勇氣作文6篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的勇氣作文6篇，歡迎大家分享。
勇氣作文 篇1
勇氣的力量勢不可擋，它頗具有一種驚天地，泣鬼神的力量。勇氣它給人類創(chuàng)造了無數次驚天動地的奇跡。
記得那是一個令人大汗淋漓的日子，我和哥哥突然心血來潮，決定要去隔著幾塊田的竹林里探險。我考慮再三，還是去當一回勇士，那里黑漆漆的一片，還有一座垮塌了的爛泥房，踏著烈日的火焰，頂著當空的驕陽，我雄赳赳，氣昂昂，頗有一種不到長城非好漢的氣勢，可心中還是有一絲膽怯，在出發(fā)的途中我心里一直想著，竹林里該不會有什么龐然大物的野獸吧。說實話，恐怕這一進去就可能惶惶不可終日了……
不知不覺來到了竹林的入口。沒想到，這里竟是花團錦簇，姹紫嫣紅�！巴廴�，好黑呀�！蔽殷@訝的叫道。哥哥卻嚇得跳到了我身后，好像比我還害怕這里�！澳愀陕�，一驚一咋的�！备绺缒懬拥恼f�！澳阍摬粫ε铝税伞！蔽业靡獾恼f道�！拔摇也艣]害怕呢�！备绺缗撟骷俚赝ζ鹦靥�，不自然的把兩手叉在腰間，昂首闊步地走進去了。
我緊跟在哥哥的身后，隨時都有生命的危險，我左顧右盼，這里黑得真像無底深淵，身后像是有什么東西跟著我們，周圍還不時發(fā)出可怕的聲音，我猛地拉住哥哥的衣角，哥哥迅速地轉過身，還對我拳打腳踢，他瞇縫著眼睛猛打。我想他一定是把我當成他的襲擊對象，他也可能是害怕得過了度，分不清我是敵是友。過了會兒我才下意識地叫住了他。當時我根本沒有還手的余地，因為他的拳法太亂了，不知道跟那個師傅學的，還真是臭名遠揚。
他恍然大悟，臉色嚇得蒼白，一連對我說了三個對不起，接著又說了些什么也不知道還真是語無論次。
我嚇得連走都不肯走了，我賴在那里，一步也不肯挪動。
哥哥低聲下氣地求著說“走吧，前面有一個洞，咱進去‘開開眼界’吧，說不定里面有金子呢�！甭犃诉@番話后，我心就有些搖動了，要是里面真有金子，那我不是就發(fā)財了嗎。正當我得意時，不想發(fā)生的事總是在你擔心的.時候發(fā)生了。一只野狗正在我們旁邊‘鬼哭狼嚎’，我嚇得撒腿就跑，而哥哥卻無動于衷，難道他早就知道會這樣嗎。他要和它一決高下。不能可能吧，就他這幾招爛拳法，還不如我呢。你知道的，野狗生來就兇性殘暴，沒有任何仁慈。
哥哥從身旁撿起一根樹枝向野狗發(fā)起攻擊，哥哥朝準狗的腦心打去，而野狗猛跳起來咬住樹枝，雙方都沒有受傷，它撲向哥哥，齜牙咧嘴的真叫人害怕，好像要把哥哥撕成兩半晾干了來做‘臘肉’。野狗咬掉了他的衣袖，咬傷了手，我于心不忍，早有準備，從背包里拿出一把尖銳的刀子向野狗襲去。雖然心中還有一絲膽怯，但我還是在勇氣的促使下將它一刀致命。
每當我受挫折而落淚，我就會想起保爾高大的身影，把自己煉成一塊真正不怕火燒，不怕雨打的鋼鐵�？偠灾職饩褪俏覀內松牡谝黄瘘c，是我們人生的起飛線，讓我們和勇氣一起飛翔吧！
勇氣作文 篇2
生活需要金錢，智慧，誠信，誠實，力量等。但我認為最需要的是勇氣。
我和趙清濤是好朋友，但有一次，我跟他鬧著玩，趁他不注意，我在背后推了他一把，可我下手太重，把他推到了，他生氣了。使勁撞我，我被他撞倒在地上。我氣壞了，趁趙清濤出去玩的時候，我把他的書包仍到了花壇里，還踩了好幾腳泄憤。
趙清濤回來看見自己的書包被扔到了花壇里了，便告訴了班主任。班主任“飛奔”到教室，怒氣沖天的問：“是誰把趙清濤的書包仍到了花壇里了？”教室里鴉雀無聲，沒有一個人承認。我心里想：活該，誰叫他撞我。但是，看到趙清濤著急和委屈的樣子，我有點心軟：我也有不對的'地方，是我先打他的，我到底承不承認是我干的。如果我承認了，會被挨一頓揍，如果我不承認，心里會憋得慌，怎么辦呢？
