小學(xué)敘事作文【集合】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
“一、二、三、四”當(dāng)我在這美麗可愛(ài)，抬眼望去世界如此之大，之廣的大地上邁著輕盈的步子時(shí)。我的心情是無(wú)比快樂(lè)的，可是在空氣中漂浮著微粒子般的細(xì)菌讓我在一不經(jīng)意只見(jiàn)看到之后著實(shí)為我們的“母親”緊捏了一大把汗。
當(dāng)我們隨手丟棄一片小小的廢紙時(shí)，有為“母親”想過(guò)嗎？當(dāng)我詢問(wèn)你時(shí)，你總會(huì)帶著那不耐煩的語(yǔ)氣回答我：“下次會(huì)注意的�！边@么輕蔑的回答，這么不真誠(chéng)的回答讓這美麗的世界忽變的一下丑陋而又不舒適的世界你會(huì)開(kāi)心嗎？“不是有清潔工嘛！”當(dāng)這樣的回答脫口而出時(shí)你不會(huì)臉紅嗎？清潔工，是呀！可如果沒(méi)有他們，你丟一個(gè)小小的紙片，他丟一個(gè)小小的紙片那會(huì)積攢成垃圾山的。滴水成海一個(gè)道理可這也是同一個(gè)道理呀！
這位“母親”不是一人之母而是萬(wàn)人之母。她孕育了這么多兒女，用盡全力也在所不惜，可這換來(lái)的卻是他們對(duì)“母親”無(wú)情地污染與索要。
看到哪一朵朵一片片美麗純潔的花形成一片海時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得賞心悅目，心情開(kāi)朗，身體舒適；但是面對(duì)那臭氣沖鼻的垃圾山做出的卻是一臉厭惡，快步走開(kāi)之舉。是！你可以走，而“母親”呢？她可以去那？那都有，那都是�？諝庵型瑯右灿心亲屓朔次覆幌朊鎸�(duì)的臭味。她可以怎么做？
如今的“母親”已傷痕累累，可是她卻不愿表達(dá)出來(lái)，永遠(yuǎn)把最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。就如在太空中看到的`由水藍(lán)色與純白色包圍住的夢(mèng)幻星球一般，可是深入看那些骯臟的垃圾組成出的世界。
如果現(xiàn)在悔改也不晚，從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧，這樣我們的”母親”就會(huì)變成名副其實(shí)的夢(mèng)幻星球；如果繼續(xù)加以破壞，我們的母親就會(huì)如同一個(gè)流星劃過(guò)無(wú)邊無(wú)垠的宇宙最后消逝不見(jiàn)……
小學(xué)敘事作文 篇2
一條山溪，給山村的小學(xué)生上學(xué)帶來(lái)了困難。面葉同樣的困難，兩位老師采取了兩種不同的解決方法。
與嬌小的李老師比較起來(lái)，王老師有體力方面的優(yōu)勢(shì)。我們知道，人的體力總是與年齡成反比的，隨著年齡的婚長(zhǎng)，王老師的優(yōu)勢(shì)必將慢慢喪失。一旦王老師背不動(dòng)學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題又會(huì)突現(xiàn)出來(lái)。所以，王老師的“人橋”精神雖然可貴，但王老師并沒(méi)能從根本上解決困難。
李老師的高明之處，就在于爭(zhēng)取更多的.人來(lái)參與，以促進(jìn)好事盡快辦成。山溪漲水，沒(méi)有橋，學(xué)生上學(xué)成了問(wèn)題，這應(yīng)是當(dāng)?shù)卣男粒粦?yīng)由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘，人橋”法比校起來(lái)，我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信，這是爭(zhēng)取政府支持；李老師帶頭發(fā)動(dòng)群眾集資，這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋終于造成了，使學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題得到固滿解決。
“人橋”精神固然值得贊灸，但我以為還是“造橋”好!
