一次難忘的英語(yǔ)課作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一次難忘的英語(yǔ)課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次難忘的英語(yǔ)課作文1
以前上課的時(shí)候，我總是會(huì)發(fā)生一些想不到的事情，在老師的眼里，我一直都是一位好學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是做人上都令老師嘖嘖稱贊，但是那一次在老師的眼中，我卻不再是一個(gè)好學(xué)生……
那是一個(gè)炎熱的下午，下午本身就是犯困的時(shí)候，恰巧碰上第1節(jié)課是英語(yǔ)課，說(shuō)實(shí)話，我本身對(duì)英語(yǔ)課沒(méi)有什么厭煩的，只是由于天氣的.原因，那節(jié)課我格外的困，坐在凳子上背直不起來(lái)，眼睛也睜不開(kāi)，上眼皮跟下眼皮一直在打架，最終上眼皮打敗了下眼皮，我“成功”的睡著了。
等我睡著以后，隱隱約約的還能聽(tīng)到英語(yǔ)老師在上面講著課程，但是自己的思想早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然，感覺(jué)自己的手臂被碰了一下，自己一下子從夢(mèng)中驚醒，同桌把我叫醒，他對(duì)我說(shuō)“快醒醒，老師叫你回答問(wèn)題”，我一下子就彈了起來(lái)，兩只眼睛直勾勾的盯著老師，老師看了我一眼，繼續(xù)對(duì)我說(shuō)道“快回答！”所有的同學(xué)都看著我，可是我就想是從其他星球來(lái)的，渾然不知道老師在提問(wèn)什么問(wèn)題，這下子可壞了，因?yàn)槲铱墒前嗉?jí)里的英語(yǔ)課代表，竟然不知道老師提問(wèn)的什么問(wèn)題，自己站在那里支支吾吾的，沒(méi)有說(shuō)出一句話。老師臉上的笑容逐漸消失了，之后老師沒(méi)有搭理我，繼續(xù)提問(wèn)了其他同學(xué)，而我只能在那里默默的站著，我知道這是老師在懲罰我，我一個(gè)人低著頭，這時(shí)候也精神了許多，再也沒(méi)有了困意。下課以后老師找我談話，因?yàn)槲沂且幻n代表，應(yīng)該是這節(jié)課的積極分子，我的行為令老師覺(jué)得不合適，也很生氣，我給老師做了保證，保證以后再也不會(huì)這樣了，而且給老師寫(xiě)下了保證書(shū)。
這節(jié)英語(yǔ)課是我在所有英語(yǔ)課當(dāng)中最難忘的一節(jié)課，從今以后我再也不會(huì)上課睡覺(jué)了，再也不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
一次難忘的英語(yǔ)課作文2
當(dāng)我還沒(méi)有接觸英語(yǔ)時(shí)，總覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件枯燥而又乏味的事。而經(jīng)過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得，英語(yǔ)不但沒(méi)有我想象當(dāng)中的困難，而且葉老師給我們上的一節(jié)節(jié)精彩而生動(dòng)的英語(yǔ)課，一直讓我記憶猶新、難以忘懷。
“丁零零！丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們一陣風(fēng)似的跑進(jìn)教室，回到座位上端端正正地坐好。葉老師面帶微笑，腳步輕盈地走進(jìn)教室，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們這節(jié)英語(yǔ)課就來(lái)跟著電腦邊學(xué)邊玩，好不好啊？”“好！”大家異口同聲地回答。我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花：太棒了，這又是一節(jié)輕松、愉快的.課了！
開(kāi)始上課了，葉老師打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊資源包，準(zhǔn)備帶領(lǐng)大家一邊闖關(guān)，一邊復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)。葉老師問(wèn)：“那從哪組先開(kāi)始呢？”“老師，選我們！”“不，老師應(yīng)該讓我們組先來(lái)！”大家舉著手爭(zhēng)先恐后地喊著。葉老師若有所思地說(shuō)：“那就從第一組開(kāi)始吧！”
闖關(guān)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，這時(shí)就連平日里不敢舉手的同學(xué)也表現(xiàn)得非常勇敢、積極。無(wú)論是英語(yǔ)單詞，還是日常交際用語(yǔ)，大家都能按照電腦上的圖片提示對(duì)答如流，偶爾也有說(shuō)錯(cuò)的，其他同學(xué)也都迅速積極地幫其糾正。葉老師看到我們?nèi)绱撕玫谋憩F(xiàn)，不禁連連點(diǎn)頭稱贊，臉上露出了欣慰的笑容。不知不覺(jué)中，下課鈴聲響起了，可我仍然沉浸在上課那段歡樂(lè)的時(shí)光里。
正因?yàn)槿~老師給我們帶來(lái)了像這樣一節(jié)又一節(jié)難忘的英語(yǔ)課，才使我現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也為我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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