[實用]勇氣的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇氣的作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上語文課了，同學們都端坐著等老師來上課。

　　一只紅色的塑料袋！看上去還挺沉！老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學們都像一只只鵝似的，伸長脖子，想要探個究竟。

　　“老師，袋子里裝的是什么呀？”調皮鬼金鵬宇大膽地發(fā)問了。

　　老師笑了笑，從嘴里跳出兩個字---生命！

　　生命？難道老師是天使嗎？能把這么金貴的東西裝進塑料袋？我?guī)е�大大的問號，看看周圍的同學，同學們臉上的疑惑也正無處安放。

　　“組長來領，每組兩個！”老師不慌不忙地打開袋子。組長回來了，雙手小心翼翼地捧著寶貝。

　　“哈哈，這不是土豆嗎？”

　　“仔細看喲！這可是在我家的泡沫箱里待了好幾個月的喲！”老師依舊笑瞇瞇的。

　　聽了老師的話，我們都細細地端詳起來，這土豆確實與我們平常見到的有些不同：全身灰蒙蒙的，失去了平日黃亮的外衣，透著一絲絲綠意；有些地方的皮呈棕色，像老人臉上的斑；上面有星星點點的坑，有的坑里竟然長出了黃綠色的芽，雖然只有那么一點點，卻透著令人心旌蕩漾的生機；邊上還有一些像章魚的觸角一樣的細細的白須，那是根。這小小的土豆，在沒有陽光，沒有泥土，甚至沒有新鮮空氣的'泡沫箱里，僅憑著自身的那點水分，竟然沒有沮喪，沒有絕望，沒有放棄，長出芽兒來了。

　　望著眼前的土豆，心頭不禁一顫：這就是生命的勇氣，生命的力量，無論面對怎樣的磨難，都不退縮，不放棄，就能創(chuàng)造出令人震驚的奇跡！

勇氣的作文 篇2

　　勇氣是成功的力量 鄭和七下西洋是世界古代航海史上時間最早、人數(shù)最多、規(guī)模最大、技術最先進活動范圍最廣的航�；顒�。

　　是什么讓鄭和一次次出海成功，遇到困難不緊張、不害怕呢？是勇氣！是勇氣讓他由一名太監(jiān)成為中國的大航海家。這勇氣是遇到困難時面對生活的勇氣，是指為了一個遠大的目標不懈奮斗的`勇氣……鄭和在遇到困難時是勇氣促使他有了從容面對困難的力量，促使他不緊張、不害怕。

　　其實，鄭和下西洋的心情也是緊張的，他的一舉一動都關系到當時的對外風貌，而且他下西洋的目的是將我國的文化與別國的文化相融和。因此，鄭和想，此舉只能成功，不能失敗。

　　他就運用了大量的航海知識和自己的聰明才智取代了緊張，轉變?yōu)榱α�，成功的完成了這次偉大壯舉。

　　我們在平時的學習和生活中往往也會遇到困難，而面對困難有些人會想方設法來解決困難，有些人則屈服于困難。正是困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在遇到困難時，正確的做法是像鄭和那樣用勇氣戰(zhàn)勝困難，使它成為我們前進的動力。

　　因此我們可以得出一個公式：一些勇氣+一點力量=一次成功。讓我們挑戰(zhàn)自我，超越自我，做個有勇氣的人吧！

勇氣的作文 篇3

　　勇氣是什么?是人生命中不可缺少的一部分。沒有勇氣，就猶如大海沒了水，柳樹沒了新葉，人類沒了靈魂。從小到大，我認為我做過最有勇氣的事是練毛筆字。

　　每個人的特長和喜愛都不同，而我卻喜歡畫畫。媽媽認為永遠地畫兒童畫是出不了名氣的，為了以后的我能夠越來越好，就決定讓我去學毛筆字。

　　得知這個消息的我，完全沒把毛筆字放在眼里，因為那時沒練字的我，根本不懂筆畫的輕、重、緩、急，完全就是圖清秀!聽了媽媽要讓我去學毛筆字，我得意的說：“毛筆字，這也太簡單了吧!不就是把鉛筆換成了軟軟的毛筆嗎?”媽媽聽后搖搖頭，帶我向一幢高大的樓房走去。

　　剛剛進門，我看到了一位長著胡子，長相溫柔的毛筆字老師——劉老師，據(jù)說劉老師不但毛筆字寫的好，打乒乓球也很厲害呢!不瞞你說，劉老師也是乒乓球協(xié)會的主席呢!想著這么厲害的老師來教我，那我就更不用擔心了，鉛筆字難不倒我，毛筆字更是小菜一碟。

　　第一天，我學習的是“一”字。老師說：“你不要看這個字簡單，其實蘊含著許多筆畫，每一筆都是細微的變化呢�！甭犃死蠋煹脑�，我專心地練起來，練了一張又一張。

　　練完毛筆字，我感覺腿酸、手酸，脖子也很痛。心想：這才練一天就累成這樣，那以后可不是要累死呀!于是，除了每個星期的周末去練以外，我壓根就沒動過毛筆。老話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！笨晌疫@是“臺上十分鐘，臺下一分鐘都沒有。”

　　漸漸地，我的筆法生疏了。到了教室，老師讓我寫練過的字。沒想到，我連怎么抬筆都忘了，我的心繃得緊緊的，不知道什么時候開始，手心冒著冷汗。老師沒有訓斥我，只是搖搖頭走了。同學都在紛紛議論，我低著頭，不敢看老師那張布滿“陰云”的'臉。想著今后再也不練毛筆字了，原來，毛筆字沒有我想的那么簡單，而且還受到同學們的議論。

