勇氣作文精選[8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的勇氣作文8篇，歡迎大家分享。

勇氣作文 篇1

　　不是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。

　　——題記

　　什么是勇氣?為真理而獻(xiàn)身就是勇氣;挑戰(zhàn)命運(yùn)就是勇氣;敢于向黑暗發(fā)起宣戰(zhàn)就是勇氣……

　　其實(shí)，勇氣體現(xiàn)在很多地方，日常生活中的任何事都需要勇氣。坦白承認(rèn)錯誤需要勇氣;向長輩提意見是需要勇氣;毛遂自薦是需要勇氣;獨(dú)自完成師長交給的任務(wù)需要勇氣……

　　荀子認(rèn)為勇有四種：豬狗之勇、商人盜賊之勇、小人之勇、士君子之勇，但是，所有的“勇”并不是指匹夫之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。

　　看過這樣一個故事，讓我深受啟發(fā)：

　　有一個青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個月時間，他找到智者的處所。他前去登門，智者以天色已晚回絕了他，第二天一早，他又前去登門，智者以天色太早回絕了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登門，智者均以不同的理由回絕了他。第六天，青年再次登門，智者仍回絕了他，青年怒從心起，大聲說道：“每次我來你都這樣推三阻四，我何時才能找到勇氣?”說完踢開了智者的`們，直沖進(jìn)屋去。指著笑顏看著怒發(fā)沖冠的青年說：“這不，你已經(jīng)找到了勇氣!”

　　原來，勇氣就是敢于行動。成功和失敗，最大的區(qū)別不在于智力的強(qiáng)弱、能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒險，是否敢于對自己的判斷采取果斷的行動，是否敢于展現(xiàn)自己!

　　放開膽子，張開勇氣的翅膀，就可觸摸天空，觸摸成功!

勇氣作文 篇2

　　“終于做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。

　　三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答班主任提出的`問題，生怕回答錯了班主任會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答班主任提出的問題。學(xué)校舉辦的活動我也沒勇氣參加。

　　到了三年級下學(xué)期時，我們班上了一節(jié)公開課，班主任提出了一個很簡單的問題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒有舉手。

　　下課了，班主任把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒有舉手，班主任覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e了，你會批評我�！薄安灰�怕，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，班主任相信你。”

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著班主任說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答班主任的問題。

　　第二天，上課了，班主任提出了一個比較難的問題，班里沒有一個同學(xué)舉手。班主任就說：“就沒有一個同學(xué)敢回答這個問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，班主任叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。班主任就表揚(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時，我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個勇氣�！�

　　后來，每節(jié)課只要班主任提出問題，我就積極回答班主任提出的問題。再后來，學(xué)校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動。到了三年級，我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

　　直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進(jìn)入市級比賽，但我也相當(dāng)滿足。

　　再回想，歷史上很多名人，比如海倫·凱勒，她在19個月時，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫·凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文班主任教育下，她學(xué)會了說話，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。

　　所以，勇氣十分重要。

勇氣作文 篇3

　　人們常說，勇氣、智慧是必有的。但是，有幾個人，擁有勇氣那也說不定。我就講一個關(guān)于面對災(zāi)難時，有理智的人的故事。

　　故事發(fā)生自英國，這個故事，可謂是家喻戶曉，由長輩講述給孩子們聽，用來教育孩子們有勇氣，也因此，這個故事被一代又一代傳送下來。故事大體是這樣的。

　　魯賓遜是一個愛冒險的.人，他的夢想就是環(huán)游世界，他在十九歲時就離開父母，踏上了實(shí)現(xiàn)夢想的路程。他經(jīng)歷過兩次劫難，第一次，在海面上被海盜劫持，做了船長的仆人，在一次偶然的機(jī)會下，與朋友逃離了海盜的控制。他們在海上居無定所，通過捕殺動物來維持生活，有一天，他們遇見了一位好心的船長，船長答應(yīng)他們，帶他們走。就這樣，他們又踏上了艱難的路程。他們在海上遇見了暴風(fēng)雨，船只被海水沖翻了，除魯賓遜外，全無一人生還。魯賓遜漂流在一個孤島上，第二天，到船的殘骸中找到了生活的必需品。他開始捕羊并飼養(yǎng)，就這樣他有了自己的羊群，他把小麥種在地上，反復(fù)收獲、撥種。他可以自己做面包。自己做了家具，在一次尋島過程中，他就下了一個野人，并取名叫“星期五”，他開始教化星期五，叫他做農(nóng)活，星期五成了他的得力助手。

