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三年級(jí)友情作文

時(shí)間:2026-03-06 04:04:15 友情作文

關(guān)于三年級(jí)友情作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)友情作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于三年級(jí)友情作文合集6篇

三年級(jí)友情作文 篇1

  我的友人?在我記憶里最深的你們。

  通,一個(gè)把彼此當(dāng)作兄弟的人,我感覺(jué)很榮幸。『呛!若可以有這樣一個(gè)朋友,難道不是一生中的珍貴嗎?從學(xué)前班到如今的高中校園,你是我最好的兄弟!!還有陽(yáng)啊,雖然只是認(rèn)識(shí)了2年,但大家都很要好了,不是嗎?呵呵!雖然我們不會(huì)去了解各自更深入的事情,但是這樣純潔的友情,是我想要的。不會(huì)不滿(mǎn)足,更是歡喜。對(duì)通的那幾個(gè)字——“做兄弟吧”,我會(huì)記憶猶新的啦,這是我最?lèi)?ài)的話(huà)語(yǔ)。!有想過(guò)我們或許可以在一所大學(xué)里,那一定很好玩把!

  瑞說(shuō)她把我當(dāng)作她的親人。很感謝在高中這個(gè)艱難的日子里有瑞給我的一切一切。要記住,我們說(shuō)好要好好商量我們的未來(lái)的,因?yàn)槲磥?lái)我們還要在一起!我們是親人。。

  還有個(gè)我最信任的人,我的徒弟啦!他是很好的男生哦,很細(xì)心的熱鬧,很有耐心的人,很知道理解和關(guān)心他人的朋友。我可以對(duì)他說(shuō)心事啊,因?yàn)槲抑浪菍?duì)師傅好的!他愛(ài)的`人一定是快樂(lè)幸福的啦!只可惜我可沒(méi)有這個(gè)榮幸哦!呵呵。我們說(shuō)好了要做永遠(yuǎn)的朋友!是啊。情人不會(huì)是永遠(yuǎn)的,但是朋友是會(huì)永遠(yuǎn)的,我是相信的!因?yàn)橛心銈兊拇嬖凇?/p>

  我的那位“哥哥”,希望你可以把大門(mén)做的很好,我可以去捧場(chǎng)啊呵呵

  還有雞啊,說(shuō)實(shí)話(huà)我對(duì)你很失望。〔贿^(guò)我還是堅(jiān)持我們的友情的啦!希望你知道什么才是真正的朋友。

  最近的新歌《我們的歌》,來(lái)感謝我們的友情!我是珍惜你們的。

三年級(jí)友情作文 篇2

  我從書(shū)柜里搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面布滿(mǎn)灰塵,看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的朋友離開(kāi)后,我已久久不曾碰它了。

  我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,并緩緩的打開(kāi)了那本相簿。我的心里有點(diǎn)猶豫,不知是否該睜開(kāi)眼睛去看相片里那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見(jiàn)她的溫柔,便會(huì)難過(guò)得流下淚來(lái)。

  我鼓起勇氣,睜開(kāi)眼,當(dāng)我看見(jiàn)那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長(zhǎng)發(fā)和那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的微笑時(shí),我的心里酸酸的,因?yàn)樗俏易钕胍?jiàn)到的朋友,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多么溫馨的畫(huà)面啊!但是,現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角,我不該流淚!這不正是我想看到的嗎?只是,這畫(huà)面的.甜蜜只能永遠(yuǎn)留在我心里了。

  我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會(huì)再哭,這是最后一次了。因?yàn),?dāng)我打開(kāi)相簿的瞬間,我的心也敞開(kāi)了,我要帶著笑容迎向未來(lái),因?yàn)檫@也是她所想要看到的,而溫柔的她,會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里鼓勵(lì)我、陪伴我。

三年級(jí)友情作文 篇3

  友情十分重要,因?yàn)楫?dāng)我們需要幫助的時(shí)候,朋友就會(huì)幫忙我們;而且沒(méi)有朋友很無(wú)聊,我就有個(gè)活生生的例子。前年暑假,我在家里很無(wú)聊,于是體貼的媽媽便幫我報(bào)名了三天兩夜的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的第一天早上,是分小隊(duì)的時(shí)間,我被分到第三隊(duì),不知是氣氛的關(guān)系,還是個(gè)人心理因素,我總覺(jué)得他們各個(gè)不太友善。于是第一天我們都沒(méi)有成為朋友,競(jìng)賽也因沒(méi)有合作而輸?shù)暮軕K。當(dāng)我們回到寢室時(shí),我鼓起勇氣的問(wèn):“你叫甚么名字?”沒(méi)想到他卻反問(wèn)我要不要做朋友?我當(dāng)然欣然答應(yīng),并談起今天比賽的缺點(diǎn)。這時(shí)其他人也一一加入這個(gè)話(huà)題,這時(shí)我才知道,他們都是心存善意的人。第二天大家都已經(jīng)成為好朋友了,但是由于昨天的'慘敗,積分處于最低,所以我們同心協(xié)力、全力以赴,積分終于累積到了第三名,當(dāng)天晚上我們聊的愉快,聊今天誰(shuí)得英勇表現(xiàn),談明天的策略,決定扳回一程。第三天我們靠著同舟共濟(jì)的精神,積分累積到了第二名,但還是輸給了第四隊(duì)。離別的時(shí)候終于到了,我們互留了電話(huà)才依依不舍的離開(kāi)。如今我們有時(shí)還會(huì)聯(lián)絡(luò),真的交到了可貴的朋友。

