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敘事作文

時間:2025-11-07 09:38:43 敘事作文 我要投稿

敘事作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事作文合集8篇

敘事作文 篇1

  魚的營養(yǎng)是十分好的,家家戶戶的餐桌都有魚這道菜,魚既營養(yǎng)又好吃,但魚里面的刺隨時都有可能“潛伏”到你的.嘴巴里。

  有一次,我在家里吃飯,其中一道美味佳肴就是魚。我最喜歡魚了,于是便狼吞虎咽地吃起來,生怕別人跟我搶,我正吃得高興,突然,一根魚刺卡在了我的喉嚨里,十分難受。我吞吞吐吐地說:“我…喉…嚨里…有…魚刺。”媽媽聽了,連忙說:“誰叫你吃得那么快?現(xiàn)在好了,魚刺趁機而入,難受吧?”我點了點頭,媽媽便叫我把飯咽下去,誰知這飯剛到喉嚨,又吐了出來,這方法,不管用。我仿佛聽見那根魚刺在說:“想趕我走!沒門,也不看看我是誰,我可是大名鼎鼎的魚刺呀!”這時做在一旁的爸爸開口了:“你這樣是不行的,應(yīng)該吃一塊肉,才能把魚刺‘壓’下去!

  我聽了爸爸的話,吃了一塊肉,可是魚刺仍然在喉嚨里無動于衷。我靈機一動,想到了辦法,“我曾經(jīng)在報紙上看過醋能將魚刺變軟,不再有殺傷力!蔽艺f。爸爸媽媽聽了覺得還是這方法好。我就拿了醋,舀了一點,這味道可真難聞,更別說吃了,正所謂“舍不得孩子套不著狼”。我喝了下去,過了一會兒,果然不痛了,F(xiàn)在這根自大的魚刺正垂頭喪氣地待在我的肚子里,慢慢地消化,再也不能“逞兇”了。

敘事作文 篇2

  有人說,社會上,國家和黨給予我們的愛使偉大而無私的;有人說,在公交車上讓一個座位是可貴的;還有人說老師如園丁般的照料是可敬的……所以,人之所以勝其他動物一等,就是因為人類有他類所沒有的感情。

  感情有千百萬種,如果讓我告訴你,在我心中最偉大的情感是什么,那我就會不假思索地說,在我心中,最偉大的感情就是親情。

  我的生命,我們的生命,都是父母帶來的,在一片漆黑中是父母牽著我們的手,令我們有了第一次的嚎啕大哭。生命無疑是這世上最珍貴的,不,生命是至高無上的,他不是一個事物,更不是一種禮物,而發(fā)之父母的恩賜,就憑這一點父母就是這世上我們最應(yīng)該感激的人。所以我認為世界上最偉大的情感就是親情。此時的你如果依舊迷惑不解,那就讓我來為你指點迷津吧!

  父母的愛是每天清早熱騰騰的早餐;父母的愛是一天到晚的喋喋不休;父母的愛是昏天黑地為我們忙碌掙錢;父母的愛是費盡心思的為我們增衣添食;父母的愛是在寫作業(yè)是披上的外套;是大老遠為我們報名五花八門的學(xué)習(xí)班;父母的.愛是在長身體時為我們頓的一次次骨頭湯;父母的愛是苦心費志地為我們打造舒適環(huán)境;父母的愛是一點一滴的付出;父母的愛是一次又一次無聲的關(guān)懷……對此,我感受深切。

  記得,那段日子是我有生以來度過最灰暗的時光,那段日子不知怎么的,我的心情一直跌入谷底,成績也一落千丈,我不知道為什么,似乎自己再也無力回天了;父親因為我的所作所為常常大發(fā)雷霆,可此時的父親也無能為力,因為我總是不知道自己錯哪了,也殊不知該如何去改。我很是傷心,難過。現(xiàn)在想想那可能是一個過渡期吧,如果父親不做出那兩個決定,現(xiàn)在的我,不可能恢復(fù)陽光,更不可能成為大隊長……

