【精品】勇氣的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，那就是哈維?切尼，他曾是千萬(wàn)富翁的兒子，他和其他富翁的兒子一起惡作劇，但那都因?yàn)檫@一次非凡的“旅行”改變了。
哈維?切尼不慎在豪艇上落水，最終幸免于難，被一艘“海上號(hào)”漁船營(yíng)救。哈維由于從小在家嬌生慣養(yǎng)，起初十分不適應(yīng)漁船上的艱苦生活，但隨后他在船上體會(huì)到了一種前所未有的成就感——以勞動(dòng)換取報(bào)酬，養(yǎng)活自己當(dāng)漁船再次回到岸上之后，哈維終于和家人團(tuán)聚，但他的改變卻讓家人大吃一驚，他再也不是以前那個(gè)好逸惡勞、傲慢無(wú)禮的富家子弟，仿佛脫胎換骨，成了不懼吃苦、不畏艱險(xiǎn)的漁家子弟。
讀完這個(gè)故事讓我受益匪淺：在我們的人生中，處處充滿由困難和逆境組成的荊棘，但我們必須學(xué)會(huì)努力去克服它們，才不會(huì)被它們打倒。
在生活中我遇到了困難，就不像哈維一樣，我會(huì)選擇逃避。就像我參加“十佳少先隊(duì)員競(jìng)選”可我的膽子很小，不敢再電視機(jī)里展示自己，可媽媽的一個(gè)舉動(dòng)，讓我不再逃避，媽媽從書(shū)架上拿來(lái)一本書(shū)，書(shū)名就是《勇敢的船長(zhǎng)》，媽媽叫我看。我漫不盡心地翻了翻，可是翻著翻著我被書(shū)里的劇情吸引了，慢慢的，我從中獲得了一個(gè)道理：勇氣，一塊成功的籌碼。
從此以后，我就有了勇氣，開(kāi)始勇于展示自己，勇于面對(duì)一個(gè)膽小的我。
讀完這本書(shū)后讓我受益匪淺：在困難與逆境面前，只要你硬起頭皮鼓起勇氣去拼搏，你就能有意想不到的收獲。大作曲家貝多芬在遭受耳聾的打擊下，發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”，在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中成就了自己的輝煌；大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候家貧如洗，在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)時(shí)被人打聾了耳朵，但他依然不屈不撓地堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，最終成為偉大的發(fā)明家。
一次次征服大海，又一次次被大海征服！甚至，哈維?切尼也在困境中堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)起來(lái)，那便是真正的勇敢！體驗(yàn)了生活的`艱辛，體驗(yàn)了一切都是奮斗才會(huì)得到的過(guò)程。給你勇敢的機(jī)會(huì)，你勇敢的面對(duì)，才是真正的勇敢！我要做勇敢的船長(zhǎng),有著勇敢的精神，有著面對(duì)困難不畏懼的精神，我要好好學(xué)習(xí)，做未來(lái)的船長(zhǎng)。
讓我們擁有勇氣這塊成功的籌碼！
勇氣的作文 篇2
何為勇氣?勇氣是挑戰(zhàn)自己，是克服自己的欲望，是努力地征服困難……勇氣就是勇氣，勇氣決不等于魯莽。
相信自己的勇氣
勇氣有時(shí)是稀松平常。在今年的暑假里，我們英語(yǔ)班換了一位新老師，我們互相一點(diǎn)都不熟悉，課堂上死氣沉沉的。在距離下課還有七八分鐘時(shí)，老師讓我們?cè)谙抡n前背下來(lái)一篇很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文。這個(gè)任務(wù)還挺艱巨的。
我先將課文讀熟，發(fā)現(xiàn)其實(shí)背下來(lái)不困難。果然，不一會(huì)兒就會(huì)背了。本來(lái)我立刻就想去給老師背的，可是上次背課文卡殼被老師狠狠地訓(xùn)了一頓的陰影揮之不去。不行，我還要再練一練!練了幾遍，我真的會(huì)背了!但我的內(nèi)心仍在掙扎，不知去還是不去。想去的時(shí)候，屁股剛和椅子離開(kāi)，就又來(lái)了一次親密接觸。不想去的時(shí)候又必須得面對(duì)。哎!最后，心里那一絲勇氣鼓舞了我，我一咬牙、一跺腳，心里一發(fā)狠：背就背，怕什么!
