勇氣作文優(yōu)秀(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文 篇1
今天是星期六，我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>
我們來到梧桐山腳下，只見梧桐山像一個(gè)頂天立地的“大巨人”�！熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒 盤旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒有臺階，也沒有鐵鏈，只看見一串左七右八的腳印窩。我和我爸互相攙扶著，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時(shí)地聽見身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當(dāng)場被行程的艱難而折服退回�？墒俏蚁耄何沂莻�(gè)男子漢。既然開頭就這么難走，后面一定還有更驚險(xiǎn)刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時(shí)機(jī)嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！
爬到半山腰，向下望去，只見煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠(yuǎn)山竟成了重影！真是千層疊嶂�？纱藭r(shí)的.我，已無力欣賞這綠樹成蔭的大好風(fēng)景。唉！只怪自己平時(shí)鍛煉太少，才遭此待遇。
我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個(gè)難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識地用手使勁按住，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
我爸笑吟吟的對我說：“索性順路下去吧�！蔽颐摽诙觯骸昂冒�！”可話剛出口，我就猛的發(fā)現(xiàn)，我爸是在考驗(yàn)我的心事。我便開始責(zé)怪自己了：剛剛發(fā)的誓，難道就這樣輕易地放棄了？嗯！不行！不到山頂非好漢！想到這，我的身體便涌進(jìn)一股強(qiáng)大的力量，顧不上我爸，我自己一個(gè)人向上攀去。我爸緊緊地跟隨著我，不作聲。
一鼓作氣！每次潛意識想讓自己停下來的時(shí)候，我就會(huì)不斷地激勵(lì)自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我行，我行，我一定能行！“終于登上山頂了。看著那一望無際的天空，優(yōu)美無比的風(fēng)景，我心里感到了無比欣慰，無比自豪。我爸也露出了舒心的笑容。是的，我成功了。我戰(zhàn)勝了梧桐山，我戰(zhàn)勝了自己！
下山的時(shí)候，我累得快站不住了。但是我很開心，因?yàn)槲艺媲械伢w會(huì)到了信心的力量。再一次踏著這些一深一淺的腳窩時(shí)，我又暗暗下定了一個(gè)決心：我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中，憑借這股力量，不斷攀登人生的一個(gè)又一個(gè)高峰，實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)夢想。
勇氣作文 篇2
多一點(diǎn)堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事并不難，多一份發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美。那么，如果你多一點(diǎn)勇氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么困難都是過往浮云，一觸便散。
勇氣是人類社會(huì)上的一種重要組成部分，是社會(huì)的基石，我們每一個(gè)人都有一份你想不到的強(qiáng)大的勇氣，如何爆發(fā)取決于你們自己。將這份勇氣合理利用，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么事情都可以迎難而上，所以事情都可以得到解決。
