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勇氣作文

時間:2026-03-12 12:00:38 勇氣作文

勇氣作文常用【9篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的勇氣作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

勇氣作文常用【9篇】

勇氣作文 篇1

  記得有一次,我在公園里的花壇旁邊看花,突然我注意到石頭下面的小草,我本想:這么大的石頭,小草能鉆出來嗎?回家的時候我一直想著,以勇氣為題寫作文。第二天,我發(fā)現(xiàn)小草鉆了出來,小草能沖破石頭縫,那是勇氣,石頭縫是多么的窄小,它的芽向地面鉆,這是一種不可抵抗的力量,阻擋不住它頑強的生長。它沒有花的香味,沒有樹的高大,它只是在堅強地努力,它不需要肥沃的土地,也不用施肥;不論多小的縫隙,只要有一點水份和泥土它就能生長。

  草需要勇氣,勇氣讓它長大,讓它也可以成長。

  就像發(fā)生在四川地震中堅強的小學(xué)生們,有一個9歲的小同學(xué)他說:“我是班長,應(yīng)該對同學(xué)們負(fù)責(zé)。”這樣,當(dāng)?shù)卣饋砼R時,他沒有選擇逃跑,而是勇敢的沖進教學(xué)樓里救出兩個同學(xué)。那柔軟的小手,在危難時刻竟然迸發(fā)出如此巨大的勇氣和力量,一個肩膀背著受傷的妹妹,一雙柔弱的手扶著奶奶,無論前面是艱難還是險境,他們勇于挑戰(zhàn),這就是小草的精神。一個孩子將要面對美好的未來,卻被一場地震壓在了下面,但是他們沒有絕望,而是像小草一樣沖破石頭縫,重新面對未來。他們有小草一樣的勇氣。

  草是默默無聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是快樂閱讀網(wǎng)什么——是勇氣。

  這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

  我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關(guān)愛的.老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺,只聽一句嚴(yán)肅的話語:“上課,話題作文《以勇氣為題寫作文》。”班長便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來,就像一支訓(xùn)練有素的軍隊:“同學(xué)們好!标惱蠋煖睾偷卣f道!袄蠋熀谩!拔覀円矅(yán)肅地喊道。

  在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動,要是在往常,我應(yīng)該是第一個舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。

  這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個問題,雖然不是太流利,但我能夠表達出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起。”

  我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數(shù)不盡的思想要表達,接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。

  人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

  勇氣十足,奇跡就會發(fā)生在自己身上。

  我自己我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關(guān)愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺,只聽一句嚴(yán)肅的話語:“上課!卑嚅L便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來,就像一支訓(xùn)練有素的軍隊:“同學(xué)們好!标惱蠋煖睾偷卣f道!袄蠋熀。“我們也嚴(yán)肅地喊道。

  在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動,要是在往常,我應(yīng)該是第一個舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。

  這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個問題,雖然不是太流利,但我能夠表達出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起!

  我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數(shù)不盡的思想要表達,接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。

  人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

  勇氣十足,奇跡就會發(fā)生在自己身上。

勇氣作文 篇2

  勇氣有很多種,有些讓你覺得很了不起,有些卻讓你覺得不屑。

  在小偷眼中,偷東西,算勇氣,但大家不這么認(rèn)為;在飆車族眼中,飆車是勇氣,但我們覺得,這根本就是“傻氣”;有些學(xué)生認(rèn)為,對老師嗆聲,是勇氣的表達方法,但這是跟老師作對,你明明知道你不會贏,卻偏偏要睹氣。

  其實這不是真正的勇氣,真的勇氣是消防隊員不顧自己的安危,跑進災(zāi)難現(xiàn)場,跳進火海中救人,這是勇氣,勇氣是警察伯伯已經(jīng)中槍了,仍然追趕著壞人,把他逮捕歸案,這是勇氣;勇氣是軍人叔叔為了保衛(wèi)國家, 而戰(zhàn)死沙場,這是偉大的勇氣;勇氣也是在大家感到害怕或難過時,你能站出來講幾句振奮人心的`話,這是十足的勇氣。

  許多人眼中的“勇氣”二字不一定跟大家想的一樣。 但有時候你明明知道這件事,不會被大家看好或認(rèn)同你的做法,這就是「傻氣」。像尼克他是一個殘缺人士,但他沒有被先天不足給擊敗,他還是帶著他的勇氣和希望,繼續(xù)活下去,反觀現(xiàn)在的初、高中學(xué)生,動不動就自殺,這是不是一種膽小的做法呢?一個人有勇氣就可以做任何事嗎?

