勇氣作文

時(shí)間：2026-02-11 10:03:47 勇氣作文

(集合)勇氣作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勇氣作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

(集合)勇氣作文

勇氣作文篇1

　　叮鈴鈴。清脆的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。睡意正濃的我伸手關(guān)掉鬧鐘，蒙住頭繼續(xù)睡，突然傳來了媽媽慌亂的腳步聲，接著是怒氣沖沖的吼聲：怎么還沒起床啊，今天期末考試。

　　考試！我一下就清醒了，一骨碌從床上爬起來，今天還要早點(diǎn)到校呢。我胡亂地刷了牙，洗了臉，早飯也顧不上吃，拉起姐姐就沖出家門。拿個(gè)雞蛋。媽媽的聲音被我們淹沒在后面。

　　我們倆匆匆忙忙地朝學(xué)校趕去，寒冷的冬天，額頭上冒出了密密的'汗珠。終于在老師規(guī)定的時(shí)間趕到學(xué)校了。總算松了一口氣。

　　當(dāng)我們上教室樓梯時(shí)，看到一位低年級(jí)的小朋友摔倒了，笨重的書包壓在他身上怎么也爬不起來，坐在那流眼淚。姐姐伸手想去扶他，我一把拉住她說：別管閑事了，要遲到了�？山憬銏�(jiān)持要去，來到樓梯口，關(guān)心地問：你怎么了？疼嗎？然后伸出手準(zhǔn)備去扶。我對她說：別管了，都開始考試了。然后，扭頭就走。姐姐扶起那位小朋友，拿出手絹擦干她眼淚，牽起她的手送到了教室。我剛到教室門口，只見姐姐氣喘吁吁地趕上了我。

　　放學(xué)后，班主任姚老師說：今天要表揚(yáng)周楚婧同學(xué)幫助了一名低年級(jí)同學(xué)。我感到很詫異：一定是又把我倆分辨錯(cuò)了。我和姐姐是雙胞胎，長得就像同一個(gè)模子刻出來的，同學(xué)們都分不清我們兩個(gè)，統(tǒng)稱我們周楚某某。我看了看姐姐，姐姐很平靜地坐在那，好像自己什么都沒做一樣。我心情復(fù)雜，想說又不敢說，最后由于我的虛榮心沒說出來。

　　放學(xué)回家的路上，我?guī)状螌憬阌杂种�，可姐姐卻什么也沒說。

　　接下來幾天，我心里都像壓著一塊大石頭。

　　學(xué)期結(jié)束后，我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員，，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，感到很燙手，坐在椅子上如坐針氈。我鼓起勇氣，把這事告訴老師，老師夸獎(jiǎng)道：嗯，知錯(cuò)就改，你和姐姐都被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　這一刻，我感到餓了。

勇氣作文篇2

　　一份耕耘一份收獲，農(nóng)民伯伯春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水，也收獲了勇氣。

　　一年級(jí)的數(shù)學(xué)課上，因?yàn)槔蠋熞v大冊子，每個(gè)同學(xué)都要回答問題，老師都是按一組一組的按順序抽問抽人回答問題，可是我害怕回答錯(cuò)了，還怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師叫上回答。

　　我在趁老師不注意的時(shí)候看了一眼，心里默念天靈靈，地靈靈，玉皇大帝三太子還有土地公公能不能不要讓老師叫我回答問題可不。可以嗎？求求你們了，我又抬頭偷偷的看了老師，老師正瞪著眼睛掃視著教室。剛好老師的'眼神跟我的眼神對在一起了，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：“張洲標(biāo)來回答，”聽到后，我心砰砰的直跳，我把頭低下去了，同桌就不停的叫我，我只好站起來，支支吾吾的說：“這個(gè)題選的是a�！崩蠋熣f：“說得好，”老師的這句話讓我有了勇氣。

