（熱）友情的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的友情的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
友情的作文 篇1
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過，也會閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的.友誼是互相幫助，互相關心，人生如戲，所謂真心付出，換來的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來一份真誠的回報!友誼萬歲!
歲月長，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來，人物皆非。一種、習慣而已。然而，有那么多的習慣，那么多的習慣讓我不知所措，到底如何是好?那么多的習慣，我究竟該習慣哪一種習慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習慣任何一種習慣，那樣，就或者不會失去依賴自己雙腳行走的自由。
不會在失去一種習慣時責怪自己太容易習慣成自然……比如，離別…比如，重逢…更多的時候，大家是相聚的，就習慣去忘了還有離別這天;有時候，大家時分開的，就又忘了還有重逢這回事…人，是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時間也是貪婪的強盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會像眼角的魚尾紋，越想彈走卻越來越多…不過，一切、時間都會證明是一種習慣。習慣生活在時間中的堆壘的磨難…我想，我也會的。習慣生活的磨難。習慣成自然…
友情的作文 篇2
每個人都會有自我珍惜的東西，我也不例外。此時距離小學畢業(yè)僅剩三十天了，我務必珍惜好屬于我的三十天友情。
記得那是一個晴朗的星期五，此時我和朋友約著第二天去玩，于是我在那天晚上便寫完了作業(yè)。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前，聽著轟隆隆的'雷聲和雨落地時啪啪的聲音，望了望表，離約定的時光還有五分鐘，此時我不免有些悲傷，她不回來了吧。心里想著如果不來的話星期一她會找什么借口：因為下雨了媽媽不讓來？補課？有事？時光一分一秒的過去了，此時我望了望表，已經過了八點半。“超了三分鐘呢。”心里這樣想著�！氨仨氂惺裁词掳桑俚鹊��！蔽彝送颐擅傻奶炜�，好像自我的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎？還是在趕來那里？此時后者就應不可能了吧。這時，，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，是她。
“抱歉，因為媽媽要我去幫她買東西，結果遲了�！贝藭r她微笑著向我抱歉。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”
空氣中頓時彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。
灰蒙蒙的天，似乎心里，有陽光照進來了呢。
屬于我的三十天友情，依然珍貴，我依然會珍惜。
友情的作文 篇3
一天，外面陽光明媚，是個出行的好日子。這時，鉛筆、橡皮和轉筆刀正準備去郊游。
到了目的地以后，一只兇猛的大獅子發(fā)現了它們的行蹤，就埋伏在它們附近的灌木叢里，等它們出來活動時，再一口把它們吃了。過了一會兒，它們三個走出去呼吸新鮮空氣。這時，獅子大吼一聲，朝它們撲了過來，嚇得它們連氣兒也不敢出，趕緊撒腿逃跑。獅子見自己到口的午餐就要跑了，于是馬上追它們三個。
它們三個見獅子追來了，更加拼命地向西跑。這樣僵持了很久，突然，前面出現了一個懸崖，背面那只獅子也追了上來。此時，南面來了一只老虎，北面來了一只獵豹，將它們緊緊地圍了起來。眼看包圍圈越來越小，它們的'頭上也出現了一顆顆汗珠。就在這危急時刻，鉛筆跟它的同伴們說：“咱們跟它們拼了�！钡窍鹌ふf：“它們體型這么大，咱們斗得過嗎？”轉筆刀也點頭示意。鉛筆說：“那可不一定呦！只要我們齊心協力，一定能打得過它們。”橡皮和轉筆刀想了想，同意了。正當包圍圈貼到它們腳邊時，橡皮和轉筆刀飛快地掏出它們隨身攜帶的牛肉干扔出去幾十米遠，將它們引開了。它們三個趁此機會，趕緊溜了出去。
