勇氣作文(熱)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的勇氣作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣作文 篇1
坐在車上，我心里不由得害怕起來。今天，我要去中衛(wèi)通過考劍橋少兒英語2級考試，要考的是聽力、讀寫、口語三合一的考試，我心里新生出幾分緊張，心里默默的想著老師的叮囑：不要害怕，認(rèn)真聽、認(rèn)真想，盡量發(fā)揮最好水平就可以了。
到了總校（也就是我們考級的地方），校長笑容滿面的迎接我們的到來。我們陸陸續(xù)續(xù)下了車，校長把我們帶到一間漂亮的房間里，安排好我們的位置，告訴我們先等一會(huì)兒，便走了。校長剛走，我們就開始低聲嘀咕，我還是不放心我自己，又掏出書翻看了一會(huì)兒，反復(fù)記憶了幾個(gè)比較復(fù)雜的單詞，才安心的.坐好.
差不多4點(diǎn)了，校長拿著我們的準(zhǔn)考證和口試卡來了，騷動(dòng)的學(xué)生立即安靜下來了，校長將準(zhǔn)考證和口試卡一一發(fā)給我們，我急忙接過我的，按校長說的，認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼的填著，一個(gè)圈要描好幾便，生怕出了問題。我以前還沒有參加過這么正規(guī)的考試呢！一會(huì)兒，我填好了，把準(zhǔn)考證和口試卡整齊的放在桌子上，就開始答讀寫部分。寫著寫著，一個(gè)詞語印入眼簾，“吉他”？以前這個(gè)單詞可沒有拼寫過呀？只好編一下了，我在草稿紙上寫了10多個(gè)我想的，可是都不對勁�！翱匆幌聲桑 币粋�(gè)念頭閃過，我抬頭看了一下校長，想翻開書�！安恍�！既然考就要考出真水平，決不能作弊！”我伸出的手縮了回來，又繼續(xù)答卷了，“不會(huì)就坦然面對吧！”我想。
勇氣作文 篇2
也許是千百次努力揮之一去，無數(shù)次的失敗讓我迷茫。我在每次看著失敗的同時(shí)也在仰望著這個(gè)世界，為什么命運(yùn)總是那么的不公平，讓擁有的多一些的人擁有更多。付出的一切的一切早已他可曾看到，我覺得我的人生活的好失敗啊!
一直都在追趕，無數(shù)次的想放棄，卻都沒有狠下心。每次想放棄是總問問自己為什么走到這里，我不敢放棄，也沒有放棄的權(quán)利。好像大海中尋找大陸的船，永遠(yuǎn)找不到家的方向。每次考試，總看著別人在哪里談笑風(fēng)生，只能自己默默為自己揪心。就感覺同樣都是人，為什么人與人差別就那么大，為什么我每次的努力都失敗。
漸漸地，我?guī)缀醵甲兊寐槟玖�，或許那些扎進(jìn)我心已經(jīng)太多次了，早已感覺不到疼痛。我覺得不僅僅在學(xué)校，在家里，父母總是喋喋不休的談?wù)搫e人怎么樣，總是故意在提醒我。我也是感覺做父母的太失敗了，我也不愿意在一個(gè)不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠(yuǎn)做那個(gè)配角。但沒辦法上天總是在磨難我。
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的高中生活，我也明白了些許。學(xué)習(xí)在很多時(shí)候就是一種方向的堅(jiān)定，方法的堅(jiān)持，行為的堅(jiān)守，新鮮過后的持之以恒與反復(fù)不斷的時(shí)間。路很長，走的也許會(huì)慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。
