友情的作文（匯編5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的友情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
眼前依然又是這個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)，依然又是這個(gè)灑滿余暉的天空，鳥兒依然又在枝頭歌唱，一切美麗如初。我望著空中那輪如血的殘陽(yáng)，思緒又飛回了那個(gè)美麗的日子……
今天，是小鳥兒到我家的第四天了，可它還是一口東西也沒吃，一點(diǎn)水也沒喝。它是我在一個(gè)偶然的日子里捉回來(lái)的，我非常喜歡它，但它不吃不喝已經(jīng)整整三天了，我一點(diǎn)辦法也沒有。眼看著這只活潑可愛的.小鳥兒一天天憔悴下去，我的心里也有一種說(shuō)不出的滋味，濃濃地糊在心頭。
中午，我寫完作業(yè)，便跑過(guò)去看它，想盡一切辦法逗它開心，讓它吃點(diǎn)東西，哪怕是喝一小口水也好啊�？墒鞘屡c愿違，它還是不吃一口東西，不喝一口水，我實(shí)在是沒有任何辦法了。就在這時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“不如，讓它在太陽(yáng)底下曬曬太陽(yáng)吧，這樣，它也許會(huì)舒服些�！蔽蚁肓讼耄阃饬�。我把鳥籠子掛在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著水杯，左手拿著食物，在一旁靜靜地看著它。我發(fā)現(xiàn)，它一直仰望著天空，望著空中自由飛翔的鳥兒，眼里流露出一絲的哀傷，不時(shí)地還向空中發(fā)出幾聲悲痛的鳴叫�？上耶�(dāng)時(shí)并不明白它的意思，不懂得它那顆渴望自由的心。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，它便睡著了，永遠(yuǎn)地睡著了。夕陽(yáng)的余暉照在它那瘦弱的身軀上，顯得異常的美麗，不知為什么，我竟然如此的鎮(zhèn)靜，沒有痛哭起來(lái)。
當(dāng)空中抹去最后一縷晚霞時(shí)，我才慢慢地緩過(guò)神來(lái)，流下兩行滾燙的熱淚……
是我的自私，使它錯(cuò)過(guò)了飛翔的機(jī)會(huì)，也使我錯(cuò)過(guò)了一段珍貴的友情。不知為什么，每當(dāng)看到夕陽(yáng)西沉的時(shí)候，我總會(huì)想起那段曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友情……
又是這個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，又是鳥兒在枝頭歌唱的時(shí)候，只有我，無(wú)奈地在這如血的天空下獨(dú)自徘徊……
友情的作文 篇2
有一天，小白兔去森林里采蘑菇，在快采好準(zhǔn)備回家的時(shí)候，哇!她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨型蘑菇。
小白兔想：這種蘑菇大概是珍稀品種吧!然后，小白兔采下了巨型蘑菇高高興興地回家了。忽然，天上出現(xiàn)了一朵烏云，緊接著下起了傾盆大雨。這讓小白兔傷透了腦筋，正在這時(shí)，聰明的小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“正好我有一個(gè)大蘑菇，我有了一把蘑菇傘�！闭f(shuō)完，小白兔抓住蘑菇的柄回家了。
小白兔走著走著突然停了下來(lái)，原來(lái)是小白兔的三個(gè)好朋友：蝴蝶、小螞蟻、小蜜蜂站在了她的面前。小白兔問(wèn)到：“你們?nèi)齻�(gè)怎么不回家呀?”小螞蟻開口了，回答道：“我們?nèi)齻�(gè)本來(lái)是在草地上玩耍的，可是天上忽然出現(xiàn)了一朵烏云，接著下起了傾盆大雨，我們一把傘都沒帶，小白兔姐姐，你可以把傘借給我們嗎?”小白兔二話沒說(shuō)就把蘑菇傘遞給了她的'好朋友們。
就這樣，小白兔濕淋淋地回到了家。她把裙子換成了背心睡覺去了。
這些事情都被太陽(yáng)公公看在眼里，他想小白兔真是個(gè)好孩子，我要幫幫她。然后，太陽(yáng)公公用身子把小白兔的裙子曬干了。
第二天早晨，小白兔醒了過(guò)來(lái)，她伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“太陽(yáng)公公早上好�！碧�(yáng)公公說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，長(zhǎng)大一定會(huì)有出息的，因?yàn)槟愣昧擞亚榈恼嬷B!”
