勇氣的作文范例(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的勇氣的作文8篇,希望對大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1
勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣,它是一筆財(cái)富,擁有了勇氣就有了改變的機(jī)會(huì)。
——題記
樹葉沙沙,鳴聲上下,金黃的火球從東方緩緩向高處挪動(dòng),熹微的日光被晨霧緊緊氤氳,透過玻璃窗,斜射在那身熒光的表演服裝上。
那身表演服是我參加跳繩表演熒光的服裝,也是真正給予我勇氣的服裝。這身服裝的衣服是青綠色的,上面印著一道道顯眼的色彩,反射著太陽的光輝,格外的耀眼,而褲子是一條是濃黑的短褲,左右各一白條,顯得格外有精神。
每每看見這身表演服,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那次失敗卻又成功的表演,如蓮花搖曳出一片片清潤與癡醉,溢入心坎,而那份無畏的勇氣也隨之沖入心頭。
還記得那是在一次元旦會(huì)演上,我和隊(duì)友們代表學(xué)校參加了跳繩表演。那天下午,清澄的蒼穹下沒有留下一絲的云翳,太陽溫柔地散射著光,淡清的微風(fēng)吹過,格外愜意。我和隊(duì)友們整裝待發(fā),理好了耀眼發(fā)亮的服裝,擺好了多彩的繩子,聽著老師“戰(zhàn)”前鼓舞。
一切都和往常表演沒什么兩樣。我們自信地高昂著頭,帶著微笑以最好的狀態(tài)面對觀眾。但是音樂響起的那瞬間,舞臺(tái)上的我們突然就懵圈了,呆滯地望著老師。我們的五分鐘的背景音樂竟然變成了一分鐘表演的音樂!我慌了,出場慢了一拍,以至于影響到后面人的出場,臺(tái)上一切仿佛都亂套了。內(nèi)心那個(gè)懦弱的我上場了,我逃避著這場表演,在這個(gè)又小又窄的舞臺(tái)混亂了,失誤的動(dòng)作不計(jì)其數(shù)。我無助地望著老師,老師態(tài)度很堅(jiān)決,示意我們不要慌,繼續(xù)表演下去。我只好厚著臉皮像馬戲團(tuán)的猴子一樣滑稽地表演著,表演服格外耀眼,發(fā)散著尷尬的氣息。
突然,一分鐘的音樂戛然而止,表演氣氛到了冰點(diǎn),觀眾們一臉漠然。我們不知所措,齊齊地退下。但是,很快,一個(gè)更加尷尬的事情又發(fā)生了,那首一分鐘的歌又響起了。我更是難堪,退堂鼓在我的心里打的更響亮。毒辣的太陽發(fā)散著火辣辣的光,灼傷著我的皮膚。我忍不住低下頭躲避著刺眼的陽光,同時(shí)也躲避著觀眾犀利的遺棄目光。但是這耀眼的熒光服更使我們引人注目,尷尬一觸即發(fā)。隊(duì)長小聲地“嘿”了聲,微笑著向我們示意。我的內(nèi)心正在猛烈掙扎。我木訥地站在臺(tái)上,突然間,微微低頭看著身上那身耀眼絢麗的表演服。表演服很絢麗,在陽光襯托下更加光彩照人。我仿佛意識(shí)到了什么,一股勇氣從心中涌出來,蔓延了全身,腦海里閃過那句話——無論怎么樣,都要微笑面對觀眾,無論怎么失誤,都要鼓起勇氣表演完,調(diào)整好心態(tài)。我總算堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了原位,扭頭看了看大家。大家都是那樣鎮(zhèn)定自若,溫柔地笑著。我頓了頓,鼓起勇氣,重新開始表演。隊(duì)長小小聲地念著口令,大家都像排練那樣子,帶著勇氣準(zhǔn)確無誤地做出指定的.規(guī)范的動(dòng)作。