每次當(dāng)我感到已經(jīng)用盡全力的時(shí)候，我總會(huì)告訴自己再加把勁，就快成功了。上天或許在某些方面是公平的，當(dāng)你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經(jīng)努力的在忘記，但是總有些東西是忘不掉的，因?yàn)檎嬲耐浭遣恍枰Φ摹?/p>
感謝那幾個(gè)讓我真正看清我自己的人，你們讓我認(rèn)識到了自我，讓我有了拼搏下去，活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來，我覺得我不會(huì)再去想放棄了，堅(jiān)持下去，為了我的夢想，為了新安，為了高人一等。
【拓展閱讀】
她是一位鎂光燈下的明星，清純又靚麗，熱情且充滿活力。除了做演員，她還有許多不同身份，拍照拿過《國家地理》雜志的攝影獎(jiǎng)，做公益支教入選過《感動(dòng)中國》候選人，此外她還寫書、拍電影，生活豐富多彩得令人羨慕。
舞臺現(xiàn)場，談起自己支教的事，江一燕一臉的幸福。她說：“堅(jiān)持在廣西山區(qū)支教已經(jīng)九年，每年都至少待一個(gè)月。什么課都給同學(xué)們上，還上過朗讀課。每次去都盡量不提前通知，怕孩子們知道‘小江’老師要回學(xué)校，而兩個(gè)晚上都睡不著覺�！�
當(dāng)她講起一個(gè)轉(zhuǎn)了學(xué)的`孩子，在跑步一個(gè)小時(shí)去看她的路上，竟然熟悉地叫出孩子的名字“蒙桂祥”，并與孩子們擁抱告別時(shí)，我很吃驚：這絕不是明星作秀！一位每年支教一個(gè)月的老師，如果不和孩子們打成一片，真正關(guān)心和愛護(hù)孩子，她是很難叫出孩子們名字的。
作為明星，她愿意把時(shí)間和愛灑到山區(qū)的貧困孩子身上，實(shí)屬難能可貴；而一年年地飛去支教，堅(jiān)持近十年，成為孩子們最愛的‘小江老師’�？梢哉f她是在做著一件偉大的事情��！這將帶給那些貧困的山區(qū)孩子多少自信和勇氣！
提到老師對學(xué)生的關(guān)懷和幫助，會(huì)給孩子們很大的勇氣時(shí)，江一燕坦言：“我小時(shí)候是一個(gè)很孤獨(dú)的孩子，不知道跟誰交流�！�
在江一燕的記憶中，這種孤獨(dú)的改變起始于一位名叫章燕的舞蹈老師，給了她許多勇氣，幾乎重塑了她的生命。
她說：“突然有一天有這樣一個(gè)老師出現(xiàn)在你的生命里，她又像你的大姐姐又像你最親密的朋友，我覺得她完全改變了我�！�
“章燕老師教會(huì)了我堅(jiān)持，讓我有勇氣登臺跳舞”。
遺憾的是，就像每一個(gè)故事都未必會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局一樣，章燕老師在江一燕初中時(shí)因病離世，但江一燕為實(shí)現(xiàn)老師追求舞蹈的最高殿堂的心愿，而努力考上了北京舞蹈學(xué)院，并帶著勇氣一直走到了今天。
在江一燕的記憶中，最幸福時(shí)刻之一就是燕子老師騎車送她回家的時(shí)候。她坐在自行車后面，老師的長發(fā)被風(fēng)吹起來，雖然只看到老師的背部，卻感覺老師好香、好美！
“在一個(gè)孩子很孤獨(dú)的階段，老師一直陪伴著我，她讓我變得更開朗。這種細(xì)心的愛，讓人感覺得好溫暖�！�
看到這里，一副美麗的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，可是羞愧也襲擊了我的心靈，作為一位職業(yè)教育者，對孩子們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上章燕老師的細(xì)膩。
江一燕所堅(jiān)持的公益支教的事業(yè)，或多或少是受到了章燕老師的影響。“愛”的教育永遠(yuǎn)是老師開啟孩子們健康成長的金鑰匙！
最后，江一燕朗讀了陳忠實(shí)的《晶瑩的淚珠》，獻(xiàn)給她最最親愛的章燕老師。
勇氣作文 篇3
那是關(guān)于我一年級的事情，而每當(dāng)我一有困難就能想起來，渾身充滿了勇氣。
一個(gè)周五的晚上，太陽公公剛下班，而我們已經(jīng)在練習(xí)拳擊了。師傅一步一步地教，他的話很有力，我們在他的示范下，進(jìn)行直拳、鉤拳、側(cè)拳的頻繁練習(xí)。我的個(gè)子不是很高，看上去又瘦弱，所以學(xué)起動(dòng)作來非常吃力。
到了我害怕的對打環(huán)節(jié)，師傅安排了我和我的“死對頭”——唐博文對打。
我們之所以是“死對頭”，是因?yàn)樗貏e調(diào)皮，總是有事沒事找我的麻煩，還說我這不行那不行，讓我非常生氣�？伤任腋咭荒昙�，長得又高大健壯，一看到他我心里不由自主地哆嗦、害怕，面對他，我似乎沒有一點(diǎn)兒勇氣。
“開始！”只聽師傅一聲令下，我立刻回過神來，他以很快的速度朝我沖過來，左鉤拳，右直拳……打得我措手不及，頭暈眼花，一個(gè)趔趄差點(diǎn)倒下去。我用盡全力支撐自己才沒有重重地摔倒。我很沮喪，但內(nèi)心不服，一些朋友過來安慰我，而唐博文則在哈哈大笑。
經(jīng)歷了多次失敗，當(dāng)時(shí)的我如同是一只弱小的'螞蟻，他則是一個(gè)巨人，螞蟻能敵得過巨人嗎？想著他得意的樣子，我心頭的血直往腦門上涌：“等著吧，我一定要打敗你！”
下了課，我要求師傅加練，師傅同意了，他還主動(dòng)留下來指點(diǎn)我。每次拳擊課我都是早來晚走，每個(gè)動(dòng)作都會(huì)爛記于心。
兩周后，我突然感覺充滿了力量，心里有了打敗唐博文的勇氣。在對打現(xiàn)場，我如同一頭憤怒的公牛，動(dòng)作又穩(wěn)又準(zhǔn)。幾個(gè)回合，他被我打倒了！全場一陣喝彩聲。
從那以后，我似乎變得強(qiáng)大了。不打不成交，我和唐博文的關(guān)系也來了個(gè)大反轉(zhuǎn)，他不再嘲笑我，我們經(jīng)常在一起討論如何打出更好的拳。
現(xiàn)在的我也明白了一個(gè)道理：任何時(shí)候一定要有勇氣，困難再大，也要積極面對。
勇氣作文 篇4
風(fēng)，吹落了樹葉。我漫不經(jīng)心地走在操場上，踩著地面凌亂的落葉走進(jìn)教室，今天是領(lǐng)取卷子的日子。
我表面裝作若無其事，其實(shí)內(nèi)心早已有上百只兔子在狂歡；老師走上了講臺，嚴(yán)肅地分發(fā)著卷子，仿佛在舉行一個(gè)莊重的儀式，班里靜得掉根針的.聲音都能聽見。
我忍不住不停地在心中祈禱著，可卷紙發(fā)下來后，一個(gè)鮮紅的“83”還是映入了眼簾，腦袋頓時(shí)嗡嗡作響，幾近崩潰。父親在外打工，省吃儉用，媽媽對我更是有求必應(yīng)，可我卻考出了如此慘不忍睹的成績，真是無地自容。
回家后，把自己反鎖在了屋子里。透過窗戶無助的眺望著遠(yuǎn)方的天空，似乎已失去了學(xué)習(xí)下去的勇氣，沉浸在痛苦中無法自拔，就連媽媽喊我吃飯的聲音也充耳不聞。同時(shí)不停地問自己：“為什么不去努力，再加把勁兒？”