我努力控制住心中的`恐懼，大步地走了過(guò)去，剛開(kāi)始的時(shí)候，我的聲音在顫抖，腿也似觸電般地發(fā)抖，漸漸的，我融入進(jìn)了這篇課文當(dāng)中，安靜的教室里只能聽(tīng)見(jiàn)我流利的背誦聲。
堅(jiān)持不懈的勇氣
去年，我們的體育老師帶著我們班去測(cè)試800米長(zhǎng)跑。
老師一聲令下，我們像獵豹一樣沖了出去。開(kāi)始的時(shí)候，我在心里對(duì)自己說(shuō)：這800米也太簡(jiǎn)單了，跑就可以了�？墒牵虑椴](méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，漸漸地，我的步伐越來(lái)越沉重，心跳越來(lái)越快，頭發(fā)濕漉漉的，身上的短袖完全濕透了。就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音：歇歇吧，馬生睿，旁邊就是草坪，躺在上面吧!可是我沒(méi)有聽(tīng)從這個(gè)聲音，而是聽(tīng)從了心里的另一個(gè)聲音：加油!一定要堅(jiān)持下去!最后，我真的堅(jiān)持下來(lái)了!
如果說(shuō)困難是高山，我們就要用勇氣去征服它;如果說(shuō)挑戰(zhàn)是海洋，我們就要用勇氣去探索它;如果說(shuō)缺點(diǎn)是溝壑，我們就要用勇氣去跨越它。
勇氣的作文 篇3
誰(shuí)知道勇氣是什么？或許他是對(duì)自身的信任，或許也是通往成功的鑰匙，更或許他是生存的本能。但我想說(shuō)的卻不是這些。
回想起自己度過(guò)的美好時(shí)光，便錯(cuò)過(guò)不了藝術(shù)節(jié)時(shí)的喜悅，從中的一次團(tuán)體朗誦比賽，再讓我意識(shí)到了勇氣的力量。當(dāng)同學(xué)們紛紛報(bào)名參賽時(shí)，可我卻心生怯意，依舊徘徊不前，不知道該如何選擇，于是我便錯(cuò)過(guò)這次選拔�？缮咸焖坪跸朐俳o我一次機(jī)會(huì)，因?yàn)樯砀邌?wèn)題，我又僥幸進(jìn)入隊(duì)伍，這一切來(lái)得太突然，也不禁使我不知所措，但我立刻也鎮(zhèn)定了腳步，接受這份大禮。
在第二天的美好時(shí)光中，我們跟隨著老師的腳步，傾聽(tīng)著每一次的糾正，只為贏得比賽。同學(xué)們?yōu)槭雇昝�，一次又一次的朗誦、糾正、吸取，一滴又一滴的汗水不知枯竭的滴落，每一次的正確都讓我們的心中喜悅，每一次的配合都使我們默契增加，同學(xué)們、老師們都在為成功而努力。
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，比賽已經(jīng)來(lái)臨。
每個(gè)班級(jí)都在比賽場(chǎng)地中，讓我不禁開(kāi)始膽怯，可上了戰(zhàn)場(chǎng)，又怎能退縮了。更使我擁有了勇氣與信心，還多得靠一位他班的同學(xué)。上場(chǎng)的竟是一個(gè)人，這可讓我奇怪了，可她并不回避這奇怪的眼光，昂首挺胸的上了場(chǎng)，先向評(píng)委與其他賽員鞠了躬，便朗誦起了朱自清的《匆匆》……該我們上場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)神采奕奕，以完美學(xué)生的樣子，向著比賽場(chǎng)地的中央進(jìn)發(fā)。左手持文件夾，右手端放腿部，站好隊(duì)，齊鞠躬，由領(lǐng)誦自報(bào)隊(duì)名后，便開(kāi)始朗誦�？粗_(tái)下的觀眾，一身緊張，可回想起我們所付出的'時(shí)間與精力，一股熱火從心中升起。時(shí)而慷慨激昂，如天邊那火紅的朝陽(yáng)；時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，如暴風(fēng)雨中受傷的鳥(niǎo)兒的呻吟聲；時(shí)而平靜如水，以無(wú)聲喻有聲，極富感染力……我們已沉浸于文中，正抒發(fā)著心中的感慨，我們因身為中華兒女而驕傲。這心中的激情，使我們忘卻了時(shí)間，忘卻了比賽，忘卻了一切的一切……
果然，不負(fù)我們的努力，取得了最終的成功。勇氣除了能使我們成功以外，還能使我們感受文章的感情色彩，增加朋友之間的默契等許多美好的事物。