  日子一天一天故去了,我的成績在班里始終躲在一個不見天日的地方,我無精打采地回到家,告訴父親這個令人不快的事情(要開家長會),父親只是點了下頭,抬起頭時笑容異常地堆滿了他的臉龐,父親像個小孩似的為我:“絢兒,你最想要什么?” “好成績!”我脫口而出。父親點了點頭說“我打算給你個驚喜!”喜?好久都沒跟這個字打交道了。父親像變魔術(shù)似的從身后抱出了只還未滿月的小白貓,可愛極了,可那時我覺得,最可愛的不是那只小白貓而是老爸愛我的那顆心。

  第二天,爸爸如約去開家長會,我在家里忐忑不安的等待著寧靜后的暴風(fēng)雨。父親的腳步聲好清楚,我后背冒出一身一身的冷汗,現(xiàn)在只聽件鐘表指針滴滴答答的擺動聲,就在秒針走了第十二下時,家里的鎖眼被扭動了。我呆呆的站在門口迎接父親,父親只說了兩句話:“丫頭,我回來了,這次考得不好,我給你買了網(wǎng)脈,過兩天人來裝。”雖然我心中十分不解,可還是回到房間復(fù)習(xí)課。打開家長會上老師發(fā)下的試卷,我發(fā)現(xiàn),很多東西會錯,都是因為對概念不熟悉,我反復(fù)翻看了數(shù)學(xué)書,找到了易錯點,可是總覺著,自己的知識還不夠、還不夠……

  第二天爸爸口中裝網(wǎng)脈的人來了,我這才知道網(wǎng)脈是一個站。

敘事作文 篇3

  咱們麗水是一個地勢很特別的地方,城北比城南高,城西比城東高。這次發(fā)大水,地勢比較低的地方都被淹了,就連離我們家僅幾百米處的水南村也被淹的一塌糊涂,而我們家幸運的`坐落在城市的西南部,所以沒被水淹到。

  那這水到底是怎么回事呢?原來這幾天一直連續(xù)地在下暴雨,加上面還在泄洪,導(dǎo)致了大水的產(chǎn)生。

  城北根本不知道城南發(fā)生了什么,美麗的防洪堤整個被淹,就連南明門的兩個大大的門洞也不見了。很多地勢較低的小區(qū)一而再再而三地進水,城南被打亂了。城西根本不知道城東發(fā)生了什么,汽車東站的候車廳已經(jīng)水漫金山了,很多乘客被困住了。有的地方水都達到了兩米深,城東被打亂了。

  這次的大洪水雖然很壯觀,但是卻給麗水人民造成了巨大的損失,可是我還是忘不了那個畫面,多么的雄偉,多么的壯觀!

敘事作文 篇4

  愛是什么?愛是一句溫暖的話語;愛是一個期待的眼神;愛是無助時一個輕輕的問候……

  生活在21世紀,這是一個充滿愛的海洋,這里有無私的師愛;這里有深沉的父愛;這里還有同學(xué)間真摯的關(guān)愛……

  綠色——師愛

  打開記憶的匣子,忽然想到,的作家冰心說過:“有了愛,才有一切,有了愛,才有了教育的先機,何嘗不是呢,教育是建立在愛上的,時光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間初中畢業(yè)了,我懷著對高中生活的憧憬踏入了高中的校園,每一天我都用我自己的一面對待,但事實并不那么順心,考試后我的成績并不讓我滿意,我開始抱怨自己,每天我悶悶不樂、無精打采,有一天我去辦公室問老師題,現(xiàn)在的課程越變越難,讓我無意中說了句學(xué)不好了,老師語聽見后重心長的說“不要氣餒,失敗是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),失敗是為了讓你更好的迎接明天,老師相信你,只要踏實一步一步你一定能行,好好加油”這么一句普普通通的話語,便烙在了我的心上,每當我自卑時都會想起來老師曾說過的話。

