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勇氣作文

時(shí)間:2026-02-03 20:07:01 勇氣作文

(精選)勇氣作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的勇氣作文7篇,歡迎大家分享。

(精選)勇氣作文7篇

勇氣作文 篇1

  午后的茶香還幽幽地在唇邊飄散,好不容易定下來的心卻被窗外絢麗的陽光逗住了,于是漫步來到了人煙稀少的后山。當(dāng)我懷著一波平靜登上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),漣漪霎時(shí)間蕩漾開來,擾了那一波原有的平靜?粗矍澳瞧_滿蒲公英的雪白,我很難回憶起第一次見到的那一把狼藉的的野草。深秋的風(fēng)讓人覺得一股涼意,可那隨風(fēng)飛揚(yáng)的蒲公英卻使我的心奔騰著敬畏的熱血。是什么力量造就了這一片潔白?是什么力量在鼓舞蒲公英擺脫原來的'宿命?是勇氣!勇氣使一塊原本將失去生命滋養(yǎng)的瘠土奇跡般地變成了人間天堂;勇氣使千千萬萬個(gè)不起眼的小生命為大自然留下一片驚人的純潔。勇氣,變廢土為圣地。

  為這場(chǎng)勝景,我激動(dòng)了好久。偶然,從朋友那兒借到了一盤錄制了自然之音的CD。那如萬壑雷的瀑布之聲震撼了我游蕩在失敗的頹廢中已久的心!帮w流直下三千尺”,瀑布的氣勢(shì)確實(shí)是磅礴非凡的,但是,有誰會(huì)想到它最初也只是山澗中叮咚悠閑的泉流呢?假如它滯步不前,就永遠(yuǎn)是安淌在山澗中平凡的水流,即使偶爾擊起無數(shù)的小水花,也不會(huì)讓人為之震撼。是什么使它改變了自己的平凡呢?是勇氣!山泉勇敢地邁出了偉大的一步,即便粉身碎骨,依然勇氣十足,于是造就了一幅氣魄宏偉的山水畫,造就了一曲震撼人心的壯歌。勇氣,變平凡為絕唱!

  我的心久久不能平靜,那一幅神圣的潔白時(shí)時(shí)浮現(xiàn)眼前,那一曲宏偉的壯歌刻刻繞耳不絕。我開始沉思,勇氣對(duì)于改造自我真的如此重要嗎?

  沒有人生來就是輝煌的,韓愈曰:“人非生而知之者,孰能無感?”只要我們不恥相師,便是最大的勇氣。人生也當(dāng)如此,沒有天生的十全十美,我們不必頹喪,只要努力完善自己,用優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)缺點(diǎn),便是最大的勇氣。當(dāng)一個(gè)天生臉上長(zhǎng)有黑斑的女孩勇敢地對(duì)著鏡子里的自己說:“我不美,但是我有迷人的微笑”時(shí),這便是真正的勇氣;當(dāng)一個(gè)學(xué)走路的孩子跌倒后拒絕母親伸來的援手和送來的呵護(hù),堅(jiān)強(qiáng)勇敢地站起來繼續(xù)走時(shí),這便是真正的勇氣。勇氣,使一個(gè)可能頹喪的生命綻放光彩,使一個(gè)可能淪陷溺愛的生命挺直了腰板。

  想改造,確實(shí)需要一份可貴的勇氣。山花可以開出圣潔,山泉可以彈奏成絕唱,我們同樣可以為自己撐起一片藍(lán)天。年輕的朋友想要全新的自我,就拿出勇氣來!

勇氣作文 篇2

  我的老師,今年30歲,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),濃密的眉毛下“鉤”著一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下還有一張能說會(huì)道的嘴巴呢!她喜歡穿連衣裙配高跟鞋。

  有一次,老師對(duì)班里的同學(xué)微笑著說:“同學(xué)們,你們每個(gè)人回家都要準(zhǔn)備一篇童話故事,明天到班上跟大家分享,好不好?”“好!”我們異口同聲地回答。

  回到家,我連忙從書架里拿出《格林童話》,再?gòu)睦锩嬲页鑫易钕矚g的《森林中的三個(gè)小人兒》,并朗誦和背誦,“從前,一位……”背熟了,再背給爸爸媽媽聽。