勇氣的作文 篇4
勇氣，是璀璨的星空中最閃亮的一顆星星。它帶領(lǐng)著那些迷失方向的人走出黑暗。它帶領(lǐng)著那些有夢(mèng)想的人邁向成功。它帶領(lǐng)著我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。
兒時(shí)的我們，從一出生、便有了哭的勇氣，這是我們現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的，需要敬佩的，需要擁有的。如今的我們面對(duì)生活中的`種種壓力，礙于臉面上的種種原因，竟然連哭的勇氣也沒(méi)有，這是多么悲哀��！勇氣，是沒(méi)有貴賤之分的，沒(méi)有人可以說(shuō)“敢于堅(jiān)持己見(jiàn)的勇氣，會(huì)不如冒險(xiǎn)的勇氣，即便是哭的勇氣沒(méi)也可以讓人釋放悲哀，抒懷心情。”
勇氣，可以克服一切阻礙，一帆風(fēng)順的人生太過(guò)平靜，沒(méi)有波瀾起伏，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎么會(huì)知道人生的精彩，怎么會(huì)了解勇氣的重要呢？身前是一條不寬不窄的小溪，身后若是高高的懸崖。當(dāng)你身處險(xiǎn)境的鋅礦下，擁有勇氣，便給了自己一次擇生的權(quán)利，相反的，羅若、害怕，只會(huì)把你推向無(wú)底的深淵。所以，清用盡全力吧！去跨過(guò)那小溪。勇氣，讓你勇敢，讓你前進(jìn)。
勇氣是一種很微妙的東西，它可以在無(wú)形中透露出你的情感。也許，這種例子已經(jīng)很少見(jiàn)了，可是也不能說(shuō)完全沒(méi)有。就拿藏羚羊來(lái)說(shuō)：為了保護(hù)幼兒，放棄逃生，跪在獵人的面前，用人類(lèi)的淚水去乞求，去哀求……這是母親為保護(hù)孩子的一刻溫存的心�。∫�?yàn)閻?ài)，因?yàn)橛職�，才展現(xiàn)了這幕讓人心中跌宕起伏的場(chǎng)景��！
這，就是勇氣，一顆耀眼的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著光芒……
勇氣的作文 篇5
我以前膽子非常小，連遇到一只燈光下小小的飛蟲(chóng)都害怕，爸爸、媽媽很為我著急，我對(duì)自己的膽小也很擔(dān)心。最后，爸爸、媽媽為了鍛煉我的膽量，讓我學(xué)習(xí)游泳，我學(xué)游泳的艱苦歷程就這樣開(kāi)始了。
從去年夏天開(kāi)始，爸爸就不管三七二十一，強(qiáng)行把我“押送”到游泳館，教我學(xué)游泳。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲遗滤畣苤�，怕淹著等原因，總是不愿下水。每次下水時(shí)，總是腿發(fā)軟，因?yàn)檎莆詹蛔∑胶�，腳總是往上翹，有幾次還被嗆了好幾口水。終于，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí)，我可以拿著游泳板在游泳池里自由地游泳了！
這天，我和爸爸照常來(lái)到了游泳館，爸爸今天表情很?chē)?yán)肅，他鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)游泳已經(jīng)有不短的時(shí)間了，今天我們就把游泳板去掉來(lái)游泳，千萬(wàn)不要害怕，大膽地游到我這邊來(lái)！”去掉游泳板的我心里沒(méi)有底，很慌張就使勁拍打著水面，把水面濺出了一朵朵白色的水花，爸爸一看我那么突破性，就大聲地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的'，游過(guò)來(lái)，我就在你旁邊保護(hù)你�！蔽覜](méi)有辦法只好拼命地向前游，可我一不小心又“咕嚕咕嚕”嗆了好幾口水，我只好自己鼓勵(lì)自己，心里想著：我是最棒的！我一定要游過(guò)去……我又游了起來(lái)，終于游到了對(duì)面。爸爸一看，忙連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊，還對(duì)我說(shuō)：“你看，只要努力、堅(jiān)持，就一定能取得成功，是不？”我雖然很累，但因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳，心里比吃了蜜還甜，我也連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，因?yàn)槲颐靼琢藞?jiān)持就是勝利，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
