勇氣作文(優(yōu)秀5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的勇氣作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勇氣作文 篇1
真誠的鼓勵可以幫助你走出困境,點燃希望;真誠的鼓勵可以幫助你擺脫困惑,獲得新的生活。在我記憶的長河中,我永遠(yuǎn)不會忘記雨天和鼓勵的話。
那是一個霧蒙蒙的下午,期末考試開始了?粗切┮虼中亩粦(yīng)該好的話題,我不知所措,郁郁寡歡。因為粗心大意總是我的錯,你已經(jīng)為它努力了,但我永遠(yuǎn)無法改變它。我拿了報紙,心情很不好。我一直在想我回家后你會怎么批評我。我敲門太晚了。就像有心靈感應(yīng)一樣,你突然打開門,看到我低下頭,臉上帶著悲傷的表情。
你知道發(fā)生了什么。但你一如既往地歡迎我。晚飯后,我結(jié)結(jié)巴巴地告訴你我的考試成績。先是你沉默了,沉默之后,你很嚴(yán)肅地對我說:“孩子,你粗心的錯誤不是一兩次,你未來的愿望是考上一中,如果你不改正粗心的錯誤,你怎么能實現(xiàn)你的愿望呢?”無論你將來做什么,你都不能有馬虎的習(xí)慣,只要你改變它,你仍然是你媽媽的好孩子。
但失敗是成功之母。它會磨練你的意志。跌倒的地方要爬上去。如果你跌倒了,千萬不要失去斗志。沒有寒意,梅花是芬芳的.。令我震驚的是,我的母親并不像我想象的那么兇猛,而是用她自己的話鼓勵我。我經(jīng)常聽到我認(rèn)為是嘮叨的東西,沒有任何感覺。
但當(dāng)我在這種情況下,我感到如此多的情緒,我可以感覺到如此強(qiáng)大的力量。母親的話在我心中生根發(fā)芽。當(dāng)它發(fā)芽時,總有一天會長成一棵大樹。雨,還在下著,而此時我的心情并不低落,此時我的心,雨落在地上,是它歡快的笑聲,絕對沒有一絲荒涼。
“沒有一株梅花不經(jīng)歷嚴(yán)寒就不會散發(fā)出芬芳。”是啊!我們怎樣才能成功而不經(jīng)歷一些困難和挫折?生活中有挫折。我們必須勇敢地面對和克服它們。把自己想象成一個傻瓜,如果你不懂就問。你會學(xué)到更多,不斷完善自己。人終有一死!安灰詾槟愕呐κ峭絼诘,正確的做法是磨練你的意志。”只要你努力,或多或少都會有收獲,堅持不懈,你一定會成功!
地鼓勵草生長,草就長起來;雨水滋潤著幼苗,使它茁壯成長;天空鼓勵鷹,所以它自由飛翔。媽媽鼓勵我,給了我克服困難的勇氣。
勇氣作文 篇2
因為疫情的緣故,好幾周來,大自然的風(fēng)景,只能從窗戶觀賞。趁天氣晴朗,來到人煙稀少的黃河邊上看風(fēng)景。漫步在河堤上,因為是冬末,放眼望去,四周一片蒼茫,少了許多喧囂和繁雜,清新的空氣喚醒了久違的戶外記憶。
這時的黃河,好像被寒冷網(wǎng)住了激情,少了夏日奔騰洶涌的氣勢,水流變得遲緩了許多。佇立在黃河岸的大堤上,這是一條寬闊而安靜的大堤,兩旁的樹如巨龍逶迤東去,閱盡兩岸黃河兒女的春秋。
順著臺階下到堤岸的下面,岸邊的石堤也蜿蜒向前。幾只蜘蛛在石堤上隨心地攀爬著,我便也有了爬石堤的沖動。石堤既高又陡,從河岸底部一直向上延伸到堤壩的頂部。向上望去,好像一道峭壁,直插入天際。
我滿懷信心地開始了攀爬,腳踩在石頭縫上,努力用雙手扒住冰冷而又不規(guī)則的石塊兒,手腳謹(jǐn)慎,交替向上攀爬。
隨著高度的增加,每爬一步都要付出更多的力氣,呼氣也變得急促。右腳猛然向下一滑,腳下的小石塊從斜坡上滾落了下去,砸在地上發(fā)出清脆的碰撞聲。好像那個小石塊不是砸在河堤上,而是重重的砸在了的我心里。一霎那,恐懼緊緊包圍了我,手心瞬間被汗水浸濕,額頭上也冒出了冷汗。仿佛再往上爬一步,心臟就要蹦出來。扭過頭去,從高處往下看,才發(fā)現(xiàn)我正附著的石堤無異于懸崖絕壁。