但是，還沒等它們跑出去1米遠，獅子、老虎和獵豹就一路小跑地回來了。原來，它們攜帶的牛肉干太小了，老虎、獵豹和獅子還沒來得及細嚼慢咽就一口氣吞下去了。這時，鉛筆拿出一大塊塑膠雞肉，把它分成幾塊，向不同的方向丟了出去。獅子們以為這是一塊真正的雞肉，便朝不同的方向追去吃了。但是，它們不管怎么使勁咬還是咬不動。只好原路返回。鉛筆本以為它們這群蠢家伙會上當，但沒想到它們這么快就回來了。眼看橡皮和轉筆刀就要被吃了，鉛筆只好用自己的絕招把自己扎向獅子眼睛，獅子猝不及防，眼睛被狠狠地扎了一下，放開了橡皮和轉筆刀。它們就立即逃離，老虎和獵豹緊追不舍。轉筆刀躺在地上，等著老虎和獵豹過來，把老虎的腳削了一大塊皮，老虎痛的滿地打滾。這時，獵豹又在追橡皮，眼看就要追上了，橡皮突然飛向它的鼻子，它的鼻子被堵，只好在原地喘氣。
經過它們的共同努力，終于打敗了獅子、老虎和獵豹。從此，橡皮、轉筆刀和鉛筆成了形影不離的好朋友。
友情的作文 篇4
友情是什么？我不理解。是你令我理解，每個人都不能離開友情，姐姐，你說是嗎？
一年級時，你對我不理解，當時，你做了班長，我想認識你，但是卻因為膽小，就是不敢交朋友，當時的我不認為友情是重要的，所以當時的我一個朋友都沒有。當體育課活動時，看著同學們和朋友高興地玩著時，我的心好痛，好痛……
二年級時，我變得更加寂寞了，沒有想到，真的有想到，真的沒想到，這時還在做班長的冷漠無情的你，伸出兩只溫暖的手扶我起來，帶我走出那寂寞的宮殿。我當時驚訝的看著你，心里溫暖溫暖……
三年級時，你逐漸變得開朗起來，當時，我更喜歡你了，覺得你很可愛，你一直都把我當妹妹般看待，什么好吃的，好看的，都讓我先，姐姐，你知道嗎？我當時恨不得做你的親妹妹，因為在班上，許多同學都會鄙視我，只有你，對我不離不棄，還時時照顧我，我的心好暖�。∫驗榻憬隳銜r時照顧我，時時幫我補習。
一次，我因為發(fā)燒感冒，所以沒上學一星期。我又怕你擔心。所以我不管爸爸媽媽的阻止，背上書包，帶著病上學了。沒想到，我的身子如此脆弱，沒走到兩三步就不行了。真是和你心靈相通，我剛倒下，你卻跑來了，你背著我，快速地趕往我家。我模模糊糊地看到姐姐你出了好多汗，我頓時多想拿出紙巾給你擦擦汗，可能你們覺得這是一件非常容易做的事，但是，我不能做，我根本不能做……
回到家，爸爸媽媽都驚呆了??姐姐竟然把我背回來了，剛放下我，姐姐你立刻暈倒了，我連忙跑過去，著急地喊著：“李同學，你怎么了？”姐姐不知道吧，我當然不和你說呢！當你醒來的時候，不理自己的身體是好是壞，連忙跳下床，來到我的.房間里，看見我沒事，你安心地嘆了一口氣，然后拿出課本給我補習，頓時我越來越喜歡姐姐你了。覺得姐姐你是我最最最親的人了。我那次的補習真的好高興，我一向很討厭補習，但這次，我真的好高興……
四年級，就是現在吧。姐姐已經很開朗了。但是又愛哭。但是每次哭完都是振作起來。我還像以前那樣愛姐姐，我永遠永遠都不會忘記姐姐……
我在留言板上問姐姐可不可以做她的妹妹，你卻冷冷地回答道：不行，要做就進同學行列！我好傷心又好高興又氣憤，傷心的是：為什么我不能做你的妹妹。高興的是：姐姐你一直把我當朋友（包含妹妹的意思哦�。┛创�。氣憤的是：瑩瑩X可以做你的妹妹？為什么我不可以呢？
知道她是誰嗎？她應該很少人知道吧，她就是穎英姐姐，她真的很好的，我永遠支持姐姐你哦！~
祝穎英姐姐：
學業(yè)進步，作文越來越好！
20xx.7.15
穎英姐姐你真的好好哦！妹妹永永遠遠都會支持你的！雖然我不是你的親妹妹，你也不是我的親姐姐，但是我們那兄妹般的感情永永遠遠都不會改變的，穎英姐姐，你說是嗎？
友情的作文 篇5
高爾基說：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人�！苯裉�，我們與光復國小的交流，不僅讓我收獲了寶貴的課外知識，而且使我有幸結識這樣一位息息相通的好朋友。
早上的臺中似乎有意為我們今天的學習之旅添上一筆濃墨重彩，陽光驅趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍天映襯著光復國小的伙伴們如陽光般燦爛的笑臉。我們到達校門前，才發(fā)現同學們早已整齊地分列在大廳兩側迎接我們的到來，而主持人熱情洋溢的開場，更讓我們心里有說不出的感激與興奮。歡迎會結束后，我們分為六組，與光復國小各個班級的同學們一起上課，我被分到六年(3)班，由好客的副班長洪渝雯帶領，前往電腦教室上課。