最后，我終于做出了決定，我要承認是我做的，即使挨揍也值。我鼓起勇氣，站起來說：“對不起，老師，這件事是我做的，因為我當時非常生氣，所以把他的書包扔到了花壇里了�！卑嘀魅温犃�，笑著說“敢于承認錯誤是一件好事，回去把他的書包洗干凈就行了。”趙清濤看見我主動承認竟然沒有怪我。
生活需要勇氣，尤其是在自己的錯誤面前，如果沒有勇氣，就不會繼續(xù)前進。
勇氣作文 篇3
兒時的天真而又無知。如果說人生是五彩繽紛的那么青春必是其中最絢麗的一抹，如果說人生是動靜交融的那么青春必是其中活力四射的一份。
每個人都擁有青春，青春很漫長，也很短暫，人生長河中，青春是一個分界線，如果沒有掌握好，那么逆流將會把你沖進無底深淵。所以，要把掌握好和青春的約會，迎著逆流，勇往直前。
約會青春，需要勇氣，約會青春，需要耐心。
當年，楚霸王項羽，青春的分界線前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，終于打敗暴秦。感到這世界不能沒有你
世界需要你青春，雖然你讓許多人墜落深淵，但也有許多人戰(zhàn)勝了使他成為一代豪杰。
錯過的就不會再回來，時光不會倒流，和青春的約會只有一次，過去了就沒有了青春年少時的熱血，正如《老男孩》里唱的青春如同奔騰的江河，一去不回來不及告別，只留下麻木的沒有了當年的熱血�？茨菨M天的飄落的花朵，最美麗的時候凋謝，有誰會記得，這世界他來過…
和青春有個約會。約會青春，人生的鴻溝前，不再猶豫，約會青春，正和學習拼殺，雖沒有刀光劍影，但也寒氣逼人，青春的感染下，不在遲疑，而是躍馬挺刀，沖殺在習題中間，場場勝利，經常進步。
和青春有個約會。掌握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在心上，給迷路的指明了前進的方向。
青春，緘默讓人冷靜，低調讓人佩服，這高調的世界里需要你來降溫。
都說，和你約會是勝利的覺得呢？
記得3月8號婦女節(jié)那天，像往常一樣上完晚自習回到家，家里靜悄悄的輕輕的.推開門，只看見媽媽不知什么時候已靠在沙發(fā)上睡著了寂靜中，望著媽媽那熟悉而又略顯蒼老的臉，一條條皺紋在額頭和眼角清晰可見，一根根青絲顯得那么醒目。忽然覺得媽媽老了如今，十六歲了沒有了貪玩的念頭，沒有了撒嬌的毛病，更沒有了�？岬呐d趣，因為，十六歲，多了一分成熟。
回想起過去那個不懂事的那個總讓老媽操碎心的眼睛濕潤了太幼！稚，太無知了
媽媽為了每天含辛茹苦，可我卻不懂媽媽的心，甚至還和媽媽頂嘴。好想大聲說：媽媽，對不起！初春的夜里仍讓人感到寒意陣陣，迅速的跑到屋里拿了一條毯子蓋在媽媽的身上。
勇氣作文 篇4
抬頭仰望頭頂的星空，浩瀚的宇宙下是我們生活的世界，感嘆造物的神奇，恰到好處的給了我們賴以生活的環(huán)境，不多一分，不少一分。
雄偉壯觀的山河大地彰顯著這個世界的美妙與傳奇，每一棵小草，每一束花朵，每一滴雨露都在帶給我們驚喜，它們的生機與活力，它們欣欣向榮的姿態(tài)使這個有些許浮躁的世界得到安靜與向上的勇氣與信心。江河湖泊的時靜時動，大海的廣闊無垠，是一種靜如處子，動如脫兔的靈氣；更是一種海納百川，有容乃大的豪氣。延綿的山川巍峨聳立，一種永不絶息的態(tài)度和屹立不倒的姿態(tài)給世界增添著剛毅與霸氣。探索珠穆朗瑪的極限挑戰(zhàn)，感慨尼羅，長江的奔涌不息，體味花草樹木的芬芳美麗。這就是我們周圍的世界，有我們看不透的秘密，也有我們驚嘆的傳奇。
