué)習(xí)快樂與否,與你的學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān),與你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)有關(guān)。要平復(fù)我們糾結(jié)的厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)是為了改變自己的無知,學(xué)習(xí)可以讓我們上知天文、下知地理,學(xué)習(xí)可以讓我們博古通今,學(xué)貫中西。
有句話說,學(xué)習(xí)是美麗的,那曖昧的我們不是更快樂嗎?
成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標,成績平平,有更大的空間可以提升,你的自信能讓你在快樂中更快的成長。讓我們愛上學(xué)習(xí)吧,快樂學(xué)習(xí)是一種陽光的心態(tài),希望我們都能在學(xué)習(xí)中收獲快樂!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇5
從小到大,我一直覺得學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事。除了看課外書,我總是被媽媽催促著,監(jiān)督著學(xué)習(xí)。就象一頭不肯往前走的牛,被人鞭打著,吆喝著,才肯往前走。因此,我從來都覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事?墒,這學(xué)期,我逐漸改變了對學(xué)習(xí)的看法,從學(xué)習(xí)中體會到了樂趣,漸漸愛上了學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)也是一種快樂!
我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂,因為我可以在玩中學(xué),學(xué)中玩!比如那次學(xué)習(xí)《鳥兒的偵查報告》這篇課文時,張老師讓我們分成四人小組,來選一個情節(jié)表演。我和同學(xué)們分角色表演,大家都拿出渾身解數(shù),有的學(xué)著鳥兒飛翔的樣子,有的學(xué)著小鳥的表情悲傷地匯報情況,有的`學(xué)著作者難過的樣子……大家都非常地投入,表演得維妙維俏。一堂課不知不覺地在歡樂的氣氛中過去了,真是開心的一節(jié)課!我們不僅學(xué)習(xí)了課文,還鍛煉了我們的表達能力、朗讀能力,還加強了我們的表演能力!
在學(xué)習(xí)中也會遇到困難,但是,通過努力解決困難也是一種快樂!有一次,我看到了一個既有趣又有點難度的數(shù)學(xué)題,我左思右想,百思不得其解。于是,就去請教爸爸媽媽。爸爸媽媽也非常有興趣與我來討論。通過一番激烈的,熱火朝天的探討后,我們終于找出了正確的方法,解決了問題。我覺得學(xué)習(xí)真是一種樂趣,當我解決了困難時,我很自豪,我愛上了學(xué)習(xí)!
我喜歡上科學(xué)課,學(xué)習(xí)科學(xué)也是一件快樂的事!當我學(xué)習(xí)了生物鏈時,我明白了生物鏈不是項鏈,而是由動物植物微生物組成的相互依存的鏈條;生物鐘不是鬧鐘,而是自己體內(nèi)的無形的生物鐘;在太空中無論怎么大聲說話,別人都聽不見;我還學(xué)到了很多很多……當學(xué)到了這些有趣的知識后,我會迫不急待地與爸爸媽媽分享,順便考考他們知道不知道。嗨,學(xué)習(xí)真是一件有趣的事情!
我真想大聲告訴親愛的張老師,還有我的爸爸媽媽,學(xué)習(xí)知識真是一種樂趣,學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇6
看到這個題目,你一定會很奇怪吧?學(xué)習(xí)怎么會快樂?不管是老師那嚴厲的面孔,還是堆積如山的作業(yè),都讓人煩不勝煩啊。事實上,我們?nèi)绻麚Q一種心態(tài)來學(xué)習(xí),將會有意想不到的收獲。
上學(xué)期期末的事讓我至今記憶猶新。記得那時,期末考試的鐘聲漸漸敲響,課程表早已形同虛設(shè),理所當然地被語、數(shù)、英、科四門科目所霸占。同學(xué)們紛紛怨聲載道,我也不例外。期末考試前的'一天晚上,雖已是晚上8點多,但我還在伏案做卷子。屋子里靜悄悄的,除了筆的“刷刷”聲,縈繞在我耳邊的只有鬧鐘的滴答聲。當我寫完半面卷子時,發(fā)現(xiàn)題目都有些簡單,不免憤憤道:天天重復(fù)做這些題目有啥意思。正想著,一道難題出現(xiàn)了。我一下子來了精神,在白紙上密密麻麻地列了很多式子,終是解不開。我急了,咬咬下唇,重重地將筆扔到桌上,暗想到:不做了!可是轉(zhuǎn)念一想,這是作業(yè)啊,不寫怎么行呢?于是,我再次強撐著提起筆,繼續(xù)苦思冥想。驀地,一道靈光在我腦海中閃現(xiàn),我解出來了!我不放心,把結(jié)果代入已知條件中進行驗算。完全正確!我欣然一笑,嘗到了歷經(jīng)千辛萬苦終于登到山頂那般的快樂。我飛快地寫完最后半面,合上書,趴在床上睡著了……
