(精品)敘事的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1
又一個(gè)金秋時(shí)節(jié)到了,想起去年秋天和弟弟拔土豆的情景,至今還難忘。
那一天,我和弟弟到田里去拔土豆。到了地里,弟弟先拔了一個(gè)中等的土豆,我也拔了一個(gè)。我們很高興,因?yàn)槲覀円婚_始就拔了二個(gè)。我們拔呀拔,拔出了七八個(gè)土豆哩!忽然,烏云滿天,下起了磅礴的大雨,我和弟弟還有外公就躲在離田最近的一個(gè)大棚里躲雨,二三十分鐘后,雨漸漸地停了。我和弟弟弄得滿身都是泥土,可我們還繼續(xù)拔土豆。拔到了一個(gè)像仙桃一樣的大土豆,我和弟弟捧著它開心地直笑。我們把土豆包在衣服里回家了,走到半路上,很多土豆都一個(gè)一個(gè)滾了出來,這時(shí)外公從后面趕到了我們站的地方,把我們的土豆都放到了他的桶里面,說:“兩個(gè)人快點(diǎn)回家洗一下澡!蔽液偷艿墚惪谕曊f:“好的'。”我們飛快地跑回了家,洗了個(gè)痛快澡。
今天我感覺很開心,很高興,因?yàn)槲野瘟撕芏嗟耐炼。雖然拔土豆的時(shí)候下起了大雨,淋得我一身都是水和泥土,可依然沒影響我快樂的心情。秋天真是帶給我快樂的季節(jié)。
敘事的作文 篇2
今天我們參加小記者探花尋梅的活動,到了進(jìn)化吉山的梅園,老師先教我們拍照的技巧,然后讓我們用剛學(xué)的攝影技巧去拍梅花。當(dāng)我走進(jìn)梅園時(shí)看到了很多很多的梅花,有白色的、有粉色的、有紅色的,真好看。
在拍的過程中我發(fā)現(xiàn)白色的`梅花中有的是五片瓣、有的是好多片花瓣組成的。當(dāng)我再仔細(xì)看那幾朵梅花時(shí)發(fā)現(xiàn)白色的梅花有粉色的花包和綠色的花包,真沒想到一種花有不同的地方。這時(shí)一陣風(fēng)吹過我聞到一股淡淡的清香味,啊!原來梅花也有香味。
離開梅園后老師又讓我們做游戲,第一個(gè)游戲是運(yùn)湯圓;第二個(gè)是親子游戲,大人小孩手拉手圍成一個(gè)大圈,有呼拉圈從一個(gè)一個(gè)人身上套過去;第三個(gè)游戲是大人抱著小孩從指壓板上跑過去。
這一上午我們玩的很開心,也學(xué)到了很多東西,小記者的活動真的很好。
敘事的作文 篇3
小時(shí)候的我,可以用這這幾個(gè)字形容。傻,問題多,笨 。
從我六歲開始吧,因?yàn)樽陨碓颍疑蠈W(xué)晚,記憶力也不好。好像我的記憶是從六歲開始的,之前的事一無所知。我記憶中某年的夏天,是農(nóng)忙時(shí)間。我和我的鄰居小明是最好的伙伴。記憶中,大人們都忙著收麥子,打麥子。我和他不用幫家里的忙,兩個(gè)人商量一下去了學(xué)校屋后玩耍。我們實(shí)在無聊,就商議怎樣自造麻煩。天氣十分炎熱,我和他竟然想起點(diǎn)火游戲。
因?yàn)槲覀儧]有火柴,我們商量去誰家拿火柴。我說:“我是女孩,去你家拿!弊詈笪覀冋业揭粋(gè)麥秸堆,還好周圍都是空地,我和他劃著了火柴.1,2,3扔。瞬間大火燒了起來,我和他既高興又興奮的偷偷的離開了那個(gè)地方!爸鹆,快救火”有人喊到。我們逃走了,但引來了好多救火的人。一次放火的經(jīng)歷,只能說我很傻。