音樂第七遍播完了,我們也結(jié)束了這場尷尬的鬧劇,但是我們卻出其地用無畏的勇氣和高超的技藝博得了觀眾的掌聲和歡笑。
樹葉沙沙,蟲鳴上下,熹微的日光淺淺照射在這身絢麗耀眼的表演服裝,發(fā)散著世界上最耀眼的光亮。
勇氣,久久地霸占了我的心房,它,綻放著逆境中最耀眼的光彩。
勇氣的作文 篇2
什么是勇氣?勇氣有很多種,有些讓人肅然起敬,有些讓人覺得很佩服,有些卻讓人覺得根本是玩命。
生活中有很多勇氣例子,象是:如果做錯(cuò)事會(huì)勇敢承認(rèn),不敢玩滑水道,卻勇于嘗試;或是自己是殘障的人,他們會(huì)不怕別人嘲笑或批評(píng),并堅(jiān)持自己的夢想……都是有勇氣的.例子。但是也是有一些不是勇氣,象是:從七樓跳下去,力氣大,做玩命的事情……這些都不算是有勇氣。
在生活當(dāng)中我做過最勇敢的事有二件,第一件事情是別人不敢玩的滑水道,我會(huì)勇于嘗試;第二件事情是我會(huì)去參加戲劇比賽,那時(shí)雖然我很緊脹,但我還是鼓起勇氣上臺(tái)比賽。
勇氣象是一朵云,不管是任何災(zāi)難,它都會(huì)鼓起勇氣為我們抵擋。有勇氣的人像一朵開心的云,沒勇氣的人則是像一只膽小的老鼠。
勇氣的作文 篇3
“丁零零,丁零零……”語文課又到了,站在前面的毛哲宇推薦起了今天的名言。站在毛哲宇旁邊的是黃豐,黃豐負(fù)責(zé)推薦今天的美文。
毛哲宇推薦好了名言,便輪到黃豐來推薦美文。只見黃豐慢吞吞地走到講臺(tái)前,我閉上眼,正準(zhǔn)備認(rèn)真傾聽美文,感受一下文字的'美妙。我聆聽許久,卻沒有聽到什么聲音,便滿腹狐疑地睜開眼睛。原來黃豐并沒有開始推薦。同學(xué)們見黃豐一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,都有點(diǎn)躁動(dòng)不安起來。這時(shí),戎老師開口了:“安靜!在別人推薦時(shí)說話是不禮貌的行為。”然后,用鼓勵(lì)的眼神看著黃豐。我們似乎明白了什么,都不約而同地鼓起了掌,希望黃豐可以勇敢一點(diǎn)。
黃豐仿佛受到了鼓舞,張開了嘴巴。我們都以為他要開始讀了,一個(gè)個(gè)都拭目以待。可結(jié)果卻讓我們大失所望,黃豐正要開口,卻突然停住了。
戎老師臉上也寫滿了失望,但絲毫沒有放棄,繼續(xù)循循善誘道:“黃豐,你就讀一句行吧?我告訴你,你只要讀了第一句,下面的就什么都不怕了,試試吧,加油!”
我們認(rèn)為這次黃豐無論如何也該有勇氣讀了吧!可他仍舊無動(dòng)于衷,可真叫我們失望呀!
這下,戎老師也沒法了!無奈之下,只好讓曹一言代替黃豐讀一下了。
雖然黃豐沒敢讀出來,但是他至少勇敢地站到了講臺(tái)上,這一點(diǎn)是非?少F!相信黃豐有了這次的教訓(xùn),下一次一定會(huì)更加勇敢地讀出來!
勇氣是人生中必不可少的因素,沒有勇氣,即使擁有了許多成功的能力,也只是一種徒勞。勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn),是對自己的一種肯定。我們不要在絕望中絕望,要挺起自己的一絲力量,哪怕前面是一片汪洋,哪怕會(huì)失敗,但我們不后悔,因?yàn)槲覀儞碛辛擞職,我們努力過!
勇氣的作文 篇4
我一直在想,勇氣是啥?