在兩年前有個(gè)非�；鸬捏w罰學(xué)生的事情。他們把一些不聽話的學(xué)生進(jìn)行名義上的教育，稱可以把任何不聽話的學(xué)生變聽話�？墒牵�(dāng)學(xué)生被送進(jìn)去之后，便會(huì)造到電擊和鞭子的擊打，這便是他們改變學(xué)生的.方式。一種教育家都不敢說可以徹底改變學(xué)生，而在他們那里得以提現(xiàn)的方式。那里的學(xué)生受盡折磨�？墒菦]有人敢說，正是因?yàn)樗麄冇職庀Я�。后來，有幾位年輕人知道這件事情，便組成了志愿者，去解救這些孩子，明知道前方道路危險(xiǎn)重重，卻仍然堅(jiān)持。這難道不是那一份勇氣的作用嗎？就這樣，他們經(jīng)過一次又一次的努力，終于救出了那些孩子。那些志愿者就是用自己的勇氣和打不到的精神，重新歸還了一個(gè)和諧安定的社會(huì)。
勇氣就是這樣重要，它可能重要到你可以解救一群人的生死。在三國時(shí)期，呂布死后，關(guān)羽便成了最強(qiáng)的人，有一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的霸氣，無人能與之為敵。曹操對關(guān)羽之時(shí)，軍中大將竟然無人敢去。然而，這時(shí)一個(gè)大將站了出來，道:“末將愿與其一戰(zhàn)�！辈懿僭�:“汝可懼羽乎?”那大將大曰:“關(guān)羽為人，我也為人，你怎么不問關(guān)羽害怕我否�！薄瓕Π�，我們每一個(gè)都是一個(gè)鼻子，一雙眼睛，我們又怎么會(huì)比別人差了，其他人能做到的事情，我們也能做到，所以��！請多一點(diǎn)勇氣吧，不要害怕失敗，害怕可能，因?yàn)槟且磺兄皇沁^往云煙，一吹便散。
多一點(diǎn)勇氣吧，我們的人生就會(huì)很美好，愿勇氣之花永駐人間！
勇氣作文 篇3
成長之路，有許許多多值得回憶的事情，在我腦海深處，珍藏著一件事情，每當(dāng)我失落、不自信的時(shí)候，我總會(huì)想起這件事。
這是小學(xué)六年級上學(xué)期期末時(shí)的一件事。要考數(shù)學(xué)了，我心里無比緊張！雖然是我最拿手的科目，但是手心的汗卻止不住地往外滲。天氣顯得格外的悶熱，小鳥的叫聲在我聽來就是對我的嘲笑。試卷發(fā)下來了，看到試卷沒我想象中那么難，我才松了一口氣，更有心情地往下做。我遇到了醫(yī)道上課老師講過的題目，心里既高興又激動(dòng)，我的`聰明才智是時(shí)候發(fā)揮一下了！于是，我把要用兩步完成的操作題，在格子內(nèi)標(biāo)了個(gè)點(diǎn)，一個(gè)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，完成了這道題目。美滋滋地交上答卷。批改過的試卷終于發(fā)下來了，我期待著這道題目旁邊的字：真棒！可是，老師并沒有給我一個(gè)滿意的答復(fù)，卻在我的答案上打了一個(gè)大大的紅叉，我疑惑不解，接著的是失落，不自信。
為什么我寫對了卻又不給我分？我驗(yàn)算了好幾回，答案是對的！我激動(dòng)之際，抓起試卷大步流星地向老師辦公室走去。
剛下了樓梯，我就又懷疑自己的答案：會(huì)不會(huì)是自己漏寫了東西？如果答案是對的，結(jié)果就是我得到滿分。但是如果真的錯(cuò)了呢？結(jié)果可想而知：老師一定會(huì)說我：上課不專心聽講！嚴(yán)重還會(huì)說我這么簡單的題都不會(huì)，你怎么學(xué)的？當(dāng)我正憂郁的時(shí)候，老師招手讓我進(jìn)去，我心想：慘了！老師一定會(huì)罵我一頓了！我邁著猶豫不決的腳步，低著頭想回去，但是我突然變得勇敢起來！心里一直對自己說：要有勇氣！就算錯(cuò)了，也要弄個(gè)明白！我勇敢地走進(jìn)老師辦公室，何老師說明了情況，老師看了看答案，側(cè)頭蹙眉地想了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，一絲絲笑容占據(jù)了老師的臉，老師笑了，表揚(yáng)我很聰明！在受表揚(yáng)的同時(shí)，我覺得我變得更勇敢了！
勇敢是人不可缺的一種品質(zhì)，在你猶豫，不自信的時(shí)候，對自己說：我要勇敢的嘗試！即使結(jié)果沒有你預(yù)料的那樣，你也可以獲得不少東西！我一直珍藏這份勇氣。
勇氣作文 篇4
三國時(shí)，呂布與劉備交惡，用武力趕跑了他，這還不令他解氣，想找個(gè)文筆好的人，再寫信辱罵這個(gè)織席販履的大耳賊，以出他胸中惡氣。想苯想去，想到了袁渙。