　　別人有收獲，我也終于鼓足了勇氣。下一次，我一定會(huì)更勇敢更努力。

勇氣作文篇3

　　勇氣，是一種對自己的信任，對困難的不退縮，能為人們帶來成功，帶來快樂。

　　窗外，大雨傾盆，“嘩啦啦”的雨聲有節(jié)奏地時(shí)緩時(shí)急。那是上星期三的情景。我望著窗外的大雨，心里也不擔(dān)心：我爸爸有車，會(huì)來接我的，我也不會(huì)淋雨，他肯定帶了傘。可事與愿違，放學(xué)時(shí)，爸爸來是來接我了，可我卻被老師留下來補(bǔ)作業(yè)。爸爸在門外等了好一會(huì)，走進(jìn)來對我說：“你又留下來了，給你兩元錢，自己乘公交車回去吧�！闭f完，朝我扔了兩元錢，頭也不回地走了。

　　我生氣極了，自己乘公交車就自己乘，有什么了不起的！我背起書包，抄起桌上的兩元錢就走了�？蓜傋叱龃髽�，陣陣寒意撲面而來，加上冰冷的雨點(diǎn)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，先前的十足“干勁”也已煙消云散。走出校門，看見爸爸的“紅色VOLVO”已開走，心情簡直壞到了極點(diǎn)。

　　我心灰意冷的來到公交車站臺(tái)，眼前的一幕卻令我驚呆了：一位年輕人在雨中奮力地賣著唱，可周圍的人卻頭也不回，仿佛賣唱者活在另一個(gè)世界，而等公交車的'人卻活在這一個(gè)世界。我心想：也許有人比我的命運(yùn)還差，我為何不鼓起勇氣，戰(zhàn)勝這一難關(guān)呢？想著想著，15路公交車也來了。我上了公交車，在人擠人的又熱又濕的環(huán)境下站著，心里卻酸酸的，一刻不停地想著那位大雨中的賣唱者，以至于多坐過了一站。

　　走下車，我開始徒步回家，因?yàn)榧易≡诒容^偏遠(yuǎn)的地方，所以大約要走1。5千米。我淋著雨，背著沉重的書包吃力地走著�！靶∨笥�，要不要幫你撐一下傘？”突然，一陣溫暖的聲音從背后傳來。我抬頭一看，原來是一位初中的學(xué)生，便答應(yīng)了。我一邊走一邊端詳著他，戴著一副大眼睛，眼睛瞇成了一條縫，有一張大大的嘴巴，微笑著，個(gè)字不算高。剛開始我提防著和他聊天，漸漸地，我們也熟悉起來，我也不提防了，打開話匣子和他說說笑笑一路走著。

　　這時(shí)，爸爸的車子冷不防從后面冒了出來。他從里面探出了頭，還為我豎起了大拇指。原來，爸爸并沒有“拋下我”，而是一路跟著我呢，我開心的笑了。

　　勇氣讓我們更有信心去面對困難，面對未來。如果你想體驗(yàn)成功的快樂，那么請鼓起勇氣，去迎接困難，戰(zhàn)勝困難吧！今天這一件事，為我的人生上了一課。

勇氣作文篇4

　　勇氣是膽量，是智慧。是你在害怕時(shí)沖開陰霾，斬?cái)嗲G棘的那把利刃。是在你迷茫時(shí)作出最明智的正確選擇。

　　記得我六歲半那年，我和妹妹在家里玩小皮球。一不小心，我把媽媽最心愛的花瓶打碎了，碎片撒了一地。我和小妹心里害怕極了，心想：“哎呀！怎么辦呀？萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那該怎么辦呢？那不是找打嗎？”我們一邊想辦法，一邊急得走來走去。我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)絕頂棒的好辦法。我對妹妹說：“要不，把這些碎片藏到我的.床下？”妹妹說：“好主意，這個(gè)辦法不錯(cuò)，就這樣愉快的決定了”

　　我急忙用掃帚把碎片掃了裝在一個(gè)袋子里，丟到了床下，我和妹妹的心里總是七上八下的。媽媽回家后，興高采烈的去做飯去了�？墒牵液兔妹玫男睦镆琅f忐忑不安，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨打。我和妹妹天天吃不下，睡不著，爸爸媽媽也沒有發(fā)現(xiàn)花瓶不見了。

