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友情作文

時間:2024-11-11 10:01:48 友情作文

關于友情作文匯總6篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的友情作文6篇,希望對大家有所幫助。

關于友情作文匯總6篇

友情作文 篇1

  我有一個好朋友,他就是——黃泳華。

  他是一個幽默,風趣的人。我們大家都很喜歡他。回憶大門徐徐打開,那時我還是小作家協(xié)會初級班的小作家,那是我們第一次見面,由于大家談話特別投機,沒一會兒就成了好朋友。忽然,黃泳華說要考我一個腦筋急轉彎:有一種水果,表皮是綠的,中間是紅的,里面是黑的。那是什么水果?用中文翻譯又是什么?我使勁猜都猜不出來,于是便請問道:“到底是什么水果呀?”黃泳華的臉裝作很嚴肅的樣子,說:“我頭沒了!薄拔翌^沒了?這是什么意思?你的頭不是好好地在脖子上嘛”。黃泳華卻說:“哎呀,張,你怎么還是聽不懂。课翌^沒了就等于Watermelem!也就是西瓜……”他的這一番話逗得我哈哈大笑,看,他就是一個幽默風趣的人。

  黃泳華不僅是個幽默的'人,還是一個樂于助人的人。

  有一次,課堂練習寫作業(yè),寫著寫著,我忽然覺得寫不下去了,于是準備放棄。我對黃泳華說:“華哥,你快幫幫我吧!”我實在想不出作文該怎么寫才好。這時,黃泳華放下筆,很認真地對我說:“張,加油!你一定能想出來,要相信自己,你一定行!”看著他那雙誠懇的大眼睛,他的話不停在腦;匦!是的,一定不能辜負黃泳華對我的期望!最后,在黃泳華的不斷鼓勵與自己堅持不懈地努力下,作文終于寫完了,字數(shù)還達到了1000字,并當場得到了老師的贊揚……

  你們瞧,這就是我的好朋友黃泳華。他就是他,一個幽默風趣,樂于助人的人

友情作文 篇2

  當今世界能大公無私的人太少,利己不損人的也不多,朋友間缺乏誠信,親情間缺乏友善,我這樣說未免太悲觀了吧,其實不然,社會道德缺失實在是個問題,我呼吁全社會應當發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),重溫仁義禮智信古訓,爭取做個有血有肉有情有義的龍的傳人……

  人生何處不相逢,我與吳老師實在可稱得上有緣,讀書時是我的老師,后來參加工作又在一起。現(xiàn)在他已經離我們而去,但他的音容笑貌依然留存在我的腦海里,久久忘不了我們的情誼。

  古人云,君子之交淡如水,小人之交談名利。又云,人生難得一知音。不錯,混混沌沌大半生,滾滾紅塵數(shù)十年,到目前我還實在沒找到可談得上知己的朋友,悲乎喜乎?或許有人會問,你為人夫為人父,妻子不是你的知己。非也,妻子和朋友怎么能混為一堂。當然,知己朋友能成為伉儷,那是最好不過,但是,天下有多少婚姻是知己朋友組成的,據我所知,百分之九十九點九九,都是為了生活而組織家庭,根本不存在,高山流水覓知音的事。組織家庭后,兩人雖然沒有共同語言,但能互敬互愛共同走完人生里程,那都是不錯了。還敢有的奢望呢?朋友也如此,自古至今大多為酒肉朋友,君不見酒桌上稱兄道弟海誓山盟的人,為了一己私利,或為官,或為女人,或為財而反目成仇,相互殘殺,這樣的事俯拾皆是,我在這里不必多費口舌。如此的朋友不交也吧,免得既傷感情又費時間,還辱沒我的名聲。