就這樣,我在機械做題的痛苦和完成任務(wù)的快樂中矛盾重重地度過了期末考試前的兩周?纪暝嚨哪且豢蹋毅枫凡话驳亟簧狭嗽嚲,心怦怦直跳起來,萬一……第二天,我也無心閑逛,坐在書桌前,捧著手機,等待老師發(fā)布成績。突然,“咕咚”一聲,對話框里跳出隱約幾個字。我趕緊點開,不敢相信自己的眼睛:語文98、數(shù)學(xué)99。5,英語100分,科學(xué)93分,總分390。5分,綜合排名第二。
我瞪大了眼睛,燦爛的笑容久久地洋溢在臉上。是啊,努力總有回報!這讓我深深地感受到:學(xué)習(xí)的過程是艱辛的,但結(jié)果是快樂的。學(xué)習(xí),其實很快樂!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇7
身后揮灑著一道問號般的汗水,我使勁地邁開步伐,盲目地追逐。蒼白的臉龐失去了青春的色彩;空洞的眼神透露出彷徨與不安。滿天烏云籠罩著太陽,彷佛揮之不去的陰霾。不安的血液在體內(nèi)蜿蜒著,心臟里植著參天巨木。我迷失了自我,在這昏暗的巨大雨林……
內(nèi)心天人交戰(zhàn)間,最初的熱衷漸漸被遺忘。我好想掙脫束縛,解開心靈的枷鎖,昂首呼吸最甜美的空氣,讓心徜徉在最自由的世界里。但壓力如填不滿的重擔(dān),排山倒海而襲來,使我不得不正視眼前的問題。
媽媽看見我日漸閑散的態(tài)度,看見我不再充滿熱忱,便告訴我每個人都有獨特的專長,都有讓自己發(fā)光發(fā)熱的舞臺。我們要熱愛學(xué)習(xí),且讓汲取新知的欲望源源不絕。千萬不要去局限自己的道路,認真快樂地做自己喜歡的事最重要。擇己所愛,愛己所擇。我們要享受自己的人生,為自己的人生畫布填滿最繽紛絢麗的色彩。
要從學(xué)習(xí)中獲得快樂,就要先發(fā)掘自己的興趣。喜歡自己做的事,才會有目標,才能持之以恒。我喜歡文學(xué),喜歡文字,喜歡它帶來生命中的感動,帶來生命中的歡樂。喜歡它用美去觸動每個人的心弦。讓每個人都勇敢地面對自己,發(fā)現(xiàn)最真摯的愛。
心中復(fù)雜的情緒頓時如裊裊輕煙般煙消云散,獲得了久違的平靜。干枯的`夢想種子在內(nèi)心里緩緩蘇醒,正準備展開嫩綠的雙葉,對世界開懷展顏。秉持著自己的初衷擁有一顆沉靜的心,將會使求學(xué)之路暢通無阻。學(xué)業(yè)與興趣同時兼顧并不難,只要我們用心傾聽自己內(nèi)心深處的聲音,便能輕易駕馭人生的方向盤,掌握好目標與方向。
眺望嫵媚的青山、澄凈的天空,我聞到了甘甜氣息的芬芳,看見了蓊郁的綠意。我的青春,如同曼妙的華爾滋,在靈巧的旋身間轉(zhuǎn)出輕盈。我們必須思考,思考我們活著的態(tài)度,為了什么而讀書?又富有什么涵義?在學(xué)習(xí)中找到興趣,體會快樂。忠于現(xiàn)在,才能策勵未來。我們的人生,我們的路。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇8
我有一個快樂的學(xué)習(xí)園地,那就是我的校園。它內(nèi)部建筑完美高大,布局井井有條,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化設(shè)施齊全。
它占地60000平方米,光是建筑就占18500平方米,現(xiàn)有班級54個,另外有3個體育班,我們的學(xué)校有3000多名學(xué)生和200多名老師。
步入學(xué)校大門,一眼就能看到右邊有三棵高大的香樟樹,左邊還有四棵小一點的`香樟樹,就像一個天然的大花園。再往左又好像一個花園,里面有一條小徑,是一個“S”形,再往前是一個噴泉,噴出的水潔白、清澈。左邊就是我們的食堂,共3層。一直往前走,就有一個現(xiàn)代化圖書館,里面藏書豐富,二樓有電子閱覽室,里面還有電腦,隨著樓梯向上,還有一個會議室。
從圖書館出來,一直往左走,就是我們的教學(xué)樓,一排一排整齊地排列著,每個教學(xué)樓都有三層,最前面教學(xué)樓的第二層就是校長室和其它辦公室,再往后,可以看到每個教學(xué)樓后面都有綠色植物,還有池塘,池塘里有荷花,它們亭亭玉立,微風(fēng)拂過,它們便翩翩起舞。
教學(xué)樓右邊又是一棟樓,里面有實驗室、音樂室、微機房等,在我看來,它是一個披著神秘面紗的“隱士”。再往后就是廁所,里面還有洗手液。廁所北面則是一個很大的操場,每天我們都會在那里跑步、做操,最西邊是看臺,還有旗臺,最東面是一個大型的曲棍球練習(xí)場地,往北又是一個籃球場。
我們的學(xué)校真像一個大花園,既神秘,又美麗。這就是我們的校園,真可謂是“生態(tài)形的美麗花園,數(shù)字化的現(xiàn)代校園,人文性的成長樂園”,在這里,我很快樂,真是個學(xué)習(xí)的好地方。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇9
寒假里,我讀了幾個勵志故事,大家就和我一起感受感受吧!