人類進化演變來適應這個不斷改變的世界，同樣的那些并不智慧的豺狼虎豹，蛇蟲鼠蟻，也在為了適應這個世界而改變而努力。它們融入世界，同時作為世界的一部分，運用它們的生存本能，牽動著世界的`氣息，弱肉強食成為了自然界的法則，生命的存在有核心的領導也有集體的凝聚，獅子家族有獅子王的守護，小小的螞蟻總是要發(fā)動成千上百的成員去搬運一頓豐盛的晚餐。這些在變幻莫測的世界生存的勇者們，要學會廝殺，要善于協作區(qū)獲取生存的權力，這份勇氣我們懷揣景仰。
當我們用科學解釋了日夜變化，四級變遷，揭開了世界神秘的一角，從此神明的存在成為傳說，但更多的好奇卻在我們接觸到這個世界的精密后泛濫產生，大氣的循環(huán)，地球的自轉公轉，這個世界每天的每一份每一秒看似平靜可卻都在無形的按著它該有的法則無休無止運行著。每一場雨的背后有一個循環(huán)的周期，每一次黑夜的來臨和太陽的升起都是因為地球的與宇宙世界密切的合作。我們周圍的世界還有很多的未解之謎等待人類的發(fā)現與探索，世界需要人類的合作，需要我們與自然界的協調和氣，這樣這個美妙的世界才能永生。
勇氣作文 篇5
人生如書，讀不盡。人生如景，看不完……
我們總在不知不覺中打心底里笑讀別人，讀別人的驕傲，讀別人的喜怒哀樂。讀別人卻看不清自己幾斤幾兩，無端放大自己的優(yōu)點或極度消沉悲觀……
古有一句話“讀人時反思自己”。愈是讀別人缺點的時候，愈應反思自己、讀自己，以取長補短，使自己不犯與別人同樣滑稽的錯誤。
人們一直提倡讀書，讀好書，但是很少提及要好好讀自己�？辞鍎e人不容易，讀懂自己更不易。然而，真正能讀懂自己的人絕對可謂心靈上的君子。
人有一雙眼睛，生來可以看世界，讀別人。而要看自己也只能在鏡子中看到自己的一面，這一面也是朦朧而不真實的。在解讀自己時，常常有不少人總是戴著“放大鏡”無限放大自己的優(yōu)點；對于缺點，更喜歡用戴一付墨鏡模糊而抹殺之，這個時候用的最多的方法是“自欺欺人”，首先不愿意自己剖析自己的人，永遠也讀不懂自己……
讀不懂自己的人，更喜歡把自己裝在美麗的泡沫中，即便這種泡沫根本無法遮擋什么。因為，不敢讀自己的人，首先是不愿面對真實的自己。
讀不懂自己的人，往往自怨自艾，由偏激導致懶惰，由沖動轉向消沉，把一切不如意都歸罪與客觀事物上。同樣用的是自己的軀體和名字來鑲嵌人生風景，但是風景里多了一片悲涼和嘆息……
只讀別人不讀自己的人，命中注定成功與自己有些遙遠。即便是偶爾愿意讀自己，也未必準確。那個活生生的真實的你，躲在成功與失敗的背后，只有靜下心來，用心去觸摸碰撞！
讀懂自己需要勇氣和毅力。因為讀懂自己決不是一時的沖動與斷章取義的`剖析，它需要不斷的叩擊靈魂，把自己放在不同的環(huán)境中對比自己的理智與沖動，愚蠢與聰明。讀懂自己還需要時時處處與人與事參照，也只有經常分析鑒別，相比之下才能在內心產生恐慌，形成心理壓力，從而誘發(fā)競爭的意念。所以，要將讀人與省己時時結合起來。
如果說讀別人是與人類智慧對話的話，那么，讀自己則是擺脫蒙昧的理智途徑。能讀懂自己的人，都具有自知之明。自身的長短自己心里最清楚，也只有這樣，才能將“別人贊我，與我未加一絲；別人損我，與我未減一毫”的境界相結合起來。從而淡泊名利，泰然處事！
敢于解讀自己的人，是敢于面對現實的人。這樣的人心態(tài)平穩(wěn)，遇事不驚不喜。善于認知自己的人，才能更好的認知別人和世界。說到底，其實是一個個人的認識問題。所謂的“讀人莫如先讀己”、“要學會站在不同的角度看風景”就是這個道理�，F實中，我們常常站在自己的角度，站在自己接觸的范圍，站在自己畫的那個圈子里去看別人，看世界，看萬物。那么，誰能定義世界，誰能定義人類？誰又能去定義自己呢？所以，假丑惡、真善美，絕對不是一個自己所能定義和解悟的。也就是說，生活中遇事一定要有大我精神，把自己的眼光無限放長放遠，不斷在站在別人的立場上想問題，把不同的結論結合起來，才能更好的看清別人，讀懂自己，才不致于走生活的彎路！也只有讀懂自己的人，才可以有一雙敏銳的目光洞察世間萬物。