  一個有勇氣的人生活會過得多采多姿,非常快樂,一個人沒有勇氣,世界會一片黑暗,無法重見光明,因為你總是活在自己的世界,不敢往外踏任何一步。

勇氣作文 篇3

  那年,我看到他們站在舞臺上,有的跳著滑稽可笑的舞蹈;有的拿著話筒盡情歡唱,“我的好兄弟心里有苦,你對我說”“千年等一回”……這些舞蹈,對我來說很有趣。音樂,美妙的聲音打動了我從此對音樂的追求,對音樂的渴望,從此我就愛上音樂,從此我的愛好就是音樂。

  多次學(xué)校組織活動,我都沒有勇氣去嘗試。那時我只在半路上,家里沒有人的時候唱它幾句,沒人發(fā)現(xiàn),就一首、兩首……一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間是不會等人的,像我這樣什么時候才能自由歌唱?

  終于,在我四年級時,我成功了:

  我聽說有唱歌比賽活動,心想:這次不能一而再,再而三的拖下去了,所以我還是報了名。我看著他們一個二個站在舞臺上唱得都不錯。我的心不禁怦怦直跳,緊張得不得了,心急如焚。當(dāng)我站在舞臺上的那一刻,終于停住了。我開始唱……當(dāng)我唱完后知道自己得了高分,心里有點喜悅。

  老師開始念名次了,會在前面呢?我不慌不忙的,心想:你們得獎就得獎,反正我不會有獎。

  “現(xiàn)在我宣布:第一名熊穎……”老師接著說了第二名,第三名,但我聽到第一名是我,心里自己問自己:熊穎,這是真的嗎?我不會是在做夢吧?仿佛身邊來了一群小精靈:“是的,是的!沒有錯!”這時我望著老師,看著同學(xué),“上去,上去嘛!你是第一名,快上去嘛!”同學(xué)們嘰嘰喳喳嚷嚷著。這時一個聲音把我“推”上了講臺,“有請第一名上臺!”這是我老師的聲音,我上臺拿著禮物,心里滿懷喜悅,“不懂規(guī)矩”的'我一步、兩步、三步,準(zhǔn)備走下臺!罢O,怎么就下去了,來說幾句!”啊,這可怎么辦?怎么說好呢?“我這次得了第一名,我很高興,!M蠹蚁蛭覍W(xué)習(xí)!弊詈,同學(xué)們用掌聲把我“送”下舞臺去,這也告訴我還要努力。

  是勇氣,讓我成功了,但我知道這只是成功的一半。這次比賽使我明白,上臺并不可怕,可怕的是不敢上臺。沒有勇氣是可怕的。我們都要有屬于自己的勇氣。

勇氣作文 篇4

  “揚起風(fēng)帆,越過滄海!”我在心中默默對自己說。

  “柳浩然,95分!”啊——功夫不負(fù)有心人,我終于用勇氣突破了94分的重圍,這張試卷好似風(fēng)帆一樣,讓我到達了成功的彼岸,讓我高興得不得了。

  “94分”,如一個魔圈將我套住,我每次考試不是94分,就是94分以下,我都想承認(rèn)自己也只有這么一點水平了,我永遠超越不了。今天,老師又表揚了一名超越自己、名次進步的同學(xué),想著以前的“手下敗將”卻“平步青云”,與我平起平坐,這更加讓我灰心。我已經(jīng)不能再進步了,我沒有勇氣來超越自我了。蒼天!你為什么只眷顧那些人,不眷顧一下我,幫我取得好成績呢?我到底是做錯了什么?

