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什么是友情作文

時(shí)間:2024-11-08 06:10:23 友情作文

什么是友情作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的什么是友情作文10篇,歡迎大家分享。

什么是友情作文10篇

什么是友情作文 篇1

  難道友誼就那么不可靠嗎?為何一個(gè)個(gè)好友都因?yàn)閻?ài)情而放棄了,我覺(jué)得我活的好累。怎么愛(ài)情會(huì)比友誼重要千萬(wàn)倍,你真是如此認(rèn)為嗎?你知道我倔強(qiáng),即使不想也不會(huì)自己低聲下氣,但是,我真的在乎我們的友誼,為什么你們一個(gè)個(gè)都是這樣?我真的無(wú)奈!炫V苦。

  太陽(yáng)很暖,心情十分愉快。走過(guò)你的教室門口。我想一定向往日一般,你會(huì)揮著手對(duì)我笑一笑,并叫我一聲“潔”。而今天,你見(jiàn)了我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室,不但沒(méi)有和我招手微笑。以前那個(gè)情景竟然消失了。我很疑惑,我做錯(cuò)了什么嗎?安慰著自己,一定是我多想了。或許也是她沒(méi)看清楚吧。 我走進(jìn)自己的教室,他,哪個(gè)男孩竟然給了我一封信。我很好奇寫的是什么?打開(kāi)了。很熟悉的字跡,我知道那是她的字跡。原來(lái)她誤會(huì)了我。信的內(nèi)容是:周旭鍇,你在和潔談吧!你干嗎還騙我說(shuō)她并不了解你,而且你們那么親熱。天!原來(lái)她誤會(huì)我了。這個(gè)誤會(huì)來(lái)的莫名其妙,連我自己都不知道該說(shuō)什么。沖動(dòng)讓我不得不向她去解釋?墒撬.第一句話就是:沒(méi)有他怎么把信給你看?我徹底失望了。照我的個(gè)性就是會(huì)回一句:不相信是嗎?那就算了?墒俏覜](méi)有,我只是站在那里。而她卻說(shuō)我默認(rèn)了。真的。為什么?為什么不相信我?難道友誼就是這樣的嗎?心寒淚流...... 我想跟你解釋,但是我的脾氣。算了,解釋了有什么用,畢竟現(xiàn)在讓我了解,在你心里愛(ài)情勝過(guò)友誼了。

什么是友情作文 篇2

  友情,是一筆受益匪淺的財(cái)富。這財(cái)富,是患難來(lái)襲時(shí)的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶……

  我有一個(gè)好朋友,他叫余睿智。記得那個(gè)風(fēng)雨交加的下午,老師讓他干一件事,可他作業(yè)還沒(méi)抄完,于是就找我?guī)退km然我已抄完,但轉(zhuǎn)念一想:“今天作業(yè)好少,早點(diǎn)寫完就可以回家玩手機(jī)了!庇谑俏覍(duì)他說(shuō):“好巧!我也沒(méi)抄完!彼(tīng)后,垂頭喪氣地走了。

  第二天下午,老師竟找我辦事,可我的作業(yè)還沒(méi)有抄完。辦完事后,已經(jīng)放學(xué)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心里想著:“怎么辦?怎么辦?怎么辦?”我心急如焚地走進(jìn)教室,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)已經(jīng)抄完了。我心想:“見(jiàn)鬼了,怎么會(huì)這樣?”旁邊一位同學(xué)說(shuō)道:“別看我,余睿智幫你抄的!边@一刻,我愣住了,淚水模糊了我的雙眼。

  第三天早上,我去找他道歉說(shuō):“對(duì)不起,前天是我的錯(cuò),我不該騙你說(shuō)我沒(méi)抄完!彼麉s說(shuō):“其實(shí)我早就知道了!蔽掖蟪砸惑@,問(wèn):“那你為什么還要幫我抄?”他回答:“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻 !边@一刻,我再次愣住了,淚水不禁往下流。心中充滿了愧疚和懊悔,要不是因?yàn)橛囝V堑膶捜莺痛蠖,自己便?huì)因?yàn)椴魂?yáng)光的小心思而失去這樣一位誠(chéng)摯的好友,這樣一段珍貴的`友誼。從此之后,我們成了形影不離的好朋友,互幫互助、如影隨形。

