【實用】勇氣的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的勇氣的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勇氣的作文 篇1
我從小膽子就很小,一只小小的蜘蛛都能把我給嚇壞了。因為這樣,我自己也非常懊惱。
去年一個陽光明媚的周末,爸爸說帶我和哥哥一起去游樂園玩一天。我和哥哥早就躍躍欲試了,我們坐著車慢慢的行駛在前往游樂園的旅途中。一路上我們歡聲笑語,路邊的小花彎著腰好像在給我鞠躬,樹上的小鳥嘰嘰喳喳好像在跟我說“到了游樂園后一定玩的開心呢!边@讓我更加期待在游樂園里會發(fā)生什么樣的趣事。
過了一會兒,爸爸就開到了游樂園門口。我們趕緊朝大門跑去,不時還吹來一陣陣清涼的風(fēng),讓人覺得涼爽無比。一進(jìn)門我就迫不及待地朝過山車沖了過去,我在游樂園中最喜歡的游戲項目。一坐上去就覺得有一種飄飄欲仙的感覺。坐完過山車,哥哥又朝一個山洞走了過去,我很好奇這個山洞是干什么的,就一蹦一跳地跟了過去。到門口一看原來是鬼屋。
我的腿不禁軟了起來,一旁的'草叢一直沙沙作響,好像在為我打氣,我也只好硬著頭皮上。到了里面我一直不停地叫著冒著冷汗,我為了讓自己膽子大一點就不停地往前走,看到妖怪就拿手中的棍子一砸。
就這樣我一路披荊斬棘到了門口。才出去了轉(zhuǎn)頭一看剛才的草叢不知何時多了一塊好像大拇指對著我,我覺得身上充滿了勇氣。
通過這件事我擁有了勇氣,我覺得自己長大了。
勇氣的作文 篇2
勇氣,就是敢作敢為,毫不畏懼的氣概。
在學(xué)習(xí)中,生活上,許多時候,許多事情,都是需要勇氣的。上課回答問題,走上講臺發(fā)表演講,敢于承擔(dān)責(zé)任,主動承認(rèn)錯誤,向自己的極限發(fā)起挑戰(zhàn),都需要勇氣做后盾。
在小學(xué)期間,我一直缺乏一種勇氣,上課不敢積極回答老師的問題,不敢上臺發(fā)表講話,在老師的眼里我是一個內(nèi)向的學(xué)生。隨著年級的提高,知識的增長,我在逐漸克服自己的缺點。
在五年級下學(xué)期的一次綜合實踐活動中,老師挑選了幾名學(xué)生代表,上臺匯報自己的綜合實踐活動開展情況。根據(jù)匯報和開展情況評選獎次,老師、家長代表、同學(xué)們在下面作為評委進(jìn)行打分。
上臺匯報展演我還是第一次,難免有些緊張。抽簽我是第五個上臺,看到前幾名同學(xué)在匯報時,有的說話不流利,有的PPT出現(xiàn)故障,我的心里更加緊張了。下一個就輪到我上臺了,我在內(nèi)心不斷的提醒自己,我一定能行,實踐活動我扎實的開展了,發(fā)言稿我背熟了,PPT我提前演示過了,沒有什么難倒我的。該我上臺了,我邁著自信的腳步,昂首挺胸走上講臺。望著臺下老師、家長、同學(xué)對我信任的.目光,我勇氣倍增,開場白,PPT演示,結(jié)束語致謝,全過程從容自如,聲音洪亮,講解清晰,評委們對我投來贊許的目光。最后評獎結(jié)果公布,我被評為一等獎,老師對我點評,說我的表現(xiàn)出乎了他的意料,將來的前途發(fā)展一定會大有潛力。
通過這件事,我明白了凡事要有勇氣,不懼怕困難,不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對學(xué)習(xí)和生活,不斷地超越自己。正如《論語》所寫:勇者不懼。