  于是,我去請教了那位逆襲的同學(xué),問他有什么訣竅。原來,他是在每天晚上將作業(yè)寫完之后,又把前一天的功課再復(fù)習(xí)一遍,再把今天與昨天有關(guān)知識的試卷各做一張。這么多的額外作業(yè),怎么可能是人做的!這絕對是他騙我的伎倆。但是,我真的想得到一個超越94分的分?jǐn)?shù)呀!反正,我每天晚上完成作業(yè)后,還有空余的時間,做做試卷也可以呀。但是,每天這樣額外的做一些試卷,好辛苦呀!那你還想不想考高分?想!當(dāng)然想,做夢都想!想輕輕松松地考高分,不付出精力,怎么可能獲得?我的心中感覺有小天使和小惡魔在吵架,我甚至沒有勇氣去判斷誰對誰錯。

  到了第二天,我還有些猶豫,好似有兩條路在我的面前,一條是崇山峻嶺,一條是田間小路,一條是超越,一條是平凡。我總說自己是男子漢,那么我就勇敢地努力吧!我要揚起勇氣的風(fēng)帆。

  勇氣,是人類進步的風(fēng)帆,每一個人都有自己所懼怕的事物,每一個人都會有極限,但所謂的極限,其實都是我們以膽怯為名,給自己限定了一個高度,認(rèn)為自己不可能突破這個高度。

  我果斷地買了三大本資料,每天復(fù)習(xí)一節(jié)內(nèi)容,每天再寫兩張試卷,每天十點準(zhǔn)時睡覺。這一切對自己的約束,都只是為了讓自己心中那條夢想的航船揚起勇氣的風(fēng)帆。

  我上課認(rèn)真地聽講,作業(yè)再多,也依然仔細(xì)檢查,別人對我的忠告,我一句句記在心中。漸漸地,我已不再相信“94分”是我的極限,我不再相信我不可能前進!因為,我面對那些難題,越來越感到輕松,我相信我像呂布的赤兔馬一樣,能馳騁高山如履平地。我的勇氣回來了!

  書桌上的資料漸漸少了,因為都做完了。天上的烏云也漸漸消散了,只留下那高照的太陽。草地上的灰塵也不見了,只留下幾顆晶瑩的水珠。我好似看見,我離成功只有一步之遙。

  又是一場考試,我成功了。95分的.試卷被我捧在手中,好似比金子還要珍貴。嗯,沒錯,因為那是我超越自己的證據(jù)。我的眼前好似出現(xiàn)了一片大海,海風(fēng)吹過一條帆船,那船帆高高地懸空,正如那句詩“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,我的視野瞬間開闊了。

  我成功地?fù)P起了勇氣的船帆,越過了蒼茫的大海!只有保持時時進取姿態(tài)的人,只有胸懷敢于超越勇氣的人,只有永遠跑在時代最前面的人,才能最終取得成功!

勇氣作文 篇5

  輕輕地合上帕克·帕爾默的《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》,幾個詞語在腦海中漸漸顯得清晰,那就是在閱讀時觸動我心靈的幾個詞語。

  1、自身認(rèn)同與自身完整。首先觸動我的是這一句話:“真正好的教學(xué)不能降低到技術(shù)層面,真正好的教學(xué)來自于教師的自身認(rèn)同與自身完整!弊陨碚J(rèn)同與自身完整讓我聯(lián)系到另外一個詞語——內(nèi)驅(qū)力。辯證唯物主義認(rèn)為,內(nèi)因是事物存在的基礎(chǔ),是事物運動的源泉和動力,它規(guī)定著事物運動和發(fā)展的基本趨勢。外因是事物存在和發(fā)展的外部條件,它通過內(nèi)因而作用于事物的存在和發(fā)展,加速或延緩事物的發(fā)展進程。所以,內(nèi)因是第一位的,外因是第二位的。內(nèi)驅(qū)力無疑是教師成長發(fā)展的內(nèi)因。但是教師從事這一職業(yè)的目的不同,對教育的理解不同,自我設(shè)計和自我發(fā)展的目標(biāo)不同,由此造成內(nèi)驅(qū)力有和無、大與小的差距。內(nèi)驅(qū)力隱藏于自我個體之內(nèi),具有隱蔽性,只有對他們的行動追根溯源才能找到他內(nèi)驅(qū)力的源頭。學(xué)校進行“教壇新秀”、“教學(xué)能手”的評比,教育局進行“學(xué)科帶頭人”“縣級名師”的評選,這些都為激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力提供了外因。但這些榮譽絕對沒有個人達到自我期許、自我認(rèn)同的目標(biāo)后所產(chǎn)生的成就感更有價值。帕爾默說:“外部加諸于你的.懲罰絕不會比你加諸于自己、自我貶低的懲罰更糟。”這句話也可以反推過去:外部給你的表揚和榮譽絕不會比你給自己的表揚和鼓勵更有價值,更有成就感。最高的境界就是教師在這份工作中能夠獲得內(nèi)心的寧靜與愉悅,按照朱永新的說法,就是“過一種幸福完整的教育生活”。