“這節(jié)電腦課是學做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒學過啊!”懷著一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著時間一分一秒的流逝，我卻始終無法集中精神，等到老師要求我們自己做月歷，我才醒悟過來，一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒有想到，我的窘態(tài)早已被旁邊細心的洪渝雯看在眼里，她對我笑笑，溫和地說：“你肯定沒聽懂，我開始也不懂，現在明白了，讓我教你吧!”說著握住我的手，一步步地指導我。我的手背頓時感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。
“同學們，還剩五分鐘”李老師大聲說。我心里一驚，看著洪渝雯，心想：“你指導我，你怎么辦?”洪渝雯仿佛看穿我的心思，調皮的對我眨眨眼，神秘地說我：“我可以搞定”，我難以置信地看著她，只見她駕輕就熟地敲擊著鍵盤，一陣清脆的敲擊聲在她的'指尖跳躍，啪啪啪……我目瞪口呆地看著他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè)，她再次沖著我揚起了嘴角，那溫暖的微笑讓我回過神來，我們會心地相視而笑。
快樂的時光總是短暫的，但我與臺中光復國小的同學們的友誼之樹卻才剛剛萌芽，它將伴隨著我們每一天的學習，每一時的歡樂，每一
友情的作文 篇6
友誼，像春日里的小雨，滋潤著我們的心田；友誼，像夏日里的清風，拂去我們彼此的憂傷；友誼，像秋日里的果實，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽光，想起來就讓人覺得溫暖……
“哈哈！看我絕殺你！”我一個胯下運球把球從左手換到了右手，準備投籃。后撤步、三分球……眼看就要成功了，不料陳泓禹看出了我的把戲，伸手就給我一個“大火鍋”！他的手并沒有打到球，而是打到我的手，我轉睛一看，手紅通通的，火辣辣地痛，“哪有你這樣打球的！”我火冒三丈，不管三七二十一，把陳泓禹推到地上，轉身就走，只留下陳泓禹呆呆地坐在那兒。
回到教室里，我心底有一絲不安，但看到陳泓禹沒事，我也仿佛什么也沒發(fā)生過似的，故作輕松地繞過他回家。
一離開泓禹的視線，我的雙腿就變得無比沉重起來，我拖著腳步回到家中，不斷地對自己說：“我沒有錯�！鼻榫w低到了谷底。我漫不經心地掃視著屋內，視線停留在桌面的'杯子上，這是我生日的時候泓禹送給我的，一杯子，一輩子，我們要當一輩子的兄弟！泓禹平時特別樂于助人，剛才肯定不是故意打我的手，我下定決心，明天要干一件特別重要的事：道歉！
“陳泓禹，對不起！”第二天一到校，我就迎上去，十分誠懇地對泓禹說。“沒關系，我也有錯！”泓禹也樂呵呵地對我說。
現在，我們又重歸于好了，友誼的小船兒還在航行，雖然偶爾會遇到迷霧，但我們總會拔開迷霧，繼續(xù)航行！
友情的作文 篇7
我的冤家是劉源熙，他有著一雙炯炯有神的大眼睛，寬大的嘴巴，他很令人煩惱。有一次，我們正在上品社課，歐老師開心地對我們說：“大家好，今天我們來上第一課《我是誰》�！眲⒃次鯚o緣無故地打了我一下。我心想：他有病嗎？我沖他低聲吼道：“你干什么？”他生氣地說：“小心我告訴徐老師。”我小聲地對他說：“告訴徐老師什么呀！我白天不做虧心事，晚上不怕鬼敲門�！笨此徽f話了，我又繼續(xù)說：“你不敢說了吧！”“哼。”他氣呼呼地對我說完，就不作聲了。還有一次，我正在訂正語文補充習題。他看了看我，嚴肅地說：“你有沒有尺子呀！我的.尺子丟在家里了，借我用用�！薄安桓嬖V你�！蔽疑鷼獾貙λf�！澳阋欢ㄓ�，借我用一下可以嗎？我明天一定把尺子帶來。”他雙手合攏，假裝哀求道�！安恍�，你每次都說明天帶來，哪一次實現了諾言？我不會再借任何一個東西了，你也不要再打擾我了。你不相信算了，反正你會明白我說的每一句話，每一個字，哼�！蔽艺f。過了一會兒，劉源熙看我不注意，就把我的尺子偷偷拿走了。過了一會兒，我發(fā)現尺子不見了，看了看，發(fā)現尺子“跑”到了劉源熙那里，這真讓我哭笑不得。這就是令我煩惱的“冤家”劉源熙。
友情的作文 篇8