　　一天他們發(fā)現(xiàn)一艘英國貨船向小島開來，魯賓遜覺得不對勁，因?yàn)檫@個島不是英國貿(mào)易區(qū)所應(yīng)經(jīng)過的路程。所以，魯賓遜叫星期五帶上槍，他們來到了灌木叢里藏著，發(fā)現(xiàn)船上的船員發(fā)生了叛變。他們救下了船長，船長為了感謝他，答應(yīng)了魯賓遜的條件—帶他們回到了英國。魯賓遜回國時已經(jīng)在島上呆了28年了。后來，他成了百萬富翁，他資助小島，小島上人丁興旺，人們在這安家落戶。

勇氣作文 篇4

　　勇氣是每個人都有的，但是我去沒怎么有，歌德曾經(jīng)說過：“如果失去了勇氣，那么你就輸去了全部�！倍�我快失去全部了。

　　勇氣我不曾和他打過招呼，有勇氣的人在我心中是那么的偉岸，有勇氣的人，是多么的瀟灑，灑脫，而我卻沒有步入他的法眼，沒有開過哪里的一次門，我沒有勇氣覺得自己是無能為力，我如果能進(jìn)入，是多么的永生難忘，可是還是自卑心理打敗了我，始終沒向勇氣邁出一步。

　　走不出那道門，就永遠(yuǎn)懦弱下去，可是每當(dāng)提起勇氣邁出第一步，心里總是有個聲音在說，你不行，一遍一遍一遍的說，瞬間，就沒了勇氣，人們總是在父母的懷抱中生活，一點(diǎn)帶痛苦，就會忍受不了，如果這樣，我何曾不想像那些，自食其力的人們，可是忍受不了痛楚，怎么談勇氣，每當(dāng)提起勇氣，忍受不了痛楚，有何用？

　　勇氣，在現(xiàn)在，能說是什么，但是在小時候，我和哥哥出去玩的時候，一不小心被石頭絆倒了，腿磕破了，很疼，當(dāng)時奶奶已經(jīng)追上來了，看見我倒了，也不拉我，讓我自己站起來，我那肯啊，結(jié)果是哭的更兇了，在以前向陌生人問個路都覺得不怎么好意思，現(xiàn)在應(yīng)該好點(diǎn)了吧。

　　勇氣是什么？勇氣就是警察不畏懼生死，保護(hù)人質(zhì)，勇氣是消防隊(duì)員，不顧生死，去大火里，救出人質(zhì)，勇氣是“最美媽媽”徒手接住掉下來的兒童，兒童從樓上掉下來，兒童的體重加上沖擊力，兒童的體重可能翻了一番，可是他最終接住了兒童，從而自己受傷，勇氣就是軍人，提起槍，保衛(wèi)祖國，不畏懼死神。

　　我記得第一次喝了一次酒，結(jié)果有人醉了，我們當(dāng)時十點(diǎn)多，我們在游樂場玩了起來，當(dāng)時沒有人，只有快樂，只有嬉笑聲，我們玩了一會，聊天，聊地，聊西方極樂世界，聊世界，聊明星，聊一些不管我們的事，總之，那天還算開心，當(dāng)時聊著聊著，人走的不到4個人了，我和他們聊了一會，我哥的爸爸，我五叔，正在我家打撲克，我和哥哥回我家去了，在路上，不知道什么玩意絆了我一腳，結(jié)果，我咚的一聲，摔在了地上，我無感的`爬了起來，說起來，后來還真有點(diǎn)疼。

　　第二天，我朋友告訴我，說昨晚那男的是被那女的拖回去的，結(jié)果，那女的還被，那男的他媽說了一頓，怎么這么晚回來啊之類的話，聽到這里，我笑了。

勇氣作文 篇5

　　我，是一個比較懦弱的小女孩，在日常生活中我就是這樣渡過的……

　　在我的.記憶中永不能忘記，那天同學(xué)找我一起去滑冰，我有些猶豫，但還是被他們拽去了。到了哪里，他們換完了鞋之后，就進(jìn)去了，可我不敢玩，只好在一邊看著，給他們錄相。玩了一會兒，他們看我在哪很無聊，就讓我試試，我先是不敢，最后在他們的鼓勵下，鼓起了勇氣說：“玩就玩！不會才玩呢。