  2、恐懼。第一次看到用這個詞語來形容教師的心理,第一次知道一個年近60歲的老教授在走進教室前也會恐懼——我之前以為只有自己才是這樣;叵胱约涸趶慕痰那叭昀,幾乎每天都在恐懼中度過?謶置魈斓恼n沒有充分地準(zhǔn)備好,恐懼課堂紀(jì)律難以控制,恐懼難以達到滿意的教學(xué)效果,更恐懼自己任教班級的考試成績與其它班級的差距有一大截。“難道教師的生活就是這樣子的嗎?”“難道其它教師的心理也是這樣子的嗎?”我多次自問,對自己的教學(xué)失去了信心。看到帕爾默對恐懼的解釋我今天才豁然開朗,F(xiàn)在經(jīng)歷了十年的磨煉,雖然沒有以前在教室前有一種想逃跑的感覺,但還是有一絲恐慌,因為我無法預(yù)料這節(jié)課的課堂氣氛和教學(xué)效果如何。帕爾默告誡我們說“不要害怕”,因為“我可以恐懼,但我不必置身心于恐懼之中——只要我愿意立足于我內(nèi)心世界景觀中的其他天地而教學(xué)”。

  3、共同體。帕爾默對共同體的解釋是:“共同體是個體內(nèi)部不可見的魅力的外部可見標(biāo)志,是自身認(rèn)同和自身完整與世界聯(lián)系的交融!被蛟S他的另一種說法更通俗一點:“與志同道合的朋友一起追求真理!薄肮餐w”這個詞語讓我想到海鹽獨創(chuàng)的一個詞語——“一體兩翼”( 以校本教研為主體、以區(qū)域教研和網(wǎng)絡(luò)教研為兩翼的教研體系)。共同體的成立無疑為教師自身認(rèn)同和自身完整的實現(xiàn)建立一個圈子,搭建一個平臺。每個學(xué)校都有自己的教學(xué)共同體,小到備課組、教研組,大到片的教研活動,校際聯(lián)動。但自己總感覺這些共同體的的交流還只停留在表面形式上,我們無法在共同體內(nèi)體驗到那種表達與傾聽的愉悅。是的,我們不習(xí)慣于表達自己的觀點,我們不敢提出自己的疑惑,我們不愿聽取別人的批評,我們更不愿批評別人,我們對別人的看法不以為然。長期形成的個人思維與矜持阻礙了我們的溝通。為什么我們的共同體難以起到應(yīng)有的作用?帕爾默的這句話無疑給出了最好的解釋:“在共同體形成外在形狀和形式之前的一段日子里,它一定要在完整的自我中生根,只有當(dāng)我們充分認(rèn)識自己后才能與別人和睦相處!笔堑,我們還沒有充分認(rèn)識自身,還沒有達到自身認(rèn)同與自身完整,我們的個體還沒有想要表達自我的渴望,所以還沒有真正的交流與溝通。這促使我思考另外一個問題——在教師的成長發(fā)展中,是內(nèi)因先起作用,還是外因先起作用呢?

  一本書讀完了,思索還沒有結(jié)束。一本好書不在于它能幫助我們解決了多少問題,而在于它能啟發(fā)我們更好地認(rèn)識自我,更深地理解我們所處的環(huán)境,我覺得,這本書做到了。

勇氣作文 篇6

  在這本書中,有三本書的內(nèi)容,兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集,還有一本是《象王凱瑞》,當(dāng)然,我主要講這里的主人公——信鴿。

  這只信鴿的名字叫“花頸鴿”,這是一個很奇怪的名字,取這個名是有原因的,因為這只信鴿的身體是藍藍的,只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的,所以叫它“花頸鴿”。