勇氣的作文 篇3
你見過登山者嗎?在濕滑的山路上,滑倒不能阻止他們向上;你見過航海家嗎?在波濤洶涌的海面上,即使風(fēng)再大浪再高,也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅強(qiáng)而又勇敢的勇士們,在與自然地?zé)o聲搏擊中,顯示出了人生的價值。
自然界中的風(fēng)雨能磨礪人,人生的風(fēng)雨更能磨煉人,挫折必然猶顯真理的存在,人類的偉大便在于這面對挫折的勇氣。
蒲松齡四次名落孫山,幾十年的挫折,怎能用單調(diào)貧乏的語言一語嘆盡?面對科舉的挫折,他另找了出路:“寫人寫鬼高人一等,刺貪刺虐入木三分。”一部《聊齋志異》流芳百世。
魯迅先生曾說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣來應(yīng)付自己的不幸!彼,在面對國家隨時都有滅亡危險的 情況下,他懷著救國的心棄醫(yī)從文,卻不料,“橫眉冷對千夫指”,盡管吶喊,卻依然還是悲哀的場面,“忍看朋輩成新鬼”,刺骨的寂寞使人心寒。面對事業(yè)的挫 折,經(jīng)歷了彷徨,終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”,吶喊起來,一定要用筆改變中國人的精神的、拯救更多的靈魂,經(jīng)過不懈的努力,最終成為民族的脊梁。
貝多芬曾經(jīng)失聰,無聲的世界彌漫著絕望悲痛,面對命運的挫折,他選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗,在抗擊厄運中,悲壯激越的《命運》交響曲,奏響了他命運的最強(qiáng)音。
勇氣能夠減輕命運的打擊,直面挫折,需要“一往無前,義無反顧”的決心,也需要百倍的信心和頑強(qiáng)的毅力。
人生短短數(shù)十載,怎能一路平坦,難免會有挫折和難關(guān),泱泱數(shù)千年怎會沒有險阻和艱難?敢于直面慘淡的人生的是人間的'勇士,敢于正視歷史風(fēng)雨的則是偉大的民族脊梁。
想想祖國的百年風(fēng)云,可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強(qiáng)意志,但憑精衛(wèi)填海的不屈精神戰(zhàn)勝了重重險阻。20xx年5月12日下午2點28分04秒災(zāi)難 來了,地動山搖,誰也不知道會是那種悲慘局面,卻讓人感到了生命的脆弱,就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵,在此危急之夏,巨大的凝聚力和向心力是全國 人民精誠團(tuán)結(jié)抵抗這地動山搖。就這樣在與自然的斗爭史冊上,又為人類寫下了鄭重一筆。
厄運和不幸的降臨,并不是意味著一事無成,造成一事無成的原因在于自己缺少勇氣,在厄運面前退縮了。
面對挫折時,用勇氣去戰(zhàn)勝挫折這是失敗的終點,也將會是輝煌的起點。無論是個人還是整個民族,告訴他們:“雨后的彩虹,必然預(yù)示著燦爛的明天。”
朋友,用微笑去面對挫折吧!搏擊長空的雄鷹正是從這里展翅,人生的價值便在于戰(zhàn)斗中的展現(xiàn)。朋友,用勇氣去迎接挑戰(zhàn)吧!奔騰的黃河將會從這兒發(fā)源,人生的價值便會在這戰(zhàn)斗中升華!