　　那天，我走在回家的路上，突然有一只小蟲子飛到了我的身上，我馬上大喊了一聲“��！”旁邊的人看著我，問我發(fā)生了什么事�！坝邢x子”。他們都笑了，幫我把蟲子弄了下來。可我

　　還是怕得要命，總覺得那只蟲子還在自己身上，一整上午我都不舒服。

　　我是一個懦弱的女孩，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應(yīng)該給自己一些勇氣！

勇氣作文 篇6

　　人的一生都在路上，山一程，水一程，然而并不是每段旅程都風(fēng)平浪靜，順風(fēng)順?biāo)�，偶爾我們也會遇到一些挫折，但從中克服困難，獲得勇氣，并不容易。

　　——題記

　　升入初中以來，我深感課業(yè)的繁重，月考、小測已把我折磨的遍體鱗傷。面對期中考試，我連續(xù)幾天挑燈夜讀，但結(jié)果卻不令我滿意，我甚至想到放棄………

　　夜已深，杏黃的燈光照著墻壁，我手捧一杯清茶，坐在學(xué)習(xí)桌前，望著桌子上那不盡人意的試卷，心中頓時充滿惆悵。“我差不多已經(jīng)是個廢人了”，我的腦子里回想著這句話，此時的我沉浸在考試的失意中，難以自拔。

　　面對老師與父母的期望，我深感愧疚，曾嘗試找回那得以面對的勇氣，但我失敗了。

　　關(guān)掉燈，我躺在床上，望著窗外的月光，輾轉(zhuǎn)難眠。無奈之下，我又打開燈，回到桌前，心中有兩個聲音在對我講話，一種聲音是“放棄吧，你注定失敗”。另一個聲音是：“相信自己，你可以的”。做了很久的`思想斗爭以后，我心里想的，還是放棄。

　　就在我準(zhǔn)備回到床上那一刻，我瞥見了桌角上有一本不起眼的詩集。我心生好奇，隨便翻開來看，書的扉頁上竟有我的字跡：“人生如逆旅，我亦是行人”。這是我在剛開學(xué)時看到的杜甫的一句詩，我的心中百感交集。這句詩是在告訴我們?nèi)说囊簧�如在逆境中旅行，而后半句“我亦是行人”讓我看到了杜甫樂觀的性格，想到這里，我心中如墨的失落，如火的急躁已如云霧散開。我此時只有一個念頭——我不能放棄。

　　正如杜甫的詩，人的一生都是在逆境中旅行，幾經(jīng)周折，我終于找回了丟失的勇氣，而那找回勇氣的過程，對于我來說，實(shí)屬不易。

勇氣作文 篇7

　　勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動力；勇氣是一種精神，時刻指引著我們勇于突破；勇氣更是一種品質(zhì)，深藏于人們的內(nèi)心深處，從一言一行之中彰顯出來。勇氣時時刻刻都存在于我們的生活之中，與我們渾然一體。

　　勇氣不是意氣。許多知名的猛士，他們擁有著常人所不具備的力量與膽識。但是其中有一些人，只是魚目混珠地處在其中，這些人擁有的并非勇氣，而只是意氣。李逵殺虎，固然值得我們?yōu)樗�高超的武藝喝一聲彩，但在他動輒便結(jié)果一家老小的性命時，又怎能稱得上“勇”字？勇氣，是知其不可為而為之，是操守與膽量的結(jié)合；而意氣，是只要順心，便可為之。兩者雖然相似，卻在認(rèn)知層面上存在著差異�？梢哉f，意氣與勇氣只有形似，但絕不可混為一談。

　　而在勇氣之中，也可以分為幾類。有“壯士斷腕”式的.果敢之勇，有“割肉喂鷹”的仁愛之勇，更有“精忠報國”的守節(jié)之勇。這幾種勇氣，由表及里，由淺到深，在歷史與文學(xué)上有許多事跡為我們知曉。

