英語作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的英語作文，歡迎大家分享。
英語作文1
這是我們的學(xué)校。里面有很多教室。我們學(xué)校有八百名學(xué)生和六十九名老師。里面有許多樹和花。所有的老師和學(xué)生都非常喜歡我們學(xué)校。
我們七點到學(xué)校。我們早上有四節(jié)課，下午有兩節(jié)課。
我們的教室又大又干凈。我們這里有課。我們在家做作業(yè)。
所有的`學(xué)生都努力學(xué)習(xí)。
英語作文2
嫻靜時如嬌花邵水，行動似弱柳扶風(fēng)。這句形容黛玉姐的名句用在英語老師的身上絕對不是浪得虛名而是恰當(dāng)十分呀！
我的英語老師——趙冰。聽到冰字大家一定想到的是冰冰姐，但我們的英語老師趙冰雖然也是“冰”字輩的，但是范爺?shù)陌詺庠谮w冰的身上蕩然無存，有的只是那“風(fēng)華絕代”的面貌。趙冰呀給范爺爭點臉吧！
“stand up！good morning，mis zhao！good mioring，class！nice to meet you！nice tu meet you！nice to meet you，too！”每天就是這幾句一點新意都沒有……（此乃我心中之言語，不敢外傳也）
這個和我楠楠姐的`教學(xué)風(fēng)格是截然不同呀！趙老師給我們聽寫句子居然是一個單詞一個單詞給我們念出來的，還是念三遍，我服了！楠楠姐只給我們念一遍漢語而已，趙老師你對我們也太好了吧！
老師上課帶著擴音器，但聲音還是那么小，由此可見老師的聲音是多么小，但是老師雖然帶著擴音器說話，但越說我越想睡覺。老師好貼別喜歡唱獨白由此更深刻的是我想睡覺！
老師呀，wo fu le！
英語作文3
一大早起來就聽到爺爺房間傳來奇怪的聲音，說是英語但不像英語，說是普通話但也不像，于是好奇的爬下床跑到爺爺房間看了看。
乍一看，原來爺爺在讀英語！爺爺一見我，就說：“小孫女！來聽聽爺爺讀的英語�！睜敔斈闷鹩⒄Z書，一本正經(jīng)地讀著：“五門”“別拿了”“醒醒”……”我驚呆了，久久不能回應(yīng)。什么是“五門”“別拿了”“醒醒”？我拿著爺爺手里的書，看到的時候差點摔倒。原來是“女人”“香蕉”“一無所有”！我笑著對爺爺說：“爺爺，這些字不是這樣念的�！拔覜]看錯給我爺爺讀，他一聽就笑了，“我就是這么讀的.！當(dāng)時沒有接觸過英語�，F(xiàn)在我在電視上看一些教英語的節(jié)目，所以我真的很想學(xué)它，尤其是今年是奧林匹克年，所以我必須更多地學(xué)習(xí)英語。小孫女！可以教爺爺！”我說，“爺爺，奧運會結(jié)束了，你現(xiàn)在學(xué)英語也沒用了�！闭f到這里，我不得不在祖父的“奮斗”下表示同意。
然而，教爺爺學(xué)英語并不是一件美好的工作。爺爺?shù)摹癮bcd”寫得非常出色。不仔細(xì)看，還是不知道他在寫什么！爺爺讀英語，英語有一點方言，聽起來怪怪的。一天下來，我教爺爺英語單詞。爺爺不會也不會，連字都忘了。
雖然爺爺學(xué)不會怎么學(xué)，但是他“活到老學(xué)到老”的精神和堅持下去的毅力是值得學(xué)習(xí)的。
英語作文4
近年來，越來越多的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后選擇進入商業(yè)領(lǐng)域，而不是教學(xué)領(lǐng)域。這已經(jīng)成為一種趨勢。畢業(yè)生們在找工作時寧愿做商人，也不愿當(dāng)老師。為什么？
首先，眾所周知，商業(yè)是一個充滿風(fēng)險和競爭的非常具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，而教學(xué)是一個穩(wěn)定的職業(yè)，風(fēng)險很小。你在商業(yè)領(lǐng)域比在教學(xué)領(lǐng)域獲得更高的報酬是合理的。所以許多學(xué)生傾向于畢業(yè)后短時間內(nèi)申請高薪工作。
其次，與在學(xué)校教書相比，做生意意味著一個開始職業(yè)生涯的過程，所以它更令人興奮和富有挑戰(zhàn)性。一些畢業(yè)生認(rèn)為教英語字母表中第九個字母很無聊。他們寧愿為自己的`理想冒險。他們想挑戰(zhàn)自我，過充滿活力的生活。此外，他們可以賺很多錢，享受自己事業(yè)的成就。相反，教學(xué)生活更加平靜和規(guī)律。
一句話，教學(xué)是穩(wěn)定的，但報酬少，做一名商業(yè)人員意味著更高的報酬或更快的晉升，但更多的風(fēng)險。你會選擇哪一個？這取決于你自己。
英語作文5
蔣軍虎英文寫作講義....................................................................................................................... 1
一、英文考試做題順序........................................................................................................... 3