通過(guò)這次學(xué)游泳我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，也變得比以前勇敢多了，同時(shí)還明白了一些道理：我明白了無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持，還明白了沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)成功！
勇氣的作文 篇6
她就讀的這個(gè)教室外就有一顆年邁的桂花樹(shù)，枝繁葉茂，偶爾一股清風(fēng)拂過(guò)鼻尖，順便夾雜著淡淡的清香。她摩挲著已經(jīng)被汗水潤(rùn)濕的雙手，眼睛一眨不眨地盯著臺(tái)上演講的同學(xué)。竟不知覺(jué)的渾身顫抖起來(lái)，心跳仿佛要穿透身體一般劇烈的抖動(dòng)，雙腿也像失去知覺(jué)般，軟弱無(wú)力。她猶豫著，掙扎著。突然，她目光堅(jiān)定地望向老師，就在要舉起雙手的剎那。老師雄厚的聲音突然響起：“好，既然沒(méi)有人來(lái)演講了，那現(xiàn)在就開(kāi)始給剛剛上臺(tái)的同學(xué)投票吧。”
安靜的教室一下子炸開(kāi)了鍋，男生們的歡呼聲，叫喊聲一浪高過(guò)一。女生們則嘰嘰喳喳地討論著該把票投給誰(shuí)。是投給自己的講地并不太好的朋友呢還是投給聲情并茂的班長(zhǎng)，她們似乎很難抉擇。但卻有一個(gè)女孩，她安靜地坐在角落里一言不發(fā)，看著一張張生動(dòng)活潑的笑臉。明明離自己那么近，可為什么感覺(jué)自己離她們那么遙遠(yuǎn)呢。
她苦澀地笑了笑。其實(shí)，她也可以，可以站在那個(gè)光鮮的講臺(tái)上，也可以用佷標(biāo)準(zhǔn)的普通話演講�？赡懶∪缢�，她害怕站在眾人面前講話，害怕自己忘詞，害怕同學(xué)們的嘲笑，害怕別人說(shuō)她不自量力。可那有人知道，她為了這次的演講比賽付出了多少。她整夜整夜地站在鏡子前，練習(xí)發(fā)聲，表情，語(yǔ)速。直到嗓子嘶啞，拿著稿子的'胳膊酸痛無(wú)比才肯休息。她哪怕要是有一丁點(diǎn)的勇氣邁開(kāi)雙腿走到哪只有幾厘米高的講臺(tái)上，她也一樣可以贏得掌聲啊。只是，她終究沒(méi)有勇氣……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺(jué)三年的時(shí)光一晃而過(guò)。桂花樹(shù)依舊如三年前那般一頭碧綠茂盛的頭發(fā)。在綠葉的掩映下，朵朵桂花是開(kāi)得那么旺盛，開(kāi)得那么熱鬧。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花都紛紛飄落下來(lái)，香氣撲鼻，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星。她趴在桌子上呆望著窗外，她依舊如三年前那般膽小如鼠，依舊是一個(gè)平凡普通而又沉默寡言的女孩。
每天都是兩點(diǎn)一線的生活，單調(diào)而無(wú)味。下課后，她的同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她，說(shuō)：“我看到一句挺好的，要不要聽(tīng)聽(tīng)�！彼呎f(shuō)邊拿起書(shū)，認(rèn)真地念了起來(lái)：做事情，不僅要有經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)，更要有勇氣。不去想成功與否，挑戰(zhàn)了，盡力了，便是成功。同桌念完后看向她，卻見(jiàn)她呆愣在那里，似在思考又像在悔恨。