　　果敢之勇源于“果斷”，是斷絕力的體現(xiàn)。這類勇氣，體現(xiàn)出一個人的急智與突破本能的勇氣。諸如項(xiàng)羽破釜沉舟、曹操割須棄袍，這類勇氣可以在刻意練習(xí)后為我們所擁有。仁愛之勇多見于神話傳說，他們體現(xiàn)出人類所擁有的仁慈之心，常常發(fā)生在神或宗教領(lǐng)袖的身上。割肉喂鷹、投身飼虎，還有將肉體與血液化為餅與酒供眾生享用等等，這一類勇，是建立在人性的基礎(chǔ)之上的高潔品質(zhì)。還有最為人們崇敬的守節(jié)之勇，這種勇氣在中國歷史上出現(xiàn)的頻率極高，常在朝代更迭時從無數(shù)愛國志士的內(nèi)心深處爆發(fā)出來。宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際，因不愿屈從而在崖山投海，相傳有數(shù)萬之眾，海上尸體遍布。而近代在日寇入侵之時，中華兒女也用自己的血肉之軀帶來了勝利的光明。在明知自己不可為，卻因?yàn)槊褡宕罅x與操守而奉獻(xiàn)生命的勇氣，是十分令人欽佩的。這種勇氣并不會因?yàn)樯硖幒推侥甏�而消失，而是深深地刻印在我們的精神深處�?/p>

　　勇氣小到每個個體，大到民族、國家，都是一種不可或缺的品質(zhì)、精神。往古來今、四方上下，處處都存在著這種精神品質(zhì)。它超越了言語的界限，通過每個人切實(shí)的行為相互聯(lián)系，共同促進(jìn)人類文明的繁榮進(jìn)步。

勇氣作文 篇8

　　早晨的第一縷陽光灑在我家的窗臺上，像個調(diào)皮的孩子閃著熾熱的光。

　　我呆呆地望著窗外，腦子里空白一片。

　　窗前那棵高大的松柏，挺拔著身軀，像一位威武的士兵。風(fēng)“呼呼”地吹過它的樹枝，陽光透過層層疊疊的枝丫亮閃閃地照射在綠茵茵的草地上。

　　這時，一只折了翅的`蝴蝶映入了我的眼簾。咦？這只蝴蝶怎么受傷了？怎么沒有同伴照顧它呢？一串串疑問浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　看著那只蝴蝶不停地?fù)渖戎�翅膀，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前進(jìn)著，飛得起起落落的。我“嗖”地從椅子上站起來，目不轉(zhuǎn)睛地注視著它。望著望著，我居然有一種心痛的感覺，可是這種感覺馬上轉(zhuǎn)化為敬佩和羨慕。

　　在這樣一個弱小的身軀里，居然蘊(yùn)藏著這樣堅(jiān)毅的力量！是什么力量使它勇敢地前進(jìn)著，面對生活，面對生活的苦難和種種不測？我不由得肅然起敬。

　　回憶往事，在過去的歲月里我都干了些什么？我何曾以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對一件事情？有些事情我未曾嘗試卻又放棄？

　　記得有一次，我在書房里安靜地寫著作業(yè)。一個問題接著一個新問題組成一張巨大的網(wǎng)向我撲來，壓得我喘不過氣。令人窒息的題目使我感到乏味、枯燥，我的注意力被豐富多彩的電視迷住了。停下手中的筆，不假思索向客廳奔去，時間在我嘻嘻哈哈的笑聲中無情地溜去。直到媽媽提醒我，我才極不情愿地向書房走去，每走一步都感覺有千斤重。我的人在書房，心卻還停留在剛剛那段愉快的時光中。我拿起筆，有氣無力地寫了兩個字就趴下了，那滋味就像喝中藥一樣苦。我偷偷摸摸地打開電腦，沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界之中。于是，那幾道題像存放了幾百年的古董一般，再也沒有去動。到了第二天，老師分析題目時，我才發(fā)現(xiàn)原來是那么簡單。

　　有些事，只要肯去做，用心去做，得到的未必是一個錯誤的答案。即使錯了，但你至少還努力過，至少擁有了勇氣!

　　那只折了翅的蝴蝶像一道不太完美的風(fēng)景，劃過我的視線，卻在我心中留下深刻的印象，歷久彌新……

　　懂得將平淡的小事進(jìn)行提煉，從折翼蝴蝶自然地聯(lián)想到自己，語言輕松流暢。

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