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六年級敘事作文:車內(nèi)音響,讓人歡喜讓人憂

時間:2023-05-05 12:26:07 敘事作文 我要投稿
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六年級敘事作文:車內(nèi)音響,讓人歡喜讓人憂

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文:車內(nèi)音響,讓人歡喜讓人憂,歡迎大家分享。

六年級敘事作文:車內(nèi)音響,讓人歡喜讓人憂

  我和同學小魏住一個小區(qū),我倆都拼車好幾年了。早晨由我老爸送,下午放學由魏叔叔接。兩個爸爸都喜歡聽車內(nèi)音響,但因口味不同,每天我和小魏的感受也跟著不同啊。

  我老爸喜歡聽交通廣播節(jié)目,一上車,他就選擇交通頻道,音響里傳來女主持人友情提示:“中山路西二環(huán)路口發(fā)生一起追尾事故,過往車輛請繞行;槐安路至中華大街方向發(fā)生嚴重擁堵,提醒經(jīng)過此處的司機朋友繞行……當老爸聽到這些路口跟他沒多大關系,因為我學校沒在那個方向嘛,他便關了廣播,播放起音樂來。老爸一放音樂,我最高興了,因為那些歌曲都是我給他下載的,當然都是我最喜歡的類型嘍。車內(nèi)立刻回響起鳳凰傳奇的《光芒》:“純凈天空上/雄鷹在飛翔/守望著那片/圣潔的天堂/雅魯藏布江/靜靜的流淌/流進了夢鄉(xiāng)/一路去遠方……”

  隨著音樂的節(jié)拍,我和小魏坐在后面,或者搖頭晃腦,或者齊聲歌唱。有這些美妙的動感音樂相伴,使上學的路變得不再單調(diào)。老爸將我們送到大門口,我和小魏手拉口,繼續(xù)哼著歌兒走進校園。

  下午放學,魏叔叔的車早在校門外等著我們了。一開門,車內(nèi)那濃烈的香水味熱情地先將我們撲倒。魏叔叔正半躺在座椅上,悠然地收聽他最鐘愛的情感類節(jié)目,見我們進來,他忙調(diào)整座椅,再把聲音調(diào)小些。一路上,男女主持人不住地插科打諢,配合他們的是那種提前錄好的觀眾的笑聲。接著女主持人突然向男主持人調(diào)侃起來:“哎,我突然想起一個問題‘你上大學時有沒有偷偷地喜歡某位年輕貌美的女老師呢’……”

  我和小魏每次都感覺放學的路上好無聊,我們只好在后面聊天。有時,小魏也提醒她爸:“小點聲,小點聲行嗎?”沒想到魏叔叔卻笑著說:“你們聊你們的,我聽我的,互不影響!”

  天呀!誰聽不懂他們再講師生戀?原來魏叔叔一直拿我們當小傻子。

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