小學(xué)敘事作文 篇3
一天早晨，我們一路花香假日小隊(duì)，一同趕往土壤研究所學(xué)習(xí)。
進(jìn)去之后老師先帶我們來(lái)到了一幢大樓，我們看了許多有趣的東西和各種各樣的試驗(yàn)器材，其中我最喜歡的是看顯微鏡。我們一個(gè)接著一個(gè)地看顯微鏡，輪到我時(shí)我往一個(gè)小洞里看，它能把一個(gè)很小的`東西放得很大。我看到的是一個(gè)長(zhǎng)得像珍珠手鐲的海藻，真神奇呀！隨后我們又來(lái)到了大教室，聽(tīng)講座，講了一些很有趣的東西，比如：有洞庭湖泊、冰川湖，還有天山天池等。原來(lái)祖國(guó)的山水這么漂亮呀！我覺(jué)得這次我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，這次活動(dòng)真有趣。
小學(xué)敘事作文 篇4
北京是我國(guó)的首都，是全國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心，是做夢(mèng)都想去的地方。那里有許多旅游勝地、名勝古跡，而且風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
北京最著名的名勝古跡是天安門廣場(chǎng)、故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城、頤和園，其中我最喜歡的是萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是人類文明史最大的建筑工程，稱為世界七大奇跡之一。它始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦朝統(tǒng)一之后建成萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城平均高7、8米，平均寬6、5米，而頂部為5、8米。它每隔100米便設(shè)一座長(zhǎng)方形石臺(tái)作為遼望之用。
北京還是小朋友的旅游勝地，歡樂(lè)谷是小朋友的游樂(lè)天堂。又驚又險(xiǎn)的過(guò)山車，一上一下的木馬，刺激無(wú)比的瘋狂老鼠，讓你心跳的激流勇進(jìn)，都會(huì)使你感覺(jué)到快樂(lè)。北京的動(dòng)物園也與我們這里的不一樣，有很多國(guó)外的'珍稀物種，我真想去飽飽眼福。
聽(tīng)說(shuō)北京有很多名吃。中午，我們要去世界聞名的全聚德烤鴨店吃香噴噴的烤鴨。全聚德的烤鴨誘人極了，讓人饞得不由流下口水，恨不得馬上撕下一塊又脆又嫩的鴨肉，好好品嘗品嘗。晚上，我們?cè)偃テ穱L北京東來(lái)順的涮羊肉，那里的羊肉又嫩又可口，好吃極了！吃完涮羊肉，我們還要走到街上，看到一串串紅似火的冰糖葫蘆，趕緊買上幾串大飽口福�？柿�，就喝上一碗北京大碗茶。品嘗了這么多的北京名吃，也不枉來(lái)一趟。
當(dāng)夜幕籠罩大地的時(shí)候，北京也自然成了燈的海洋。鳥(niǎo)巢水立方彩燈璀璨，仿佛告訴人們“我”就是20xx年世界奧運(yùn)史上的一個(gè)奇跡。因?yàn)樵谶@里，金牌不再是神話，而是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡的天堂。
北京，我為你驕傲！我一定要好好學(xué)習(xí)，好讓我的爸爸媽媽帶我去北京！
小學(xué)敘事作文 篇5
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年是多姿多彩的，童年是自由的。童年趣事有很多，讓我給大家講講我小時(shí)候的趣事吧。
小時(shí)候我經(jīng)常把襪子當(dāng)帽子戴在頭上。我記得有一次我拿著襪子到幼兒園去上學(xué)，老師對(duì)我說(shuō)：你拿著襪子來(lái)上學(xué)干嘛？我興高采烈的回答道：天氣好曬，我要帶帽子，這個(gè)是帽子不是襪子！幼兒園里的小朋友都笑了，紛紛跑來(lái)說(shuō)：襪子帽子分不清，哈哈！我看了他們都在笑我分不清，我火冒三丈用書(shū)包打那些罵我的男孩子，老師在這關(guān)鍵時(shí)刻出手了，她用那老虎遇到‘侵略者’似的.眼睛瞪著我們幾個(gè)我們只好和好了。