  記得那是最后一節(jié)體育課,體育老師是實習(xí)老師,他給我們上了一節(jié)非常有意義的課,他講了很多,主題就是告訴我們要刻苦努力學(xué)習(xí),他講的所有讓我印象深刻的2句話就是 “迎著晨風(fēng)想一想今天該怎么努力,踏著夕陽想一想今天我學(xué)到了什么”還有一句話就是“除學(xué)習(xí)以外沒有什么事堅持還能得到”,他大概講了些他的故事,包括現(xiàn)在十分的后悔,告訴我們要努力努力在努力,那種感覺是無法用言語描述的,那是一次真正的心靈間的交流。

  綠色是師愛,它代表著對我們的希望。是一句溫暖的話語。

  藍色——父愛

  “總是竭盡所有把的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊,長大了”聽了筷子兄弟唱的這首父親后,我不禁潸然淚下,父愛是凝視,他培養(yǎng)了我如山的毅力;父愛是深沉,他培養(yǎng)了我懂得擔當?shù)呢熑;父愛是陽光,他培養(yǎng)了我熱心的品德……

  在小的時候因為很貪玩,每次都會趁父母不在時偷偷溜出去,有一次重重的'摔了一跤,血一直滲到褲子外面,我哭哭啼啼的回家,父親看見了,不但沒有安慰我,還嚴厲的訓(xùn)斥我,父親說“我雖然不是男子漢,但是要有男子漢的氣質(zhì),不能遇事就哭,雖小但是也要堅強!闭f罷才慢慢的幫我洗腿給我消毒,那一次我感到天地都是暗的,父母都不喜歡我似的,越發(fā)變得愛哭,隨著時光的推移,父親以他的實際行動告訴我了什么叫做堅強,什么叫做責任,他用他的手撐起了我們一家。

  現(xiàn)在的我還是時不時會惹他生氣,他總是認真細心的給我講道理,藍色是父愛,是一個期待的眼神。

  紅色——友愛

  因為某種緣分,我們從陌生人到了朋友,我們一起懷念過去;一起把握現(xiàn)在;一起追隨未來;一起在黑暗中扶持;一起去迎接黎明的美好……

  “朋友一生一起走,那些日子不再有”那一年我們中考,那一年我們都在努力,我物理基礎(chǔ)很差,每次物理成績都會很低,初三的時候有些關(guān)系好的朋友就會每天給我講題,幫助我學(xué)好物理,在最后的中考時,我物理有了大的改善。

  當我遇到不順心的事情,朋友第一個來為我排解煩惱;當我成績很差難以面對父母時,還是朋友給我的動力;當我……

  人生如旅行,路上遇到很多人,因為有朋友,所以人生會感到那樣與眾不同。

  紅色是友愛,是無助時的問候。

  愛如陽光,它時時刻刻溫暖著我;愛如雨水,它時時刻刻滋潤著我;愛如雪花,它時時刻刻裝點著我……

  愛在身邊,讓我們用心靈去感覺。

敘事作文 篇5

  沐浴著溫暖的陽光,讓我們整裝待發(fā),來到這美麗而又莊嚴的宣城市烈士陵園。我就是你們的講解員??甜筒。

  陵園總體由三個部分組成:革命烈士紀念碑、雕塑和革命烈士紀念館。首先映入眼簾的是革命烈士紀念碑,這座姐妹塔形似刀劍,主塔高26.8米,副塔高24.8米,它們象征著革命史上大刀革命史上大刀革命和中國人民刺破青天的膽識,兩座塔與宋朝的雙塔遙遙相對。……

  在紀念碑和紀念館中間的軸線上建立了這座雕塑,整座雕塑坐北朝南,兩位烈士正用憤怒的目光凝視著北邊那曾經(jīng)硝煙彌漫的戰(zhàn)場。

  現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的是革命烈士紀念館,它的占地面積有3600平方米,建筑面積有1200平方米。五個展覽廳。展覽廳里有著豐富的資料。