進(jìn)入新學(xué)校的她們做個(gè)自我介紹是情理之中的，可班上鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有愿意亦或說(shuō)沒(méi)有勇氣上去。就在這時(shí)，她突兀地站起來(lái)，從容不迫，淡定自如地走上講臺(tái)。她深呼一口氣，開(kāi)口到：“大家好。我畢業(yè)于……”聲音洪亮透徹，語(yǔ)速不疾不慢，神情泰然自容，絲毫沒(méi)有膽怯。隨后是雷鳴般的掌聲和同學(xué)們敬佩的眼神。她笑了，像個(gè)小孩子得到了自己心愛(ài)的糖果般。
三年前，她把勇氣丟到了時(shí)光里，埋沒(méi)了自己；三年后，她重拾勇氣，終于站上了屬于自己的舞臺(tái)……
勇氣的作文 篇7
在我家的后面，是一塊雜草叢生的空地，平時(shí)我不會(huì)特別注意，有一天我心血來(lái)潮跑到草地去看看，映入眼簾的景像大大出乎我的預(yù)料，紫的、白的、紅的、黃的花，還有剔透的白絨似的蒲公英種子，我一吹，圓球就散開(kāi)來(lái)在空中跳舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而垂直下降，風(fēng)一來(lái)它又跳了起來(lái)，有時(shí)落在我面前，當(dāng)我伸手去抓時(shí)，它又往前跳，俏皮得很呢；有時(shí)乖順得如小貓咪般靜靜的躺在我掌心，最后我把它拋起，再送上一陣順風(fēng)，讓它能在遠(yuǎn)處發(fā)芽、生長(zhǎng)，完成傳宗接代的使命。
玩著玩著我累了，就在一棵大樹(shù)旁坐下來(lái)，粗壯的樹(shù)干可以讓我依靠，涼爽的風(fēng)在樹(shù)下流竄，我在這里靜靜諦聽(tīng)風(fēng)的聲音，忽然，有一種細(xì)微的嗡嗡聲闖入我的耳朵，那是一種尖而細(xì)的聲音，不多久出現(xiàn)了另一種較粗且低沉的聲音，兩種聲音交雜在一起，越來(lái)越大聲，越來(lái)越大聲…。我趕緊起身，警戒的環(huán)顧四周，原來(lái)是蜜蜂，有一只體型較大的黃蜂和一只小蜜蜂在空中對(duì)峙，一只是不懷好意的侵略者，一只則是毫無(wú)畏懼的守衛(wèi)者。此時(shí)我甚至能聞到濃濃的火藥味，只看誰(shuí)去點(diǎn)燃那條導(dǎo)火線。
戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，大黃蜂首先發(fā)動(dòng)了攻勢(shì)，我見(jiàn)到小蜜蜂左跳右閃的'，想避開(kāi)黃蜂，卻又要阻擋它前進(jìn)。它挨了幾下攻擊后好不容易抓到一個(gè)空檔，打算用致命的一擊─蜂針來(lái)終結(jié)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，可惜撲了空，大黃蜂似乎早已看出了它的意圖，往上飛躲過(guò)了這一擊后，再順勢(shì)來(lái)一個(gè)后空翻，把它致命的武器刺入小蜜蜂腹部，無(wú)力的蜜蜂無(wú)聲地墜向地面，我看見(jiàn)它多彩的復(fù)眼，似乎也空洞了起來(lái)。自古以來(lái)有多少朝代的人對(duì)于侵略者都懷有無(wú)比的痛恨，何況是這只小蜜蜂呢？它用微薄的力量捍衛(wèi)自己的蜂巢，不惜拼死一戰(zhàn)，最后失去了生命，它輸了，尸身就這么輕飄飄的墜落，像一片落葉離開(kāi)樹(shù)枝，躺在碧綠的草地上。
我佩服它，佩服他臨危不亂，佩服它面對(duì)強(qiáng)敵而不畏懼，它讓我知道即使有許多阻礙橫亙?cè)谖覀兠媲�，還是要勇往直前，在這片屋后草叢我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，它教會(huì)我什么是勇氣。
勇氣的作文 篇8
那年，我看到他們站在舞臺(tái)上，有的跳著滑稽可笑的舞蹈；有的拿著話筒盡情歡唱，“我的好兄弟心里有苦，你對(duì)我說(shuō)”“千年等一回”……這些舞蹈，對(duì)我來(lái)說(shuō)很有趣。音樂(lè)，美妙的聲音打動(dòng)了我從此對(duì)音樂(lè)的追求，對(duì)音樂(lè)的渴望，從此我就愛(ài)上音樂(lè)，從此我的愛(ài)好就是音樂(lè)。