我后悔了,原本只是想滿足一下我攀爬的欲望和好奇,并沒有奢望一定能爬上去。現(xiàn)在卻將自己置于了進(jìn)退兩難的境地,但是我別無選擇,只能向上爬。
我努力平復(fù)了一下情緒,用力扒住上方的石頭,腳下慢慢抬起,迅速踩穩(wěn),便繼續(xù)向上爬。我手腳發(fā)酸得攀在越來越陡的石堤上,感覺到前進(jìn)是如此的`艱難。這時候有一些能夠支撐的物體多好啊,可惜整個石堤都是光禿禿的。
長在灰白蘆葦中的河柳雜亂的突出出來。這些河柳并不是我們往日印象中的清秀樣貌,干枯的樹干扭曲者,向著水面傾斜。風(fēng),在它的身上烙下了深深的印記,那枝條已被刮得狠狠地彎了下去。令我驚奇的是,即使如此,這些河柳枝頭上仍綻出了點點綠色,枝條也已經(jīng)變得柔軟,不動聲色的蘊藏一種力量。
剎那間,我的心中涌動著一股力量,應(yīng)該就是勇氣。
我繼續(xù)往上爬,離頭頂?shù)乃{(lán)天也好像近了許多。
終于接近頂端了,與成功僅有一步之遙。我深吸一口氣,雙手張開,用力抓緊河堤上的石沿,粗糙的石塊不停的摩擦著我的手,輕微的疼痛感一陣陣。
勇氣作文 篇3
人們常說,勇氣、智慧是必有的。但是,有幾個人,擁有勇氣那也說不定。我就講一個關(guān)于面對災(zāi)難時,有理智的人的故事。
故事發(fā)生自英國,這個故事,可謂是家喻戶曉,由長輩講述給孩子們聽,用來教育孩子們有勇氣,也因此,這個故事被一代又一代傳送下來。故事大體是這樣的。
魯賓遜是一個愛冒險的人,他的夢想就是環(huán)游世界,他在十九歲時就離開父母,踏上了實現(xiàn)夢想的路程。他經(jīng)歷過兩次劫難,第一次,在海面上被海盜劫持,做了船長的仆人,在一次偶然的機(jī)會下,與朋友逃離了海盜的`控制。他們在海上居無定所,通過捕殺動物來維持生活,有一天,他們遇見了一位好心的船長,船長答應(yīng)他們,帶他們走。就這樣,他們又踏上了艱難的路程。他們在海上遇見了暴風(fēng)雨,船只被海水沖翻了,除魯賓遜外,全無一人生還。魯賓遜漂流在一個孤島上,第二天,到船的殘骸中找到了生活的必需品。他開始捕羊并飼養(yǎng),就這樣他有了自己的羊群,他把小麥種在地上,反復(fù)收獲、撥種。他可以自己做面包。自己做了家具,在一次尋島過程中,他就下了一個野人,并取名叫“星期五”,他開始教化星期五,叫他做農(nóng)活,星期五成了他的得力助手。
一天他們發(fā)現(xiàn)一艘英國貨船向小島開來,魯賓遜覺得不對勁,因為這個島不是英國貿(mào)易區(qū)所應(yīng)經(jīng)過的路程。所以,魯賓遜叫星期五帶上槍,他們來到了灌木叢里藏著,發(fā)現(xiàn)船上的船員發(fā)生了叛變。他們救下了船長,船長為了感謝他,答應(yīng)了魯賓遜的條件—帶他們回到了英國。魯賓遜回國時已經(jīng)在島上呆了28年了。后來,他成了百萬富翁,他資助小島,小島上人丁興旺,人們在這安家落戶。
勇氣作文 篇4
前兩年,我家還住在比較遠(yuǎn)的地方,媽媽每天都會騎車接送我。而在我上學(xué)和放學(xué)的途中,總能看見一位步履蹣跚的“殘疾人”—我記得他大約五十來歲,每每看到他走路的姿勢,我都會覺得好笑。他的一只胳膊始終彎曲,懸浮在腰間,大拇指和食指想要捏東西的樣子,其它三指微微合攏,一條腿是正常的,另一條腿格外僵硬,像一根棍子,走一步就像打一個趔趄,走的時候正常的腿先邁出一步,那條僵硬的`腿再小心翼翼地跟上去。與其說是跟上去,倒不如說是拖拽過去的,讓人看起來十分別扭。
終于有一天,我忍不住問媽媽:“媽媽,你說他都這樣了,還出來干嘛呢?不是成心丟丑嗎?要是我,才不出來呢?”