人們會成為朋友，有好多理由。有些人因為志同道合成為朋友；有些人則是因為遭遇的相同成為朋友；還有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我上高中的時候，遇到一位志同道合的同學，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當時，弄的我們兩個心情很不好，上課也沒精神，就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的距離。說真的，每一見事的出現它的責任決不能歸咎于一個，雙方肯定都是有過錯的，俗話說：“一個巴掌拍不響”。我也不知道為什么他會換座位（猜的出來一定和我有關系），他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。正是由于心中的'種種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個：“這和你沒有關系完全是我原因。”
不就說的是這個理嗎？又何必是朋友之間呢？兩個人傳條也沒有傳出什么結果，我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經過，時間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。
通過這次風波后，我們之間還有過好幾次風波？但是風波過后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節(jié)所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。
友情的作文 篇9
友情，或許時常出現裂縫，然而，那裂縫中隱藏這的往往綻放出璀璨的友誼之光 ，——題記。
他是我初中三年的摯友。
一米八的個頭，搭配清爽的短發(fā)，一雙有神的大眼睛之前架著副褐色的方框眼鏡，顯得頗有神韻，最顯著的就是他微胖的身材和他高超的籃球技術，人送外號“肉丸”。他性格幽默，總能博得大家一笑，正巧我和他家相距很近，而又均離學校甚遠，便從一朝一夕的上學、放學中建立起了深厚的友誼。
我在班級中擔任副班長一職，平日里工作忙的不可開交，雖然在“忙并快樂著的”的一天天中，人際關系卻漸漸消失，甚至破碎……
“最近老師嚴查在校和有色飲料的問題，希望大家多多注意，被逮住可要罰款50元呢！”我在班里一再申明，也私下里提醒了他。第二天，由于“肉丸”性格好動，固然成了“法規(guī)”的“觸犯者”。所以，他成為我第一塊用來“宰割”的“肉”。老師在班里詢問“最近有沒有違紀嚴重的現象？”我卻突然緊張起來，兩眼放空，腦中不停的思考和預判可能發(fā)生的情況——舉報他嗎？不！但是……來不及了！全班都在等著呢，那個！講就講吧！不管了！
我答道“發(fā)現有兩三個人喝有色飲料，但希望老師能諒解，他們已經改正了！” 嗚呼…..我真慶幸能有一個這樣”圓滿的結局“，仿佛從囚籠中當初一般舒暢，太好了！任務完成了！
“不行！點名出來，哪三個人？”
砰！當頭一棒，就想又被拉回了思緒的無限循環(huán)，無意義卻無法掙脫……被逼迫到如此窘迫的情形，真是連辭職的心情都產生了……有兩個同學成功的“殺雞儆猴”了，其中一個就是“肉丸”。從那以后，他不在理會我了，我也再無顏面對這位“昔日之交”，我們仿佛“自動屏蔽”了對方，形同陌路一般。
我反思，是我的錯嗎？我應該怎樣做？產生什么樣的結果？或許我不應該再繼續(xù)當副班長了嗎？……那太逃避了，我告訴自己。
第三天晚上，我實在想結束這樣的關系，便發(fā)短信向他道歉，畢竟他是要找父母要罰款的50元��！母親還給他母親打了個電話，說希望我們和好，當時他母親的一句話，使我仍記憶猶新——“沒事，你兒子他做的很對，是個稱職的班長…..他們兩個之間啊，就是裂縫中的.陽光！”
是啊，裂縫中的陽光！
朋友之間，矛盾是時常有的，這往往就是產生的“裂縫”。有時，我們會因為小事產生誤會，形成無形的鴻溝，看似無法跨越……我們不妨走上前去，去找尋裂縫中的一縷縷“陽光”，它是關心，是期待，更是友誼的真正意義所在。
裂縫中的陽光，朋友間無價的友情；裂縫中的陽光，知己間無聲的語言；裂縫中的陽光，摯友間矛盾中隱藏的光。那光，在純潔的友誼天地間，燁燁生輝!
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