下午，校車來(lái)接我們坐校車的幾個(gè)小伙伴了，‘售票員’走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我和幾個(gè)坐小伙伴在一起玩搶書(shū)包的游戲溫和地說(shuō)：回家了！我這在反應(yīng)過(guò)來(lái)，急匆匆的背上書(shū)包，在車上我從書(shū)包那玩偶的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我書(shū)包里空無(wú)人煙，原來(lái)我在玩搶書(shū)包是拿錯(cuò)了。
唉~，好想回到無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)、美麗、自由、多姿多彩的童年啊！童年是多么美好啊！我是多么羨慕我的妹妹啊！
小學(xué)敘事作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了開(kāi)心的笑臉。可是一想到媽媽帶我去東莞口腔醫(yī)院拔牙，我的心情就高興不起來(lái)了。
我的乳牙還沒(méi)有掉下來(lái)，新的雪白雪白的牙齒已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。當(dāng)醫(yī)生喊我的名字，媽媽和我就一起走進(jìn)明亮的、干凈的診室，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，躺在椅子上面吧�！边@時(shí)候，我的心怦怦直跳，非常緊張。醫(yī)生給我的牙齒打了一點(diǎn)麻藥，然后拿來(lái)拔牙的鉗子，我一看，這是用來(lái)拔鐵釘?shù)�，怎么用�?lái)把我的`牙齒呢？我心想：醫(yī)生是不是把我的牙齒當(dāng)成鐵釘呢？
我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，醫(yī)生就輕松地把我的牙齒拔出來(lái)了，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)痛，還留了一些血，但我還是忍住了，沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“吃些雪糕，可以快點(diǎn)止血�！币宦�(tīng)到有雪糕吃，我的心里樂(lè)滋滋的，高興地跳了起來(lái)。本來(lái)這么冷的天氣媽媽不會(huì)給我買雪糕吃，因?yàn)楹苋菀赘忻啊⒖人浴?/p>
這個(gè)醫(yī)生可真好，下次我要找他幫我拔牙，還要記住醫(yī)生的話，要好好保護(hù)我的牙齒。
小學(xué)敘事作文 篇7
我們班有一個(gè)人叫王良。他不但是一名體育健將，而且擅長(zhǎng)說(shuō)笑話，整天開(kāi)開(kāi)心心，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余感受到那份“快樂(lè)”。因此，同學(xué)們給他取了一個(gè)有趣的.綽號(hào)——“開(kāi)心果”。
可是今天，“開(kāi)心果”病了。早自修時(shí)，“開(kāi)心果”像往常一樣進(jìn)行體育訓(xùn)練。他回到教室，突然“哇”的一聲，嘔吐了許多食物。頓時(shí)，教室里像炸了鍋，同學(xué)們議論紛紛。聽(tīng)他們說(shuō)，今天的體育訓(xùn)練強(qiáng)度很大，難怪會(huì)這樣。他的“好兄弟”馬上向徐老師匯報(bào)，又拿來(lái)簸箕，把臟物清理掉。
徐老師走進(jìn)教室，關(guān)切地詢問(wèn)：“怎么，你身體不舒服？有沒(méi)有吃過(guò)早飯？”“開(kāi)心果”不好意思地吐了吐舌頭，搖搖頭。徐老師還是把他送到醫(yī)院進(jìn)行檢查……
“開(kāi)心果”走了，我們似乎感到教室里缺了什么？上課時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)籃球的來(lái)源？”教室里鴉雀無(wú)聲，我想，這會(huì)兒只要“開(kāi)心果”在，那就是他開(kāi)口展示才華的時(shí)候。可是沒(méi)有……唉！他病了。
沒(méi)有“開(kāi)心果”的日子，真不好過(guò)呀！
小學(xué)敘事作文 篇8