  第二天,老師說誰的名字,誰就要上去跟大家分享自己準(zhǔn)備的童話故事,講得好的會(huì)贏得同學(xué)們的掌聲,以及老師的.贊賞。

  我很想收獲成功,卻不敢嘗試。老師似乎看透了我的心思,就對(duì)我說:“樂之,你來跟大家分享一下你準(zhǔn)備的童話故事,老師相信你一定可以的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走到講臺(tái)上說了起來,“從前,一位……”說完,同學(xué)們鼓起了掌,老師卻用那和藹的目光看著我。我坐到座位上,覺得心里喜滋滋的。

  老師,我要感謝您,是您給了我勇氣,讓我克服了心里的障礙。

勇氣作文 篇3

  在我看來,我的爸爸是一個(gè)有點(diǎn)“冷”的人,他不像媽媽那樣細(xì)心,也不會(huì)說那些動(dòng)人的話語。

  爸爸很少夸我。無論我取得或大或小的成就,媽媽都會(huì)為我鼓勁,為我驕傲,可爸爸卻是一句淡淡的“這次還不錯(cuò),繼續(xù)努力吧”。

  爸爸或許不知道,每次他說類似的話,我原本激動(dòng)的心情就慢慢地平靜了下來。他不太和我溝通交流,也不是很了解我內(nèi)心的想法和感受。

  我認(rèn)為他從不關(guān)心我的感受,直到那次偶然的發(fā)現(xiàn)。

  我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí),每天都刻苦地練習(xí),仔細(xì)地記著譜子,一遍又一遍地彈,力求完美。終于到了考級(jí)的那一天,我懷著緊張的心情來到了考場(chǎng),一路上都想象著我拿到五級(jí)證書時(shí)的情景。一會(huì)兒聽到叫我的名字了,我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng),開始了演奏。

  一段優(yōu)美的旋律從我的指尖飛出,在那小小的'房間上空回蕩。正當(dāng)我陶醉于美妙的音樂聲中時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了——我腳下踩空了。一瞬間,我的手指也方寸大亂。無奈,在老師的嘆息聲中,我低著頭走出了考場(chǎng)。

  剛出考場(chǎng)門,我的眼淚便涌了出來。辛辛苦苦的練習(xí)竟然沒有結(jié)果,而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心,自然不知哪里去了。

  回到家,我扔掉了練習(xí)曲譜,撕掉了練琴計(jì)劃表,一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí),一雙有力的大手搭在了我肩上,我轉(zhuǎn)過頭,看見爸爸站在我身旁沖我微笑。

  “爸,我是不是很沒用?”我低聲說道。

  “孩子,這只是一次偶然的失誤,在這上面你沒有錯(cuò),但你錯(cuò)在‘偶然’之后的自暴自棄。”父親說著,把我叫到鋼琴前,“來,讓我也欣賞一下我女兒的音樂!

  我打開琴蓋,開始演奏。不知為何,此刻的演奏是那樣的輕松、流暢。一曲奏完,背后傳來了掌聲——父親的掌聲。那聲音是那樣的大,好像我真的取得了五級(jí)證書一樣。我笑了,眼淚卻又一次不能自已地流了下來。

  我從未想到,父親會(huì)在我最傷心難過的時(shí)候鼓勵(lì)我,告訴我如何面對(duì)挫折。記憶中的父親總是早出晚歸,我一天也見不到他一面。我曾認(rèn)為,父親從來就不關(guān)心我,不疼愛我。我真的沒想到,父親竟如此慈愛。有人說,父愛是深沉的,那一次我體會(huì)到了。

  在以后的日子里,不論遇到什么困難和挫折,我都會(huì)鼓起勇氣,重新再來。因?yàn)楦赣H的掌聲中包含著對(duì)我的鼓勵(lì)和希望,因?yàn)槟钦坡暩嬖V我,成功的催化劑不是失敗后的氣餒,而是重新開始的勇氣。

  或許一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一絲會(huì)心的微笑,一句理解的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都會(huì)讓你感動(dòng)!在我們身邊有許多感人的故事,只要你用心去發(fā)現(xiàn)!