多次學(xué)校組織活動(dòng)，我都沒(méi)有勇氣去嘗試。那時(shí)我只在半路上，家里沒(méi)有人的時(shí)候唱它幾句，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，就一首、兩首……一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是不會(huì)等人的，像我這樣什么時(shí)候才能自由歌唱？
終于，在我四年級(jí)時(shí)，我成功了:
我聽(tīng)說(shuō)有唱歌比賽活動(dòng)，心想:這次不能一而再，再而三的拖下去了，所以我還是報(bào)了名。我看著他們一個(gè)二個(gè)站在舞臺(tái)上唱得都不錯(cuò)。我的`心不禁怦怦直跳，緊張得不得了，心急如焚。當(dāng)我站在舞臺(tái)上的那一刻，終于停住了。我開(kāi)始唱……當(dāng)我唱完后知道自己得了高分，心里有點(diǎn)喜悅。
老師開(kāi)始念名次了，會(huì)在前面呢？我不慌不忙的，心想:你們得獎(jiǎng)就得獎(jiǎng)，反正我不會(huì)有獎(jiǎng)。
“現(xiàn)在我宣布:第一名熊穎……”老師接著說(shuō)了第二名，第三名，但我聽(tīng)到第一名是我，心里自己?jiǎn)栕约?熊穎，這是真的嗎？我不會(huì)是在做夢(mèng)吧？仿佛身邊來(lái)了一群小精靈:“是的，是的！沒(méi)有錯(cuò)！”這時(shí)我望著老師，看著同學(xué)，“上去，上去嘛！你是第一名，快上去嘛！”同學(xué)們嘰嘰喳喳嚷嚷著。這時(shí)一個(gè)聲音把我“推”上了講臺(tái)，“有請(qǐng)第一名上臺(tái)！”這是我老師的聲音，我上臺(tái)拿著禮物，心里滿懷喜悅，“不懂規(guī)矩”的我一步、兩步、三步，準(zhǔn)備走下臺(tái)�！罢O，怎么就下去了，來(lái)說(shuō)幾句！”啊，這可怎么辦？怎么說(shuō)好呢？“我這次得了第一名，我很高興，�！Ｍ蠹蚁蛭覍W(xué)習(xí)�！弊詈�，同學(xué)們用掌聲把我“送”下舞臺(tái)去，這也告訴我還要努力。
是勇氣，讓我成功了，但我知道這只是成功的一半。這次比賽使我明白，上臺(tái)并不可怕，可怕的是不敢上臺(tái)。沒(méi)有勇氣是可怕的。我們都要有屬于自己的勇氣。
勇氣的作文 篇9
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇才可以顯出非常的氣節(jié)，風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)爭(zhēng)；命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。”人生似海，我們則在充滿困難的大海中隨波逐流。驀然回首，我們?cè)诔晒χ蟊隳馨l(fā)現(xiàn)，原來(lái)是勇氣，助我們至成功的彼岸。
正是因?yàn)橛職猓覀儾诺靡栽谕ㄏ虺晒Φ穆飞喜粩嗲斑M(jìn)。在電學(xué)史上，富蘭克林是第一個(gè)正確闡述電的性質(zhì)的人，堪稱(chēng)是電學(xué)的先驅(qū)。當(dāng)然，他的成功與他的勇氣脫不了關(guān)系。那是一個(gè)雷雨天，富蘭克林將風(fēng)箏升上了天，頭頂上一個(gè)雷電閃過(guò)，富蘭克林趕緊把一個(gè)手指靠近鑰匙，一個(gè)強(qiáng)烈的電火花在他手邊閃過(guò)，富蘭克林知道這是天空的電流通過(guò)混麻繩和銅鑰匙傳到他的.手的。他把銅鑰匙放進(jìn)能夠充電的萊頓瓶里，萊頓瓶里頓時(shí)冒出了藍(lán)色的電火花。富蘭克林成功了。他冒著生命危險(xiǎn)證實(shí)了雷電是一種自然現(xiàn)象，揭穿了有關(guān)雷電的古老神話，為電學(xué)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，并由此發(fā)明了避雷針，使千萬(wàn)高樓大廈避免了被雷擊的危險(xiǎn)。
假設(shè)，當(dāng)初富蘭克林沒(méi)有與電流親密接觸的勇氣，也就不會(huì)發(fā)明出如今家喻戶曉的避雷針了�？梢�(jiàn)，在通往成功的道路上，勇氣是必不可少的。