二、英文小作文通用要求和注意事項 ................................................................................... 3
三、小作文種類....................................................................................................................... 3
1，作文通用要求............................................................................................................. 3
2，十種書信..................................................................................................................... 3
2.1書信通用要求:標(biāo)準(zhǔn)格式，142陣形................................................................ 3
2.2求職信、申請信 application letter/cover letter & Applying letter .................... 4
2.3推薦信 recommendation letter .......................................................................... 5
2.4辭職信 resignation letter .................................................................................... 5
2.5建議信 suggestion letter/advice letter ............................................................... 6
2.6感謝信 thanks letter[20xx年真題，今年不太可能再考] ............................... 7
2.7祝賀信 congratulation letter .............................................................................. 7
2.8道歉信 apology letter ......................................................................................... 8
2.9投訴信 complaint letter ...................................................................................... 8
2.10邀請信 invitation letter..................................................................................... 8
2.11介紹信 introduction letter ................................................................................ 9
2.12請求信 introduction letter ................................................................................ 9
3，通知 notice...............................................................................................................10
3.1通知 notice.......................................................................................................10
3.2備忘錄 Memo ..................................................................................................10
3.3報告 report ......................................................................................................10
4，摘要寫作要點...........................................................................................................11
5，小作文考試重點.......................................................................................................11
三、大作文模板.....................................................................................................................12
1，文字情景作文...........................................................................................................12
1.1記憶要點..........................................................................................................12
1.2作文模板[不要寫作文題，沒有明確就不要寫]............................................12 1 / 15
2，圖表情景作文...........................................................................................................13 2.1 Outline ...............................................................................................................13 2.2 template ............................................................................................................13 3，圖畫情景作文...........................................................................................................14 3.1 Outline ...............................................................................................................14 3.2 template ............................................................................................................14
2 / 15
一、英文考試做題順序 蔣軍虎老師建議的做題順序：
第一步，閱讀
第二步，寫作，小作文和大作文
第三步，翻譯
第四步，完形填空。
順序原因：一切圍繞考分重點，即閱讀和寫作來投精力。完形填空作為時間的替補。
二、英文小作文通用要求和注意事項
1，格式規(guī)范：如作文標(biāo)題，書信的開關(guān)及落款
2，書寫整潔：閱卷規(guī)定，書寫不清可以降低 1檔（3分左右）
3，虎頭豹尾：作文的'開頭、結(jié)尾都要用事先準(zhǔn)備好的范句，不可出錯。前三句即決定成績。 4，避免明錯：作文要用保險的方法，不要出明顯差錯，如時態(tài)，單復(fù)數(shù)，虛擬語氣等。 備注：
1，老師閱卷是將試卷掃描成電子版，在電子版上閱卷，所以不能寫出界，否則掃描不上 2，小作文和大作文可以有重復(fù)的句子出現(xiàn)。因小作文和大作文是不同老師流水線改卷。
三、小作文種類
1，作文通用要求
MBA 英語二的寫作 25分，分為：
A 節(jié)：小作文，10分，種類：A1，應(yīng)用文:書信，備忘錄，報告，通知，便箋
英語作文6
自從有了這款新手機，我在里面裝了兩張手機卡，其中一張流量無限，這樣就算出去走走也可以聽書學(xué)單詞，不用擔(dān)心流量不夠。
所以換了新手機后，我重新打開之前下載的英語學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)。
一個是練口語，一個是練單詞。
因為有段時間沒玩這個軟件了，有點生疏，所以選擇先練單詞。
不得不說現(xiàn)在的單詞學(xué)習(xí)軟件超級人性化，非常優(yōu)秀，我從一開始就上癮了。
在軟件中，單詞分為中小學(xué)、四六級等。然后將每個階段分為n個區(qū)段。每一節(jié)都有一定的詞匯讓你每天學(xué)習(xí)，不僅有語音，口譯，還有例子，甚至還有一些視頻，可謂用心良苦。
當(dāng)你對一個單詞了如指掌的.時候，你可以選擇“剁”它，所以這個軟件叫做“百字剁”。
當(dāng)你“剁”單詞時，你會有更多的詞匯。
而且，軟件里還有游戲�？梢噪S機或者找附近的朋友或者微信好友來pk剛學(xué)的單詞。每次都是9級，看誰回答準(zhǔn)確快速，很刺激。
這次軟件加了一個愛看書的功能，我一玩就喜歡上了。