  我不善交朋友,也不愛濫交朋友。除了從小在一起讀書,或在工作中還談得來的人以外,我都不愛跟外人深交。更不愿意跟自以為是自己覺得了不起的形形色色人群來往。如此,我的朋友也就那么三五個人,吳老師就是其中之一。我初次認識是高中時,他任過我?guī)坠?jié)世界歷史課,后來,我申請入團請他做我的介紹人,因為我的家庭成分高,學校團組織不予批準,所以他也沒做成我的入團介紹人,但我心里非常感激。那個時候,成分好的不管教師還是學生,誰敢輕易跟我們打交道,躲都還來不及,何況做介紹人呢。其實我也知道,他家的成分比我家還高,也許是惺惺惜惺惺吧,雖然答應得非常勉強,但總歸是答應了,這份情我是一定要領的。那時他還只是一個學校里的總務,在學校里日子混的也不怎么好。據他介紹,他上初中時成績很優(yōu)秀,作文寫得很好,在縣一中很有名氣,也算一個才子。初中畢業(yè)由于家庭成份高,沒有條件報考高中,回家當了農民。不久,公社叫他到一所小學代課,在一師一校呆了五六年,后來轉了正當上了公辦教師。根據教育政策,即小學不出村初中不出大隊高中不出公社的原則。國家大辦教育,很多教師拔高使用,小學學歷教小學,初中學歷教中學,這還不足為奇,有些小學畢業(yè)教高中,這簡直不可思議。按現(xiàn)在的話說,也就是跨越式發(fā)展吧。于是,公社就把只有讀過初中的他調到附設高中任教。趕鴨子上架,沒辦法。后來參加函授本科,讀了五年,取得大學學歷。他的奮斗精神令人敬佩。

  幾年后,我學校畢業(yè),在小學教了幾年書,然后到高校進修了兩年,畢業(yè)后被調到中學任教,這樣,我和他又在一起了。這時他已經升任教導主任了,也算是一個官了。吳老師個子不高,大約一米五左右,瓜子臉,吐字不是很清晰,鼻音重,由于他說話歷來聲音小,象蜜蜂飛行一樣的聲音,聽不習慣的人,聽他講話只聽到嗡隆嗡隆的,習慣聽的人,也能聽清楚,覺得很親切。他善于助人為樂,為人親和,請他辦事的人特別多,因此特別忙。他能寫一手好字,又善于寫對聯(lián),當?shù)乩习傩障矚g請他寫對聯(lián)?梢哉f,他的'家里幾乎天天有客人,他天天有對聯(lián)寫,有時還忙不過來,請人幫他忙裁紙。我任學校文科教研組長,工作上常跟他聯(lián)系,我們之間是上下級關系,但他從來不擺領導架子,總是和藹可親地跟我相處,我們從來沒有紅過臉。后來他當上了校長,官升了架子沒變,而且更加謙虛。我喜歡寫作,他喜歡詩詞楹聯(lián),因此,我們經常在一起討論文學,討論人生,彼此結下了忘年交。當然,有人會問我,如果他不是領導,你會對他如此的尊重,如此的聽話嗎。不怕別人說你巴結領導嗎,放心,我平生什么都會做,唯獨不會的就是巴結領導,討好領導。當然,服從和討好要區(qū)別,我歷來尊重領導,但并不意味著看得起這個人的人品,僅僅只是趨于工作關系,我聽領導的話,是聽黨和人民的話。因為領導占有了那個公權,因此,領導的話代表了國家和人民的利益。為什么有些領導下臺后,沒有人搭理,昔日的門庭若市,變成孤家寡人,就是平時不會做人,常常是飛揚跋扈,不把別人當人看。我喜歡跟人品高尚的人相處,不論地位高低,不喜歡跟趨炎附勢捧紅踏黑的人相處,更不喜歡與胸無點墨趾高氣揚粗俗下流的官氣實足的平庸之輩來往。我和吳老師,雖然經常在一起,但我們之間沒有物質上的來往。從來沒有互贈過什么東西,純屬君子之交。后來,他調到縣職中,不曾來往十多年,直到有一天,有一位朋友打電話給我,說吳老師離開人世了,對我來講是驚天的噩號,我非常難過。多好的朋友怎么說走就走了。不巧我在外出差,連葬禮都沒趕得上參加,我為此時常在責備自己,經常寢食難安。如此,寫一篇短文當作紀念,告慰自己的靈魂,讓自己的靈活得到安息。