很晚很晚,我才上一年級。還好我小時(shí)候個(gè)子矮小,骨瘦如柴,一看就是一年級的小伙伴。記得上體育課,老師要留下幾個(gè)漂亮的學(xué)生做游戲,她把我的一個(gè)伙伴留下,竟然沒有我。我就不出去,非留下和她們一起玩游戲。還好都是一個(gè)村莊的學(xué)校老師,并沒有說什么。這也許就是我的霸道吧。不,還有一件事。也是這一年發(fā)生的,那才是真的霸道。期末考試了,我的成績不錯,班里的成績也都很好。最后發(fā)獎品時(shí),竟然沒有我的。我獨(dú)自一人去了校長辦公室,“為什么沒有我的獎狀?我學(xué)習(xí)不好嗎?今天不給我獎狀我就不回家 ”我也不知道我為什么有那么大的勇氣去校長辦公室,并說的句句在理。最后,我如愿拿了獎狀回家啦。臉上滿臉是勝利的喜悅。也是霸道的'猖狂。
我上了二年級了,聽說一年級“砍了”。我好奇的去原來的學(xué)?纯矗旰脽o缺嗎。我就問媽媽:“明明一年級沒砍嗎,為什么說砍了”“你認(rèn)為什么是砍”“就是拿斧子砍壞那個(gè)房子”“不完全對,這個(gè)砍就是不在教學(xué)啦。你理解的不全面哦”媽媽解釋到。我似乎懂啦,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我吃飯時(shí),又發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密。“媽媽,為什么你下米時(shí)小半碗的米煮出來,全家都吃不完,是不是米在鍋里會米生米啊?”“啊?”媽媽也被我的問話問懵啦。思考啦一會說:“妞妞,不是的,因?yàn)殄伬镉兴,它們把米煮開了,這樣我們就全家吃不完了呀!”雖然解釋的牽強(qiáng),但我還認(rèn)為媽媽是對的!拔疫是不明白,為什么蒸鍋的饅頭比涼饅頭大?這里也有水嗎”小時(shí)候的我,就是問題多。
三年級了,我轉(zhuǎn)校了。認(rèn)識了更多我臨莊的同學(xué)伙伴。我們“八姐妹”就是這時(shí)建立的。我們老師管我們可嚴(yán),但我們就愛無中生有。給其中一個(gè)好姐妹,扮演正宮娘娘。我們貢獻(xiàn)所有的圍脖,把她從頭到腳包裝一番!澳锬,小的給你請安!闭娴母吲d的時(shí)候,上課鈴響了。我們匆匆忙忙收拾,趕往教室。卻被老師發(fā)現(xiàn)我們上課晚了!巴砘貋淼哪菐讉(gè),出去,就知道玩!蔽覀儼藗(gè)低著頭偷偷的走出教室,在外邊站了一節(jié)。但好像我們都沒錯似的。
隨著年齡的增長,我們成績卻越來越好。感覺我們的情誼越來越深。我們又換了學(xué)校,這才是公辦的。一班的學(xué)生很多,我們“八姐妹”也被分成兩班。我四年級的語文老師王中堂,講課風(fēng)趣幽默。我們學(xué)生都喜歡他講課。他說,等我們九年級時(shí)還教我們。
那是一個(gè)冬天,已經(jīng)接近過年的尾聲。我們也快放假。我上學(xué)的時(shí)候,叫上了四妹。我們兩家離得不遠(yuǎn)。我們上學(xué)經(jīng)過河邊,那里已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰。帶著好奇與欲望的語氣老四說:“老三,我們滑冰吧”“不,可能危險(xiǎn)!薄叭グ,看 好多人呢!”我經(jīng)不起語言的誘惑。和她一起下河滑冰!斑青,蹦”“快上岸!”我說到。只見后面人笑到,“哈哈,怕啦。”“原來是他搞定惡作劇。走還滑冰去!崩纤牧⒖踢B說并行動。我也跟在身后!翱┼浴崩纤牡囊恢荒_進(jìn)水了啦,我到岸邊一下把子拉了出來。河里的水本來不多,但澌了鞋子,不能去上課了。我和老四回她家換鞋。她媽媽問“怎么啦?鞋子怎么澌啦?”“我不小心踩到泥坑了”老四不敢提我們干過的蠢事。我也默不作聲!皫е劬,應(yīng)道道的,還能踩到泥窩窩?”嬸嬸用風(fēng)趣幽默的語感說出來!拔覀儾恍⌒摹蔽艺f到,我和老四灰遛遛的逃走了。
我的童年,既多彩多樣,又有該有的兒時(shí)游戲。我好開心哦,如果時(shí)間可以回到童年,我還想在多做些傻事,蠢事,不著調(diào)的事。我就是我,童年就別有一番風(fēng)味。