勇氣的作文 篇4
湛藍(lán)的天空下,幾朵白云悠閑的飄來飄去。樹在微風(fēng)中搖曳,綠葉在陽光下顯示出勃勃生機(jī),但偶爾時老樹會落下幾片枯黃的枯葉。
此時此刻,班上正在進(jìn)行班干部選舉,本來是熱鬧的課堂卻因為這件事變得冷冷清清了!巴瑢W(xué)們,這次競選班干部,都是大家自愿把自己的名字寫上去。”謝老師說完后用柔和的眼神看著我們,臉上帶著幾絲微笑。大家平時很大膽,但是一聽到“自愿”兩個,大家馬上沉默了,個個把頭低的老低老低,平時強(qiáng)悍的眼神立刻變得軟弱起來。教室里只有死一般的靜了,靜得連一根針落地的聲音都聽得清清楚楚。我也不是逞能的料,見大家這樣,我也急忙低下頭來,雙眼看著已脫了漆的木桌。
謝老師見大家無動于衷,兩邊的眉毛立刻微微地翹了起來,眼神從柔和變成了嚴(yán)厲:“怎么回事!個個都是膽小鬼!你們現(xiàn)在都沒有勇氣,長大以后那又怎么在社會里生存呢?如果沒有勇氣,又怎么能打拼出自己的一番事業(yè)?”老師說得我們狗血淋頭,心里很不是個滋味?伤f得也不是沒道理,不如我去競選學(xué)習(xí)委員吧,為老師出力,幫老師的忙,多好的官兒呀,扔了豈不是太可惜?嗯,試試吧。可大家都不上,就我一人上,太……我臉上一陣發(fā)紅,右手在衣服上抓了又抓,不停地在桌上摩挲著,剛剛抬起了一點兒,又掉了下來,向前伸出的手掌,又縮了回來。算了吧。我長長的嘆了一口氣,眼神暗淡下來。
“勇氣是成功的源泉,如果大家再不珍惜機(jī)會,本學(xué)期就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會,我開始倒計時了10、9、8、7……”她早已被氣得火冒三丈,嚴(yán)厲的眼神像錐子一樣,像利劍一樣,像飛刀一樣,銳利的恐怖。時間在流逝,內(nèi)心在掙扎。機(jī)不可失,失不再來,老師說的對!勇氣是成功的源泉,沉思片刻,我終于堅定地從凳子上站了起來。在那一剎那間,全班的眼睛立刻緊緊地盯著我,瞳孔里顯示的是我的`身影,當(dāng)我把名字寫好時,我站在講臺上,見大家的眼睛里只剩下敬佩。
……
望著窗外的綠葉,我不停地急促呼吸著,半晌,才緩過神來。碧綠的草坪上,幾朵月季花綻開了美麗的花瓣,芬芳的香味仿佛開始傳散……
勇氣的作文 篇5
小時候,常常會害怕,怕黑,怕痛,怕沒有朋友,怕考不好,怕被老師罵……每當(dāng)這時候,都會情不自禁地流下眼淚,也常常會被媽媽說沒用。
那次去拔牙,那一個個白大褂,那一個個閃的耀眼大小不一的老虎鉗,雖然白大褂都是面帶笑容,但我還是心跳不止。拔牙的那一瞬間,我攥緊了拳頭,手心都沁出了汗,我鼓起勇氣堅持。終于,我沒有流下眼淚。
長大了,擔(dān)心的事終于來臨了,我真的沒有考好。拿到試卷的一剎那我甚至有些懷疑自己的能力,卷子上的紅叉叉,心里別提多難受了。老師講評試卷是我卻發(fā)現(xiàn)老師講錯了一個地方,我沒有猶豫,勇敢地舉起了手。
“老師,您這里講錯了!”
“是嗎?這些題目老師都是仔細(xì)反復(fù)斟酌的,怎么會錯呢?想清楚了再說,坐下!”老師嚴(yán)肅地瞥了我一眼,同學(xué)們先愣了一下,哄堂大笑起來,那笑聲,簡直像針一樣一針針扎在我心上,聽起來是那么刺耳。老師在下課后把我叫到了辦公室,平緩地說:“看問題要仔細(xì)!”之后又講了一堆道理,可是我什么也聽不進(jìn)去,我強(qiáng)忍著淚水,盡管它已噙滿眼眶。
回到家,向父母說起了這件事,爸爸媽媽卻是和老師一樣的想法,讓我很不解。走進(jìn)自己的房間,關(guān)上了房門。我努力讓自己靜下來,我還是默默地看著那道題。怎么樣想我覺得我都是對的,可是想起上午,我有一點猶豫。就當(dāng)這時,一只小小的螞蟻爬上了我的'書桌,我正準(zhǔn)備按死它時,卻發(fā)現(xiàn)它單薄的肩膀上馱著它身重2倍的食物,這是怎樣的一種堅持。∥矣X得,我是應(yīng)該再一次鼓起勇氣試一試了!小小的螞蟻可以,我照樣也可以!
第二天,我像老師證明了我的想法,老師說:“你是對的!蔽乙稽c也不覺得意外,淚水奪眶而出,我沒有去強(qiáng)忍它,我任它流淌,不僅淋濕了我的面頰,也淋濕了我年少的心,這不同凡常的嘗試使我獲得莫大的鼓舞。我相信,我獲得的勇氣與力量讓我在成長路上不再彷徨!
