友情的作文3篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的友情的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
友情的作文 篇1
曾經(jīng)笑魘如花的我，因?yàn)橛心愕闹С郑?/p>
曾經(jīng)失落潦倒的我，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)。
——題記
友情是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的陰霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋熱乎的暖袋，溫暖了冬日的寒冷；友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈，照亮了生活的希望。
友誼是失意時(shí)的相互鼓勵(lì)，相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試，我們不幸名落孫山，但是我們彼此都沒(méi)有放棄，凝視著彼此的.眼睛。我們更加堅(jiān)定，我們相信，沒(méi)有什么事不能完成的，堅(jiān)持到底，水滴石穿，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，看明日輝煌！
友誼是真誠(chéng)的基礎(chǔ)，重視的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠(chéng)，是關(guān)心，而虛情的朋友只不過(guò)看見了你現(xiàn)在的成功，為你祝賀，失敗時(shí)，又在哪兒呢？我看過(guò)那么一個(gè)小故事：假設(shè)你是一只小鳥，當(dāng)大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人會(huì)問(wèn)你飛得累不累？這樣的朋友，方是真心朋友。
看古時(shí)，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情李白的朋友，汪倫對(duì)他有著多么厚的情誼，所以，即譚水深，不及情。當(dāng)然，還有之間的鼓勵(lì)，有樂(lè)觀莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。詩(shī)人高適并未提到離別的低沉，不舍，而是要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，這不又是友情的一種？
哦，朋友，你們?cè)诔晒r(shí)相祝賀；在失敗時(shí)相鼓勵(lì)；在退步時(shí)共努力前進(jìn)！
朋友，有了你，生活不在寂寞孤獨(dú)；朋友，有了你，失落不在無(wú)人傾訴；朋友，有了你，失敗不在傷心無(wú)助；朋友，有了你，夜晚不在寂靜黑暗。
友情的作文 篇2
在我的朋友和同學(xué)中，孟瑩算是我最好的朋友【同學(xué)】之一了，我們的友情，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷過(guò)霜打雨淋，經(jīng)歷過(guò)“九九八十一難”，構(gòu)成了我們堅(jiān)不可摧的'友情……
孟瑩是在五年級(jí)的時(shí)候分到我們班來(lái)的，但其實(shí)我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)就已經(jīng)熟識(shí)了。我們是在小桔燈作文班認(rèn)識(shí)的，那是我們都在一個(gè)班學(xué)作文，后來(lái)我們都不學(xué)了，由此便分開了，沒(méi)想到五年級(jí)竟然能夠成為同班同學(xué)，真是“有緣千里來(lái)相會(huì)”呀!
當(dāng)孟瑩剛剛分到我們班時(shí)，我們一眼便相互認(rèn)了出來(lái)，于是變成了最要好的朋友了。
我和孟瑩在五年級(jí)的時(shí)候。鬧過(guò)一場(chǎng)分裂，不過(guò)后來(lái)在張夢(mèng)涵的解說(shuō)下發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)誤會(huì)，于是我們便又和好了。
六年級(jí)開學(xué)后，我們雖然有的時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾。但兩個(gè)人過(guò)上一會(huì)兒便又會(huì)和好了，這就是友情的力量。
現(xiàn)在，我和孟瑩成了前后桌，這樣一來(lái)，我們有什么問(wèn)題便可以相互提問(wèn)了。
這就是我和孟瑩的友情，雖然即將分別，但我相信——我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
友情的作文 篇3
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)把柳樹的辮子吹起，小草探出了嫩綠的腦袋，桃花展開了粉紅的笑臉。就連小燕子也從南方飛回來(lái)了，他們回到了原來(lái)的家。
可是，這個(gè)窩因?yàn)轱L(fēng)吹雨打破了一個(gè)洞，而不知情的`燕子一家并不知道危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。小燕子突然掉了下來(lái)，他在空中撲騰著，但是他的翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)豐滿，重重地摔了下來(lái)。燕子爸爸和媽媽焦急得快瘋了，嘰嘰喳喳地叫著，眼淚不聽使喚地往下淌，把羽毛都淋濕了。
欣欣聽到這吵鬧聲，快步走出房間，看見受傷的燕子，趕忙彎下腰，輕輕地捧起了小燕子，抱回家中，給他療傷。窩里的父母放下了心，因?yàn)樗麄冎�，欣欣十分喜歡燕子，不會(huì)傷害他。
養(yǎng)好了傷的小燕子漸漸能飛起來(lái)了，而欣欣家寵物貓成了他最要好的朋友，當(dāng)小燕子練習(xí)飛行一不小心又掉下時(shí)，小貓就會(huì)飛快跑去接住他，然后燕子就坐小在貓柔軟舒適的毛上，好好地享受享受。小燕子為了報(bào)答他，每天都會(huì)為小貓?zhí)恢�，唱一首歌。而貓呢，他臥趴在那里聚精會(huì)神地看著小燕子，眼睛一眨不眨，右爪搭在左爪上，準(zhǔn)備表演結(jié)束為他鼓掌，好好地表?yè)P(yáng)一番。小燕子聽了贊揚(yáng)笑得合不攏嘴，眼睛瞇成一條線。他們無(wú)意中成了最好的好朋友。
欣欣見小燕子的傷好了，便想把小燕子送回家。她帶了些海綿和棉花，把燕子窩補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，然后把小燕子送回家。見到離開自己許久的孩子，父母臉上露出了久違的笑容。小燕子滔滔不絕地給他們講述自己在欣欣家中經(jīng)歷的故事，想到好朋友小貓，他不禁淚眼汪汪。小貓也天天想念著小燕子，于是每天到燕子窩邊兜圈子。燕子父母就把小燕子放下來(lái)，和小貓玩耍。
他們的友誼一直在延續(xù)……
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