敘事的作文（經典）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的敘事的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
放寒假第一天，爸爸單位同事帶孩子們去滑雪，我也一起去。上午，我們興高采烈坐上車，一路歡歌笑語，很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車，來到滑雪場。雪山真大，白茫茫的雪地，很是壯觀。
滑雪前，我們和爸爸同事，小孩（4人）領來滑板和雪具，爸爸告訴我，滑板和肩膀要一樣寬，身體要向前傾，這樣才可以保持重心。剛開始我有點緊張，和其他小朋友一樣，摔了好幾個筋斗。后來我不斷地調整自己滑雪姿勢，并鼓勵自己：“要相信自己，一定能行，大不了摔幾次跤罷了�！本瓦@樣，我逐漸掌握了滑雪的要領，終于學會滑雪了！
我高興地跑到雪道電梯，登上山頂，從山頂上滑下來，那感覺太舒服了，整個人像是空中飛翔的.小鳥。后來我又二次從山頂一直滑雪到山腳，真是太刺激了。
滑雪是一項極限運動，我第一次參加滑雪，玩得很開心，只要相信自己，勇敢努力就會成功。
敘事的作文 篇2
生活中，我們不免常常會發(fā)現有很多雙的眼睛在關注著我們，與我們形影不離。就在這眾多的眼神中，我體會到了愛的光芒。
嚴厲的眼神
“為什么這樣做？你難道不知道這是錯誤的嗎？------在學校，我們經常會聽到這樣的語氣。從這些話語中我們可以感受到被批評被斥責的感覺，這就是我們的老師。當你面對老師那嚴厲的目光時，也許心中會生出一種氣憤的感覺，也許你會討厭老師，不再喜歡他。但是，你是否注意到過：從老師眼中流露出來的是什么？是期望,是關切，是責任！老師的斥責對我們來說是一種疼愛，一種教育，一種長進。
嚴厲的眼神，助我一點一點的成熟。
慈愛的'眼神
兒時，我們蹣跚學步。當不小心跌倒時的時候，父母會用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕，再試試，往前看，爸媽在這兒!”那時父母的眼神中，飽含著對子女的鼓勵和深愛。
慈愛的眼神，助我一步一步的成長。
自信的眼神
當我們不高興時，是朋友幫我們走出低谷，重拾笑容；當我們膽怯自卑時，是朋友幫我們鼓足勇氣，成就勇者；當我們遇到挫折而放棄時，是朋友幫我們共度難關，找回自信。
自信的眼神，助我一生一世的自強。
每一種眼神，都代表著一種含義。當你認真用心體會時，你會發(fā)現你自己的人生是如此的多姿多彩，充滿愛的陽光。
河南省方城縣小史店鎮(zhèn)一初中七一>韓冰 輔導教師宮國恒
敘事的作文 篇3
我相信，每個人都有自己的快樂與煩惱，我也不例外。
“胡妞，你很棒！今天作業(yè)全對了！你可以去玩半個小時電腦了！”“彥彥，這次畫畫畫得漂亮！獎勵你去看會電視！”“不錯嘛，方老師和蘇老師都夸你大膽呢！媽媽給你做你喜歡的飯吃！”每當聽到這樣的話，我心里都仿佛吃了蜜一樣甜，美美的。受到父母老師的表揚，我總是得意洋洋，感到無比快樂�？鞓返氖虑槎嗟孟竦厍蛏系乃�，樹葉數不過來。
當然，令人煩惱的事情也數不勝數。每天中午，我還沒來得及休息，就被爸爸逼著去彈琴，沒有一點自由的時間。我最煩爸爸給我出題了。每次只能在心里空算，算著算著頭都大了，有時候我跑進自己的'臥室，故意使勁關門，發(fā)出很大的聲音，以表示我心中的氣憤。
我真想和煩惱說聲再見，讓快樂陪我一起快樂成長。
敘事的作文 篇4
那是一個漫漫長夜，寒流襲進了豐寧城，而小區(qū)的供暖設備壞了，屋子里如同冰窖一般，冰急了，即使屋子里有一盞小太陽也無濟于事，我們一家正蜷縮在沙發(fā)上看電視，小太陽就擺在沙發(fā)旁邊，我身上蓋著毛巾被，“攤”在沙發(fā)上，唉，這么冷的夜要怎么度過，我不知道，只好先在這里索求暫時的溫暖，到了9點，要去睡覺了，我把自己深深地埋在被子里，忽然我的腳碰到了一個滾燙的物體，仔細一想，是電熱寶，一定是媽媽放在被窩里的，這是，媽媽搬著小太陽進來了，插上電源，那么的溫暖，媽媽說：“這樣你的腳就不會冷了，快睡吧�！蔽也]有回答，而是默默的享受著那溫暖。
我躺在床上，小太陽的光輝照耀著我，那如同是母愛的光輝，我在想：媽媽沒有小太陽，也沒有電熱寶，一定非常冷，很有可能在穿著衣服睡覺。
夜?jié)u漸深了，天空中的小星星眨著困倦的眼睛，月光灑在房間里，格外清幽，小太陽依舊放在那里，散發(fā)著橙黃色的燦爛光芒，那光芒格外溫暖，宛如真正的太陽，隱隱約約聽見媽媽的房間里發(fā)出“嘶嘶”的冷顫聲，這時我走進記憶的沙灘上我回憶起和媽媽之間的'種種，那記憶的沙灘上排列著一個個的貝殼，我信手取來一枚，放在手心里，一張圖像呈現在我的腦海中，我正坐在媽媽的腿上，嘴邊滿是菜渣和油漬，媽媽正不厭其煩的為我擦嘴，從小時候開始我就備受媽媽的關懷。我回到現實中，身上十分溫暖。
我望向窗外那遠方的天空，聽著風“嗚嗚”的向窗內襲來，可是我不冷也不會冷，不光是因為有小太陽，更因為有媽媽的關愛，她確實像一團篝火，溫暖我的身心。
敘事的作文 篇5
有一次，我同桌撿了五塊錢交給了老師，老師不僅夸他拾金不昧誠實可愛，獎勵他一朵小紅花，而且把他名字寫在了黑板報的好人好事表里。我看了眼饞極了……
就在我快要絕望的時候，我看到了媽媽的錢包，我知道里面肯定有錢……我很害怕，手一個勁的顫動，但是虛榮心使我鼓足了勇氣，我偷了一張10塊的錢，全身都布滿了冷汗。我清楚的聽到了自己心臟跳動的聲音。下午，我把錢攥在手里，閉著眼睛，怯生生的把被我汗水濕透的錢交給了老師，用我自己都聽不太清的聲音告送老師說錢是我在馬路建的……
此后，我再也沒說過謊，媽媽也沒提過自己的是十塊錢，不知道她是沒發(fā)現還是故意沒點破……
前年，我讀學前班，那時候我學習一般，也不怎么活潑，老師提問題的時，即使會，我也很少舉手�？偸窍矚g一個人默默坐在角落。但是我特別羨慕那些被老師表揚的同學。
我也好想被老師表揚一次，此后的幾天，我走路的'時候眼睛使勁盯著地面，我是多么渴望能撿到錢啊……可是一天二天，五天過去了，我不僅一分錢都沒撿到，有一次還撞到了電線桿上，頭上也起了一個大包。我沮喪極了。整天無精打采的。
老師是不是表揚我，我一個字也沒聽進去，下課了，看見黑板報上好人好事的名字時，我哇的一聲哭了……
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