有關四年級勇氣的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級勇氣的作文9篇,希望對大家有所幫助。

四年級勇氣的作文 篇1
你認為自己有沒有勇氣?在你的心理勇氣算什么?你了不了解勇氣的意義?你知不知道勇氣在哪里?
當你遇上困難時,你選擇了放棄,你選擇了退縮、逃避,你的心里沒有「克服困難」的勇氣。
當輪到你上臺時,你一直找逃避的理由、不能上臺的借口,你的心里沒有「面對」的勇氣。
假如你一個人遇上了問題,你選擇了放棄自己,你雖然有「放棄」的勇氣,但你覺得這一切值得嗎?每個人都有勇氣,只是看你用在哪里,而變得不 同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下,結(jié)束自己的性命;有人很有勇氣的撒了謊,欺騙別人、欺騙自己;有人很有勇氣的克服怕水的障礙,學會了游泳;有人很 有勇氣的告訴家人藏在心中的話語;這些都是「勇氣」的表現(xiàn),但是卻有不同的意義。
正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰(zhàn)。像是從小因為一場大病而變盲、變聾的'海倫·凱勒,她靠著過人的勇氣和毅力,為自己創(chuàng)造了一片天。相反的,不適當?shù)挠職馐且稽c也不值得的,只是傷害自己,及關心你的家人和朋友。
「勇氣」有好的表達方式,也有壞的處理方法,下次當你遇上挫折時,你會用怎么樣的「勇氣」來面對呢?
四年級勇氣的作文 篇2
早晨,我去散步時,無意間發(fā)現(xiàn)了一株無名小花。它,正生機勃勃的開著。
我不僅禁下來,好奇的打量著它。它,沒有玫瑰的香;它,更沒有康乃馨的美;它,也沒有百合的那種氣質(zhì)。它看起來一無所有。但是,它有著所有花沒有的東西——勇氣!是的,它的根是長在石縫中的。這看起來是很普通的,更別說有人去關注它了?墒牵胂肟,如果你是這株花,你會屈服于命運的不公嗎?它沒有?伤硕嗌倭,才能沖破那堅不可摧的石頭。一個沒有陽光,沒有泥土,沒有水的地方,能夠長出一株美麗動人的花,這已經(jīng)是一個奇跡!我開始敬佩它,敬佩它那種不向命運低頭的精神。
第二天,我忍不住走到這株花的跟前,去細細地、慢慢的看它。我本以為它會繼續(xù)怒放,但人算不如天算,它變了。昨天,它還向不公的命運擺出勝利的手勢,今天,它就已經(jīng)開始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃;精神抖擻的它也開始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已開始變灰了。我開始為它擔心起來。我也開始憤怒:命運,你為何如此不公平?可憐它的`同時,我的腦袋里忽然就蹦出了一個想法:把它帶回家。
這又使我想到了我家種的蘭花,雖然擁有高貴的氣質(zhì),開的花卻屈指可數(shù)。而它,卻開得那么美。
后來,我并沒有把它帶回家。我也慶幸我沒有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長。
是啊,要想自己的人生變得有價值,就必須經(jīng)受住磨難的考驗;要想自己活得快樂,就要肯接受自己。我們其實無需抱怨命運的不公。不要只看自己沒有的,而多看看自己所擁有的,這時,我們便會發(fā)現(xiàn):其實我們很富有。
四年級勇氣的作文 篇3
去年暑假,我正在上鋼琴課,突然,賀老師讓我停下來。我想:糟了,肯定又有什么事情發(fā)生了!只見賀老師說:“唐唐,你鋼琴彈的不錯,老師想讓你參加考級!蔽医辜钡卣f:“7月份考試,可現(xiàn)在都5月份了,只剩下不到2個月的時間呀!"坐在一旁的媽媽說:“沒事,我和賀老師都會幫助你的!”我看看賀老師,她笑著對我點點頭,我自信地說:“好吧!”