  朋友像冬日的暖陽(yáng),帶給你溫暖;朋友像黑暗中的光芒,照亮了你前方的路。

什么是友情作文 篇3

  什么是友情呢?這東西真的很難懂,有的人說(shuō)能陪自己玩的便是朋友,那便是友情,有的人說(shuō)能幫助自己,對(duì)自己有利的就是友情,這不過(guò)是在圖對(duì)自己有利的朋友罷了,這種人遍地都是,如果人人都像你們說(shuō)的`這樣,那世上恐怕真的沒(méi)有什么可信任的人了。

  對(duì)于我而言,友情就是要互相信任,互相依賴,或許有人會(huì)說(shuō)我相信別人不就行了嗎?這行,但前提是你說(shuō)的這人值不值得你信任,值不值得你依賴?所以不要把友情想的太簡(jiǎn)單,說(shuō)簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不是不難,總之它就在這兩者之間吧!

  一個(gè)人值得你信任值得你依賴,這種人就可以稱之為真正的朋友,像你的同學(xué)之類,能被你稱為真正的朋友又有多少?寥寥無(wú)幾吧!那被你稱為“朋友”的人恐怕是多的不能再多了吧!哎!如果世上真的有那么多值得信任值得依賴的人,那現(xiàn)在恐怕可以更好的國(guó)富民安了,還會(huì)出現(xiàn)那么多的不良少年。

  我曾經(jīng)也有過(guò)信任他人這四個(gè)字,但現(xiàn)在的我早已經(jīng)沒(méi)有信任他人這四個(gè)字了,最多也就半個(gè)信任,因?yàn)槲乙膊辉龅竭^(guò)值得我真正信任的人,但我也相信世上必有值得你信任的人存在,不過(guò)是你沒(méi)有遇到罷了。

  或許你會(huì)對(duì)沒(méi)有值得信任的人感到痛苦,但世上有更多的人比你們還痛苦,但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),因?yàn)榉艞壘偷扔陔x開(kāi)人世,所以你們就算沒(méi)有值得信任的人也不能放棄,努力去尋找,我也一樣不曾放棄過(guò)。

什么是友情作文 篇4

  今天來(lái)跟大家聊聊心,就聊友情吧!

  友情是什么?友情是什么樣的?

  在你們心目中友情是什么樣的?記得以前那個(gè)什么都沒(méi)有沾染過(guò)的白雪的那個(gè)你,天真得可愛(ài),就是有人跟你說(shuō)說(shuō)話讓你開(kāi)心那就叫友情,對(duì)!那就是友情,它很純潔沒(méi)有任何的污染,或許你會(huì)覺(jué)得那樣好傻,但那似乎就是友情的最開(kāi)始,也是最憧憬的,然而雪終會(huì)融化,隨著變成了水,它可能會(huì)流入干凈的地域,也可能會(huì)流入臭烘烘的地方,誰(shuí)都不知道,我也不明白,友情居然也會(huì)“黑化”。

  我有一個(gè)好朋友,陪伴了我,從小學(xué)到現(xiàn)在,一年級(jí)的時(shí)候我們還是有點(diǎn)陌生,二年級(jí)的時(shí)候,我覺(jué)得我們好熟悉啊,第三年級(jí)的時(shí)候,我們好幸福啊,四年級(jí)的時(shí)候友情似乎就快流入臭烘烘的地方了,我為過(guò)友情哭過(guò),哭得撕心裂肺的'哭,到了五年級(jí),這種情感就在中間,慢慢過(guò)度,就像一艘小船一樣,風(fēng)每天都是不同方向的風(fēng),吹那邊船就會(huì)偏向那邊,吹這邊船就會(huì)偏向這邊,但是有時(shí)候風(fēng)平浪靜,小船就慢慢的行駛著,誰(shuí)也不知道哪里會(huì)是目的地,或許他還不到目的地就會(huì)倒,就會(huì)翻船。

  友情是什么樣的?它很甜,它很苦,它很閑,但是它也很干凈,卻很丑陋,它很幸福,甚至讓你忘記很多不愉快的事,這也能讓你記住很多悲傷的事,誰(shuí)都不知道友情最后的目的地最后會(huì)駛向哪,會(huì)到哪停止,會(huì)到哪開(kāi)始,還是會(huì)持續(xù)一生呢?誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也沒(méi)猜測(cè),或許不知道會(huì)是最好的結(jié)果。

什么是友情作文 篇5

  友情這是我一直不懂的感情,我不知道它算什么,我不知道什么才算朋友,我不知道怎么樣才可以讓朋友信任,友情在我的眼里永遠(yuǎn)是一個(gè)謎,我知道我已經(jīng)是中學(xué)生了,友情不應(yīng)該是不懂了,可是,我確實(shí)不懂我的友情究竟是什么?