  當今世界能大公無私的人太少,利己不損人的也不多,朋友間缺乏誠信,親情間缺乏友善,我這樣說未免太悲觀了吧,其實不然,社會道德缺失實在是個問題,我呼吁全社會應當發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),重溫仁義禮智信古訓,爭取做個有血有肉有情有義的龍的傳人。

友情作文 篇3

  每個人都有自己的朋友,在放假的時候我們都會和朋友一起玩。

  我也一樣,假期時我經常和朋友一起去小公園玩。我非常喜歡我的朋友,她是一個俄羅斯的小女孩,有著金黃色的.頭發(fā),她叫tonia。她的膽子比我大,所以經常帶我去做一些我以前從來沒做過的事。

  一天,我和她約好一起去公園玩。我走到公園,發(fā)現(xiàn)她沒在。于是我找了一圈,當我來到一棵樹底下,她一下子出來了。我看著她,問她去哪了?她告訴我,她在樹上。見我瞪大了眼睛,她問我:“你要上去嗎?”

  我心想:從小到現(xiàn)在,還沒有上過樹呢,我也很想上樹玩,但是不敢呀!她告訴我:“沒事!焙冒,她先上去,我在下面看著都感覺要掉下來。

  到我了,我既想上,但又不敢上。都是她一下一下地教會我怎么上樹,腳應該蹬在哪。我往上爬的時候,被卡在樹枝上。這時她從樹上下來了,把樹枝弄斷了,啊,我感到友情在燃燒。我上去了,終于上去了!

  從那以后,我非常喜歡上樹,我和tonia每天放學都去小公園上樹玩。我們把小公園的每一棵樹都爬遍,我們的友情更加深厚了。

友情作文 篇4

  友情是什么?是對他人給予一定的幫助嗎?是對朋友的寬容和理解嗎?我一直感覺它是一種說不出也道不明的苦,有似有無的存在。

  一些同學經常對我說:“最重要的是友情,珍惜你身邊僅有的友情!碑斘颐看蜗肜^續(xù)追問友情是什么的時候,往往卻被另一個話題給帶走,只能把問題埋在我心里,經過一定的時間就漸漸淡忘了?捎忠驗樗,使我真正明白了什么叫友情。

  體育課上,我在和同學們比賽跑步的途中絆倒了,不能夠站起來,這時我多么想有人來把我扶起來呀!在悲傷與哀愁的時候,一位熟悉的身影立刻把我扶了起來,不錯!這就是我要給你們介紹的她。下課后,她一直扶著我,就連上課時,她也會時不時地想我說:“還疼嗎?要不,我跟老師請假,把你送回家去!蔽抑x絕了。放學后。她還是一路扶著我,想把我送回家去,她本來還有更重要的事情去做,可為了我,她并沒有去,直到把我送回家后,一個人才默默地離開了。看著她離去的背影,心里想著,這就是友情嗎?——沒錯,這就是友情。

  到了青春期,我的秘密越來越多,不喜歡與父母傾訴,但對于她,卻成了我最好的傾訴對象,她每一次都會去認真聆聽,從來不會閑我太啰嗦。

  在那次考試前,她一直對我說:“一定要考個好成績,加油!別讓我失望哦!”我聽了心里暖暖的?荚嚂r,我的筆突然沒墨水了,她看見了并沒有像其他同學那樣幸災樂禍,而是立刻給我借了一支筆?纪暝嚭螅伊ⅠR去看了我的成績,自己還挺驚訝!我考了一個我一支期盼的.分數(shù),心里特別高興。我又看了她的成績,她考的并不是很理想,可一直卻很高興,因為她在為我喝彩。我想,這是否是友情的力量呢?——沒錯,這應該就是友情的力量!