  友情是人們不可缺少的,如果缺少了它,就沒(méi)有人情的溫暖,因?yàn)闆](méi)有友情就無(wú)法合作,無(wú)法合作就無(wú)法面對(duì)問(wèn)題,所以友情非常重要。至于友情要如何建立也非常重要,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)便能打開(kāi)心扉,并做適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作,必深入了解他人的個(gè)性,才能交到最好的朋友。

三年級(jí)友情作文 篇4

  今天,在課堂上,老師突然提出一個(gè)問(wèn)題:“你們最好的朋友是誰(shuí)?大家說(shuō)一說(shuō)吧!”這一刻,我心里最先想到的就是趙晨露,可是她的表現(xiàn)讓我失望極了。因?yàn)楫?dāng)老師讓趙晨露回答的時(shí)候,她居然說(shuō)她最好的朋友是萬(wàn)怡君。天呀!她居然背叛了我。這時(shí)我的心里難受極了。淚珠都在眼眶里打轉(zhuǎn),差點(diǎn)掉出來(lái)。此刻,我的腦袋里面一片空白,眼睛里面盛滿(mǎn)淚水,看東西都模模糊糊了。

  下課以后,趙晨露也許是看見(jiàn)我難過(guò)的樣子了,她跑到我面前,帶著溫暖的微笑向我道歉。我生氣的說(shuō):“既然你最好的朋友不是我,你為什么還來(lái)找我玩?”“因?yàn)槟阋彩俏业暮门笥蜒!”她說(shuō)道!拔乙欢ㄒ涯銖奈业暮门笥衙麊卫锩鎰h掉!”我生氣的說(shuō)!熬退隳惆盐覄h掉了,你也是我的好朋友!”她邊說(shuō)邊從我的手里搶過(guò)我記錄好朋友名字的小本子。我們兩個(gè)不約而同的`笑了。

  到了吃飯的時(shí)間,我和趙晨露依然像往常一樣一起去吃飯。她輕聲對(duì)我說(shuō)了一句:“我早知道你是不忍心把我這個(gè)好朋友的名字刪掉的!”確實(shí),我舍不得,因?yàn)槲沂钦娴陌阉?dāng)成我最好的朋友!而且媽媽說(shuō)過(guò),好朋友之間不應(yīng)該計(jì)較那么多,要寬容,真正的友情是在心里的!

三年級(jí)友情作文 篇5

  曾幾何時(shí)聽(tīng)過(guò)這樣一句歌詞到不了的都叫做遠(yuǎn)方那么你的心算不算遠(yuǎn)方?

  記得小時(shí)候啊你是那樣牽著我的手告訴我沒(méi)有星星的`夜晚一直都會(huì)有你你是那樣的笑笑的燦爛無(wú)比你說(shuō)啊我們一輩子的朋友一輩子真的就這么短嗎?短到還沒(méi)有記住你稚氣的臉龐就要再見(jiàn)那么是再見(jiàn)還是再也不見(jiàn)那么沒(méi)有星星的夜晚有誰(shuí)來(lái)陪我?真的知道拉呀時(shí)間可以改變一切所以你變拉我變拉我們都變拉虛偽拉嗎?做作拉嗎?

  還是都忘記拉如何才是單純?

  這個(gè)世界真的容不下它?什么時(shí)候起呢?我們漸漸疏遠(yuǎn)?

  什么時(shí)候起呢?到底是什么時(shí)候起?我們把誓言越拋越開(kāi)你只會(huì)把自己最華麗的一面展現(xiàn)給大家你說(shuō)啊你有你的夢(mèng)想所以你會(huì)不惜任何代價(jià)可是你知道嗎?我也有自己的夢(mèng)想你為什么連我都犧牲掉拋棄掉拉呢?所謂死黨只是沒(méi)有任何意義的名詞把因?yàn)樗娜A麗其實(shí)啊我們?cè)缫呀?jīng)容不下對(duì)方當(dāng)友誼不再是友誼拉呀我們還能牽著手度過(guò)沒(méi)有星星的夜晚嗎?到不了的都叫做遠(yuǎn)方……

三年級(jí)友情作文 篇6

  那天我們班特別亂,在快放學(xué)的時(shí)候班主任沒(méi)在班里,沒(méi)有班主任的`命令我們不敢走。過(guò)了一會(huì)我們幾個(gè)說(shuō)班主任咋還不來(lái)呢?哎呀,真是說(shuō)曹操曹操到啊,在哪猶慢的身影中班主任終于出現(xiàn)啦。

  放學(xué)后,我 、露 、鑫 我們?nèi)齻(gè)以一秒100米的速度沖向公交車(chē)站,我看了看手表四點(diǎn)半啦,幸好沒(méi)到五點(diǎn),不一會(huì)來(lái)了一輛大卡車(chē)問(wèn)我們幾個(gè)去哪里,我說(shuō)去北關(guān)小區(qū)要多少錢(qián),那個(gè)司機(jī)要我們做公交車(chē)兩倍的錢(qián),我走了下來(lái)說(shuō)你倆要做的話(huà)你倆做吧 我不坐,我還是等我的公交車(chē)吧。

  他倆也下來(lái)啦說(shuō):咱們有福同享[注: 幸福來(lái)共同分離。],有難同當(dāng)。誰(shuí)叫咱們是哥們啦。

  不一會(huì),來(lái)了一輛公交車(chē)我們?nèi)齻(gè)上了車(chē)而后面留下了三個(gè)友情的身影。

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