記得一次,語塵競選家長會(huì)的主持人,那天,有很多同學(xué)來競選,教室里擠滿了人,我一路小跑過來,可還是遲到了。到了教室,同學(xué)們用異樣的眼光看著我,我連忙找了個(gè)座位坐了下來。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的展示自己的風(fēng)采,輪到我了,我站在講臺(tái)上兩腿瑟瑟發(fā)抖。我用平日里最動(dòng)聽的.聲音一字不落地念了一遍主持詞,回到座位,在嗓子眼兒的心終于平穩(wěn)地落了下來,我在心里深深地嘆了口氣。
兩天后,我得到了一個(gè)滿意的答案——我被選上了!我剎時(shí)變成了個(gè)“瘋子”,激動(dòng)得在家里亂蹦亂跳。一個(gè)星期后,我如期來到語塵,我們拿著自己的主持詞,走了兩遍過程。這時(shí),我口干舌燥,嗓子又干又疼,可謂是要“死”的節(jié)奏!可是為了主持好家長會(huì),這點(diǎn)辛苦還是值得的?嗑毩藘蓚(gè)星期,主持詞背得滾瓜爛熟的我們,面臨最后一次練習(xí),老師說出這句話的那一剎,教室里進(jìn)入了緊張的狀態(tài),因?yàn)檫@句話意味著——家長會(huì)來了!
周五,我一放學(xué)就來到了酒店,我們彩排了一遍,就吃飯了。整個(gè)下午,時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著,像沙漏墜入了我忐忑不安的心房。一切準(zhǔn)備就緒,主持臺(tái)上洪亮的歌聲交織在耳際,頓時(shí),我的心收縮成一團(tuán),生怕自己在主持臺(tái)上出丑,看去臺(tái)下坐著的都是些認(rèn)識(shí)的人。我登上了主持臺(tái),用最優(yōu)美、最響亮的聲音念出主持詞,每說一句,心就安穩(wěn)點(diǎn),漸漸地,我熟悉了這個(gè)舞臺(tái),我不再緊張,反而說得越來越好了,這個(gè)家長會(huì)圓滿成功!
如果你問一千個(gè)人,什么是勇氣,就會(huì)有一千個(gè)回答,但對于我來說,勇氣,就是登上主持臺(tái)的那一刻。
勇氣的作文 篇5
有些時(shí)候,要想成功,只有經(jīng)驗(yàn)是往往不夠的,還需要更多的是勇氣,我們在做任何事的時(shí)候,不要讓“價(jià)值”這個(gè)有所牽絆,也就是讓我們不要有太多的顧慮。不要被事物纏身,要知道,只要擁有勇氣和經(jīng)驗(yàn),是一種財(cái)富,把握經(jīng)驗(yàn)和勇氣就會(huì)成功。
一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石,但是卻發(fā)現(xiàn)寶石上有瑕疵——一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石?墒钱(dāng)?shù)卦S多富有經(jīng)驗(yàn)的老工匠卻都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石,一個(gè)有一道裂痕的鉆石,若切割好的話就價(jià)值連城,若切割不好則損失慘重,這時(shí),一位老雕刻家設(shè)計(jì)了周密的方案,讓他年輕的徒弟進(jìn)行切割。徒弟沒有猶豫,只是勇敢的站了出來,完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。最后成功的切割出了兩塊完美的寶石,獲得了成功。年輕工匠的師傅感嘆的'說:“不考慮價(jià)值,無所畏懼,就能做好一件事情!