敘事的作文 篇4
世上有句話:“父愛如山,母愛如海。”我就像一棵小樹,在父母愛的澆灌下成長。
記得有一次清明節(jié),我和媽媽去森林公園,看到了攀巖游戲,我就對媽媽說:“我想攀巖”,媽媽就為我付了錢。
在我攀到巖石關(guān)時(shí),因?yàn)閹r石關(guān)里的“巖石”很散落,我用了很大的力氣才攀到頂部。在我往下爬到一半時(shí),我突然感到自己全身發(fā)軟,使不出力氣。我就有想停止攀巖的念頭,并且還有一個(gè)極速下滑的想法。
因?yàn)槲覜]跟媽媽說,就私自決定往下滑。我立刻松開了手,“哧哧”幾聲,我掉了下來,因?yàn)檫@個(gè)游戲設(shè)計(jì)是充氣墊的,我沒有摔著,可媽媽由于拉著我的保護(hù)繩,手被極速下滑的.麻繩擦掉了一大塊皮肉。我很后悔,心想:“唉,我真不應(yīng)該往下滑!钡菋寢寘s忍住疼痛,什么也沒說,只是告訴我要注意安全。
我爸爸是我的老師,有一次,他帶我去班里參加期中測試。我在石路上走著,可是,由于地面上有塊地磚凸起來了,我沒有注意到,背著書包只顧著往前走,只聽“撲通”一聲,我摔倒了。爸爸連忙將我拉起來,一看,“呀!流鼻血了”。爸爸急忙到教導(dǎo)處取了點(diǎn)紙,為我輕輕地擦掉鼻血。這雖然是一件簡單的事,但是我還是感到一股熱流涌上心頭。
父母是我成長中的一位教師,是白天的一太陽,是晚上的一杯濃濃的咖啡,是………?傊,父母的愛是無法報(bào)答的。
敘事的作文 篇5
夏天,在八月的最后一縷陽光的照射之下過去了。這個(gè)城市的天空,時(shí)而飄過大片大片的云朵,偶爾抬頭仰望它們,時(shí)間平靜地穿過內(nèi)心,橫渡黑暗的深淵。不知道與時(shí)間怎樣失之交臂,很久過后,與寂寞相依為命。這個(gè)夏天轉(zhuǎn)眼過去,心底寂寥的惆悵,在午夜開出潔白的花朵。暗香輕浮。
光線里疼痛的傷口,被劇烈的撕扯開來,它們流著鮮血,吞噬著這個(gè)世界帶給它的孤獨(dú)和絕望。世界毫無猶豫的拋棄了他,在骯臟的世界里,不小心地看到了這個(gè)世界的不堪與落寞。夏天炎熱的空氣里充斥著許多微妙的氣味,強(qiáng)烈的拉近彼此間的距離感,蒸發(fā)出心底的憂傷。當(dāng)這些漂浮的流云經(jīng)過這座城市時(shí),它們以最絕望的姿態(tài)飄到天空,在匯聚成浮云,從這座城市輾轉(zhuǎn)到另一座城市。時(shí)間就這樣無聲的走過,不帶一點(diǎn)感情色彩,它們在每一個(gè)日升月沉的夜晚,凸顯的真實(shí)而慘敗。然而,寂寞又將往事拉到眼前。我看著茫茫草原上,數(shù)著身邊經(jīng)過的羊群,和天空被風(fēng)的吹拂下顯得輕浮而自由的云朵,它們在這個(gè)地方?jīng)]有些許留念的東西,只是平添上了幾點(diǎn)寂寞的色彩。于是,在空氣無聲緩慢流動的原野中,我感覺到倏而半年的憂傷,在光線之下輕輕剝落著,殘留血液的粘稠腥味。也許,我們的青春早該在這樣殘忍的世界里,被黑暗侵蝕的一干二凈。那些錯過的,擁有的,寂寞的,在此刻化為烏有。人們?nèi)狈φZ言的交流,靜默的看著這些斑駁的歲月,望著天空灰暗的云朵,發(fā)不出任何聲音。
以前,總是在沒有人的地方,獨(dú)自分享寂寞。去奶茶店也只是選一個(gè)沒有人看得見的角落,墻上有被時(shí)間經(jīng)過的痕跡,光線流淌進(jìn)心窩,看著街頭來往的人群,在喧囂雜亂中度過了一天的都市生活。內(nèi)心寂寞的人會在晚上行走在街頭,看著被燈光的照射下陌生的面孔,恰如其分的輪廓,有著完美的弧度。背影,是一個(gè)追溯者。他在人前人后尋找屬于自己的身體,每一張面容帶來生命中不可磨滅的圖像,穿梭在熱鬧氣氛之中,百無聊賴。我曾相信,當(dāng)這些白云飄過我頭頂時(shí),會帶著怎樣的心情,與它們相會?墒敲看芜@樣看著它們,不由地又生出許多感概。站在高臺,憑欄騁目,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,把記憶延伸到蜿蜒的小路,那個(gè)常常駐足留念的`地方。心里踟躕不前,仿佛一切便停留在了時(shí)光的記憶深處。