從此,每天晚上,我都刻苦地練習考級曲目。午休時間練,下午寫作業(yè)的間隙練,晚上睡覺之前練……累的我汗流浹背,衣服都濕透了。
那天,我對媽媽說:“時間怎么過的這么快,明天就要考級了,我的曲子才彈了四分之一!”媽媽說:“沒關系,等一會兒我們還要上一次鋼琴課呢!”我說:“要不讓賀老師再給我教一教這首曲子,好嗎?”媽媽肯定的地說:“那當然可以呀!”隨后我就和媽媽去賀老師那兒了。
我們剛到賀老師那兒,賀老師就說:“唐唐,你練得怎么樣了?”我說:“我只練了四分之一!辟R老師說:“我把這首曲子給你教完,你回去直接練習就可以了。”賀老師把剩下的.曲子都給我教完。我回到家還是忐忑不安,我又練了練琴,感覺好多了,就去睡覺了。
第二天一早,我穿上漂亮的白紗裙來到了西安音樂學院。跟著一位老師,我來到一間教室。我的心“冬冬”直跳,像在打鼓一樣。終于,最后一首曲子彈完了,我拿起準考證沖下樓,撲到媽媽懷里,興奮地說:“媽媽,我一個音符都沒有錯!”媽媽驕傲地說:“你真棒!”是媽媽和老師給了我勇氣呀!
這件事使我認識到,勇氣是一個人必不可少的品質(zhì)。有了勇氣,我們才會實現(xiàn)自己的夢想,才不會被困難嚇倒。
四年級勇氣的作文 篇4
生命,是一種勇氣,它可以令人振作,也可以沖破困難。
一天,我在墻外的角落發(fā)現(xiàn)了幾株小草,我十分驚訝。那只不過是我前幾天在窗外做“實驗”時用的小草籽,做完了“實驗”,便把這小小的草籽扔在一旁,不再過問。沒想到,經(jīng)歷了太陽的暴曬后,這些小草籽居然長了出來,而且是那樣嬌嫩!那樣迅速!這些草籽在沒有陽光、泥土的角落里長了出來,與冷漠無情的命運之神抵抗,讓漆黑的角落生出一抺綠色。是什么,令它這么頑強?是什么,讓它不屈向上?到底是什么,賜于了它茁壯成長?------是勇氣!
前幾天,外面狂風大作,頓時大雨傾盆,讓人驚慌失措。大樹被風吹得搖來搖去,更何況,是小花兒呢?可是,小花卻在這狂風暴雨下盛開------它經(jīng)過了風雨的'洗禮,張開了第一瓣花瓣,締造了它非凡的氣質(zhì)!
勇氣,是生命的力量!是大自然賜于人類的禮物!是沖破困難的關鍵!哪怕,你中是一株小花,一株小草……
四年級勇氣的作文 篇5
為什么我害怕一切東西,為什么我現(xiàn)在不怕了?想著想著,眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會這樣呢?讓時光倒退回去,時光在我眼里如梭的荏苒著,又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球,球一會兒往左,一會兒往右,一會兒往前,一會兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時,我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事,就聽見波的在那邊大喊:“快射門。 甭牭竭@句話,我就以迅雷不及掩耳之勢,迅速的一腳踹門。結(jié)果怎么樣?大家都緊張的.看著這個球,不能吭聲。結(jié)果,球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后,我就努力的想進那顆球,進球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個球,又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候,我就隨便用腳踹球,結(jié)果呢?“球進了!”隨著這句話,綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時起,我對生活重新燃起了熱情。多關注他人,多快樂自己。
早上,這個夢結(jié)束了,我知道,我的日記里又多了一則故事!八睍䦟懙溃何夷翘觳粌H收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂、友誼---
四年級勇氣的作文 篇6
每到春暖花開,我家的門前,就會有一大堆密密麻麻的不速之客來趕集,它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們非常喜歡這個地方,有的`在太陽下曬太陽,有的鉆進墻縫里找食物,好不自在。它們倒想長久地住下去,可我們這些主人并不歡迎它們。因為它們有的爬回家,上了床;有的爬上鍋臺,鉆進了食物里。這使我們非常憤怒,決定對它們實施大圍剿。
我們把所有的招術都使出來了,用腳踩,用手捏,漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟,采用水攻。果然,一只螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出,它就慌了手腳,在水中打轉(zhuǎn)兒,試圖尋找出路,它掙扎著,六只腳劃動著,由于距離近,在離出口出口不遠處,它抓住了這一線希望,如同月亮出現(xiàn)在白天,奇跡般的逃離了大海。
我的心頭怦然一震,螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震驚,讓我命白生命的真諦:無論你多么弱小,受到的挫折多么巨大,只要你有勇氣正視現(xiàn)實,并奮發(fā)努力,那么你一定會戰(zhàn)勝困難,成為生活中的強者。
四年級勇氣的作文 篇7
媽媽總是說:“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會有收獲”。以前,調(diào)皮的我不知道這是什么意思,但經(jīng)歷過上次那件事以后,我明白了這句話……
記得那一次,我和伙伴們一起去爬山,我們哼著歌,高高興興地走來走去,突然,我們隱隱約約地看見一座獨木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃,也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實實,它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里,而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對岸去了,他們正在鼓勵我,說不過去就是小狗,兩個想法一直繞著我的心:一定要過去;還是不過去好,萬一摔下去了就得粉身碎骨!突然,一個三四歲的小女孩說:“哥哥好膽小!”這句話像刺刀一樣深深插進我的心里,我心里說:罵誰是膽小鬼啊!于是我硬著頭皮走上了“橋”,我強烈地感受到:我的心不聽話似的.上竄下跳,我試著讓心平穩(wěn)下來,可剛一平穩(wěn),我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸,再回過頭來看那橋,原來我是可以走過來的!伙伴們都為我鼓掌,我不好意思地笑了……
這一次,我終于知道:要勇于去面對困難,才能戰(zhàn)勝它!