媽媽推開門，走進(jìn)房間，看了看我的試卷，分析了我的錯(cuò)題。立馬指出了錯(cuò)誤：“這幾道題都是因?yàn)榇笠鈦G分，加把勁兒應(yīng)該可以進(jìn)步的�！眿寢尮膭�(lì)道，“面對挫折不應(yīng)該只是一昧的躲避，應(yīng)該迎難而上�！�
再次抬頭望向窗外，這時(shí)天空下起了小雨，花園里的一株小樹引起了我的注意。雖然風(fēng)雨催殘著它的身體，但它卻傲然挺立，那樣堅(jiān)強(qiáng)。
我突然明白，這次失敗只是人生中的一個(gè)小挫折罷了，我要迎刃而上，面對挫折和失敗無所畏懼，在人生的道路上，勇敢的走下去！
勇氣作文 篇5
秋，悄然而至。微風(fēng)輕拂樹梢，燦爛的陽光透過層層疊疊的葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影，一切都顯得輕松愜意。
就在這天，同學(xué)們一起去挑戰(zhàn)高空項(xiàng)目。大家都興奮不已，激動(dòng)的心情不言而喻。同學(xué)們爭先恐后地戴上護(hù)具，爬上了樓梯。而我一個(gè)人退到隊(duì)伍的最后，畏畏縮縮，雙腿不住地顫抖著。我握緊了拳頭，手心中直冒冷汗，恐懼感油然而生，在心底慢慢化開。
“你怎么還不上來？”她回過頭來，用水汪汪的大眼睛注視著我，“怕高嗎？”我咬緊下唇，緊皺眉頭，無助地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中竟升起了一絲退意。
“慢慢來，別怕！”她看著我，眼底含著一絲微笑，眼神中充滿了鼓勵(lì)。我猶豫著，邁出了第一步。當(dāng)看到那深不見底的“萬丈深淵”時(shí)，恐懼感早已漸漸地溢出心房，蔓延到全身。我不由自主地把腳縮了回來。
我的表現(xiàn)好像失足的小鳥，跌進(jìn)那深邃的眼眸中。我頹唐地垂下了頭。四周靜悄悄的.，只能聽見風(fēng)的呼呼聲，同學(xué)們都走遠(yuǎn)了，只剩下我們兩個(gè)。風(fēng)兒從我的臉頰吹過，卻怎么都吹不散我心中那片烏云。
她什么都沒說，只是轉(zhuǎn)過去頭攏了攏掛著的繩索。我的心中頓時(shí)變得空落落的，害怕她會(huì)讓我獨(dú)自面對。而她卻轉(zhuǎn)了個(gè)身，緩緩朝我走來。她張開雙臂，輕輕的抱住我，安慰似的輕撫我的脊背。頓時(shí)，一股暖流穿透了我的四肢，仿佛要驅(qū)走那恐懼的惡魔。陽光懶洋洋地灑下，灑進(jìn)了我的心里。她拉起我的手，一步一步帶著我走。手心傳來的溫度使我從中獲得了勇氣，我緊跟著她的腳步，抬頭看看——天那么藍(lán)……
不知不覺間，我竟走到了終點(diǎn)。望著身后那條蜿蜒的路，我的心里像波濤洶涌的大海，掀起巨浪，每一朵浪花都是一份自豪。
因?yàn)橐粋�(gè)擁抱，向來恐高的我完成了一項(xiàng)“不可能完成的任務(wù)”；走過了一條“不敢踏足的路”；朝“恐懼陰影籠罩的地方”邁出了堅(jiān)定的一步。
寥寥幾片枯葉落在樹下，顯得如此孤單、無助�？墒牵业男闹袇s因一個(gè)擁抱溫暖萬分……
勇氣作文 篇6
生活需要勇氣生活中有很多的新鮮事物，我們?nèi)L試時(shí)需要具備一定的勇氣。只有鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，才能獲得成功我從小就是個(gè)膽小的姑娘，很多事情都習(xí)慣性地依賴爸爸媽媽幫忙。暑假里的一次空中滑翔，就體現(xiàn)出了我的膽小和不自信。