總之，一個人，只有先認知了自己才可以去讀別人，才能夠去讀別人或天下�？梢栽噯栆幌伦约�，當你讀別人的時候，是否帶著自己的觀點，自己是否己經有了是非的答案？這個時候你己經讀了你自己。因為你己經用了自己的道德標尺去衡量了別人。答案的精準與否，完全取決于自己的認知度。
有一句話“旁觀者清，當局者迷”。說的就是人們常常把自己放在一個特定的環(huán)境下，看不清自己，這就需要我們時時把旁人當做一面鏡子，與他們溝通，善于聆聽他們的點拔，才能更好的讓自己切近成功！而不善于甚至不敢解讀自己的人，永遠與真實的自己隔著一堵厚重的墻，這是一種巨大的悲哀！因為讀不懂自己的人，首先就沒有一個清晰的標尺去領悟別人和衡量世界。
事實上，讀懂自己很難，塑造一個好的自己更難。在我心中，讀懂自己就是要用純潔的心去塑造自己。讀懂自己，就是要不斷地與自己談心，要與自己過意不去，在成功的時候總結失敗時的教訓，在失敗的時候查找成功時的經驗。讓自己無時無刻都要保持一個理性的頭腦才可以更加理性而全面的讀天下。
只有讀懂自己的人，才能真正讀懂人生這本大書，因為這部書的作者是自己，讀者也是自己。
勇氣作文 篇6
今天晚自習下課后，班里沸沸揚揚的，都在拿著“評比表”吵著讓組長為自己加分，我這個組長，被對方組員吵得頭都是大的，作業(yè)本也被擠得掉在了地上，因此我不好的情緒開始蔓延了。
劉書暢，我的一個好朋友。當她在看她自己的“評比表”時，看到加分一欄后，她的'臉笑得好像開了一朵花，眼睛都成了彎彎的月牙了�？僧斔吹綔p二分的時候，眉頭緊鎖，雙目凝視，不解地問：“我犯什么錯了？為什么扣我兩分？”我說：“上面不是寫了嗎？你上課不好好聽講，往后邊扭頭，老師讓我扣的�！彼謫枺骸澳悄愀陕锟鄣轿艺f廢話上呢？”我不想理她，因為我知道她在為這兩分而斤斤計較。我收拾完東西就出去站隊了，可她還是抓著這兩分不放，在我耳邊喋喋不休。我忍不住了，吼道：“那你自己拿你的“評比表”吧，我不配拿，隨便你怎么加分！”我一口氣發(fā)泄完后，她安靜下來了，臉上的表情變得有些失落，不自覺地低下了頭。
幾分鐘過去了，我無意間發(fā)現她哭了。她喉嚨驀地哽咽起來，眼睛看起來又濕又紅，我束手無策。那時候很想去哄哄她，可我不知道她為什么會哭，難道是因我吼了她一頓？我想不是這樣的……
在回家的路上，我徹底冷靜了下來，覺得自己剛才對待劉書暢的態(tài)度很不好，才惹得她哭了。認識到了自己的問題后，我也變得沮喪起來，媽媽問我怎么了，我向媽媽闡述了這一切。媽媽問：“你覺得是誰做錯了？”我不好意思地說：“是我！我明顯是擺臉色，還不給她道歉，還把她給弄哭了，她是我的好朋友，心靈上估計受不了！”媽媽笑了笑，說：“這就是件小事，跟她道個歉吧！”我點點了頭。
回到家里，我的心很亂，一直不能平靜下來寫作業(yè)。我打開微信，一個備注為“我的好朋友劉書暢”的人映入眼簾，我膽怯地按開，想和她道歉，卻不知怎么跟她說，她會覺得我這個人很冷酷吧！會覺得我這個人很無情吧！我拿著手機，鼓起勇氣給她發(fā)了條道歉信息，發(fā)完后她秒回道：“沒事了，我都不記在心上了！”那時候，我覺得她好美，這是寬容的美，她這種放得下的大度，與人為善的處事態(tài)度讓我釋然了。
劉書暢，她是我的好朋友。如果沒有那道歉的勇氣，我估計她也會原諒我，因為我們是最好的朋友，但還要向劉書暢同學說聲：“對不起！”
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