勇氣的作文 篇6
媽媽給我買了一束黃玫瑰,開得特別漂亮,一層一層的花瓣包裹著黃色的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香。
第一天,它還芬芳迷人,到了第四天它就已經(jīng)有些枯萎了。沒有了光澤,失去了色彩,不再是以前那么美麗,香味也跟著消失在枯萎的那一瞬間。我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾埇里。
忽然,我猶豫了一下,真的要扔掉它嗎?它也是一個生命呀。這四天里,沒有陽光,沒有水,它是怎么熬過來的呀,它的生命就那么強(qiáng)嗎?
玫瑰花是過不了幾天就會死的。我這束黃玫瑰里的花蕊有很多根,有幾根已經(jīng)奄奄一息了,快要死的花瓣是多么渴望生命需要生命啊。想了一會兒,我便把它又放回了茶幾上。
下午回家時,我想把黃玫瑰用土種在自家院子里?墒牵氐郊依,黃玫瑰不見了!東找西找,把家翻了個遍,一點蹤影也沒有!鞍,難道是媽媽把它扔了嗎?”想到這兒,我沖向垃圾桶,踩開一看,天啦!黃玫瑰竟然變成了可憐兮兮的模樣。
可是,我分明在那調(diào)謝的黃玫瑰里看到了一顆新的.花蕾,難道這就是花的勇氣嗎?不可思議。我趕忙把黃玫瑰撿起來,在院子里種起來。
第三天早晨,我一大早起來就急切去看望我的玫瑰,它一朵花瓣也沒有了,只有花蕊孤零零的幾根在風(fēng)中搖曳……
勇氣的作文 篇7
大家都知道小狗是一種忠誠、可愛的小動物,都非常喜歡它,可我卻很怕它。
其實我小時候并不怕狗,可是現(xiàn)在我卻很害怕。因為那次我正在玩兒,突然看見有一條狗奔我跑過來,想咬我。我一急便往家里跑,那只狗就在后面追我,我一邊哭一邊往家里狂跑。因為經(jīng)歷了這件事,我才變得怕狗了。
雖然媽媽一直告訴我:“不要怕狗,站住不動,它不會咬你的.!蔽以S多次都想讓鄰居家的小狗來測試一下我的膽量,看看我到底還怕不怕,可是我一走近它,就害怕。終于有一次我鼓起勇氣去慢慢靠近它,那時,我心里非常害怕,可是,我一直告訴自己:“不要怕,它不會咬你的。”慢慢的我不怕了,還輕輕的摸了一摸它。從這以后我再也不怕小狗了。我想:“沒有戰(zhàn)勝不了的困難,我以后一定要戰(zhàn)勝自己。
勇氣的作文 篇8
暑假里,我讀了一本生動有趣的科幻小說——《海底兩萬里》。這本書主要講了:186X年,海上出現(xiàn)了一種怪物。“我”和尼德坐著“林肯號”去探險。船在途中被怪物擊沉了,“我”和尼德在怪物身上幸存了下來。這才發(fā)現(xiàn)這是一艘叫“諾第留斯號”的潛艇。然后,“我”和尼德參觀了“諾第留斯號”,并且和尼摩船長在海底行了兩萬海里。路上克服了許多困難,還為尼摩船長報了仇。最后,“諾第留斯號”不幸被卷入了旋渦,而“我”和尼德坐著小艇逃上了岸。給我留下印象最深的是“諾第留斯號”被困在冰山下的情景。一天凌晨,只聽“轟”一聲巨響,一座冰山壓在了“諾第留斯號”上。
不管“諾第留斯號”怎么撞冰層,都逃不出冰山的`魔掌,被困在了冰山下。這時,尼摩船長不是慌慌張張,也不是等待著死神降臨,而是鼓起巨大的勇氣,沉著冷靜地指揮船員鑿冰。經(jīng)過五天五夜的奮戰(zhàn),尼摩船長把奄奄一息的人們救活了。我真佩服尼摩船長,他能在險惡的環(huán)境下鎮(zhèn)定自若地把大家從死神的手中奪了過來,真是了不起!
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