友情的作文(集合3篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的友情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
“樹梢的枝丫，開滿鳳凰花。問你知道嗎，成長要代價……”
——題記
輕聲哼唱著這首我最喜歡的《瓶中沙》，心中些許感觸。歌中唱出了友情的真摯，也唱出了我和朋友一起經(jīng)歷過的點點滴滴：有歡笑，有悲傷，有欣喜，有哭泣……驀然，發(fā)現(xiàn)人生沒有了友情，一定將是黑白色的單調(diào)，是友情為人生增添了靚麗的色彩。
紅
紅色是熱情的。
它恍若朋友。猶記得我剛走進一個陌生的地方，我好奇，慌張。是她熱情地向我打招呼，用燦爛的微笑驅走我心底的恐懼與緊張。她的每一聲問候，每一個微笑，舉手投足間，注定了我們之間的.友誼！她在與我成為好朋友前，已用她的熱情給予我溫暖。
她猶如紅色，點燃一把溫馨的火。
黃
黃色是希望。
它是朋友為我?guī)淼牡诙N顏色，相處的久了，友誼便也真摯了。
那一天是我最懊惱的一天。那是期末考試的一天，然而就在這關鍵的一天，我發(fā)現(xiàn)我忘了帶文具盒。哎！這可是期末考試呀，居然連一支筆也沒帶！我趴在桌子上精神不振。她仿佛看出了我的焦慮，關切地問我怎么了。我小聲嘟囔地告訴了她。她頓時責備地埋怨道：“這么重要的事都給忘了，丟三落四的習慣什么時候才能改掉！”但話語中不難聽出，更多的是關心與焦急。只見她從她的文具盒里捧出一把筆遞給我，努力裝作嚴肅的模樣對我說：“我以你朋友的身份讓你把這些筆拿進考場，好好考試，不要因為忘記帶文具盒而影響考試狀態(tài)！”不知為何，我的心底有點酸酸的，更多的是感激與感動。天上的太陽驀然亮了。
她猶如黃色，為我?guī)硪惠喅錆M光明與希望的太陽。
藍
藍色是傷感。
曾幾何時，我們也曾疏遠。那不是吵架，而是冷戰(zhàn)，卻比吵架更令人難過。
冷架的根源是我聽信了別人的讒言，得知她在背后說我的壞話。當時我驚愕了，不相信她會那么做。然而我還是半信半疑了。于是我故意疏遠了她——曾經(jīng)我最好的朋友。
那段日子里我是孤獨的。我常常會想起我們之間的事情，然而冷戰(zhàn)中卻沒有了朋友在一旁默默地支持與鼓勵。心是涼的，怎料又是一個雨天。
她亦如藍色的。
綠
綠色是坦誠。
不知過了多久，我才得知是我誤會了她。我找到她坦誠的說明了我的錯誤，等待著他的答復，卻怎么也沒想到她只是嘿嘿一笑。露出潔白的牙齒：“沒關系啦，我們還是好朋友。”于是，課堂上又有了我們爭先恐后的發(fā)言，面紅耳赤的辯論……
她如綠色，以豁達的心胸帶走所以的不愉。
或許“紅、黃、藍、綠”只是所以顏色中的四中。但無論怎樣，朋友始終都是會在你寂寞是讓你充實的那個；是在你難過時令你開心的那個；是在你失敗是讓你重燃希望的那個。人生，也因朋友而色彩紛呈！
“親愛的朋友，與你共度的年華，讓我的回憶很瀟灑；說過的笑話，曾經(jīng)吵得架，我們牢記它……”
——后記
友情的作文 篇2
時間飛逝，日月如梭。時間“滴答”一聲，留下一個優(yōu)美的弧線。我也“刷”的一聲，從一個無知的孩子，搖身一變，變成有文化有知識內(nèi)涵的中學生，只留下一個曼妙的回憶。
時間在飛快的旋，我人生的火車也在疾馳著。