張海迪阿姨 5 歲就癱瘓了,由于不能像正常孩子一樣背著書包去上學(xué),她就在家里自學(xué)。在自學(xué)英語時,給自己立下了一條規(guī)定:每天背記 10 個單詞,如果背不全,忘幾個就狠狠地咬幾下手指頭。所以,她的英語進步特別快。有一次,她翻譯了一部長篇小說《海邊的診所》。當她捧著厚厚的譯稿來到出版社時,老編輯被深深地感動了,親自為她的書寫了序。題目是《路在一個癱瘓姑娘的.腳下延伸》。
讀到這里,我的心久久不能平靜。真讓人感動,敬佩之心油然而生。在殘酷的命運前,張海迪阿姨沒有沮喪、沉淪,她以頑強的毅力和不懈的恒心與疾病斗爭,經(jīng)受住了嚴峻的考驗,并始終對人生充滿了信心。
然而我們這些健康的少年是否更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢?我要告訴大家的是學(xué)習(xí)是快樂的。比如寒假,剛開始我歡欣雀躍,日子一長,就無所事事,天天盼著上學(xué),F(xiàn)在開學(xué)了,讓我感覺充實。你看:早上 6 點 30 分起床,洗漱完,吃好早飯,到學(xué)校里像海綿一樣汲取知識。接著回到溫馨的家做作業(yè),吃完晚飯到床上休息,養(yǎng)足精神,迎接嶄新的第二天。上學(xué)的快樂,是因為學(xué)到新知識而快樂,是因為交到新朋友而開心,也是因為解決了一道難題而高興……
因此,我認為,作為學(xué)生的我們應(yīng)該珍惜美好的時光,學(xué)更多的知識,立遠大的志向,并向著理想奮勇前進,做一個勵志少年。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇10
學(xué)習(xí)這條路,漫長而艱辛,而我不痛苦,因為我學(xué)會了快樂。
沉重的書包里裝滿了我的希望,那些課本中的知識,被我一天天的掘出,化作了我的智慧。雖然早已疲憊了,手也磨出了泡,也不會痛苦,因為我自己知道,我的智慧背囊在一天天膨脹,背上壓著我的書也將被我踩在腳下,變成我登上成功的階梯。獲取知識是快樂的,我正懷著微笑向理想走去。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是學(xué)校的.各門功課,更重要的是我們的生活。因此我更想去了解我身邊的事,我偉大的祖國,我生活的地球。閱讀報紙成為了我的“必修功課”。晚上回到家,我迫不及待地翻開報紙,想看看發(fā)生了什么事,我們的地球有什么變化。但總有許多不能理解的地方,有時看著激動了就會“破口大罵”。通過報紙,能夠?qū)W會怎樣辨別是非、待人接物,還引發(fā)了我的思索,思索我的人生,我該成為一個怎樣的人。更激發(fā)了我的好奇心,向大人問東問西,他們也總是耐心講,有時問題太多,他們也會拒絕回答,我就只能去翻書了,而書又會給我拓展更多的東西。我從報紙上學(xué)到的,一定不會在考試中出現(xiàn),但卻是一個人在社會上生存的技巧。解答完了問題,我感覺很開心,因為又有所收獲,而這種快樂的情緒,會使我的作業(yè)完成得更快、更好。
當然,這種情緒在作業(yè)太多時不能維持很久,我又會變得煩躁。就使用我新學(xué)到的方法——讀書。這里的“書”絕不是課本,而是我喜歡的散文、詩歌。閱讀時我也會很放松,這樣既獲取了知識,又調(diào)節(jié)了情緒。
這樣勞逸結(jié)合,便是快樂的。
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