勇氣的作文優(yōu)秀[6篇]
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![勇氣的作文優(yōu)秀[6篇]](/uploads/00/d3c2c6f82_2.jpg)
勇氣的作文 篇1
勇氣，指敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
在我們身邊，見義勇為的英雄是有勇氣的，因為他們敢于面對歹徒的威脅，挑戰(zhàn)極限的運動員也是有勇氣的，因為他們對自己的要求超出了常規(guī)……
看到“勇氣”二字，也讓我想起了一個故事：從前有個國王老了，他想從幾個兒子中選一個繼承王位，便吩咐大臣在一條兩旁臨崖大道上放了一個很輕的材料做成的“巨石”，然后叫幾個兒子依次通過大道去給大將軍送密函。
幾天以后，幾個兒子從邊關回來了，國王依次問他們是怎么回來的？大兒子說：“我是從崖上繞過去的。”二兒子說：“我是從“巨石”上爬過去的'�！毙鹤诱f：“我是從大道跑過去的�！眹鯁柕溃骸熬奘皇菗踝×寺穯�？”三兒子說：“我用手一推，巨石就滾下去了，只是試一試罷了�！焙髞硇鹤永^承了王位。
生活中許多問題和困難都是假造的巨石，關鍵是我們有沒有去試一試的勇氣罷了了。
一個周末，爸爸帶我去爬山，爬到山頂時，有一個兒童游樂場所，走進去一看，原來是蹦極，我走近一看腿都嚇軟了！這時爸爸叫我去玩一下看敢不敢，我一看嚇死了，趕緊蹲在地板不起來了，小心臟在撲通撲通的跳個不停，后面在爸爸的和排隊人的激勵下，我終于鼓起勇氣敢嘗試了。
我和爸爸綁好防護繩，站在地面的邊緣，心想：完了！可能真的“一去不復返了……”“呼呼，呼呼”，突然，我耳邊“風生水起”，感覺在向天空飛去，又感覺被重重地砸下去，心里好像被掏空了一般，整個神經都崩潰了。但彈跳過幾次后，小心臟平緩了不少，挑戰(zhàn)了自己。最后我和爸爸像一條咸魚般地掛在半空中，回到地面后，我雙腿發(fā)軟直接坐在地板上。這時候爸爸走過來對我說：“孩子，以后生活中無論做什么事情都能拿出今天蹦極的勇氣出來，就沒有做不成的事！”我聽后點點頭，心中也有一些感慨�，F(xiàn)在回憶起來，爸爸的話確實有道理。
人生之路是拼博之路，沒有勇氣是無法前進的，無論做什么都要鼓起勇氣，一股作戰(zhàn)到底，才能成功！
勇氣的作文 篇2
假期里母親給我報了一個英語輔導班，為了讓我自己的英語水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導班沒幾天，班里就沸沸揚揚的傳起來了一個人，她叫小蘇。據(jù)說她學習很好，人稱“蘇學霸”。經過這幾天她的表現(xiàn)，果然名不虛傳！當時對于我們這個年齡的人來說，有很大難度的過去式，現(xiàn)在進行時，她都學的很透徹。我甚至打心底說她：“天賦這么好還來報什么輔導班！”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學生分成了兩個人一對的競爭對手，我心想：“我的競爭對手會是誰呢……總之不會是小蘇就好了�！碑斃蠋熌畹轿业拿謺r，隨后便念出了那個想都想不到，更不想聽到的名字——小蘇�！袄蠋熢谙胧裁囱�，把燙手的.芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會跟“蘇學霸”是競爭對手呢。
放學后，我找到老師說：“老師我想換個競爭對手，我比不過小蘇�！蔽腋杏X我的臉瞬間燙了，起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說：“試一試吧，說不定你就超越了她呢！明天將會有一場考試，看你自己了�！蔽揖徛叱龃箝T，突然有人拍了一下我的肩膀，說：“嗨！”原來是小蘇。我刻意說：“干嘛！”小蘇說：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說：“誰說的，看著嘍！”我沖了出去，感覺心里似乎放松了許多，沒有選擇的糾纏，也沒有實力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過小蘇！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點點，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無暇管這些，一個個英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經有決定的勇氣，不管結果如何，我都要為這個決定負責，為這份勇喝彩！
勇氣的作文 篇3
勇氣，是巨浪奔騰的動力，讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇氣，是擎天立地的泰山，縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣，是正義天使的身軀，堅貞不屈地守護著神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。
歷經漫長歲月的沉淀，沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時稚嫩的我，剛踏入六年級的學習征途路上，我就依仗著年齡的優(yōu)勢欺負低年級的師弟，不僅如此，我們曾經成群結隊地破壞學校的公共設施，我們曾經異口同聲地頂撞老師，我們曾經不顧一切地搗亂課堂紀律。我們的行為舉措在老師的心目中，就如災難的降臨，讓老師的心中充滿無限的危機和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認為那些為非作歹的行為是一種快感，一種氣魄，一種男生的本色。這時的我，意識不到自己心靈已經產生了污垢，意識不到不良的作風正在蔓延到我的身軀，意識不到傲慢的氣息正在吞噬我的內心，泯滅我的本性。于是，那時的我，以狂傲的歡笑笑傲蒼穹，認為自己是多么的勇敢，多么的偉大，多么的光榮。
在那段崢嶸的`歲月里，曾經一度傲慢地認為自己勇敢的，經過了歲月的沉淀，升華了內心，變得更睿智，才深深地感到自己內心的儒弱。
成群結隊的我們仍然為非作歹，有一天，我們一群人在校園的停車位附近玩耍，一不留神，把校長的轎車撞歪了，頓時，我們仿佛遭遇了萬丈洶涌澎湃的巨浪來襲，頓時驚駭了起來，驚慌失措的我們便逃離了現(xiàn)場，迅速離開了。在觸犯了嚴重的錯誤后，幾天下來，心中頗不平靜，躊躇不安。不久，校長開始追究起來了，我們都畏縮在無辜人的角落里，不敢去承擔責任。后來，雖然那件事稍有平息，但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產生了兩個抉擇：要是逃之夭夭，永恒地逃避責任，要是勇敢地承擔責任，接受懲罰，讓飽受滄桑的心靈得到撫慰，得到一份慰藉。面對兩條迷茫黑暗的道理，沒有一絲絲曙光映入我的眼簾，讓我感到迷惘，亂了方寸，不知去向……逃避責任的日子里，深深遺憾，也深深地感到自己原來是多么的儒弱，多么的渺小，多么的黯淡。