　　我的內(nèi)心無比的糾結(jié)，是去和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，還是繼續(xù)隱瞞，哎！無法作出選擇��！

　　過了兩天，為了不讓我過著提心吊膽的日子。我下定決心，想鼓起勇氣去和媽媽道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

　　可是，我又害怕，又緊張。哎呀媽呀！蒼天呀！大地呀！救救我吧！——嗚嗚嗚——我要怎么辦？

　　最終，我還是鼓起了勇氣，走進(jìn)了媽媽的房間，向媽媽說了那天打碎花瓶的整個(gè)過程。想不到，媽媽居然沒有罵我，還表揚(yáng)我學(xué)會(huì)了誠實(shí)。

　　是勇氣，讓我戰(zhàn)勝了自己，認(rèn)識(shí)了自己。

勇氣作文篇5

　　今天我和媽媽讀了一本書《勇氣》，其中講了很多事情。其中有一個(gè)勇氣是你有兩顆糖，卻能留下一顆到第二天，我很奇怪為什么這叫勇氣呢?媽媽說：“我們面對糖果的時(shí)候，能夠忍住糖對我的'誘惑，一天只吃一顆糖，學(xué)會(huì)克制自己，這就是勇氣”。

　　我覺得勇氣就是早上不賴床，早早起床鍛煉身體;

　　如果我和弟弟都想看一本書，我把書讓給弟弟先看，也需要勇氣;勇氣就是每天主動(dòng)去練習(xí)彈琴;勇氣就是每天堅(jiān)持練跳遠(yuǎn)，為了班級(jí)取得好成績;勇氣就是每天自己睡覺，并且不開燈;勇氣就是做事不拖拉······

　　我讀完這本書后，也想做一個(gè)有勇氣的人，將來成為一個(gè)飛行員。

勇氣作文篇6

　　勇氣是看不見摸不著的，只有自己去表現(xiàn)出來。——題記

　　勇氣是第一次一個(gè)人走夜路；勇氣是和同學(xué)吵架卻主動(dòng)道歉；勇氣是每一次積極舉手回答問題……在我們生活中總能聽到“勇氣”這個(gè)詞，它無處不在。

　　記得有一回，媽媽因?yàn)榧影嘧屛乙粋€(gè)人先回家睡覺，我走在只有路燈照射的馬路上，周圍一切都靜悄悄的，時(shí)有幾只蝙蝠從我頭上飛過，還有那可怕的風(fēng)發(fā)出“呼——呼——”的'聲音，我被嚇得瑟瑟發(fā)抖，我不斷回想媽媽對我說的鼓勵(lì)話語：“加油！勇敢地向前！”我心里給自己打氣，不一會(huì)兒，就到了家門口，這就是勇氣吧！

　　還有一次，我和一個(gè)朋友打架了。先是他對我豎中指，于是我看他不順眼了，覺得這是赤裸裸的鄙視，我二話不說直接給他肚子上來了一腳。他也不服氣，然后我們就打了起來，你不讓我，我不讓你。最后還是老師解決了這件事，之后我們之間冷戰(zhàn)了好久，這種滋味讓我很不好受，終于我鼓起勇氣對他說：“對不起”。我想這就是勇氣吧。