  進入大廳,大家眼前的屏風(fēng)上記載著各個革命時期犧牲的烈士的`名字,共661人。不包括無名英雄。

  說道這里,大家可能會想,現(xiàn)在我們的國家這么偉大,美麗而又繁榮的國家,是那么多烈士用鮮血用頭顱和身軀換來這美好時光。我們要珍惜這來知不易的快樂生活。這時我們每個人便會有一種沉痛和悲哀。

  今天的講解即將結(jié)束,感謝大家的支持和配合。如果我有什么做的不好的請?zhí)岢鲆庖,謝謝大家。

敘事作文 篇6

  “化學(xué)老師!”星期五,最后一節(jié)我上完化學(xué)課回到辦公室放下課本,洗完手,剛要離開辦公室,聽到了這一聲,我扭頭一看,原來是(3)班的張怡同學(xué),她充滿焦慮、求助的神情望著我。她是九(3)班最不愛好學(xué)習(xí)化學(xué)的一個,上節(jié)課我通過很多升學(xué)例子,講述了學(xué)習(xí)化學(xué)的用途,在中考中占不少分數(shù),可她從不在意,我讓她回答一個簡單的問題,她就不加思索的、很瀟灑的回答“NO”并且還說我學(xué)習(xí)差,我認為學(xué)習(xí)化學(xué)枯燥無味,在以后的生活中也沒有多大用處,這一席話,使我在課堂很被動。

  于是我板著臉說: “ 我不姓‘化’,我和你一樣姓張,什么事?”她說:“幫幫我吧!今天我是值日生,同學(xué)們都走了,教室門上的鎖子怎么我都鎖不上,張老師,你能幫我嗎?”我說:“走,看看去!北愫退齺淼搅私淌议T前,鎖子掛在門上開著,我用力把鎖子捏了幾下,試圖鎖上,但是,就是鎖不上,我說你把鉛筆和小刀拿來,在紙上削一些鉛筆芯末,把它灌倒鎖孔中,插上鑰匙活動了幾下,她照辦了,鎖子一下就輕松的'鎖上了,這下,她臉上露出笑容,背上書包高興的回家去了。

  星期一,化學(xué)課上,她像變了個人似的,回答問題也很積極,學(xué)習(xí)態(tài)度也十分端正,其他一些不愛學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué),在她的鼓吹下,也有變化,在對蠟燭及其燃燒的探究實驗課上,一些男生和大部分女生,用火柴點燃蠟燭,不少學(xué)生用了三、四根火柴還沒有點燃,主要是怕燒著自己和點燃方法不正確,有的是不敢用力劃火柴,有的是手握的太高,有的往里劃……于是,我設(shè)計了一個實驗,課題就是如何保證每次都能把火柴劃著,學(xué)生結(jié)合物理的杠桿原理,通過討論,實驗課上,一些同學(xué)掌握要領(lǐng),但是,一些學(xué)生劃著火柴,他沒有將火柴頭向下傾斜,而是把火柴頭向上,燃著的火柴有很快又滅了,我把這一問題布置下來,學(xué)期末學(xué)習(xí)了燃燒條件后再解決。

  當我在上燃燒條件這節(jié)課時,我故意把燃著的火柴頭向上,火柴熄滅了,張怡同學(xué)就早早舉起手,我就讓她回答:“火柴頭豎直向上時,火柴梗溫度不易達到著火點,所劃燃的火柴就可能熄滅!比缃袼呀(jīng)是班上的學(xué)習(xí)中等生,還帶動其她學(xué)生積極的學(xué)習(xí)化學(xué)。

  后來,我發(fā)現(xiàn)用中考化學(xué)如何重要強壓學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)還不如講述化學(xué)在生活中的妙用來提高他們的學(xué)習(xí)興趣。例如,在學(xué)習(xí)常見的酸時,就講了醋的妙用;在學(xué)習(xí)常見的鹽時,講述食鹽的妙用,并且詳細講述咸菜的腌制方法,牙膏的妙用……這樣把化學(xué)融入生活,在生活中學(xué)習(xí)化學(xué)使學(xué)生感覺學(xué)習(xí)化學(xué)用途很大,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。