勇氣作文 篇4

  人生挫折是什么呢?沮喪說:“挫折是無窮無盡的煩惱,失敗說:“挫折是擊倒后的眩暈;”懦弱說:“挫折是充滿坎坷的道路。”而我要說:“挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!” 人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,屠格涅夫曾經(jīng)說過:“你想成為幸福的人嗎?那么,請(qǐng)先學(xué)會(huì)吃苦!蔽艺J(rèn)為,這里的“苦”是挫折,“吃”就是要去面對(duì)挫折。生活是不能沒有挫折的,不經(jīng)歷挫折的樹永遠(yuǎn)不能成材;不經(jīng)歷挫折的鳥永遠(yuǎn)不能征服天空;不經(jīng)歷挫折的人生又如何發(fā)揮出自身的'價(jià)值呢?

  生活需要挫折。小時(shí)候,我看見媽媽買了一盆花。我很喜歡,它嬌小玲瓏,讓人愛不釋手。忽然有一天傍晚,烏云密布,仿佛要把大地的一切吞噬,不久,豆大的雨點(diǎn)砸了下來,在屋檐上,池塘里,奏出激昂的樂章,雨點(diǎn)越來越密,把天地籠罩在牢籠之中,被禁錮的人們壓得喘不過氣來,瞬時(shí)間天昏地暗。這時(shí)我想,完了,那盆花那么弱不禁風(fēng),肯定會(huì)死掉。第二天,我有去看那盆花,我驚訝極了,它在接受了風(fēng)雨的洗禮后,更加的嬌艷欲滴,在暴風(fēng)雨的夜晚,它以它嬌嫩的身軀頑強(qiáng)地與風(fēng)雨斗爭(zhēng)。這場(chǎng)風(fēng)雨令花倍盡挫折,花卻更加美麗。

  烏云遮住了晴空,秋風(fēng)吹落了枯葉,寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽光,射穿烏云的禁錮,將我們變成春風(fēng),吹醒了枯樹的生機(jī),將我們變成小草,鉆破了大地的寂靜

  有句俗話說得好:“玉不琢,不成器。”不經(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的開闊;只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)臨絕頂”的艱辛,才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折,人生能才更加富有意義。

勇氣作文 篇5

  勇氣是一種很神奇的東西,它總能在危急關(guān)頭幫你渡過難關(guān)。無論前方的路怎樣艱難曲折,有勇氣陪伴,即使荊棘滿途,也會(huì)踏出一馬平川。

  ——題記

  小時(shí)候

  記得上小學(xué)的時(shí)候,我膽小怕事,一次因?yàn)樵跇淞掷锿孀矫圆氐挠螒,一時(shí)貪玩,忘記了媽媽囑托的早早回家的忠告。一直到天黑了還意猶未盡。

  太陽早就下山了,一個(gè)巨大無比的黑幕遮住了天空,樹林里還傳來一陣陣貓頭鷹瘆人的叫聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村里的燈一盞盞亮了,像神話中的巨人在眨眼?謶肿屓烁械街舷ⅰN腋谛』锇閭兩砗,一路狂奔,仿佛身后跟著一個(gè)大怪獸,只要停下來就會(huì)被他們吞掉似的。那時(shí)候,勇氣給了我沖破黑暗的力量。

  長(zhǎng)大了 上了初中,有許多活動(dòng)可以磨練意志。我興趣廣泛,又總是很踴躍,所以爭(zhēng)取來了很多機(jī)會(huì)。國(guó)慶節(jié)到了,我有幸被老師選中參加迎國(guó)慶演講比賽。那是我第一次在全校一千四五百師生面前亮相,心里既緊張又感動(dòng)。我一遍遍地背誦稿子,在語文老師辦公室里反復(fù)彩排。可是臨到上場(chǎng)還是忐忑不安:我怕自己一看到黑壓壓的人群,一緊張,腦子一片空白,導(dǎo)致前功盡棄。我想過眾目睽睽之下,自己露丑會(huì)怎樣讓自己的老師下不了臺(tái),兩腿哆嗦,曾有一個(gè)瞬間,我想到過放棄。但是為了班級(jí)的榮譽(yù),為了老師的信任,我必須鼓起勇氣,戰(zhàn)勝恐懼。最終我的演講比意料的的要成功,我獲得了全校二等獎(jiǎng)。那時(shí)候是勇氣給了我力量,是勇氣讓我在那么大的平臺(tái)上展示了自己的.風(fēng)采,為班級(jí)爭(zhēng)了光。