  這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事,它還立下了戰(zhàn)功,不過,只有一點兒:送信。但,這份差事也是非常危險的,因為這是在戰(zhàn)場中,非常容易被“鐵鷹”(戰(zhàn)斗機)射中, 更何況,它的同伴希臘已經(jīng)被射中了。

  在這本書中,讓我感受到了愛和勇氣;i鴿雖然是一只鴿子,卻同樣有父母的關(guān)愛,也正 是在愛的陽光的沐浴下,花頸鴿才能從一個“成長是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之 王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。

  當(dāng)它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時候,鴿媽媽用自己的性命換取了花頸鴿的生存機會;在它成為鴿中之王的那次飛行中,好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命,獻上了寶貴的生命。

  每個人的一生中都難免遇到挫折,心存畏懼和猶疑是人生的常態(tài)。正如小說中所說的:“我們每個人所遇到的麻煩,幾乎都是源于恐懼、擔(dān)憂和憎恨。一個人假如被其中的一種情緒所困擾,那么必然也將會受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前,會先讓動物感受到恐懼。事實上,只有獵物的心中產(chǎn)生了恐懼,它們才會死去;蛟S說,在遭受致命一擊之前,恐懼已經(jīng)將它們殺死了!

  是的,勇氣,只有勇氣,才是戰(zhàn)勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣,來源于愛。花頸鴿也正是在 愛的鼓勵下,在經(jīng)歷一次又一次的失敗后,依然勇敢地張開翅膀,重新回到天空。對花頸鴿來說,天空是象征自由、尊嚴(yán)的天堂,但同時也是暗藏殺機的恐怖陷阱,猛禽是它天然的敵人,子彈和炮火是它的`催命符。任何一點疏忽和失誤,都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險場景,父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片,妻子被炮火化為灰的悲慘場面,成為 它揮之不去的心理陰影。一次又一次,它被嚇得魂飛魄散,壓根兒不敢再張開翅膀。它是如此害怕:一片烏云都可以把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發(fā)抖。

  是的,恐懼會讓你變成另外一個人,也會讓鴿子失去飛行的能力。正如仁慈的喇嘛所說:“你的鴿子覺得整個天空都要攻擊它。即便是一片樹葉的抖動,都會讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會讓它極度地不安。但是,痛苦的源泉是它自己!

勇氣作文 篇7

  不管做哪一件事情,我們都要有勇氣的加持,才能做好一件事情,而我在一件事中成功地收獲了勇氣。

  暑假里去連云港的花果山游玩。有一次坐著纜車去山壁爬山,是那種沒有臺階,腰上系個袋子,有個木板向上爬,由于我的膽子可能太小了,怎么也不肯去,媽媽只好背著我向上爬,這一路還是一帆風(fēng)順?刹恢醯,媽媽開始大喘氣,脾氣也上來了,把我往一個洞里一放,讓我自己爬,我在洞里哭了好一會兒,還是沒有看見媽媽來接我。看來是不能再指望媽媽背我上去了,我不哭了,知道現(xiàn)在只有一條路,只好硬著頭皮上了。

  本來對媽媽來說,這個絕壁明明不高,才三十米,也就十五層樓那么高?晌乙豢锤镜讲涣说,媽媽在頂上對我喊:“牛牛,別往下看,越看越不敢爬。你只要向上爬就好了,閉著眼睛向上爬也可以。”我按照媽媽說的',閉上眼睛,不停地向上爬。果然,我不看下面就可以不害怕了,我也不對下方那么恐懼了。媽媽對我喊:“牛牛,你干得好,繼續(xù)向上爬!不閉眼睛試試看,男生要有勇氣!蔽衣犕陭寢屨f的話,就如撥開云霧見聽青天。頓時,勇氣和信心并一列前進,我睜開眼向上爬,一步一步地向上爬,最終爬了上來。

  就在這一次經(jīng)歷中,我收獲了勇氣,知道只要有勇氣就能做好事情。

勇氣作文 篇8

  金秋十月,丹桂飄香,碩果累累。在這金秋的時節(jié)里,農(nóng)民伯伯收獲了沉甸甸的水稻,漁民們收獲了味道美鮮的魚蟹,果農(nóng)們收獲了又香又甜的果子……我也有很大的收獲,那一次,我戰(zhàn)勝了自己,收獲了勇敢。