袁渙是當(dāng)世有名的才子，原在袁術(shù)手下干事。在阜陵之戰(zhàn)時(shí)為呂布所擒，現(xiàn)在給他一件差事。正是立功贖罪的好機(jī)會(huì)，想來他一定求之不得。令呂布始料未及的是，未等他把要求說完，袁渙連眼都沒眨一下就斷然拒絕了。怒火中燒的呂布拔出劍，架在了袁渙的脖子上，威脅說：“如果你依照我的命令寫信辱罵劉備。我就放你一條生路，否則你就死于我的刀劍之下�！�
面對呂布的威脅。袁渙只是微微一笑，回答說：“我聽說世上只有以德行使人感到羞辱，從未有謾罵而使人受辱的。假如劉備有君子風(fēng)度，接到您的辱罵信后。會(huì)非常鄙視將軍的行為：倘若他屬小人之輩，也會(huì)像您那樣。回敬一封辱罵您的信，那樣招致恥辱的是我們而不是劉備。況且我以往曾侍奉劉備，他有恩于我。我不愿寫信辱罵他。您讓我寫信罵他，就像我現(xiàn)在跟隨將軍，一旦離去，別人命我寫信辱罵將軍一樣，很不妥當(dāng)。還望將軍三思。”
袁渙寧死不肯罵劉備是有原因的，當(dāng)初劉備任豫州刺史時(shí)舉薦他為茂才(即秀才)。東漢時(shí)期，公府以至州牧、刺史、郡守，他們的幕僚掾?qū)伲嘤勺约禾暨x，被郡國保薦的孝廉、秀才，即使其后任官朝廷，不管官當(dāng)?shù)糜卸啻�，都對過去保薦的郡國守相稱“故吏”。袁渙承蒙劉備的`舉薦，出來做官，一直視劉備為故主，始終對他心存感激。
呂布雖然喜歡逞匹夫之勇，但明白話還是聽得懂的，袁渙的一番高論，讓呂布一下子低下了頭，不僅撤回了手中的寶劍，還慚愧地向他道歉，寫信的事就此罷休。
后來袁渙為曹操所用，曹操偶然得知袁渙堅(jiān)決抗拒呂布無理命令之事，就問袁渙堂弟袁敏：“袁渙勇敢時(shí)是什么樣子的?膽怯時(shí)又是怎樣?”袁敏說：“袁渙給人的印象是平易近人，非常柔和。但是到關(guān)乎名節(jié)的時(shí)候，在危難關(guān)頭，其勇氣就連戰(zhàn)國時(shí)勇士孟賁和夏育未必有�！甭牭貌芄唤麨橹裢�。對袁渙不由更為敬重。
一介書生，何以面對鋒利的刀劍能夠談笑自若，因?yàn)樵谒男闹小Ｓ羞h(yuǎn)比強(qiáng)悍的武力更厲害的東西，那就是一個(gè)人的仁愛之心。他曾對熱衷窮兵黷武的曹操說：“武器，是種兇器，萬不得已才使用。用高尚的品行來影響他人，用仁又的思想來感化他人，這樣，百姓才可以和他們同生死�！�
袁渙的勇氣，其實(shí)是一種仁心的力量啊。
勇氣作文 篇5
有一個(gè)男孩名叫明明，他非常非常膽小，他怕黑、怕高、別人翻了個(gè)白眼也會(huì)被嚇到，甚至還會(huì)被自己的影子嚇到。一次，他在田邊散步，月光是銀色的，灑在葉子上，像鋪上了銀白色的地毯。田里沒有一絲微風(fēng)，安靜極了，葉子不搖了，蟲子、青蛙都不叫了。忽然，明明看見一個(gè)黑色的東西站在田里，他尖叫起來：“��！有個(gè)妖怪，救命��！”說著拔腿就跑。這一叫喊打破了寧靜，樹枝、小草開始搖晃了，小鳥也驚慌失措地飛走了。其實(shí)那個(gè)黑色的東西只是稻草人。你們說明明是不是膽小鬼呀？
當(dāng)然這個(gè)故事就從這開始。他跑著跑著看見一只小鳥還在平靜地站著，明明停下腳步驚奇地問：“你不害怕嗎？”小鳥不回答，明明覺得這只小鳥很神秘，他想起了自己很膽小，就問：“小鳥，你知不知道怎樣可以找到勇氣？”小鳥說：“我不可以，但我的朋友可以。你知道我的朋友在哪嗎？我的朋友離這很遠(yuǎn)，需要越過一座山，趟過一條河，再穿過一片森林，才能到達(dá)。”明明爽快地答應(yīng)了。接著他們啟程了。
越過高山時(shí)，小鳥的翅膀受傷了，明明幫它包扎好傷口，捧著它走。
過河時(shí)，小鳥不小心從船上掉了下來，因?yàn)槌岚蚴軅�，飛不起來。明明急忙把它救了上來
穿過森林時(shí)，小鳥在一棵小樹的`陰影下休息，那棵小樹很脆弱，一陣風(fēng)吹過，小樹就倒了，幸好明明及時(shí)撲了過去，保護(hù)了小鳥，但與此同時(shí)，明明也受傷了。
終于，他們來到了一間小木屋前，走了進(jìn)去，小鳥忽然變成了一位神仙。明明驚訝地合不攏嘴：“你……你是……”神仙笑了笑：“其實(shí)，我本來就是神仙，一個(gè)女巫把我變成了小鳥，并對我說：‘你只要能和一個(gè)人類一起回來，你就能解除魔法�！昧耍v完了，我送你回去了�！薄安�！你還沒有給我勇氣呢！”“其實(shí)，你已經(jīng)有勇氣了，你在幫助我的時(shí)候，證明了你的善良，勇氣就到你的身體里去了�！鄙裣烧f完，明明就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在自家的院子里了。
從此以后，明明再也不膽小了。
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