友情的作文 篇3
“友誼”這兩個(gè)字已經(jīng)對(duì)我們熟悉不透了。友情是最圣潔的靈物，擁有了它，生活就變得豐富多彩。
其實(shí)，當(dāng)你在困難的時(shí)候有沒有想過(guò)，是誰(shuí)幫助了你？不是家人，也不是老師，而是那極其普通的朋友幫助了你。父母和老師不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在你的身邊陪伴著你，只有那最無(wú)私的朋友能幫助你。曾經(jīng)，我就發(fā)生了這樣一件事。
十一歲時(shí)，我剛過(guò)完生日，便迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)的國(guó)慶節(jié)，這時(shí)候，我們便自由駕馭著這個(gè)小長(zhǎng)假。一天，陽(yáng)光明媚，一抬頭就可以望見藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。我與許多朋友在小區(qū)里玩，那里的'樹木和花兒隨著陽(yáng)光的洗禮開心搖擺著，樹上還有鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌。一個(gè)小男孩在玩著竹蜻蜓。突然，一陣狂烈的風(fēng)吹來(lái)，可憐的竹蜻蜓掉到了2樓的平臺(tái)里。于是，我自告奮勇，決定去拿那個(gè)竹蜻蜓。平臺(tái)和欄桿，只有50米寬的距離，50米下，就是1樓。說(shuō)得輕松做得難�。∫粋�(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“我扶著你吧�！蔽腋杏X有點(diǎn)安全感了，我站上了欄桿上的臺(tái)階，心里默默顫抖，我一伸手，太好了，拿到竹蜻蜓了！當(dāng)我回來(lái)時(shí)，身體不平衡，呀，死定了！本來(lái)以為快要掉下去的，可是，還好有朋友緊緊抱住我的腳，其他人都像看恐怖片一樣激動(dòng)。我靠著墻壁，流下了恐怖和感人的淚水。我對(duì)朋友說(shuō)：“還好有你在，不然我現(xiàn)在都不知道是躺在醫(yī)院還是在那里呢！”朋友只對(duì)我微微一笑，這微笑使我的心靈受到了很大的感動(dòng)。事到如今，我依然深深地記得……
是的，在你最危險(xiǎn)的時(shí)候，不是家人幫助了你，也不是老師幫助了你，而是朋友幫助了你！雖然朋友沒有家人和老師那樣偉大，但它的真摯和無(wú)私足以給我們獲得真情的構(gòu)思。
人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上兩種最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，不應(yīng)該感到幸福么？
友情的作文 篇4
人需要朋友，如果沒有了朋友我們會(huì)很孤獨(dú)。友情如心靈的花粉，讓心靈感到芬芳而美麗。
我一出門就與微風(fēng)來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱，風(fēng)中含著小草和露珠的氣息又飄來(lái)野菊花的芳香。微風(fēng)帶著悠悠的白云向我問(wèn)好，白云，你潔白的身影讓天空充滿了寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。
早上好，清涼的泉水，你猶如捧起的一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你清涼的水洗去了我的煩惱，帶來(lái)了快樂。
你好！緑油油的小草，你沒有彩虹的華麗，卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我想躺在你那舒服又干凈的緑床上曬太陽(yáng)。
你好！偉大的'海珠橋，你是解放前連接廣州珠江南北的唯一的大橋，更是中國(guó)第一座可開合式的鐵橋。你像一位德高望重的老人，你弓著腰，俯身凝望著那水中的車影、人影、月影。歲月悠悠，波光明滅、泡沫聚散，唯有你依然如故，見證著廣州這座城市的蝶變，我是廣州人會(huì)以你為榮，更為你驕傲。