  她是我上學(xué)剛剛認(rèn)識(shí)的朋友,她是我用真心交的朋友,我把她當(dāng)做我的生命一樣疼惜,把她當(dāng)做我的妹妹一樣疼惜她,不讓她受傷,她,是我不能失去的,因?yàn)樗堑谝粋(gè)讓我感覺(jué)到友情的人,我把她視為世界上最好的'人,因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的,我的友情,就在那一刻開(kāi)出了嫩嫩的小芽,可是我還是不懂友情的真正意義。

  在我的眼里友情就是在她有困難的時(shí)候盡自己最大的能力去幫助她,我不要讓她難過(guò),我不要讓她哭,我要保護(hù)她,我要讓她笑,我一直把友情這么認(rèn)為,我不想在失去任何一個(gè)朋友和友情了,因?yàn)槭ニ齻兊脑,寂寞和孤單就?huì)把我的快樂(lè)活潑帶走,我不要那樣,每一次我都用真心去對(duì)待我的每一段友情,但是我還是不懂它的含義,可能就是因?yàn)椴欢暮x,它生氣了,就從我的心中溜走,讓寂寞和孤單來(lái)懲罰我,我好怕失去我的每一段友情,可是我終究是失去了,我沒(méi)有辦法去尋找下一段友情了,就是她,讓我有了勇氣,可是,為什么結(jié)果還是我一個(gè)人,她,也因?yàn)槲也欢亚橐沧唛_(kāi)了,不再理我了。

  為什么為什么,我用真心對(duì)待的每一個(gè)人都要離我而去,友情究竟是什么,為什么老是這讓折磨我,為什么啊,友情它是水嗎?有時(shí)涼到讓人心碎,有時(shí)讓人百倍溫暖,友情它是蠟燭嗎?在這條道上必須有人要犧牲和離去嗎?友情它是船嗎?沒(méi)有狂風(fēng)的折磨就不能得到真正的美麗和作用嗎?友情是小草嗎?沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的阻擋它就不能成長(zhǎng)嗎?友情究竟是什么?它究竟算什么?

什么是友情作文 篇6

  友情是什么?雖然身邊有許多朋友,但我依然不明白友情到底是什么呢?通過(guò)那一次,我終于明白了。

  那次,我因?yàn)樵趯W(xué)校的播音員比賽中落選了,一直悶悶不樂(lè)。還好,我的朋友一直都在鼓勵(lì)著我。特別是李思思。她是我從一年級(jí)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)的,到現(xiàn)在六年級(jí)了,可謂是老朋友了。

  她看我一直這樣,就對(duì)我說(shuō):'喂,你這種樣子還像我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)朋友嗎?""沒(méi)有呀,我一直都這樣。""不就是一次比賽嗎?有什么了不起的嘛!""你不知道,那些勝利者看我的眼神,你永遠(yuǎn)都不會(huì)懂。""是,我不懂。但我知道,你可以重新努力呀!""努力有什么用,比賽都過(guò)了。'""但是你也要振作起來(lái)呀,未來(lái)的路還很長(zhǎng)呢!你應(yīng)該振作起來(lái),不要因?yàn)橐淮问《艞壯。如果,你連這個(gè)小困難都走不過(guò),將來(lái)還有更多更大的困難等著你。那時(shí),你有該怎么辦呢?相信我,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。""可是,我并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。我也會(huì)懦弱。""可你也不應(yīng)該這么一直懦弱下去呀。""而且,你也不想想我們這群朋友為了你開(kāi)心,付出了多少。但你卻視而不見(jiàn),你這樣他們就不會(huì)傷心嗎?卻還要在你面前強(qiáng)言歡笑,你自己悲傷還拉上我們這一大群朋友嗎?""可我不是有意的。""我知道你不是有意的。但你在發(fā)泄自己的情緒時(shí)也應(yīng)該想想是否傷害到了別人。"'讓我靜一靜吧。""等你想通了,在來(lái)和我們做朋友吧。"