看完上面這則故事,我們禁不住想為年輕工匠的勇敢鼓掌,他勇于挑戰(zhàn)的精神獲得了成功,說明了面對風(fēng)險(xiǎn)時(shí),我們要拋下平時(shí)的躊躇和猶豫,要果斷的作出決定,老工匠可能會(huì)說他魯莽,沒有考慮清楚,可是,勇氣或許比經(jīng)驗(yàn)更加重要。
愛迪生從小就喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里,儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種試驗(yàn)用的瓶子,建起了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。他還把平時(shí)省吃儉用的錢,全部花在購買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。然而,光靠這個(gè)錢是不能滿足試驗(yàn)需要的。然后,他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。后來,他發(fā)現(xiàn)火車上行李車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的試驗(yàn)品搬到這上來,在車廂里做化學(xué)試驗(yàn)。
有一天,火車搖晃,行李架上的物品滑落下來,把他試驗(yàn)用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火焰,也狠狠地給了他一個(gè)耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。
愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅沒有因此而停下他前進(jìn)的腳步。反而更加堅(jiān)定了他有勇氣搞實(shí)驗(yàn)的決心,有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn),更需要的是勇氣,不去想價(jià)值的事,做起來才不會(huì)手抖。
擁有勇氣和經(jīng)驗(yàn)是一項(xiàng)巨大的財(cái)富,把握經(jīng)驗(yàn)和勇氣就會(huì)成功。
勇氣的作文 篇6
常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語文老師,她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí),給我吹來“勇敢的氣”。
學(xué)校要舉辦讀書節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午,老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦,所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩。
我非常想?yún)⒓,可又不敢。媽媽說我沒有藝術(shù)細(xì)胞,剛才老師說還要唱歌,我想還是不參加了,免得丟人。老師叫到我,我像霜打的茄子,說了一聲不參加。
中午放學(xué)前,老師特意補(bǔ)充道:“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕有機(jī)會(huì),中午回家練練!甭犃诉@句話, 我心中綻開了燦爛的笑容.。
路上,我的思想一直在做斗爭:
“你還是不要參加了,又沒有藝術(shù)細(xì)胞,有什么資格參加!”黑暗的小人說。
“不行!在沒有藝術(shù)細(xì)胞,也要去參加,你得突破自己,不可以膽小!”代表著光明的小人說。
最終,我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí),信心十足地上學(xué)。
到了學(xué)校,看到參加的人實(shí)力那么強(qiáng),我自己覺得我不行,就決定不參加了。
第二天一早,我來到學(xué)校,坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑,邁著輕快的步伐向我走來,在我身邊坐下:
“你昨天怎么不報(bào)名參加呢?”老師溫柔地問。
媽媽說我沒有藝術(shù)細(xì)胞。我小聲、膽怯地在心里說,但始終沒有說出來。
老師接著說:“其實(shí)老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn),“你應(yīng)該克服你的膽小,勇敢地站起來,展示出你的光彩!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頭低下去。
老師走后,我的'淚珠再也忍不住了,流了下來。雖然老師鼓勵(lì)我參加,但我還是鼓不起來勇氣。