四年級勇氣的作文 篇8
我家隔壁住著一位老奶奶。滿頭銀發(fā),腰有些彎,背有些駝,但精神很好,買菜燒飯,收拾房間,生活安排得井井有條。平時見到她總是樂呵呵的樣子,讓人覺得十分親切。
去年冬天,她摔了一跤,中風了,左邊身體動彈不了。這一突如其來的打擊,使她一下蒼老了許多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中?伤降资莻熱愛生命,樂觀的人!瓣幵啤痹谀樕稀岸毫簟绷藥讉月后,她開始了積極的康復治療。
早晨,我去上學習時,總能在一樓的空地上看到她拄著拐杖,像孩子學習走路一樣慢慢挪。一步,兩步……雖然每邁一步都很艱難,但她堅持著,完成每天走五十步的'目標!澳棠毯谩薄昂,好,去上學啦!”“奶奶,您怎么一臉的汗啊?練得太累就別練了!薄皼]事的,我今天多走了幾步。你看,我的手腳現(xiàn)在靈活多了!闭f著奶奶還輕輕地踢了一下腿。“您可真了不起!”我佩服地說。“活著真好,只要活著,我就不能絕望!
聽著奶奶自信的話,望著奶奶不服輸?shù)哪,我明白了:在學習生活中遇到困難和挫折時,應該頑強堅定,樂觀自信,這才是生命的勇氣。
四年級勇氣的作文 篇9
“五一”長假的一天下午,天陰沉著臉,好象有些悶悶不樂。我做完作業(yè),閑著無事,想到外邊玩玩,輕松輕松……
一出家門,我就隱隱約約瞥見兩個男孩一高一低地站在我鄰居家的枇杷樹下。他們在干什么呢?我悄悄地走近一看,原來他們在偷摘枇杷。只見一個小學生模樣的男孩扶著自行車,另一個與他差不多高但瘦小些的男孩站在自行車上,搖搖晃晃,把手使勁伸向枇杷樹枝,抓到一個黃中帶青的枇杷后,連皮也不剝,就立刻塞進嘴里。在下面扶自行車的'男孩不耐煩地輕聲喊起來:“你下來,讓我上去,快,快點!” 這時候,我心里很著急,突然有了阻止他們的念頭。平時膽量不大的我跑上去輕聲地對他們說:“你們別這樣,站在自行車上多危險。≡僬f,你們也不應該偷摘別人的枇杷!” 他們聽到聲音后,驚慌地回頭一看,只見我獨自站在不遠處。于是,下面的男孩瞟了我一眼,口中嚷嚷道:“你別多管閑事!”依然我行我素。我被他倆的架勢給怔住了。 眼看又一束枇杷枝給折斷,我警告自己不能再“窩囊”了,于是又鼓足勇氣,靠近他們,側(cè)身看了一下他們的;眨岣呱ぷ、表情嚴肅地說:“這棵枇杷樹是我家的!我已看清你們的;眨涀×四銈兊拿。你們再不聽的話,我就告訴你們的老師!”我這樣一說,果然奏效,只見站在自行車上的男孩,“嗖”地一聲跳下來、跨上車,頭也不回帶著另一個男孩一溜煙地跑了。
我擦擦額頭上冒出的汗珠,回想剛才一幕,真是有些緊張,但心情無比舒暢,不只是因為做了一件好事,而是我感受到勇氣的威力。
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