  "我真的'傷害到了我自己的朋友嗎?"我在心里想著。忽然,一個(gè)事情在我腦海里呈現(xiàn)。那是昨天下午,張曉和胡超給我講了一個(gè)冷笑話。我卻說(shuō):"你們無(wú)不無(wú)聊誒,有時(shí)間在這里講冷笑話,還不如去做功課呢?""那個(gè),也是哦?赡苣悴幌矚g聽(tīng),我們不說(shuō)了。"張曉尷尬的笑著說(shuō)。想著想著,我的眼淚順著臉頰流了下來(lái)。是的,我的確在無(wú)意間傷害到了別人。

  我明白了,友情是在你不開(kāi)心的時(shí)候陪著你。即使,你傷害到了他,他也會(huì)跟你強(qiáng)言歡笑。

什么是友情作文 篇7

  友情是一顆寬容的心,包容你的任性;友情是會(huì)傳遞的小鈴鐺,傳遞我們的記憶;友情是心靈與心靈的碰撞,純潔而美好;友情是一朵不知何時(shí)盛開(kāi)的鮮花,刻在記憶深處的烙印。

  今天,我坐在環(huán)境優(yōu)雅的咖啡屋里,品嘗著醇香的拿鐵咖啡。當(dāng)咖啡觸動(dòng)舌尖時(shí),我明白了:不管加多少糖,也掩蓋不住咖啡的苦。我拼命克制自己,不讓自己走到那個(gè)似夢(mèng)的童年,不讓自己落淚?墒,我的心還是不由自主的飄到了那一年,那個(gè)月,那一天。

  我在那座城市生活了八年,找到了屬于我的快樂(lè),生活和朋友。在學(xué)校里,同學(xué)一直激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上,老師也很喜歡我,我過(guò)著公主般的生活?墒窃谑罴俚'一天里,媽媽告訴我要回老家,我的心徹底崩潰了,一想到這些年的快樂(lè)都要變成回憶時(shí),眼淚就忍不住流下來(lái)。臨走那一天,是取成績(jī)的日子,我偷偷地跑回學(xué)校,焦急地尋找著那個(gè)身影,可是我卻一無(wú)所獲。我朝著學(xué)校大聲喊:“竇子涵,你為什么不來(lái)送我?”即使這一舉動(dòng)引起了不少人驚訝的目光,可是我現(xiàn)在顧不得那么多,只想讓她和我見(jiàn)一面。那時(shí)的我竟不知道她也在教室里默默的流著眼淚。我失望的走了……在我走后的兩年里,她不斷地向我發(fā)信息,我都沒(méi)有理會(huì),直到今天,我才冷冷地問(wèn)了她一句:“你為什么不來(lái)送我?”她告訴我:大家都不想讓我走,怕最后一次聚會(huì)會(huì)以淚分散。我明白了,并為我這兩年來(lái)的任性感到慚愧。

  我們恢復(fù)了以往的聯(lián)系,關(guān)系變得更加親密了。雖然相隔萬(wàn)里,但是我們的友誼從沒(méi)間斷。

  那年夏天的憂傷已經(jīng)痊愈了。我變得更加開(kāi)朗了……

  友情是一顆鉆石,價(jià)值千金;友情是一雙強(qiáng)有力的翅膀,扇動(dòng)著我們的快樂(lè);友情是一個(gè)回憶的收藏夾,裝滿了幸福的小片段;友情是一匹輕柔的綢緞,已經(jīng)包裹掉兩人針?shù)h相對(duì)的棱角。讓我們?cè)谶@幸福的生活中,享受著朋友帶給我們的快樂(lè),讓友情給我們架起的大橋吧!