你可以根據(jù)你的詞匯能力選擇閱讀的張文。有慢讀、中讀、快讀，也有讀到一半不懂的，還有小班講要點，真的很棒。
需要提高英語水平的小伙伴可以去看看這個軟件，真的很好用。
英語作文7
我喜歡圣誕節(jié)，它就像我們的春節(jié)。
也許春節(jié)比圣誕節(jié)更重要和有趣，但是我更喜歡圣誕節(jié)。因為我們可以在圣誕節(jié)和我們的朋友和同學(xué)一起度過。下雪的時候，圣誕節(jié)變得更加可愛，就像童話里一樣。我可以想象我在一個童話里，賣火柴的.女孩是我的朋友，丑鴨變得越來越漂亮等等。多美的地方��！所以我們也可以稱圣誕節(jié)為"可愛的下雪天"
在圣誕節(jié)，商店是紅色和綠色的。有這么多圣誕卡、圣誕帽、圣誕娃娃和許多彩色的東西。所以商店看起來非常漂亮。我們可以給朋友一張卡片或一個洋娃娃，并說"圣誕快樂"順便說一下，我認(rèn)為學(xué)習(xí)也可以變得更加有趣。
圣誕節(jié)即將來臨，這也意味著新的一年即將到來。讓我們更加努力學(xué)習(xí)，迎接新的一年！
英語作文8
大家好。我是梁新英。我來自0406。我認(rèn)為我們班是我們學(xué)校最好的班。我不知道你對0406怎么看。沒關(guān)系，讓我告訴你0406的事。我相信你會喜歡的！
看，多么漂亮的教室�。∧憧梢栽趬ι峡吹揭恍┟利惖膱D片。你能看到整潔的地板嗎？如果你走進0406教室，你會感到很舒服。0406的學(xué)生非常友好。這些男孩既聰明又樂于助人。他們非常喜歡運動，因為他們知道更多的鍛煉對他們有好處。他們都很健康。0406中的女孩非常努力和細(xì)心。他們非常喜歡閱讀。有時候，他們喜歡互相聊天，談?wù)撁餍�。他們一整天都有很多事情要做，所以他們很忙。他們也喜歡鍛煉。他們認(rèn)為對女孩來說鍛煉也很重要�？炜�。他們是誰？哦，他們是0406的`老師。我想他們什么都知道。他們愛他們的學(xué)生，整天努力學(xué)習(xí)。我們也愛他們。哦，這是一堂多么好的課��！
多好的學(xué)生��！多有趣的老師啊！多好的教室��！
親愛的朋友，現(xiàn)在你知道0406了嗎？你也喜歡0406嗎？你覺得0406怎么樣？
我想，你一定非常喜歡它，對嗎？
英語作文9
學(xué)英語倒是不難，可是要想學(xué)好英語總得付出點代價。
每個周日的早上我都得去學(xué)英語。我總是快快樂樂地過去，悲傷地回來。為什么呢？
唉，英語作業(yè)可多著哩！除了學(xué)校作業(yè)，英語作業(yè)大概是最多的作業(yè)了吧！
英語作業(yè)有抄寫、背單詞、app作業(yè)、練習(xí)冊。抄寫要抄無數(shù)個單詞與句子，就連中文翻譯也要一字不差地抄寫。背單詞要背二十個詞組。app作業(yè)最令人頭疼：錄音要錄好幾模塊，每個都有好幾頁，一個單詞也不能說錯；閱讀要讀好多個單詞；“磨耳朵”最可恨，也分為好幾個模塊，內(nèi)容少的'只用聽十來分鐘，內(nèi)容多的一個模塊需要一個多小時。還有練習(xí)冊，得寫上四頁呢！
只要一有空，我就會做英語作業(yè)。睡前本該看書的時間都用來錄音了，連刷牙洗澡時也在聽“磨耳朵”！單詞那么難記，還要報聽寫！那些單詞有的長得很相近的、有一詞多解的、有復(fù)數(shù)、有過去式和過去完成時......我的腦袋都要變大了。那些作業(yè)這么多，想想都怕，而且老師還會經(jīng)常給出很多中文句子，讓我們翻譯成英文。
我經(jīng)常因為英語作業(yè)周末不能出去玩，這是一件多么令人悲哀的事��！
學(xué)好英語、鞏固英語是要付出這般代價的，雖然很辛苦，但是我還是在堅持。那是因為我覺得英文很重要，作為一個國際化的語言，出國旅游我如果都能聽懂外國人在講什么，是不是很爽？如果我能與妹妹用英語溝通，別人卻都聽不懂，是不是也很有趣？
學(xué)好英語不容易��！
英語作文10
1.四邊的距離：
在書寫時，上下左右要留有一定的空白距離。
2.題目的寫法：
題目應(yīng)寫在第一行的中間，題目左右兩邊的空白距離大致相等。
題目的第一個單詞的第一個字母必須大寫。從第二個單詞起，其中每個實義詞的第一個字母大寫，而冠詞、介詞和連詞的第一個字母則一般小寫。如：
A Day to Remember Let's Go in for Sports
寫題目不要用括號或引號。題目后除了問號和感嘆號之外，不加其它標(biāo)點符號。
3.文章本體
文章本體文章第一段的第一行應(yīng)與題目隔一行或兩行。每段的開頭一般應(yīng)該縮格，即向右縮進約四個字母的間隔;單詞與單詞之間須留一個字母的`間隔，句與句之間須留兩個字母的間隔。假若每行的最后一個單詞寫不下，最好不要輕易拆字移行，可將該單詞移到后一行去書寫。書寫時，不要因為一行末尾還有一點空間就把一個詞前半截硬塞在那里，造成非移行不可的局面。實際上，移行過多是書寫、打字或排印質(zhì)量不高的表現(xiàn)。不必過分地去追求右邊的整齊，寧可多空一些，每行長短錯落，要比移行過多看上去舒服。
英文書寫應(yīng)符合書寫規(guī)范，英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小和字母之間的距離要勻稱。書寫應(yīng)做到字形秀麗漂亮，通篇勻稱和諧。
英語作文11
今天我和爸爸一起去報名了英語興趣班。