  讀懂了屹立的高山,就懂到了對朋友應該信任;讀懂了潺潺的流水,便懂得了善而不爭。在成長的過程中,我會每一次懂得一件事情,頓悟人生。在這個過程中,我讀懂了友情。

友情作文 篇5

  那天,我考了第三名,覺得天氣格外晴朗,陽光灑在了我的身上,格友情是考高分時的一聲贊美;友情是考差時的一聲鼓勵;是悲傷是肯定的安慰。正是因為有他們,我才每天都沒有煩惱。外晴朗。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。連太陽也笑瞇瞇的望著我,好像也在祝福我!走著走著,我的腳步也變的十分輕快,還帶著跳。我的好朋友黃睿佳使勁地跑了好一會兒才趕上我,她剎不住閘,差點摔了個“狗啃泥”。他氣喘吁吁地對我說:“你呀!考的好,跑那么快,是不是不要我們這些朋友了?”“怎么會呢?”我立馬回了回去。我們一起哈哈大笑。

  我一句你一句地說起來。兩個女孩的笑聲傳到很遠很遠。 友誼是在你考的好時,朋友不經意間的贊美。 可是好景不長,過了一段時間,在一次英語考試中,我才考了93分!我垂頭喪氣地走在回家的`路上。天氣陰沉沉的,一種讓人窒息的悶熱讓我喘不過氣來。此時此刻,我覺得身上的書包無比沉重,壓得我更加喘不過氣來,有幾次我都差點栽倒在地上,我撇下朋友們,獨自走掉了。突然,一只手架在我的肩膀上。

  我下意識的甩開它,便快速的走去!安淘剖妗蔽衣牭接腥嗽诮形业拿,轉過頭來。原來是我的朋友“加油!要相信自己!”“可是我——考砸了。”我嗚咽的說!皼]關系,一次考試代表不了什么,只要是寶石,始終會發(fā)亮的!边@句話給了我無盡的力量。 友誼是自己考砸時朋友的一聲鼓勵。 讓友誼似海,不因為時光的流逝而消磨。

友情作文 篇6

  前兩天,表姐跟我說了一件和她自己有關的友情的事:

  “曾經的好友發(fā)信息給我,發(fā)過我一張圖片,圖片中,是我曾經寫給她的一封信,貼著郵票。

  我很開心,因為我們曾經是那么形影不離的好朋友,用個不恰當?shù)某烧Z,也可叫出雙入對了。

  自從初中畢業(yè)分開后,我們寫了不少的書信,后來因為距離遙遠,各自考到不同的學校,友情在時間的沖涮中,漸漸地淡了。

  我不曾忘掉這段友誼。

  以至于,當我在大學城看到她時,我難掩的驚喜,工作之后,在不同的城市看到她時的雀躍。

  我們留了聯(lián)系方式,卻幾乎不曾聯(lián)系。

  終有一次她約我看電影,后來才知道,那票是她約別人被放鴿子后,想起了同個城市的我。

  當時的我很開心,卻發(fā)現(xiàn)看電影時,她的態(tài)度并沒有久逢好友的興奮,我請她喝咖啡,全程是她的自述現(xiàn)狀,沒給我多說的機會。

  就這樣,我們在同一座城市,有著彼此的聯(lián)系方式,卻不曾再多聯(lián)系過。偶有在朋友圈看到她的悠閑且又優(yōu)雅的生活,我會點贊,偶爾也評論幾句,起初她回過一兩次,而我發(fā)的朋友圈,她幾乎不曾光顧,也許她的.朋友太多了吧。

  我跟自己說,然后漸漸地,不再去看她的朋友圈了。

  她發(fā)來這封信的時候,我很驚喜,滿心地以為她憶起曾經那段美好,數(shù)句閑聊后才發(fā)現(xiàn),我的一大段的憶往昔的話,得來的大多只是應付的語氣詞。

  我似乎明白了,也不再費力打下大段的文字,就這樣,讓我們的聊天從那張飽滿兩位純真少女友情的信開始,到她的淡淡地語氣詞結束。

  她要的, 只是回憶吧。并不是如今,我的友情!

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