　　生活中勇氣無處不在，而我們生活中也需要勇氣。這兩件事都讓我體會(huì)到了勇氣。

勇氣作文篇7

　　課堂上發(fā)生的這件事，已過去兩天了，但一直在我腦子里閃現(xiàn)，揮抹不去，反而愈來愈清晰……

　　周二上午的第二節(jié)課，孩子們帶著“標(biāo)出自然段，圈出會(huì)認(rèn)字�！钡娜蝿�(wù)開始初讀課文，之后，我示意孩子們舉手回答：課文有幾個(gè)自然段，他們把小手舉得高高，一臉興奮：這個(gè)問題能難倒我們？一個(gè)學(xué)生說：“這篇課文有15個(gè)自然段。”另一個(gè)學(xué)生說：“這篇課文有14個(gè)自然段�！薄�14！”“15！”“14！”“15！”孩子們爭得臉紅脖子粗，聲音一陣高過一陣，此時(shí)像在證明：高呼者即為真理者。平息了這場“風(fēng)波”后，再讓孩子們認(rèn)真數(shù)數(shù)，“幾段？”“14！”一部分學(xué)生高聲道�！�14？”“15！”第一次數(shù)15個(gè)自然段的學(xué)生歡呼雀躍起來�！�15？”我又反問道�！�14！”當(dāng)初數(shù)14個(gè)自然段的學(xué)生一臉驕傲�！�14？”再次問時(shí)，孩子們沒了主意，一臉迷茫，察言觀色，他們極力想讀懂老師�！罢J(rèn)為這課有14個(gè)自然段的學(xué)生舉手？”話音落下，舉手的人寥寥無幾，“認(rèn)為這課有15個(gè)自然段的學(xué)生舉手？”舉手的人又是寥寥無幾。讓我想不到的是大部分學(xué)生選擇了旁觀，選擇了中立。

　　我再也無心將課進(jìn)行下去了，我覺得會(huì)認(rèn)字、會(huì)寫字什么時(shí)候?qū)W都可以，但現(xiàn)在我必須幫我的孩子們找回自己，讓他們有勇氣做自己，這很重要，錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)也許想彌補(bǔ)難度很大。放下課本，我給孩子們講了《邯鄲學(xué)步》的故事，孩子們聽得津津有味，笑得前俯后仰，他們紛紛發(fā)表意見，說這個(gè)人太不相信自己了，連走路這么簡單的事都要學(xué)別人，最后丟失了自己，只好爬著回去了。

　　等孩子們笑得小臉兒發(fā)困時(shí)，我說：“孩子們，咱們中有這樣的人嗎？”“沒有！”響亮而整齊的喊聲震耳欲聾。“有！”我輕輕地反駁，如此沒力度的聲音如同炸雷一樣，孩子們的眼睛瞪的大大的，一臉的無辜，四處張望，想把這個(gè)人找出來�！安桓覉�(jiān)持自己意見的人就是！”很多學(xué)生不好意思地低下了頭。“我們要相信自己，堅(jiān)持自己的意見，如果事實(shí)證明我們錯(cuò)了，知錯(cuò)就改就行了，不要人云亦云，沒有主見，懂了嗎？”我深情地望著孩子們，他們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下午的閱讀課，我給孩子們上了一節(jié)精心挑選的繪本課《你很特別》。故事是這樣的：微美克人是一群小木頭人。他們都是木匠伊萊雕刻成的。每天做著同樣的事：為人貼上金星貼紙或是灰點(diǎn)貼紙。漂亮的`、漆色好的或有才能的會(huì)被貼星星。那些木質(zhì)粗糙或油漆脫落的,沒有特長的，就會(huì)被貼灰點(diǎn)點(diǎn)，胖哥就是其中之一，他傷心、自卑、不敢出門�？墒�，創(chuàng)造他的木匠伊萊對他說：“別人怎么想并不重要。記得，你很特別，因?yàn)槲覄?chuàng)造了你，所以我在乎你。”伊萊幫他了解了自己有多么特別。

　　孩子們都看到胖哥找回了自我，找回了自信，所以灰點(diǎn)點(diǎn)掉了一個(gè)。我和孩子們?yōu)榕指绺吲d，我們更樂觀地猜想：胖哥越來越陽光，灰點(diǎn)點(diǎn)掉完了。是啊，一個(gè)人為了討好別人，為了迎合別人，委屈自己，多累呀！如果一個(gè)人只想得到他人的掌聲，那他就把自己的快樂放在了別人的手里，多悲呀！語文課中，“春”字這樣寫，多一橫就錯(cuò)，這時(shí)別人指出錯(cuò)誤，你就應(yīng)該相信，和別人保持一致的意見；但很多時(shí)候，我們用漢字組詞、說話、交流、寫作，如果你奇思妙想、與眾不同、標(biāo)新立異，那你就很特別！很優(yōu)秀！