什么是友情作文 篇8

  有的時(shí)候,我真的很矛盾。到底友情是什么?我很矛盾,甚至為了這個(gè)問(wèn)題而思考了半天,但最終都沒(méi)思考出半個(gè)結(jié)果。最后,我放棄了思考這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題真的讓我糾結(jié)了好久。我不知道該說(shuō)幸運(yùn)還是倒霉,我們七人,是影形不離的好姐妹,我們的關(guān)系是真的很要好,從來(lái)不曾吵過(guò)架。我們七人時(shí)常被人稱為“七個(gè)霸王女”。我以為我們的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,能這么保持那么好的關(guān)系一直走下去……但是,我錯(cuò)了,也許是我太天真了吧。我們其中的一個(gè)姐妹與另一個(gè)姐妹,吵架了。吵架的原因很簡(jiǎn)單,就只是為了一個(gè)男生。她們?nèi)齻(gè)同時(shí)喜歡上一個(gè)男生,為了那個(gè)男生,她們不惜耍手段。那個(gè)男生喜歡我們其中一個(gè)女生,于是他們就這樣在一起……她以為會(huì)得到姐妹們的祝福,但是……姐妹們因種種的'不滿而選擇與我們撕破臉……就這樣……“七個(gè)霸王女”解散了,剩下我和另外兩個(gè)姐妹一起。但是,她們通通都有了另一半而漸漸忽略了我……原本一起走的,到最后卻只剩下我一個(gè)人獨(dú)自走。有時(shí)我在想,友情是不是附屬品?雖然說(shuō)已經(jīng)是過(guò)去的事了,但是回想起,心還是會(huì)痛,還是會(huì)傷心難過(guò)。姐妹,對(duì)于你們,我不會(huì)怨恨,也不會(huì)討厭,不管我們是否還有聯(lián)系,姐妹還是姐妹,就算你們不把我當(dāng)姐妹了那也無(wú)所謂,我把你們當(dāng)成姐妹不就行了嗎?活得開(kāi)心點(diǎn)喲姐妹們,就算我們斷了聯(lián)系你們也要活得快樂(lè)點(diǎn),加油!我永遠(yuǎn)在背后默默的支持你們!

  浮華的世界,我們不能太現(xiàn)實(shí)

什么是友情作文 篇9

  一減一等于零。

  土地減去水分就等于荒漠。

  人生減去友誼又等于什么呢?

  沒(méi)有友情的人生是暗淡的,就像大地失去太陽(yáng)的照耀,沒(méi)有光彩;沒(méi)有友情的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,再怎么磨擦,也點(diǎn)燃不起對(duì)生活的希望之火。沒(méi)有友情的人生更是不完整的人生。一個(gè)人生活在世上,沒(méi)有朋友,沒(méi)有朋友的關(guān)懷,那他的人生還有什么樂(lè)趣可言呢?

  只有充滿了友情之光的人生才是有意義的。有位是有意義的。有位哲人曾說(shuō)過(guò):兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,那就只有半個(gè)痛苦;兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)快樂(lè),則會(huì)有兩個(gè)快樂(lè)。試想,當(dāng)你陷入困境,困窘急迫之際,忽然得到朋友的.幫助,即使是一句安慰的話語(yǔ),你的心情會(huì)怎樣?是否會(huì)覺(jué)得充滿信心渾身是勁?試想,當(dāng)你獲得成功,快樂(lè)萬(wàn)分之時(shí),得到朋友真心的祝福,你的心情又會(huì)怎樣?是否會(huì)覺(jué)得幸福的熱血在渾身沸騰?

  因此,我們的人生需要友情,需要朋友?墒怯亚榈姆N類多種多樣,朋友也有各種類型。我們需要的是“摯友”、“諍友”,還是其他?在英語(yǔ)中“朋友”的英文是“friend”,以“f”開(kāi)頭我想不是沒(méi)有原因的。因?yàn)椤癴”即指“find(找)”。我們首先就需要尋找朋友。朋友是可以在困難時(shí)互相幫助的,在成功時(shí)互相祝福的人,而不是因?yàn)槟阌绣X有勢(shì),就討好巴結(jié),拍馬奉承,而當(dāng)你失去原有的優(yōu)勢(shì)條件,陷入困難后,棄你而去甚至嘲笑譏諷你的小人。我們要尋找,仔細(xì)地尋找一個(gè)真正的朋友,才能真正享受友情的樂(lè)趣。而如果隨便找,交的是“狐朋狗友”,則難免會(huì)“白沙在涅,與之俱黑”。

  古人云:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭!彼晕覀冃枰笥,需要一個(gè)真正的朋友,讓我們用心尋找一個(gè)真正的好朋友吧!