老師好像是一位母親，撫摸著著我們，。用溫柔的性情，用和謁的面容，用親切的眼神，用善良的心來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們這些可愛(ài)的幼苗。我們都非常喜歡她，因?yàn)樗糜哪Z(yǔ)言來(lái)給我們上課，陪伴我渡過(guò)了6年。雖然在6年間，老師批評(píng)過(guò)我們，但是無(wú)論我們犯多嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，她都只是教育我們，從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。
我們和她在一起，我們感到幸福，感到快樂(lè)！她就是我們的班主任任——張老師。張老師為我們這些祖國(guó)的未來(lái)花朵付出的太多了，多得我們數(shù)也數(shù)不清。在課堂上，雖然我們有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)課，但是您用那些容易理解幽默的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我們要專心聽(tīng)課，要做一個(gè)天天向上的好學(xué)生。有一次，我考試很差，在全校同學(xué)的面前來(lái)批評(píng)我這個(gè)學(xué)校中的2號(hào)種子，我感到很丟臉，后來(lái)同學(xué)們都嘲笑我成績(jī)差。最后，是老師您看見(jiàn)被我同學(xué)嘲笑時(shí)的難堪，看到我的失落，您并沒(méi)有責(zé)怪我的成績(jī)差，反而用一些名言警句來(lái)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
沒(méi)過(guò)多久，一次全市比賽，我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，參加了這一次全市的考試�！肮Ψ虿慌掠行娜恕边@句名言說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，張老師就是用這句話來(lái)鼓勵(lì)我的.。結(jié)果出來(lái)了，全市的學(xué)校里只有兩個(gè)人考滿分的，他們就是我和陳俊杰。教育局的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“這兩個(gè)同學(xué)的思考能力和智力都非常不錯(cuò)，但是這兩個(gè)同學(xué)只能選出一個(gè)來(lái)和全中國(guó)的同學(xué)來(lái)比賽�！焙髞�(lái)，我們兩個(gè)進(jìn)行了下一輪的比賽。結(jié)果我比陳俊杰高出來(lái)整整20分。聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興。老師和同學(xué)們都為我感到高興、自豪。但是當(dāng)我想到要和全國(guó)的同學(xué)進(jìn)行比賽時(shí)，讓我感覺(jué)到了很大的壓力。但是在老師的輔導(dǎo)與鼓勵(lì)下，這股壓力變成了我的動(dòng)力。我埋頭苦讀，時(shí)間如流水，眨眼間就到了比賽的日子。我離開(kāi)了我的城市，遠(yuǎn)赴北京進(jìn)行比賽。我忐忑不安地回到家鄉(xiāng)。好幾天過(guò)去了，我一直在等我的成績(jī)，就像熱鍋上的螞蟻。有一天，有人送來(lái)了一大堆東西到學(xué)校，我們感到非常的驚訝。原來(lái)，那些都是國(guó)家獎(jiǎng)給我們學(xué)校的，其中有一些就是我的成績(jī)和祖國(guó)給我的獎(jiǎng)杯。
這時(shí)我才知道我得了第一名，我感到非常的開(kāi)心與感動(dòng)，這成績(jī)都是因?yàn)橛袕埨蠋煹墓膭?lì)�。〔痪�，我們就收到一個(gè)信封，里面的是我的錄取通知書(shū)。我非常開(kāi)心！雖然張老師只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句鼓勵(lì)我的話。但是沒(méi)有想到，這股力量竟然這么大!張老師您為我付出了這么多，我愛(ài)您！張老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文11-14
小學(xué)敘事作文11-22
小學(xué)敘事作文(精選)02-04
[精選]小學(xué)敘事作文12-12
小學(xué)敘事作文11-05
小學(xué)敘事作文11-07
（精選）小學(xué)敘事作文10-30
小學(xué)敘事作文【通用】11-26