敘事作文 篇7

  我是一只很努力的小鳥,總是學(xué)不會飛。在其它聰明的小鳥中間,上天對我是如此的不公平,這是一個多么孤獨的世界呀!會飛的鳥兒們每天快活地去抓蟲子,而我卻只能在家里等他們回來。在陰涼的家中,我失落地閉上了眼睛,感到沮喪和絕望。

  怎么辦?不學(xué)飛了吧,整天呆在家中等爸爸媽媽回來喂蟲子吃吧,等待朋友們的譏笑、諷刺吧!不、不要、我不要不會飛,是鳥就應(yīng)該會飛的,只要再努力一下、堅持一下就會成功的。不管是什么困難都不能阻擋我飛上藍天。

  等待他們的時間一點一點的過去,一秒、二秒......我感受到今天我時間過的仿佛比往常慢了一百倍甚至更多。我的翅膀早已躍躍欲試,身體的每一個部位都在顫抖。

  終于,爸爸媽媽回來了,立馬讓他們教我飛行。我振作了起來,重新學(xué)習(xí)飛行,我仔細地看了一遍又一遍爸爸媽媽的飛行過程,一次又一次,張開翅膀,沖出去,掉下來,再沖出去,再掉下來,身上已是傷痕累累。我?guī)缀跤帽M了我所有的力氣......臉上滿是淚水和汗水,但我沒有放棄。那是一個值得紀念的.日子,我終于可以在樹枝上飛一會兒了,雖然只可能有三、四分鐘,或更少,但是我小小的心靈里充滿了喜悅。

  松鼠們說:“哈哈哈,看看那只笨鳥,還妄想飛行?”其它已經(jīng)會飛的小鳥們說:“我勸你這只笨鳥還是放棄吧,別到時候飛到半空掉下去了,我們可管不了你!蔽彝α送ι碜,把自己的翅膀放在了胸脯上說:“我一定會飛上藍天,我要證明給你們看,我不是小雞,我是小鳥!”就這樣,我每天不停的練,我越來越熟練,飛行的時間也越來越長。

  幾個星期后,我會飛了,飛往了那湛藍的高空,我看見了嬉戲玩耍的猴子,還有正在給大樹治病的啄木鳥......我會飛了,像一只真正的鳥兒一樣翱翔在高高的藍天之上。

  是呀!只要會努力,一切都會成功的!

敘事作文 篇8

  是發(fā)生在我5歲時的一件事。那一天,爸爸媽媽都上班去了,爺爺陪著奶奶去醫(yī)院看病,家里只剩下我一個人,很無聊。

  突然,我聽見母雞在外面“咯噠——咯噠——”地叫喚。我急忙跑到雞窩前,看見母雞下了一個蛋。我撿起雞蛋,它還熱乎乎的呢!

  我拿著雞蛋剛進屋,我的.好朋友小冬來了,她看見我手里的雞蛋就問我:“我能看看你手里的雞蛋嗎?”

  “沒問題!”我說著,就把雞蛋遞給了她。

  她接過雞蛋,這兒摸摸,那兒按按,好不快活。她看完雞蛋后,就把雞蛋小心地放在桌子上。可是,我不小心碰了一下桌子,雞蛋“啪——”的一聲,從桌上滾下來,摔破了!蛋黃和蛋清散了一地……

  這可怎么辦?我和小冬都急壞了!雞蛋可是留著給生病的奶奶吃的啊!

  “對!有了!”小冬叫道,只見她來到屋外朝雞窩跑去。我則跟在她的后面,重新來到了雞窩前。

  母雞還在“咯咯咯”地叫著,我就和小冬邊追邊喊:

  “雞媽媽,再生一個蛋吧!雞媽媽,再生一個蛋吧!”

  可是,雞媽媽越跑越快,理也不理我們地跑走了……

  后來,小冬跑回家想拿一個雞蛋來賠?墒,她家沒有雞蛋只有鴨蛋,她就拿了一個大鴨蛋,放進了我家的雞窩里……

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