  而現(xiàn)在

  百日誓師大會(huì)召開過了,進(jìn)軍中考考場(chǎng)的號(hào)角已經(jīng)吹響。在關(guān)系人生前途的重要時(shí)刻。我不敢有一絲一毫的懈怠,每日早起晚睡,在作業(yè)堆里,書海里披荊斬棘。我的成績(jī)也曾起起落落,我也曾因?yàn)樯险n不踏實(shí)挨過老師嚴(yán)重的批評(píng),我也曾經(jīng)抱怨過畢業(yè)班的枯燥乏味。但是想到遠(yuǎn)方有理想在揮手召喚。我就又有了勇往直前的勁頭,百折不撓的毅力。

  成長(zhǎng)的道路上,我堅(jiān)信只要有勇氣相伴,一定會(huì)風(fēng)雨無阻,前途定會(huì)明媚輝煌。

勇氣作文 篇6

  勇氣相當(dāng)于自信。從小,我便非常自信,因?yàn)橥馄沤?jīng)常傳遞勇氣的能量給我。

  每當(dāng)我遇到挫折時(shí)想放棄時(shí),外婆總會(huì)說:遇事不能視之不顧。當(dāng)我勇往直前最終完成那件事后,又會(huì)覺得無比興奮與自信。心中充滿了力量。一點(diǎn)一滴小小的勇氣,匯聚成了一片汪洋大海,甚至不知道什么叫膽怯了呢!

  一次,我的好朋友汝炎俊和另外一位同學(xué)因?yàn)樾∈缕鹆藸?zhēng)執(zhí),眼看他們就要發(fā)生肢體沖突,我馬上沖了過去,勸解了他們。我認(rèn)為,在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合適時(shí)向前,這就是勇氣。

  還有一次,我和好朋友之間也是因?yàn)樾∈庐a(chǎn)生了矛盾,幾天時(shí)間互相都不理踩理睬對(duì)方,眼看原本非常好的友誼關(guān)系就要破裂了了,我又想到外婆的話:有問題要及時(shí)解決,做事要有擔(dān)當(dāng)!于是,我鼓足勇氣去找他,向他為那天的.事情道歉。,在這之后,我們的友誼變得更加堅(jiān)固了。我想,這也是勇氣帶給我的一面。

  可是有時(shí),我會(huì)錯(cuò)把調(diào)皮當(dāng)勇氣。,為取得他人的關(guān)注而做一些危險(xiǎn)的事情。比如體育課上做危險(xiǎn)的動(dòng)作;從一塊石頭上跳下去;在草地上打滾……以前的我有些無知,孰不知這些可能會(huì)給自己或他人帶來傷害的,。非常魯莽而且危險(xiǎn)的行為,并不是勇氣呀!

  勇氣,我會(huì)繼續(xù)帶著它一路向前,去領(lǐng)略更美的風(fēng)景。

勇氣作文 篇7

  我從小不喜歡發(fā)言,一提到發(fā)言,我就心驚肉跳,大氣也不敢出,可那一件事,讓我明白了,發(fā)言并不可怕。

  那天,我們正在學(xué)習(xí)一篇叫撈鐵牛的課文,我對(duì)它的原理非常感興趣,于是,一字一句地聽,每句話都聽了進(jìn)去,一個(gè)字沒有放過,可以屬全神貫注

  最后,老師問了一個(gè)問題,這個(gè)問題其實(shí)就隱藏在老師的`話里,答案已經(jīng)被老師揭曉了,我恨不得一迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來,可是,就在那一秒,我遲疑了,又把手放了下來——看來,我的發(fā)言恐懼癥又犯了,想說又不敢說,啷個(gè)聲音同時(shí)傳入我的耳朵“快舉手!”,“千萬不要舉手,答錯(cuò)就糟了!”這種感覺,是我恨不得把自己劈成兩半,我的內(nèi)心十分糾結(jié),連表情也不對(duì)了,老師似乎從我的表情上察覺到了什么,叫我發(fā)了言,這下可好,只能硬闖,我一邊為自己壯著膽,一遍書除了我心中的答案,沒想到的是,臺(tái)下一片掌聲,我長(zhǎng)出了一口氣,心里想吃了蜜一天。

  我收獲了勇氣了,從此之后,我用遠(yuǎn)搶著發(fā)言。

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