老師,我今后一定會(huì)克服這個(gè)毛病,我永遠(yuǎn)會(huì)將這句話銘記在心,我一定會(huì)勇敢地站起來,展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物,我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方。
勇氣,這需要多么大的勇氣,F(xiàn)在,我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開我的心扉,這是您給我最好的禮物,我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方!
勇氣的作文 篇7
她就讀的這個(gè)教室外就有一顆年邁的桂花樹,枝繁葉茂,偶爾一股清風(fēng)拂過鼻尖,順便夾雜著淡淡的清香。她摩挲著已經(jīng)被汗水潤濕的雙手,眼睛一眨不眨地盯著臺(tái)上演講的同學(xué)。竟不知覺的渾身顫抖起來,心跳仿佛要穿透身體一般劇烈的抖動(dòng),雙腿也像失去知覺般,軟弱無力。她猶豫著,掙扎著。突然,她目光堅(jiān)定地望向老師,就在要舉起雙手的剎那。老師雄厚的聲音突然響起:“好,既然沒有人來演講了,那現(xiàn)在就開始給剛剛上臺(tái)的同學(xué)投票吧。”
安靜的教室一下子炸開了鍋,男生們的歡呼聲,叫喊聲一浪高過一。女生們則嘰嘰喳喳地討論著該把票投給誰。是投給自己的講地并不太好的朋友呢還是投給聲情并茂的班長,她們似乎很難抉擇。但卻有一個(gè)女孩,她安靜地坐在角落里一言不發(fā),看著一張張生動(dòng)活潑的笑臉。明明離自己那么近,可為什么感覺自己離她們那么遙遠(yuǎn)呢。
她苦澀地笑了笑。其實(shí),她也可以,可以站在那個(gè)光鮮的講臺(tái)上,也可以用佷標(biāo)準(zhǔn)的普通話演講?赡懶∪缢ε抡驹诒娙嗣媲爸v話,害怕自己忘詞,害怕同學(xué)們的`嘲笑,害怕別人說她不自量力?赡怯腥酥溃秊榱诉@次的演講比賽付出了多少。她整夜整夜地站在鏡子前,練習(xí)發(fā)聲,表情,語速。直到嗓子嘶啞,拿著稿子的胳膊酸痛無比才肯休息。她哪怕要是有一丁點(diǎn)的勇氣邁開雙腿走到哪只有幾厘米高的講臺(tái)上,她也一樣可以贏得掌聲啊。只是,她終究沒有勇氣……
日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知不覺三年的時(shí)光一晃而過。桂花樹依舊如三年前那般一頭碧綠茂盛的頭發(fā)。在綠葉的掩映下,朵朵桂花是開得那么旺盛,開得那么熱鬧。一陣秋風(fēng)吹來,樹上的桂花都紛紛飄落下來,香氣撲鼻,像夏夜里閃閃發(fā)光的星星。她趴在桌子上呆望著窗外,她依舊如三年前那般膽小如鼠,依舊是一個(gè)平凡普通而又沉默寡言的女孩。
每天都是兩點(diǎn)一線的生活,單調(diào)而無味。下課后,她的同桌轉(zhuǎn)過頭看著她,說:“我看到一句挺好的,要不要聽聽。”她邊說邊拿起書,認(rèn)真地念了起來:做事情,不僅要有經(jīng)驗(yàn),技術(shù),更要有勇氣。不去想成功與否,挑戰(zhàn)了,盡力了,便是成功。同桌念完后看向她,卻見她呆愣在那里,似在思考又像在悔恨。
進(jìn)入新學(xué)校的她們做個(gè)自我介紹是情理之中的,可班上鴉雀無聲,沒有愿意亦或說沒有勇氣上去。就在這時(shí),她突兀地站起來,從容不迫,淡定自如地走上講臺(tái)。她深呼一口氣,開口到:“大家好。我畢業(yè)于……”聲音洪亮透徹,語速不疾不慢,神情泰然自容,絲毫沒有膽怯。隨后是雷鳴般的掌聲和同學(xué)們敬佩的眼神。她笑了,像個(gè)小孩子得到了自己心愛的糖果般。
三年前,她把勇氣丟到了時(shí)光里,埋沒了自己;三年后,她重拾勇氣,終于站上了屬于自己的舞臺(tái)……
勇氣的作文 篇8
樵夫的斧頭
山里住著一位以砍柴為生的樵夫,在他的`辛勤勞作下,終于建造了一間可以遮風(fēng)擋雨的房子。有一天,當(dāng)他挑著砍好的木柴回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他的房子失火了。
左鄰右舍都前來幫忙救火,但是因?yàn)轱L(fēng)勢過于強(qiáng)大,沒有辦法將火撲滅,一群人只能靜待一旁,眼睜睜地看著熾烈的火焰吞噬了整棟木屋。
火滅后,只見這位樵夫手里拿了一根棍子,跑進(jìn)倒塌的屋里不斷地翻找著。圍觀的鄰人以為他正在翻找著藏在屋里的珍貴寶物,所以也都好奇地在一旁注視著他的舉動(dòng)。
過了半晌,樵夫終于興奮地叫著:“我找到了 ! 我找到了 ! ”
鄰人紛紛向前一探究竟,才發(fā)現(xiàn)樵夫手里捧著的是一片斧刃,根本不是什么值錢的物件。
只見,樵夫興奮地將木棍嵌進(jìn)斧刃里,充滿自信地說:“只要有這柄斧頭,我就可以再建造一個(gè)更堅(jiān)固耐用的家!
勇氣尚在,一切都可重新來過。
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