經過了一番深思熟慮，勇敢承擔責任的信念徹底地壓制了逃避責任的僥幸心態(tài)。我于是主動尋找校長，承擔責任，深刻地反思自己的過錯，表達出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長會責怪我，然而，校長并沒有責怪我，只是提醒了我?guī)拙湓�，并贊揚我主動承擔責任的勇敢。萬分遺憾的我汗顏地說：“其實我是那么的儒弱，經常自傲，觸犯錯誤不愿承擔責任。”校長嚴肅的面孔上綻放出久違的笑顏，微笑道：“不是的，你還不是主動承擔責任了?證明你還能堅守正義的底線，證明你稚嫩的心靈中蘊含著正義感，證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽了校長的一番話，感激的浪潮滲透到我的心窩，讓我領悟到勇敢的奧義，原來，真正的勇敢是維護正義的，真正的勇敢是堅守道德的底線的，真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。
有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑郁。有了勇氣，讓我堅貞不屈地守護著正義的底線，維護神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。
勇氣的作文 篇4
“終于做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。
三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答班主任提出的問題，生怕回答錯了班主任會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答班主任提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學期時，我們班上了一節(jié)公開課，班主任提出了一個很簡單的問題，班里很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒有舉手。
下課了，班主任把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班里好多同學都舉手了，就你沒有舉手，班主任覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e了，你會批評我�！薄安灰�，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，班主任相信你�！�
晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著班主任說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的`《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應該要拿出勇氣來回答班主任的問題。
第二天，上課了，班主任提出了一個比較難的問題，班里沒有一個同學舉手。班主任就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，班主任叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。班主任就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”
后來，每節(jié)課只要班主任提出問題，我就積極回答班主任提出的問題。再后來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節(jié)活動。到了三年級，我就成了學校里有名的小童星了。
直到現(xiàn)在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校里文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫·凱勒，她在19個月時，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫·凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文班主任教育下，她學會了說話，最后還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
勇氣的作文 篇5
勇氣
多年前，我曾在史丹福醫(yī)院擔任義工，那時認識了一個叫麗莎的小女孩.她身患重疾，病情十分罕見，唯一能挽回她性命的機會，便是接受五歲幼弟的輸血，因為她弟弟也曾罹患此病，后來奇跡般地被救活，現(xiàn)在體內產生出了能對抗病毒的.抗體
醫(yī)生向這個小男生解釋了情況，問他是否愿意輸血給姐姐.我見他只遲疑了半秒鐘，便深深地吸口氣說：‘如果能救活麗莎，我愿意.’“
“進行輸血時，他靜靜躺在姐姐身旁，見到姐姐雙頰恢復紅潤，他不禁面露微笑.
但接著他收起了笑容，臉色蒼白地望著醫(yī)生，用顫抖的聲音問道：‘我會馬上死掉嗎？’”
“原來他年紀太小，誤解了醫(yī)生的意思，以為要將全身的血都輸給姐姐.”
“是的，我學到了什么叫勇氣，”她補充道：“因為我見到了一個榜樣.”
勇氣的作文 篇6
勇氣是自信的泉源，讓我們不害怕前方未知又遙遠的路，勇氣是驅散我們內心深處恐懼的使者，讓我們不再向困難低低頭。
我們作文班這次課外實踐課的主題就是勇氣，實踐地點在奧斯帆廣場，實踐形式是和陌生人一分鐘交流。
俗話說得好，萬事開頭難，在我第一次和一個阿姨交流的時候，我非常緊張，說的結結巴巴，沒想到的是，卻得到了阿姨的鼓勵，她在我的本上簽上了自己的名字，并寫上了一句鼓勵的話加油！你一定行的'！這句話雖然不是名言，但被我永遠的記在了心中，這句話雖然普通，但它溫暖了我的心房，這是第一次交流，也是我最難忘的一次。
還有一次，我也記憶猶新。我看見了一位叔叔，他正在打電話，等他打完電話，我便走上去問好，可是他沒有說一句話，直到她的女兒提醒了他一下，他才說去邊去，我沒空。我憤怒地想：他在她女兒面前都這樣，還怎么給女兒做榜樣��！但是我還是有禮貌地祝福了他：對不起，打擾您了，祝您幸福。說完我便去尋找下一個采訪對象了。
這次活動讓我受益匪淺，我懂得了兩個道理：一是只要有勇氣，就沒有完不成的事。二是別人不管怎樣拒絕你，你都不要氣餒，并且要有禮貌地對待別人。
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