在這一路上，我笑過也哭過，傷心過也快樂過。而我的心靈深處一直有一個人。她就像調(diào)味料，讓我在這三年過的有滋有味；她就像一泓清泉，澆灌我枯干的心靈；她就像一本百科全書，協(xié)助我走進知識的殿堂；她就像一輪紅日，照亮我的心靈深處。
她是我最好的朋友，我和她無話不談，從突然飛過的一只蚊子到震驚全中國的'國家大事。
我們的相識在充滿汗水的操場上。那是一個十分炎熱的一天。太陽無情的焦烤著大地，白云被嚇得消失在藍天深處。風兒輕輕的吹著悶熱的微風。那正是軍訓，教官堅定的吹響哨子，示意我們排成兩列。“嘟”又一聲在我耳旁炸開。一股濃郁的汗臭味傳入我的鼻腔。男生們已經(jīng)揮動著雙臂跑開了。而我的眼睛變得模糊，耳旁一群蜂鳴聲，頭變得無比沉重，脖子似乎已經(jīng)受不了了。
等我醒過來，發(fā)現(xiàn)我旁邊坐了一位天使般的女孩。正露著甜甜的微笑。她先慢慢扶我起來，為我喝了一口水。又將我?guī)Щ亟淌�。我們就是在這一場“昏迷”中相識了。
在知識的世界里，我也飽經(jīng)她的照顧。正在我被一道數(shù)學難題重重夾擊時，只聽見一個甜甜的聲音說道：“喂！你要我?guī)兔�？”我羞愧地點點頭。她坐在我身邊，過五關斬六將，為我劈開一道寬闊的道路。她還細心的一遍一遍教我解題思路。
她是一個善良而又聰明的女孩。是她幫我證明了世界上還有真正的友誼。友誼萬歲！
友情的作文 篇3
聽別人上課的時候，仿佛是很簡單的一件事；但是輪到自己給別人上課的時候，就亂了方寸。
“同學們安靜下來，接下來請我們的團支書XXX同學給大家上一節(jié)團課�！眲偛诺奈沂志o張，不停地跟同桌念叨，心跳加速，面紅耳赤。而班主任的這一句話讓我如遭雷擊，一下子愣住，不知所措，忘記了緊張，拖著沉重的步伐走上了講臺。
糾結于如何更好地開場，無果。最后來了句：“同學們，這是我第一次上課，如果上得不好，請你們不要嫌棄�！边@仿佛是很俗套的開場白，同學們卻都笑了。他們的笑很真誠，就是在告訴我他們不會嫌棄。他們的笑極具感染力，感染了我，緩解了我的緊張。
說不緊張是不可能的，只是沒有原來那么緊張。畢竟是第一次，畢竟還是學生，當然不能做到完美。雖然我在家里的時候已經(jīng)排練過了，雖然把每一頁課件要拓充什么內(nèi)容都構思好了，但是真正在臺上的時候，我居然把在家里需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語速超乎我想象，舌頭竟沒有打結。有點尷尬的是，好多地方我都忘詞兒了，到底要講什么一下子也想不起來，那時候我的'腦子就像一張白紙。也不知道我當時是哪來的勇氣，竟然能夠堅持講完。
但后來我確實是落荒而逃了，在班主任總結完后我迅速離開了講臺，臉俯仰之間就變紅了，耳朵瞬間變色，我感覺我的臉正在被火燒，我感覺我的耳朵正在被火燒，我感覺我的全身都在被火燒。過了五分鐘左右，我這身上的火才滅掉。
其實上周團委老師布置這個任務的時候，我腦海里回旋的聲音一直是“我一定做不好的�！蔽液ε伦约翰荒軌蜃龊�。如今再回首，雖然當時有點緊張，但是也就那樣了，沒有什么好害怕的。就把這節(jié)團課當成自己的一次歷練。
更喜的是，與同學們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂，但是同學間的友情卻不會亂。
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