昔人的臉龐還在眼前浮現(xiàn),每一個(gè)淚水充溢的歡笑聲,伴隨著人影憧憧,在夜晚歡快地唱著爵士二重唱。夏天在無數(shù)個(gè)寂靜的夜晚,唱盡夢魘。這些疼痛憂傷的文字,寫不出令我滿意的寂寞感。它們總是那樣平靜地落在一張張白色A4紙上,濃墨也暈染不開這些虛空的文字。我總是這樣來書寫他們,就像天空寂寞的云朵,飄過這座傷城時(shí),還故意拖著長長的尾巴,抑或是像那些夜晚綻放的潔白花朵,溢出醉人的清香,等待過客,尋香來訪。生活一直在不斷的上演著一部又一部的圓舞曲,這些文字好還是不好,都不重要。我將它們用來救贖那些在夜晚觀望天空云朵的憂傷人們,祭奠那些因?yàn)樘弁炊バ腋5募拍⒆印?/p>
敘事的作文 篇6
今天下午的第二節(jié)課是體育課,因?yàn)槲腋忻傲耍园职纸o我寫了一張請假條,如果在課上老師叫我們做劇烈運(yùn)動,我可以不參加。
老師說這節(jié)課的上半節(jié)男生去打籃球,女生側(cè)身高體重。下半節(jié)男生女生互換。我們男生先在籃球場上跑3圈,這樣的運(yùn)動我還是可以接受的。然后我們?nèi)ゴ蚧@球,女生去測身高體重。
這節(jié)課練習(xí)的是定點(diǎn)投籃,我們先排隊(duì)一個(gè)一個(gè)的投。的一次我沒有投好,連籃球架都沒碰到。第二次,我改變了戰(zhàn)術(shù),使用了倒馬桶投球法。差一點(diǎn)就進(jìn)球了。
接下來半節(jié)課測身高體重。我的身高長了一點(diǎn),但同時(shí)我的'體重也增加了不少。
然后老師決的男生的紀(jì)律太差了,讓我們在太陽底下跑到下課。我心里想著可以用假條了,就摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)什么都沒有,原來忘記帶了。我很不情愿的在太陽底下跑到下課
敘事的作文 篇7
天啊!這可怎么辦啊?——誰叫我在書店看上那價(jià)格不菲的《哈利·波特》,誰叫我平時(shí)花錢大手大腳的,弄得現(xiàn)在手頭全部家當(dāng)只有5元,可那本書卻要價(jià)26。8元,這不是為難我嘛!
哎,對了!我靈機(jī)一動,可以去賣舊書嘛,那些外國小孩也不都是自己掙錢的嗎?我用了將近一個(gè)小時(shí),才挑出二十來本不太喜歡的書,沒辦法,只好忍痛割愛了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),踏上征途!
很快我來到了書市,走到一家書攤前,問:“請問你收舊書嗎?“”不收!“我只好離開換另一家,哪想到整個(gè)書市都被我走遍了,愣是一本也沒賣出去。
我心里那個(gè)氣啊,可是又沒有什么辦法。哼!就你們能擺攤,我就不能擺?你們不收,我自己賣!把你們的生意都搶走,看你還囂張!說干就干我毛手毛腳地把一大堆書擺在地上,呵!萬事俱備,只欠顧客了。
哈哈,買賣興隆!
這時(shí)過來一位學(xué)生模樣的小男孩,走到我攤前,指著《讀者》與《青年文摘》問:“這兩本多少錢?“哈,買賣來了我趕緊上前”這兩本四塊錢!八蹲×耍骸澳惆雰r(jià)賣出不虧啊!”我只是一笑,把原因說了一。當(dāng)他把錢遞過來時(shí),我的手都在抖——這可是我第一次憑自己的努力得到的錢啊!