　　老師看像看穿了我的心思，拍著我的肩膀說：“練毛筆字可是個苦活，你要每天堅持練，才能練成一身好本領，凡事都要堅持，只有堅持，才有成功的希望呀!”聽了老師的話，我鼓起勇氣，打起十二分精神，拿起毛筆，認真地練習。從那以后，我每天堅持練習半小時，也會一直堅持下去。

　　生活中我們會感到恐懼，但只要我們勇于張開雙臂去迎接挑戰(zhàn)，相信勇氣在心中，開出最美的花。

勇氣的作文 篇4

　　我家的花很多，但我唯一喜歡的盆花是吊蘭。

　　記得那次，我媽剛買了一盆吊蘭。它的葉子又長又薄，綠得讓人一看就放不下。連我的貓都喜歡。

　　放學回家，看見小貓用爪子抓著吊蘭的葉子在那里蕩來蕩去，弄得樹枝四分五裂。我氣極了，它看見我走過來，就跑得無影無蹤。看到蜘蛛植物看起來很可憐，我很難過。父母勸我扔掉，我太喜歡了，舍不得扔掉。我把它抱在一個偏僻的角落里，希望它能盡快恢復到原來生機勃勃的.樣子，然后慢慢的我就忘了那個被摧殘的蜘蛛植物。轉眼間，幾十天過去了，直到老師說要帶花來學校，我才想起角落里遺忘的盆栽吊蘭。

　　放學后，我懷著忐忑不安的心情跑回家，向拐角處走去。令我高興的是，我看到原來的損壞已經全部恢復，整個花盆郁郁蔥蔥。我好不容易才把它從角落里拿了出來�？粗�他，我忍不住笑了，被它頑強的生命力震撼了。

　　一個小蜘蛛植物可以克服困難，獲得重生。再看我一眼。遇到一點困難，就會退縮，遇到一點失敗就會自暴自棄。蜘蛛植物這種頑強的精神難道不值得學習嗎？

勇氣的作文 篇5

　　勇氣，是什么？勇氣，是堅持到底；勇氣，是改掉壞習慣；勇氣，是不怕困難；勇氣，是挺身而出；勇氣，是戰(zhàn)勝內心的恐懼；勇氣，是和別人吵架后你先去講和；勇氣，是打仗時你當偵察兵。

　　勇氣是堅持到底

　　有一天剛上完鋼琴課，我回到家，隨手把書包一丟，跌在床上，呆呆地看著天花板。房間里很安靜，沒有一絲嘈雜，腰酸背痛的我，發(fā)著呆，心想：老師布置的考級任務也太重了吧！一天三個小時，誰受得了啊！我坐了起來，抓了抓頭發(fā)，起身慢悠悠地坐到鋼琴前，手開始漫不經心地肆意亂彈。

　　“嘀…嗒…嘀…嗒…”時針慢慢地跨過每一個刻度，感覺過一分鐘就像一個世紀似的。我越來越煩躁，手也越來越累。丟下樂譜，又躺到了床上，心里有些矛盾。到底要怎么辦？想靜下心，可怎么也不行呀！這么久，誰堅持得住啊�？啥嗑毦氁埠冒。瑺幦】技夁^關。皺了皺眉，我重新坐回去，調整好心情，開始全神貫注地彈奏。時間一分一秒地過去了，手也更加嫻熟。一小時過去了……兩小時過去了……手都有點不聽使喚了，我仍咬牙堅持著。我全身心地投入到鋼琴曲的練習中去，慢慢地忘記了疲憊，沉浸在自己彈出的旋律中。漸漸的三個小時過去了，樂曲越彈越流暢，我居然完成了老師的要求。

　　幾個星期后的比賽，我順利地考過了五級，這是之前不敢想象的。所以只要有堅持到底的勇氣，就一定能取得最后的.勝利！

　　勇氣是戰(zhàn)勝內心的恐懼

　　去年暑假，媽媽帶我來到游樂園，為了挑戰(zhàn)自我，我們走進了鬼屋。

　　在陌生的通道里，墻邊時隱時現(xiàn)的影子，偶爾還能聽到凄慘的叫聲。我越走越驚慌，越走越害怕，身不由己地拉緊了媽媽的手。媽媽似乎感覺到我的緊張和不安，便安慰我說：“不要怕，里面的東西都是假的，不會有危險的�！本瓦@樣忐忑不安地走了好一會兒，突然跳出來一個披頭散發(fā)、臉色慘白的黑乎乎的東西。嚇得我大叫一聲：“鬼呀！”轉身迅速向外跑，誰知后面又蹦出一個更高更大的白乎乎的東西。此時的我己無退路，渾身大汗淋漓、腿軟得邁不開步，帶著哭腔大聲喊：“媽媽，我害怕，我不要在這里了！”媽媽緊握著我的手說：“不要怕，媽媽在，如果實在害怕，就閉上眼睛。”我牢牢地抓住媽媽的手，緊緊地閉著雙眼。不知走了多久，一道亮光閃過，我這才睜開眼睛�？吹浇K于要走出鬼屋，我的心情也放松了，那些可怕的聲音、嚇人的鬼影也不再那么恐懼。終于，我放開媽媽的手，堅定地向前走去。

　　雖然這次游樂園之行有點驚險，但我還是戰(zhàn)勝了內心的恐懼，突破了自己的極限，勇敢地接受了挑戰(zhàn)。

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