那天下午，我們準(zhǔn)備去體驗(yàn)空中滑翔，天公不作美，下起了毛毛雨。我和爸媽高高興興地往山上爬。媽媽一路上都在說著她害怕她不敢的話，我就笑話她，心里一邊期待一邊想著：切！這有什么好怕的！到了山頂，好多的人！那些大哥哥大姐姐嘗試時(shí)一直在尖叫，我的心一下子撲通撲通直跳，手腳也跟著哆嗦起來�！�20號”！還沒站好，就叫我們了。
老爸拉著我的手跑上去，我步履沉重，兩腿像灌了鉛，只能任由工作人員幫我穿上裝備，被套成了一只蠶蛹，背上是巨大的兩扇翅膀。機(jī)器啟動(dòng)了，我們被拉離操控臺，完全被吊在空中。天哪！這么高！我覺得自己就像要下鍋的'餃子，只要肩上的繩索一松就會(huì)掉下去。因?yàn)榕聮暝膭?dòng)靜太大，我只能閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng)，任由機(jī)器帶著我往后移動(dòng)。突然，機(jī)器在空中停了下來，難道壞了？爸爸趕緊安慰我：別怕！他特意停下來讓我們欣賞風(fēng)景哩！如果你怕，你就抬頭看前方。
我按著爸爸的話鼓起勇氣睜開眼睛。哇！整座山盡收我眼底，白的云，綠的樹，瀑布，小溪，甚至聽到竹筏漂流人群的尖叫聲。風(fēng)景真美�。「杏X自己的心一下子開闊了，也不害怕了。不知不覺，就看到前面媽媽拿著攝像機(jī)在向我揮手，原來我在這2座山頂?shù)母呖诊w了一個(gè)來回。我很高興，我鼓起勇氣戰(zhàn)勝了自己去，挑戰(zhàn)了我自己認(rèn)為不可能完成的事情。所以生活需要勇氣，來戰(zhàn)勝自己。
勇氣作文 篇7
一扇門，曾經(jīng)打開了你緊閉的心扉，打開了你塵封許久的心靈，也打開了你美好的未來……然而此刻你卻站在門外，絲毫沒有勇氣將其推開。
陽光明媚的下午，一路迎著清風(fēng)飛奔去學(xué)，這也給我?guī)砹藲g快的心情，但一想到下午的作文課，就讓我頭痛不已。
小學(xué)時(shí)，作文是我的一大難題。那次作文課，我并沒有寫出來一篇完整的'作文，老師說明天早上交，我慶幸可以晚上回家寫�？傻郊抑螅鞠霌Q個(gè)環(huán)境思考，可以能寫出一篇文筆優(yōu)美的文章，可誰曾想竟還是一個(gè)字也擠不出來。無奈之下，夜已深，只好先去睡覺了。
第二天到校，老師就開始查作業(yè)，心里很清楚自己沒寫，當(dāng)老師讓沒寫的主動(dòng)站起來時(shí)。我糾結(jié)了起來，站起來很丟人，不站起來又怕讓老師查到，批評會(huì)更加嚴(yán)厲。那一刻我的勇氣雖已散落在地，但如果把它們撿起來，鼓起勇氣站起來，有可能不會(huì)挨批。最終我還是選擇了面對，站了起來，可悲的是，全班只有我沒寫，老師叫我下課去辦公室一趟。
本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果卻出乎意料，老師親切地告訴我，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生，面對困難不要害怕，要勇敢的去面對，相信自己一定可以戰(zhàn)勝困難。老師的這番話讓我深有感悟，心中的大石頭也平安著落，立馬回去補(bǔ)我還沒完成的作文。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，仍會(huì)想起老師的話，也收獲了無數(shù)成功的喜悅……
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