正是因?yàn)橛職�，才成就了眾所周知的名人志士。翻開(kāi)歷史的卷帙，風(fēng)云人物紛至沓來(lái)。李白勇于直面挫折，成就了他的絕世才華，使他意氣風(fēng)發(fā)；安徒生不畏困難，追求夢(mèng)想與藝術(shù)，也正因?yàn)樗掠诮衣渡鐣?huì)的黑暗面，才成就了他的童話人生；沈從文勇于克服困難，即使他少年時(shí)代從未受過(guò)規(guī)范的教育，這并不妨礙他創(chuàng)作出如此多優(yōu)美的作品，甚至曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。在我們通往成功的路上，勇氣是我們前進(jìn)的動(dòng)力，支持著我們克服重重困難。
困難并不可怕，我們要勇于面對(duì)與戰(zhàn)勝困難。拿破侖說(shuō)過(guò)：“天下絕無(wú)不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人�！蔽覀冏鳛樾率兰o(jì)的青年，應(yīng)當(dāng)勇于追求夢(mèng)想從而成就非凡的人生。
世上重重疊疊山，人生彎彎曲曲水。沒(méi)有人生來(lái)就是一帆風(fēng)順，人生不如意事十之八九，而勇氣是我們克服困難的力量，助我們至成功的彼岸。
勇氣的作文 篇10
愛(ài)是冬日里的一絲暖陽(yáng)，給予我們無(wú)線的勇氣。 ——題記 一天早上，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光射在我身上，我揉著朦朧的睡眼，慢慢地爬了起來(lái)。奶奶坐在門(mén)口，朝著我微微一笑，：“快過(guò)來(lái)，我的小懶蟲(chóng)，奶奶給你講一個(gè)故事”。我立刻飛奔過(guò)去，我最喜歡聽(tīng)奶奶給我講的故事了，我鉆進(jìn)奶奶的懷里，迫不及待地問(wèn)：“什么故事呀？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖：“你猜猜？”說(shuō)著，她粗糙的手拿出一把鋒利的剪刀，在彩紙上輕巧的跳著舞，栩栩如生的'紙人就這樣一個(gè)接著一個(gè)的呈現(xiàn)在我的面前�！巴�，奶奶你真厲害”我對(duì)奶奶豎起了大拇指，覺(jué)得不夠，又比了一個(gè)才滿足�！斑@是米老鼠嗎？”我指著其中一張問(wèn)。哈哈，我的乖孫女，這不是米老鼠，這是一個(gè)孝子，他的名字叫舜……我呆呆的聽(tīng)著奶奶講故事，我恍然大悟，一瞬間，奶奶身上有一種溫暖的力量，這種力量悄無(wú)聲息地滋養(yǎng)著我幼小的心靈。
奶奶每天都會(huì)剪紙，并跟我講解其中的故事。有時(shí)候，我也會(huì)叫她教我剪紙，結(jié)果不小心劃傷了手，疼得我眼淚直流，奶奶一邊說(shuō)我，一邊找創(chuàng)可貼，很是心疼。 有時(shí)候，我的同學(xué)來(lái)我家玩，我我指著那些剪紙對(duì)他們說(shuō)這些都是我的奶奶自己剪的，都會(huì)有一種自豪感。不知不覺(jué)，我已從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的少女，在奶奶的身上，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，可是歲月卻無(wú)情的在她臉上刻下道道痕跡，那雙靈巧的手也變了形，而我也要去學(xué)校了，很久才回一次家，我離開(kāi)的時(shí)候，奶奶不舍的送我，沖我揮手，夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下沉，我看著奶奶一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線里。我小心翼翼的拿著奶奶給我的剪紙，是一個(gè)老人牽著一個(gè)小女孩，我仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑容。
朦朧淚眼中，我仿佛看到時(shí)光在向我走來(lái)，它問(wèn)：“你知道什么是愛(ài)嗎”？ 我知道，愛(ài)就是一種微妙的滋養(yǎng)。奶奶用她的愛(ài)源源不斷地滋養(yǎng)著我，使我悄悄地發(fā)生著改變。此時(shí)，奶奶的身影又浮現(xiàn)在我眼前，對(duì)我的愛(ài)藏在皺紋里，她朝我揮手再揮手。
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