“不能這么說,每個人對待生活的態(tài)度都不一樣。他這是中風(fēng)后遺癥,如果不加強(qiáng)鍛煉,肌肉就會很快萎縮,長久下去,全身癱瘓就會隨之而來。也許在他的眼里——丟丑和健康比起來是微不足道的。你想,他做出這一步該需要多大的勇氣呀!”
聽了媽媽的話,我為之前的態(tài)度感到羞愧。
從此,我再看到他的時候,總是格外關(guān)注他,也看到了我之前我沒在意到的一些細(xì)節(jié):夏天,他常常累得額頭上泌滿汗珠,氣喘吁吁;冬天,他穿的不厚,凍得臉頰通紅(也許是累得);春天和秋天,他依然不間斷地練習(xí)。當(dāng)他招來異樣目光時,我從他的堅定眼神中看到,他正在坦然地面對這一切,無視著別人異樣的目光。他之所以這樣,是因為他渴望健康的信念一直鞭策著他,使他有了克服自卑心理和面對困難的勇氣。
我現(xiàn)在雖然搬到了學(xué)校附近,已經(jīng)看不到他了,但我還能想的到——他一定還在長年累月的堅持鍛煉,等待著康復(fù)來臨的那一天,一定會的,他一定可以創(chuàng)造奇跡!我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命。我想我比他幸運得多,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活,創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
勇氣作文 篇5
同學(xué)們,生活中我們最需要什么?大家各有各的答案,但我認(rèn)為生活中最需要的首當(dāng)其沖是勇氣。
那天,我在公交車上,看見一個有點面熟的人。咦!我遇見她好幾次了,似乎在學(xué)校里也遇見過她幾次,想認(rèn)識她一下,以后彼此有個照應(yīng),可每次都不敢打招呼。這次一定要成功,公交車剛走一半,腦海里又開始了斗爭:你確定去嗎?你行嗎?你又不知道她名字能成嗎?最終的結(jié)果一如以往,再一次不敢去。
當(dāng)我抬頭再看前方時,那女孩已經(jīng)站在我面前了,我情不自禁的驚呼:“啊”她似乎有些意外:“你怎么了?”“我沒事!薄拔医袑O嬪。你叫什么名字?我們遇見好幾次了。”“。课已,我叫王俊雯!薄芭杜,車來了,一起上去吧!”“好,好!”自從那次起,我開始勇敢起來,因為我感覺有勇氣真好。鼓起勇氣走上前,打個招呼總會收獲幸福?
每次寫作業(yè),遇到不會的題都不敢去問老師,甚至不敢去問爸爸。盡管對于那些不會的題,想半天還是不敢,因為腦海里又出現(xiàn)了幾句話:這樣的題你都聽不懂,去問了老師一定會說你的。問了旁邊的同學(xué),大家也都表示不會。我在心里自言自語著:“問老師去,唉,還是不去了吧,但是不會是要扣分的……”我跟旁邊的說:“你去問老師唄!彼龓臀覇栠^幾次后就不耐煩了。我再次告訴她:“我不想去問?”“你不想去問,我也不想幫你了!”“不幫就不幫,誰怕誰!
走到辦公室門口,我在那兒猶豫了好久。樓下的小孩子們在快樂地玩耍,不遠(yuǎn)處的另一個辦公室門口,有個小孩跟我一樣,手中拿著試卷,不敢進(jìn)去。過了一會兒,她居然走進(jìn)去了,受了她的啟發(fā),我也準(zhǔn)備進(jìn)去?蓴(shù)學(xué)老師出來了,問:“怎么了?有不會的題嗎?”“嗯!”我低著頭,不敢直視老師。老師接過我手中的題目,給我講了起來,我當(dāng)然也很快就會了。老師摸了摸我的頭說:“以后有不會的`題就問,別再像今天了,一直站在外面。不知道的人,還以為我叫你罰站呢!”
回到班里,突然一陣風(fēng)吹過來,我為之一振。感覺老師也沒有這么可怕,還感覺比以前輕松了許多。向窗外看了看,風(fēng)吹拂著大樹、小草,樹上的葉子掉了許多,但還是保護(hù)著小草,真是溫馨的一幕啊。
對!我就應(yīng)該大膽些,不會的題大膽問,更應(yīng)該上課仔細(xì)聽,有不會的題要問老師,需要自信起來,無論何時都要自信,所以自信是生活中必不可少的。
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