  國慶假期,我們一家人開心地踏上了回家的旅程。一路上我們談笑風(fēng)生,不久便到達了老家。親人們見到我們回家,便老遠出來迎接,她們臉上洋溢著笑容,大人們一見面就相互訴說著家常里短,小孩子們也快活得一起玩耍。

  老家門前有一座獨木橋,橋頭有幾棵高大的.桂花樹,樹上散發(fā)著陣陣清香,真是香飄十里,令人沉醉。橋上落滿了枯黃的樹葉,一陣秋風(fēng)吹過,橋上的落葉便迎風(fēng)起舞,好像一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。我正沉醉在這美麗的秋景中,這時哥哥和弟弟神秘地擠眉弄眼,原來他們硬要拉我過獨木橋,以前我不敢過這獨木橋,因為害怕掉到橋底下,常常成為哥哥和弟弟的笑柄。這座橋離河水約有五米高,再加上橋?qū)捴挥邪耸迕,又沒有護欄,一不小心就會擔(dān)心掉到河里。我看著橋下流淌的河水,倒吸了一口氣。我能過得去嗎?我在心里暗暗問自己。我已經(jīng)四年級了,不能總當(dāng)膽小鬼,我一定要過去。這次我下定決心要超越自己。于是,我就壯了壯膽,邁出了第一步。踩在橋上時,橋就像老鼠一樣吱吱響。這時恐懼感涌上了我的心田,我深深地吸了一口氣,穩(wěn)了穩(wěn)發(fā)抖的雙腳,就小心翼翼地一步一步走到橋中間。這時,橋上突然出現(xiàn)了一個洞,透過縫隙能清楚地看到橋下的流水,這下我更害怕了,舉步不前?锤绺绾偷艿埽麄冊缫呀(jīng)到達了橋的對岸,眼巴巴地望著我。我心想,比我小幾歲的弟弟膽子比我大,敢過這個橋,我怎能輸給他了?我就深呼吸一口,咬了咬牙,大膽往前走,一步、兩步、三步……我終于跨過了這座橋。這時站在橋邊的哥哥和弟弟高聲大喊道,你太棒了!啊!我終于過橋了,簡直就跟做夢一樣。我終于超越了自己。戰(zhàn)勝了困難,我真為自己感到自豪。

  我超越了自己,變得更加勇敢。這件事也使我懂得了無論做什么事都要大膽邁出第一步,拿出勇氣面對挑戰(zhàn),迎接自己的就是勝利的曙光。

勇氣作文 篇9

  人生中有許多嘗試,有時艱難、有時順利、有時快樂、有時傷心。我們都要拿出勇氣去面對這些大大小小的困難,這樣你的人生才能算多姿多彩。

  嘗試就是學(xué)會每一件事的第一步,就是內(nèi)心的害怕和勇氣的“世界大戰(zhàn)!

  那次爸爸、媽媽一致同意讓我自己睡覺,不在讓我依賴媽媽?墒俏遗潞,如果旁邊沒有人,我會覺得我旁邊那個位置是給“鬼”睡的。眨眼間,我愣住了。無助地哭了,爸爸若無其事地笑了笑,說到:“去,自己去睡覺,好讓你擺脫依賴父母的`壞習(xí)慣!蔽亿s緊向爸爸撒嬌,可爸爸連連搖頭。我又趕緊投入媽媽那溫暖的懷抱中,媽媽慈愛地對我說:“我的女兒膽子原來這么小呀!既然愿意向困難低頭!”我吞吞吐吐地說:“我,我……”話還沒說完,就被披著羊皮的“大母狼—壞媽媽”,推到了門前。

  走到床前,這時害怕、畏懼和緊張涌上我的心頭,心里像掛了十五個水桶—七上八下的。我有感覺,全身像灌了鉛,不得動彈。無奈之下,我還是上了床,每次閉上眼睛,我都感覺有人在背后凝視著我。我有好幾次想退縮,但一想到笛福說的那句名言;害怕危險的心態(tài)比危險本身可怕一萬倍。我又鼓起勇氣將眼睛閉上,不知過了多久,我終于睡著了。現(xiàn)在想起來,當(dāng)時的我可真是可笑啊!

  只有有勇氣去嘗試,才可以讓你有意想不到的收獲。

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