不一會兒,來了一個(gè)“小平頭”,他指著書問:“怎么賣?”我也不知道他指哪一本,只好說:都半價(jià)!甭牭竭@話,他俯身拾起十三本原是我藏品的連期的《百花》:我要這幾本,25塊,行,我就買,不行就算了!“
我一聽,唯恐錯過這么大的一筆生意,連忙點(diǎn)頭。不過,他剛一走,我就后悔了,應(yīng)該收他26元的,虧了。哼!狡猾的“小平頭“,連小孩都欺負(fù)!
我越賣越過癮,掙了60多元,現(xiàn)在買兩本都綽綽有余了!
班師回朝!
當(dāng)我手捧盼望已久的`《哈利·波特》回到家時(shí),跟老媽如此這般,這般如此地一說,你猜怎么著?我媽眼都直了,差點(diǎn)沒把我一頓臭揍!嘻,不賴吧!
第一次“自力更生“,讓我深切地體會到掙錢的艱難,生存的不易,對父母也有了另一層面的理解。
敘事的作文 篇8
眼睛,我密不可分的朋友,有你真好,謝謝!
我想每一個(gè)人身邊都會有自己最相信的人吧!也許也會令你感覺到幸福和快樂!那么,接下來我就為大家講一下我的故事吧!
在一個(gè)炙熱的.夏天,我們正在操場上跑步,而且,每一位同學(xué)都跑得是汗流浹背,在前面有一堆沙土,可就在這時(shí),后面的同學(xué)撞了我一下,使我摔在了那里,在這時(shí),許多人都圍過來,可卻沒有人把我扶起來,但沒過一會兒,我的好朋友王潔過來了,當(dāng)時(shí),說是遲,那是快,他一下子把我扶了起來,一開始,我們到了醫(yī)務(wù)室,可醫(yī)生卻讓我們出校門到外面看,可是,一出校門必定會受處罰,可王潔卻毫不猶豫的跑了出去并背上了我。
因?yàn),前幾天我剛磕破了腿,這兩天也剛結(jié)上了疤,可今天又摔倒了,所以,使傷口加重了,連肉都模糊不清了。
跑了好幾家校內(nèi)口的醫(yī)院,可是,卻都沒有開門,這種情形下我當(dāng)時(shí)說:“王潔,別背著我去了,還是回去找老師吧!”可他卻也反駁道:“不行!如果回去我們一定會受處罰,到時(shí)候更耽誤你的傷。”
就這樣他背起我,跑到了大醫(yī)院,當(dāng)時(shí)他到那兒。黃豆般的汗珠已經(jīng)滴的哪兒都是了,要是我?guī)c(diǎn)錢打車,他也沒那么辛苦了。
等我包扎完。他已經(jīng)睡著了,像一只小鳥依偎在母親的懷里熟睡的樣子。
回到學(xué)校,我們倆被學(xué)校批了一通,還好學(xué)?次覀兪鲁鲇幸,原諒了我們。
盡管我們吵過多少次架,可他依舊是我的號朋友,所以王潔-有你真好。
這就是朋友的好處,互相幫助,所以,我感覺到有朋友的好處了,當(dāng)時(shí),我非常幸福和快樂,這件事到現(xiàn)在依舊在我的腦海里,常常浮現(xiàn)出來,讓我記憶猶新。
敘事的作文 篇9
小時(shí),我很喜歡下雨。在雨中的世界總有那么溫馨的一刻,使人感動。
每當(dāng)聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲時(shí),母親就會撐著一把湛藍(lán)的傘,向我招手示意,于是我一蹦一跳地來到母親身旁,順手挽著母親的胳膊,走向雨的世界。
我招頭一望,不知頭上何時(shí)全是湛藍(lán)的天空,再望母親的頭上,一半是湛藍(lán)的,一半是灰蒙蒙的。傘歪了。母親抬了頭看了看說,沒歪啊。我暗自說道,分明是歪向我這邊的`嗎?
就這樣每從雨中回來時(shí),母親的身上總是一半濕的,一半干的。
于是,我便在傾斜的雨傘下,在母親的庇護(hù)下,在雨中成長了起來。
不知幾時(shí),撐傘的人已不是母親了,而是我。
這把傾斜的傘,是把充滿愛情的傘。我會一直珍惜它,愛護(hù)它,把這份親情與關(guān)愛,永遠(yuǎn)留駐在心里。
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