我撿起一朵落花捧在手中，我嗅到了你身上自然的芬芳清香。你給人們奉獻(xiàn)出你的芬香和美，你卻結(jié)束了自己的生命。
我又撿起一片落葉，看看數(shù)數(shù)精致的紋理，我看到了它的生命奧秘，在它們走向泥土的途中，我和它們來(lái)個(gè)短暫而別有深意的告別儀式。
與大自然中的你們成為朋友，知道了萬(wàn)物都有生命，我們傾聽到你們內(nèi)心的聲音。
友情的作文 篇5
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼更是真誠(chéng)。
我有一個(gè)好朋友，她叫呼慶怡。從一年級(jí)開始，我們就是同班同學(xué)。她那一張又白又胖，圓嘟嘟的臉蛋上總掛著甜甜的微笑。她不但愛笑，而且開朗熱情，許多同學(xué)都十分愿意跟她做朋友。
她善解人意，經(jīng)常友好地提醒我們完成作業(yè)，她樂于助人，常常借同學(xué)學(xué)習(xí)用品“江湖救急”；她更善于鼓勵(lì)他人，友善的鼓勵(lì)是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。記得去年學(xué)校組織了一次音樂節(jié)活動(dòng)，我有幸被選為主持人。接到通知，我既緊張又興奮：“我沒主持過(guò)大型的活動(dòng)，我一個(gè)人能行嗎？我能主持的好嗎？”忐忑不安的我滿臉擔(dān)憂地在座位上思慮著�！皠⑼蹊螅阍趺蠢�？有心事？”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起，眼前一張燦爛的笑臉里露著關(guān)切�！昂魬c怡，對(duì)呀！我怎么沒想到呢？她主持過(guò)節(jié)目，聲音又甜美，如果有她一起主持……”想到這，我陡然如釋重負(fù)，信心倍增，飛快奔到音樂室找到黃老師，一口氣列舉了讓呼慶怡和我共同主持活動(dòng)的一系列亮點(diǎn)。黃老師同意了我的提議，讓我們倆按要求一起練習(xí)。因?yàn)樗吓_(tái)經(jīng)驗(yàn)“老道”且發(fā)音準(zhǔn)確，咬字清晰，練習(xí)中，她一次次地認(rèn)真、耐心地糾正我的發(fā)音，還悄悄“傳授”我上臺(tái)怎樣做會(huì)不緊張的“秘訣”：站在臺(tái)上，心眼里只有舞臺(tái)下的掌聲，在臺(tái)上要從容淡定……在我練習(xí)過(guò)程中，我在吐字、標(biāo)點(diǎn)停頓、語(yǔ)感等細(xì)節(jié)上屢屢出錯(cuò)，為此耗費(fèi)了很多時(shí)間。在我沮喪氣餒時(shí)，她一遍又一遍不厭其煩地激勵(lì)我：“劉王梵，沒關(guān)系，繼續(xù)來(lái)練習(xí)，你行的！”“劉王梵。其實(shí)你的聲音很好聽！只要語(yǔ)速放慢點(diǎn)，就更好！”“劉王梵，你進(jìn)步真快，你主持得比我好……”在她的支持鼓勵(lì)下，我越練感覺越好，越來(lái)越自信。
音樂節(jié)活動(dòng)開幕了！踏著歡快的樂聲，邁著從容的步子，在胡慶怡友好真誠(chéng)的眼光鼓勵(lì)下，我非常自如地握著麥克風(fēng)，臉帶微笑，聲音抑揚(yáng)頓挫……臺(tái)下掌聲不斷，老師們紛紛朝我們豎起大拇指……我們成功地主持了音樂節(jié)的活動(dòng)，我因此增強(qiáng)了自信。在后來(lái)的課堂發(fā)言中，班級(jí)、學(xué)�；顒�(dòng)中，我的`誦讀、主持水平得到了很大的提升。我從心底感恩友情，是真誠(chéng)的鼓勵(lì)令我不斷進(jìn)步。
我會(huì)珍惜每一個(gè)真誠(chéng)的朋友！真誠(chéng)的友情猶如一抹彩虹，染飾了我們每個(gè)人的生活。真誠(chéng)的友情看不見摸不著，但卻無(wú)處不在。我會(huì)銘記這真誠(chéng)的鼓勵(lì)，濃濃的友情！因?yàn)橛亚�，我們成長(zhǎng)！因?yàn)橛亚椋覀兛鞓�！因�(yàn)橛亚�，我們幸福�?/p>
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