什么是友情作文 篇10

  “爸爸,您看看吧,我寫的,我真的好想不通的——究竟什么是友情”,遞過(guò)那篇作文時(shí),孩子滿臉的無(wú)奈。

  《什么是友情?》既是孩子作文題目,也是她無(wú)奈的原由。從文章中看,孩子困惑于小學(xué)時(shí)代要好朋友的離開(kāi),感慨于事實(shí)與設(shè)想的巨大差距,傷感于現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘酷。

  小學(xué)時(shí)候,孩子最要好的朋友有三個(gè),上學(xué)時(shí)候總要等聚齊了才一起去,放學(xué)時(shí)候總要說(shuō)著笑著返回,在家的時(shí)間要么短信要么QQ,或者討論作業(yè)或者暢談屬于她們的話題,有時(shí)星期天,在征得我們同意的后她們四人或者去公園玩或者跑到沃爾瑪看上半天書。孩子說(shuō),她們四個(gè)是黃金搭檔,不是親姐妹勝似親姐妹,前幾個(gè)月小學(xué)畢業(yè)時(shí),她們還手拉手,舍不得,寫畢業(yè)感言時(shí)都落了淚,彼此承諾,友情地久天長(zhǎng)。

  “為什么?為什么幾個(gè)月前還情同手足的朋友一下子變得形同陌路?為什么小學(xué)幾年的友情就如此不堪一擊?這難道僅僅是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了、升初中了、沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)了?”孩子在作文的最后,如此感慨。

  是啊,什么是友情?

  我想了想,這樣對(duì)孩子說(shuō):“每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,注定要在與物質(zhì)打交道的同時(shí),更多更直接地與人打交道,在與人交往時(shí)候,通常有三種可能,一個(gè)陌生人,這類人跟自己永遠(yuǎn)沒(méi)有關(guān)聯(lián),二是敵人,這些人會(huì)因?yàn)榉N種原因?qū)ψ约簲骋暡⒅圃煺系K,三是朋友,這些人能夠給自己以幫助、激勵(lì),不僅知趣相投的人是朋友,親人也屬于朋友的范疇,無(wú)論陌生人、敵人還是朋友,其實(shí)都是一種人與人之間的真實(shí)存在!

  “姑且告別理論上的概念,就拿我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。小時(shí)候我在農(nóng)村老家上學(xué),在上小學(xué)四年級(jí)的`時(shí)候,有個(gè)非常要好的小伙伴,我們一起種植了小樹(shù)苗,一起發(fā)誓要共同呵護(hù),攜手把這顆小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù),但后來(lái),我到外地上學(xué)了,幾年后回去,那顆樹(shù)早已不見(jiàn)了蹤影,現(xiàn)在,我甚至記不起他的名字了。上中學(xué)以后,經(jīng)歷了很多波折之后,一些朋友逐漸從那么多同學(xué)中真正走了出來(lái),走進(jìn)了雙方的心中,那之后,用不著過(guò)多的標(biāo)榜什么,用不著過(guò)多地聯(lián)系,但總會(huì)深深的記得,總會(huì)在需要時(shí)候就會(huì)看見(jiàn)他們的身影!

  “其實(shí),朋友就是大浪淘沙是產(chǎn)物,小時(shí)候,基于當(dāng)時(shí)你們的認(rèn)識(shí)觀念思維水平,成就了你們?cè)?jīng)的歡樂(lè),其實(shí)已經(jīng)足夠,現(xiàn)在,隨著你們年紀(jì)增長(zhǎng),知識(shí)提高,以及觀念的轉(zhuǎn)變,選擇新朋友是正常的,全然沒(méi)有必要因?yàn)槭ザ鴤小驗(yàn)槟忝媾R了更多的選擇!

  “真正的朋友,是一輩子的事,這一點(diǎn),毋庸置疑,但不要苛求每一個(gè)階段性朋友都成為這種用一輩子去彼此珍惜的;蛟S,在進(jìn)入中學(xué)之后,提高學(xué)習(xí)成績(jī),做好應(yīng)該做的事情,才是同學(xué)們最大的擇友觀,所以,不妨從提高學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始,找到屬于雙方的朋友,享受這個(gè)階段的友情!

  從孩子的眼神中,我仿佛看出,她好像從我的話中感悟到了什么。

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