我記得有一次我去體驗學(xué)英語，老師寫得我眼花繚亂我是一句也聽不懂，不過他們都是學(xué)過的。這次媽媽給我報名了新學(xué)期，大家都沒學(xué)過，我相信自己一定能學(xué)好
我喜歡英語興趣班，不過我喜歡新學(xué)期不喜歡他們上了半個學(xué)期我再去上。
英語作文12
英語一直是我的強項，但是哥哥的英語一塌糊涂。這怎么行？
我今天下午去了我哥哥家，但他還沒有回來。原來是補習(xí)班！我期待星星和月亮。鈴聲一響，我終于盼到了他。
跟他說了幾句，有些口干舌燥。我去飲水機拿水，看到旁邊有一本他上學(xué)期的英語書。我拿起書要考他，他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的。我做不到。我必須幫助他。幫他補習(xí)是主要目的，我可以順便復(fù)習(xí)一下。
一開始，我會相信他的`話�？戳藥拙�，就停了。我甚至不能流利地閱讀。我差點崩潰。經(jīng)過許多波折，我終于教了他。然后我就寫了。當(dāng)我聽寫他的話時，我無言以對。那是他寫的詞嗎？摔跤，大大小小，實在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個過程很順利，哥哥的腦子也不笨，只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫的好，字也好看，字也不是很差。句型，重點，作文，語法。我會一一向他解釋。這節(jié)課不短，“好好消化，下周繼續(xù)�！蔽艺f。
我和阿姨約定下兩周幫他補一個單元，十二周就完成了。我們再來一次十四周的綜合復(fù)習(xí)。姨媽聽了很高興。
我一直以英語為榮，怎么才能讓英語成為哥哥的俗人？
英語作文13
我六年級的時候，有這樣一個英語老師。雖然她很丑，但我還是喜歡她。不僅僅是因為她的善良，還因為她那顆如金子般美麗的心，難道不值得我敬佩嗎？那是一個雨天，我忘了帶雨傘。但是身邊沒人借給我。“完了，要濕透了！”我也這么認(rèn)為“嘿，楚王，你沒帶傘嗎？”我聽到一句親切的話�！叭A。華老師好�！蔽遗d奮得渾身發(fā)抖。老師走過來跟我說：“你怎么這么不小心？你感冒了？”。去我家取暖吧！”我尷尬的起身：“老師，我可以自己走回去，不用麻煩了�！拔亿s緊跑回來。
第二天上學(xué)的時候，又碰見了華老師：“老師你好�！敝�，我騎著自行車飛快地先去了學(xué)校。要知道，我昨天沒有得到老師的青睞，我遇到了一場大災(zāi)難。不趕緊跑路的才是傻子！
該上英語課了。我能怎么做呢？“零零零……”鈴響了。我迷迷糊糊的翻開書，默默祈禱：老師，昨天是我的`錯，請不要見怪。
我折了一個紙鶴，正好被老師看到了，不過她沒怪我。奇怪嗎？放學(xué)后，老師讓我去辦公室，她以一顆堅強的心告訴我：“楚王，你是個聰明的孩子，但為什么你在課堂上情緒高昂？”我們一起分析一下這個問題好嗎？"
我把發(fā)生的事情告訴了華先生。老師先是一愣，然后笑了起來：“昨天我沒看錯，是你誤會了！”我和老師一起笑。
啊，華老師！你是我心中最尊敬的人。你馬上就要離開母校了。我希望你不要關(guān)心我和所有的學(xué)生。我向你致敬！
英語作文14
我的書房很大。大約20？墻壁是白色的，地板是暗黃色的。墻上的燈非常漂亮。墻上有一扇大窗戶。窗簾是黃色和淺綠色的'。
在墻的前面，有我的書桌。桌子上有一部電話，一個地球儀和一些書。桌子的右邊有一架鋼琴。這是我九歲時父母送給我的最喜歡的禮物。
在桌子的左邊，有一個書架。書架上有許多書。有些是故事書。一些是圖畫書。一些是卡通書。一些是音樂書。也有一些英語書。架子上有一只史努比和一只藍貓。我非常喜歡它們！
在晚上或周末，我做作業(yè)，在書房彈鋼琴。我也能讀各種各樣的書。在我的學(xué)習(xí)中，我可以獲得很多知識。我喜歡我的學(xué)習(xí)。你呢？
英語作文15
我換過幾個英語學(xué)校的老師，印象最深的是王欣。
王欣老師中等身材，長發(fā)隨意扎著。她笑的時候嘴里有兩個梨渦，讓人感覺很溫暖。在我心里，她像上帝一樣完美善良樂觀開朗，最顯著的特點就是溫柔細(xì)心。
她從來不對我們發(fā)脾氣，無論她多么需要發(fā)泄，也不會拿我們出氣。老師又一次在外面接電話，回來的時候臉色很蒼白，嘴唇在顫抖，而我們還在吵鬧。最后，她忍不住大喊：“你們吵什么？你能理解點什么嗎？”我們驚呆了，低下了頭。沉默了幾分鐘后，她繼續(xù)講課。過了幾天，代課老師上課，我們覺得不舒服，很無聊。過了幾天，她回來了，周圍的人都七嘴八舌地問。她愉快地回答，但是她的臉有點憔悴。
在很多事情中，我記得最清楚的是她改變了我的`性格。在英語學(xué)校，除了上課說話，我?guī)缀醪徽f話，所以我成了一個孤獨的人。她好像意識到了什么，打電話給我，希望我能多說話，多表達。原因是我想多聽聽自己的聲音。我答應(yīng)了，但是效果不好。于是，她開始有意無意的讓我和同學(xué)、外教交流。起初，我試圖逃跑。后來發(fā)現(xiàn)，敞開心扉，與人交流，是一件令人愉快的事情。慢慢的，我變得健談起來。我去謝王小姐的時候，她沖我笑了笑，我瞬間明白了，我也沖她笑了笑，然后我們就心照不宣的笑了。
雖然王老師教完三級就不教我們了，但我想如果再見面的話，我會給她一個大大的擁抱。并附在她耳邊說：“王老師，謝謝！”
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