　　我希望我的孩子們在課堂上、在生活中都能找回自己，相信自己，有勇氣做自己，堅(jiān)定地走穩(wěn)每一步，祝福他們的人生從此與眾不同！

勇氣作文篇8

　　歌德說：“如果失掉了財(cái)富，你失掉的只是極小的一部分；如果失掉了榮譽(yù)，那你將失掉許多；如果失掉了勇氣，那你就失掉了一切�！笔前。斑M(jìn)路上，貴在有勇。一直都想從一本書中尋找人生的勇氣。終于，老天不負(fù)有心人，它終于被我在《魯濱遜漂流記》這本書中發(fā)現(xiàn)。那時(shí)我終于有了一種如愿以償?shù)母杏X。

　　小時(shí)候，我就幻想著有一天自己冒險(xiǎn)的路，尋找一直都屬于我的夢，我的世界，我的未來�？墒牵菚r(shí)的我似乎無暇顧及，也無法估計(jì)這許多危險(xiǎn)。也許，魯濱遜也想不到將會(huì)有怎樣的危險(xiǎn)在等著他吧。我想，是一次一次的探險(xiǎn)，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。我們太像溫室里的花朵，被家人寵著，一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說得：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我們應(yīng)該松開那只抓住父母衣角的.手，用事實(shí)證明，我們可以獨(dú)自去闖。只有那樣，我們才能體會(huì)到雨后彩虹的美。

　　我想魯濱遜首先展現(xiàn)給我們的是“勇氣”。他不甘心像父親那樣平庸地過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都?xì)v經(jīng)艱險(xiǎn)。

　　有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒島上，度過了28年的孤獨(dú)時(shí)光。喜歡魯濱遜，也正是因?yàn)樗谶@段經(jīng)歷中所展現(xiàn)的勇氣！他從來都不會(huì)逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對著這個(gè)荒島，面對著野人的威脅，他從來都是抱著“勇者不懼”的心理。

　　我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性，勇氣是他的所有，勇氣也是他的目標(biāo)。他喜歡冒險(xiǎn)，這是他獨(dú)有的一面。一次又一次的冒險(xiǎn)，一次又一次從險(xiǎn)境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣，將勇氣視為目標(biāo)。

　　人生需要勇氣。沒有戰(zhàn)勝困難的的勇氣，困難永遠(yuǎn)是一道堅(jiān)實(shí)的銅墻鐵壁；沒有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，錯(cuò)誤就會(huì)蔓延；沒有創(chuàng)造未來的勇氣，你的人生就是庸庸碌碌的；沒有勇氣正視自己，你就沒有勇氣正視別人。

　　普希金說：“勇敢是人類美德的高峰�！本妥屛覀儽３稚畹挠職猓瑤е@種美德出發(fā)，我相信，總有一天，我們一定能夠到達(dá)那春暖花開的地方。

勇氣作文篇9

　　走在這條再熟悉不過的道路上，這里是城市的中心地段，人很多，街道上大家都走的匆匆忙忙。我?guī)еp松的心情，走在回家的路上，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著城市的繁華。

　　猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心。出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，原來是一位可憐的'老人，趴在地上，他蓋著破爛的塑料袋，發(fā)出哀嘆聲，那聲音無助而孤獨(dú)，手完全斷了，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢盤子。

　　看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿淚光的眼睛，在街道上，那雙眼睛顯得格外明亮，他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他可憐的遭遇，可是他的眼睛充滿了對生的希望。他失去了勞動(dòng)的能力就連自理都成問題，下一秒會(huì)發(fā)生什么他全然不知�？伤难劬Ω嬖V我，他充滿了生的渴望。他的眼睛告訴我他依然沒有放棄，他每一秒都在和生活中的不順做著斗爭。在常人眼里他只是一個(gè)年過花甲的可憐老人，可在我的眼里他是一位勇士，一位在逆境中和生活做斗爭的勇士。

　　在身體不健全的情況下，他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。對生存依然充滿向往。他告訴了我教會(huì)了我。我們生活是美好的，我們應(yīng)該好好的珍惜，。不管在多么糟糕的情況下只要對生活充滿向往，就一定可以走出困境。

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